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第二天英語課上，鈴聲一響就走進來一個頗為颯爽的女士。
該女士蹬一雙恨天高，緊抿的唇挑起一個很微妙的弧度，“請所有同學拿出昨天晚上布置的英語作業，平攤在桌面上，每組第四排靠左邊的同學下去檢查，未完成的同學依次帶上作業往教室最後面站。”
班裏一陣哭嚎。
但該女士絲毫不在意，雲淡風輕地開始作自我介紹。
“六班的同學們好，我是周敏，接下來一個月由我接手你們班的英語課。”
她三百六十度巡視了一遍六班的所有學生，慢悠悠地開口，“我不管你們以前英語課是怎麽上的，輪到我，那就按我說的做。”
游愷低頭看他桌面上攤開的英語作業，填得滿滿當當。
昨天晚上遵照謝林真的意思，他抄了半小時。
他同桌小聲湊過來，“我靠，一班的老師，他們說這個周敏很魔鬼，競賽班都不放過。”
臺上女士走了下來，繞一圈跑到後排，漫不經心地掃視站起來的學生手裏的練習冊，嗓音提高，“這是第一次，你們完不成我的作業，我可以放你們一馬。”
“但是，如果同樣的錯誤犯兩遍，我們辦公室見。”
她說完露出一個燦爛的笑容，頗為瘆人，“好了，站起來的同學就站兩節課吧，我今天連堂。”
班裏又是一陣哀怨之聲。
何睿就站在游愷後面，對著他游哥無情的後腦勺，心裏開始默默流淚。
說好的同甘共苦，你卻偷偷背著我做英語題。
到底是哪個小妖精，竟然讓我游哥轉性。
游愷感覺到有雙幽怨的眼睛盯著自己後腦勺，遂咳兩下嗓子，背後的目光才移開。
這節課下課後，何睿把手裏的作業一甩，“啪”一聲扔游愷桌面上，游愷轉頭看他，瞥到他兇狠的眼神。
“……”
何睿在前排坐下，腦袋抵在椅背上，“不是你什麽時候寫了英語？”
游愷自知理虧，沒有答話，他低頭拾掇桌面上並不亂的書本。
他同桌在喝水，聞言插了一句，“估計是昨晚上吧，我看他一下課就走了。”
說著說著，游愷突然朝他投來一眼，他一緊張，差點被水嗆到。
何睿跟他們不住一塊兒，平時一下課就跑，一般不等游愷，他知道對方的習慣。
但正是因為知道，所以他越尋思越覺得蹊蹺，游愷什麽時候走這麽早了？
“我靠，你是不是有事兒瞞著我？”
游愷無奈地擡頭，“我不是自己寫的。”
“？？？”
什麽叫不是自己寫的，我靠，上次那個小妖精還幫我游哥寫作業。
我靠好高明的手段，知道我游哥英語差就對癥下藥，媽的輸了。
游愷知道他心裏都在想什麽，但不知出於什麽原因，他並不想“供出”謝林真。
他同桌聽見這話，正正好被一口水嗆完了。
驚天地泣鬼神的一陣咳嗽過後，他喃喃地問游愷，“那你走那麽早，是為什麽？ ”
何睿眼睛也緊緊盯著他，那架勢非常高傲，“對啊，為什麽，你說個一二三出來。”
游愷一怔，要解釋那就必然要帶上謝林真，於是，在兩人的刑訊逼供下，他硬著頭皮承認，吐出幾個字，“我去約會。”
我、去、約、會。
我——操。
何睿跟他同桌雙雙瞳孔地震。
何睿本想多挖一點信息，該死的上課鈴響了。
他游魂般浪回後排站著，感覺CPU都要燒幹了。
游哥談戀愛，什麽概念……
他初一跟在游愷後面，覺得他長得帥成績好，倍有面兒。三年裏游愷桃花無數，樓上樓下常常有女生故意來他們班門口左顧右盼，看似在找人其實在看他。盡管如此，他游哥就跟個木頭疙瘩一樣不開竅，面對示好永遠面無表情地拒絕。
能讓他承認的，三年來也就只有這一個。
這一個，不僅僅是妖精，簡直是禍水。
何睿恨恨地想，也不知道對方是用了什麽手段。
游愷吃完午飯在食堂超市裏轉了一圈，挑零食的時候避開了何睿緊張兮兮的目光。
他掃了一圈貨架上的糖果，忽然想到，謝林真吃這麽多糖，牙真的不會壞嗎？
於是他離開這排貨架，在飲料區拿了一盒牛奶。
結賬時何睿簡直要把眼睛粘在那瓶牛奶上，他滿臉莫名其妙，“你喝的？”
游愷掀起眼皮看他一眼，“送人的。”
我靠，秀。
何睿給他比了個大拇指，“牛還是你牛，我就多餘問這一嘴。”
何睿走後他沒回教室，而是上樓去了謝林真班上，不確定他在不在。
一班比其他班人都要少，但教室跟他們一樣大，視覺上要寬敞很多。
午休時間，班上人不多，僅有的幾個都在睡覺或者安靜寫作業。
還擡著頭的掃一眼，沒有謝林真。他改變戰略，掃視那幾個趴下去的頭。
一班窗戶開得很大，風把窗簾高高掀起，有個人就趴在飄起的窗簾背後，時不時被綠色窗簾蓋住。
游愷盯了那個身影一分鐘，確定是謝林真，放輕腳步走進去,在他邊上坐下。
有一兩個人擡頭看了他一眼，就又低頭寫作業。
窗簾被吹得鼓漲，飄到最高處，透過射進來的陽光，游愷清晰地看到謝林真耳後淡青色的血管，露出的半邊臉頰上細細的絨毛，一切都柔軟得不可思議。
那盒牛奶被他推到謝林真手邊，窗簾覆下來時，他突然側躺在旁邊的桌面上，看向近在咫尺的謝林真。
心裏默默開始倒數。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。
“唰啦”一聲，風重新把窗簾掀起。
游愷坐起身，從一班教室走了出去，心跳如擂鼓。
安靜的春日午後，樓梯間傳來幾聲打鬧的回響，游愷忽然產生了一種沈睡的幻覺。
一切都像一場夢。
以至於整個下午，他都魂不守舍，同桌只當他沒有休息好。
下了晚自習，照例在樓梯角等謝林真，這次剛站過去就碰上謝林真興沖沖地跳下來。
“走吧。”後者攬上他的肩膀。
游愷瞥兩眼他不安分的手，跟他往樓下走。
路上謝林真跟他邀功，“怎麽樣，昨天的作業抄對了吧。”
游愷象征性點點頭，嘴角笑意很淡，“嗯，抄對了。”
謝林真攬著他的手力道收緊，把他往自己的方向拉，“得了便宜還賣乖，我看你有點不識好歹。”
游愷被他勒得發笑，問他，“你怎麽知道周敏要上我們班。”
謝林真歪歪扭扭地往前走，“周女士一早就給我們說了，好像是你們那個老師要做手術吧。”
“對，我們班主任今晚班會課才說。”
坐到老位置，游愷還是擺出了他的三件套，在謝林真發問前先出擊，“今天寫了基礎部分，還有大板塊沒做，等謝老師提點。”
謝林真被他一口一個謝老師喊得舒坦，拿出鉛筆安安靜靜地給他做標記。
“其實你詞匯量還行吧，我看該拿的分你都能拿到。為什麽閱讀和寫作這麽差？”
游愷接過試卷，作文和閱讀被圈了出來。
他思考了幾秒鐘，如實答道，“我也不知道，看到篇幅很長的英語就會焦慮。”
謝林真頭一次聽說這毛病，“你暈英語單詞？”
游愷看著他認真的神情，略顯嚴肅地說，“可能，有一點。”
謝林真想不通，這孩子哪是能力有問題，難道說是精神有問題。
患了某種一看見英語就頭暈眼花思維混亂的病？
“那你從什麽時候起就這樣了？”謝林真繼而問道。
游愷這一回沒馬上搭腔，他認真回憶了一下自己小時候，好像打從自己記事起就反感英語了。
不是由於某個具體的老師，也不是由於某件具體的事情。
他只是一直，對英語提不起興趣。
陳莉小學時擔心他跟不上同齡小孩的英語水平，給他報了很多培訓班，他也一個不落地去了，但成效甚微。
“很小的時候吧，從很小的時候就開始抵觸了。”
謝林真托著下巴思考了兩分鐘，決定走玄學。
“我覺得你應該嘗試著說服自己去愛上英語。”
他側過頭看謝林真，眼睛裏閃過迷茫的情緒。
謝林真繼續宣傳他的“獨家秘訣”，“你不覺得，這些文字是有感情的嗎？我們從一個客體的視角去理解英語，其實也能感受到這些字母。”
他仔細觀察游愷試卷上的題，劃了幾個單詞，說：“你看這個單詞，without，你不要光去記這個單詞本身的含義，你要去記一個具體的語境。”
“比如說，”他拿出一個草稿本，刷刷兩下開始寫例句，“He left a bottle of milk, without waking him up.”
游愷在心裏讀了一遍他這個句子，表情一滯。
謝林真像沒註意到他的反應一樣，用鉛筆點在這排字下方，“你看，如果你光背單詞，是不是就沒這麽生動？”
他也有點繃不住了，但還是忍住笑一本正經地接下去，“但是，你如果把它嵌入一個你喜歡或者熟悉的場景裏，你就會印象深刻，而且也不會反感。”
說完，謝林真趴下來，從下往上喵游愷，像一只守株待兔的貓。
游愷被他看得耳朵有點燙，伸手擋了擋，若無其事道，“你看見了？”
謝林真狡黠一笑，瞇起眼，“我從來不喝無糖低脂純牛奶。”
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第二天英語課上，鈴聲一響就走進來一個頗為颯爽的女士。
該女士蹬一雙恨天高，緊抿的唇挑起一個很微妙的弧度，“請所有同學拿出昨天晚上布置的英語作業，平攤在桌面上，每組第四排靠左邊的同學下去檢查，未完成的同學依次帶上作業往教室最後面站。”
班裏一陣哭嚎。
但該女士絲毫不在意，雲淡風輕地開始作自我介紹。
“六班的同學們好，我是周敏，接下來一個月由我接手你們班的英語課。”
她三百六十度巡視了一遍六班的所有學生，慢悠悠地開口，“我不管你們以前英語課是怎麽上的，輪到我，那就按我說的做。”
游愷低頭看他桌面上攤開的英語作業，填得滿滿當當。
昨天晚上遵照謝林真的意思，他抄了半小時。
他同桌小聲湊過來，“我靠，一班的老師，他們說這個周敏很魔鬼，競賽班都不放過。”
臺上女士走了下來，繞一圈跑到後排，漫不經心地掃視站起來的學生手裏的練習冊，嗓音提高，“這是第一次，你們完不成我的作業，我可以放你們一馬。”
“但是，如果同樣的錯誤犯兩遍，我們辦公室見。”
她說完露出一個燦爛的笑容，頗為瘆人，“好了，站起來的同學就站兩節課吧，我今天連堂。”
班裏又是一陣哀怨之聲。
何睿就站在游愷後面，對著他游哥無情的後腦勺，心裏開始默默流淚。
說好的同甘共苦，你卻偷偷背著我做英語題。
到底是哪個小妖精，竟然讓我游哥轉性。
游愷感覺到有雙幽怨的眼睛盯著自己後腦勺，遂咳兩下嗓子，背後的目光才移開。
這節課下課後，何睿把手裏的作業一甩，“啪”一聲扔游愷桌面上，游愷轉頭看他，瞥到他兇狠的眼神。
“……”
何睿在前排坐下，腦袋抵在椅背上，“不是你什麽時候寫了英語？”
游愷自知理虧，沒有答話，他低頭拾掇桌面上並不亂的書本。
他同桌在喝水，聞言插了一句，“估計是昨晚上吧，我看他一下課就走了。”
說著說著，游愷突然朝他投來一眼，他一緊張，差點被水嗆到。
何睿跟他們不住一塊兒，平時一下課就跑，一般不等游愷，他知道對方的習慣。
但正是因為知道，所以他越尋思越覺得蹊蹺，游愷什麽時候走這麽早了？
“我靠，你是不是有事兒瞞著我？”
游愷無奈地擡頭，“我不是自己寫的。”
“？？？”
什麽叫不是自己寫的，我靠，上次那個小妖精還幫我游哥寫作業。
我靠好高明的手段，知道我游哥英語差就對癥下藥，媽的輸了。
游愷知道他心裏都在想什麽，但不知出於什麽原因，他並不想“供出”謝林真。
他同桌聽見這話，正正好被一口水嗆完了。
驚天地泣鬼神的一陣咳嗽過後，他喃喃地問游愷，“那你走那麽早，是為什麽？ ”
何睿眼睛也緊緊盯著他，那架勢非常高傲，“對啊，為什麽，你說個一二三出來。”
游愷一怔，要解釋那就必然要帶上謝林真，於是，在兩人的刑訊逼供下，他硬著頭皮承認，吐出幾個字，“我去約會。”
我、去、約、會。
我——操。
何睿跟他同桌雙雙瞳孔地震。
何睿本想多挖一點信息，該死的上課鈴響了。
他游魂般浪回後排站著，感覺CPU都要燒幹了。
游哥談戀愛，什麽概念……
他初一跟在游愷後面，覺得他長得帥成績好，倍有面兒。三年裏游愷桃花無數，樓上樓下常常有女生故意來他們班門口左顧右盼，看似在找人其實在看他。盡管如此，他游哥就跟個木頭疙瘩一樣不開竅，面對示好永遠面無表情地拒絕。
能讓他承認的，三年來也就只有這一個。
這一個，不僅僅是妖精，簡直是禍水。
何睿恨恨地想，也不知道對方是用了什麽手段。
游愷吃完午飯在食堂超市裏轉了一圈，挑零食的時候避開了何睿緊張兮兮的目光。
他掃了一圈貨架上的糖果，忽然想到，謝林真吃這麽多糖，牙真的不會壞嗎？
於是他離開這排貨架，在飲料區拿了一盒牛奶。
結賬時何睿簡直要把眼睛粘在那瓶牛奶上，他滿臉莫名其妙，“你喝的？”
游愷掀起眼皮看他一眼，“送人的。”
我靠，秀。
何睿給他比了個大拇指，“牛還是你牛，我就多餘問這一嘴。”
何睿走後他沒回教室，而是上樓去了謝林真班上，不確定他在不在。
一班比其他班人都要少，但教室跟他們一樣大，視覺上要寬敞很多。
午休時間，班上人不多，僅有的幾個都在睡覺或者安靜寫作業。
還擡著頭的掃一眼，沒有謝林真。他改變戰略，掃視那幾個趴下去的頭。
一班窗戶開得很大，風把窗簾高高掀起，有個人就趴在飄起的窗簾背後，時不時被綠色窗簾蓋住。
游愷盯了那個身影一分鐘，確定是謝林真，放輕腳步走進去,在他邊上坐下。
有一兩個人擡頭看了他一眼，就又低頭寫作業。
窗簾被吹得鼓漲，飄到最高處，透過射進來的陽光，游愷清晰地看到謝林真耳後淡青色的血管，露出的半邊臉頰上細細的絨毛，一切都柔軟得不可思議。
那盒牛奶被他推到謝林真手邊，窗簾覆下來時，他突然側躺在旁邊的桌面上，看向近在咫尺的謝林真。
心裏默默開始倒數。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。
“唰啦”一聲，風重新把窗簾掀起。
游愷坐起身，從一班教室走了出去，心跳如擂鼓。
安靜的春日午後，樓梯間傳來幾聲打鬧的回響，游愷忽然產生了一種沈睡的幻覺。
一切都像一場夢。
以至於整個下午，他都魂不守舍，同桌只當他沒有休息好。
下了晚自習，照例在樓梯角等謝林真，這次剛站過去就碰上謝林真興沖沖地跳下來。
“走吧。”後者攬上他的肩膀。
游愷瞥兩眼他不安分的手，跟他往樓下走。
路上謝林真跟他邀功，“怎麽樣，昨天的作業抄對了吧。”
游愷象征性點點頭，嘴角笑意很淡，“嗯，抄對了。”
謝林真攬著他的手力道收緊，把他往自己的方向拉，“得了便宜還賣乖，我看你有點不識好歹。”
游愷被他勒得發笑，問他，“你怎麽知道周敏要上我們班。”
謝林真歪歪扭扭地往前走，“周女士一早就給我們說了，好像是你們那個老師要做手術吧。”
“對，我們班主任今晚班會課才說。”
坐到老位置，游愷還是擺出了他的三件套，在謝林真發問前先出擊，“今天寫了基礎部分，還有大板塊沒做，等謝老師提點。”
謝林真被他一口一個謝老師喊得舒坦，拿出鉛筆安安靜靜地給他做標記。
“其實你詞匯量還行吧，我看該拿的分你都能拿到。為什麽閱讀和寫作這麽差？”
游愷接過試卷，作文和閱讀被圈了出來。
他思考了幾秒鐘，如實答道，“我也不知道，看到篇幅很長的英語就會焦慮。”
謝林真頭一次聽說這毛病，“你暈英語單詞？”
游愷看著他認真的神情，略顯嚴肅地說，“可能，有一點。”
謝林真想不通，這孩子哪是能力有問題，難道說是精神有問題。
患了某種一看見英語就頭暈眼花思維混亂的病？
“那你從什麽時候起就這樣了？”謝林真繼而問道。
游愷這一回沒馬上搭腔，他認真回憶了一下自己小時候，好像打從自己記事起就反感英語了。
不是由於某個具體的老師，也不是由於某件具體的事情。
他只是一直，對英語提不起興趣。
陳莉小學時擔心他跟不上同齡小孩的英語水平，給他報了很多培訓班，他也一個不落地去了，但成效甚微。
“很小的時候吧，從很小的時候就開始抵觸了。”
謝林真托著下巴思考了兩分鐘，決定走玄學。
“我覺得你應該嘗試著說服自己去愛上英語。”
他側過頭看謝林真，眼睛裏閃過迷茫的情緒。
謝林真繼續宣傳他的“獨家秘訣”，“你不覺得，這些文字是有感情的嗎？我們從一個客體的視角去理解英語，其實也能感受到這些字母。”
他仔細觀察游愷試卷上的題，劃了幾個單詞，說：“你看這個單詞，without，你不要光去記這個單詞本身的含義，你要去記一個具體的語境。”
“比如說，”他拿出一個草稿本，刷刷兩下開始寫例句，“He left a bottle of milk, without waking him up.”
游愷在心裏讀了一遍他這個句子，表情一滯。
謝林真像沒註意到他的反應一樣，用鉛筆點在這排字下方，“你看，如果你光背單詞，是不是就沒這麽生動？”
他也有點繃不住了，但還是忍住笑一本正經地接下去，“但是，你如果把它嵌入一個你喜歡或者熟悉的場景裏，你就會印象深刻，而且也不會反感。”
說完，謝林真趴下來，從下往上喵游愷，像一只守株待兔的貓。
游愷被他看得耳朵有點燙，伸手擋了擋，若無其事道，“你看見了？”
謝林真狡黠一笑，瞇起眼，“我從來不喝無糖低脂純牛奶。”
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