第45章
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第45章
“誤會誤會。”那人趕緊改口：“我是說, 等我學會禦劍了，再帶你飛。”
煉丹系的同學十分感動，然後拒絕了他。
初印象太過慘烈，至少這段時間, 當他們聽到禦劍這個詞的時候, 腦海裏能想到的就只有他們用頭剎車的事了。
點點淡綠色的柔和光芒在門外亮起, 十幾個粗略掌握了小回春術用法的同學將手中泛起的綠光貼近劍修們的已經變成青紫色的傷口上。
這次的傷口在皮肉裏, 他們花的時間也比前面視頻裏的要久很多。
“多神奇啊, 剛剛還痛著呢，這綠光一閃, 我就感覺渾身舒服多了。”等待療傷的過程中, 劉川他們毫不吝嗇自己的誇獎，還有人不忘趁機拉拉近乎，為自己未來考慮：
“考慮綁定搭檔嗎同學，你們煉丹系不是都要外出采藥嗎？到時候我禦劍也熟練了，指哪飛哪毫不含糊。”
“是啊，果然老話說的沒錯，要想生活過得去, 身上就得有點綠……好吧當我沒說，冷靜點同學。”
當然, 也有想要套近乎, 結果起了反作用的。
隨著這些人皮膚上的青紫色漸漸消退，有幾個煉丹系的同學臉上顯出幾分微妙的不對勁。
糟糕，體內的靈氣有點跟不上了。
不行 ，不能停在這裏。
他們沒多猶豫, 掏出一塊乳白色的靈石，吸收起裏面儲存的靈氣。
乳白色的石頭漸漸變為透明, 精純的靈氣毫無阻礙地流入經脈，帶來陣陣暖意，也讓他們的臉色恢覆正常，繼續施展著小回春術。
還挺好用。
他們心裏有些驚訝。
這靈石發下來有幾天了，他們對其中的具體價值並不清楚，也沒有什麽使用的概念，只知道是個可以吸收然後補充靈氣的好東西，看起來也晶瑩透亮，沒多少雜質，比起使用，大家更樂意把這個當成裝飾物。
沒想到這效果堪比移動充電寶。
還是快充。
離上課只剩兩分鐘的時候，最後一位劍修也重新恢覆活蹦亂跳的狀態，完全看不出剛剛才被撞得青一塊紫一塊的。
倒是剛剛施展完小回春術的煉丹系同學，因為體內靈力的消耗，顯得有些勞累。
“試試這個，挺好用的。”劉川他們看到這個情景，心裏過意不去，又想起前面那幾個同學吸收完靈石裏的靈力後如釋重負的樣子，為表感謝，每個人都拿出幾塊靈石當做謝禮。
加上前面賠償出去的，短短一個課間，半個月的靈石就這麽沒了。
他們摩挲著統一發下來的佩劍，淚流滿面。
這就是飛行的代價嗎。
痛。太痛了。
摸著摸著，他們又開始好了傷疤忘了疼，看著眼前的雪亮的劍身，沒忍住往左右揮了揮，懷念起了剛剛飛行的感覺。
雖然摔下來的時候疼，可是禦劍的時候真的好爽啊！
怕被誤傷到的煉丹系同學默默後退，覺得丟人的同時心裏還有些羨慕嫉妒恨。
剛剛都沒註意到，他們竟然還自帶了武器！
憑什麽！
旁邊圍觀的術法系同學親眼目睹了這一切，一邊跟著羨慕嫉妒恨，一邊暗地裏揉了揉自己的屁股，尋思著什麽時候也去找個治療術法學一學，以防萬一。
也不知道是不是只有木靈根才能學。
三撥人各想各的，直到上課鈴聲響起，才跑回教室落了座。
基礎禁制對於他們來說算是輔修課，一上來，負責這門課的方老師就將學習目標說得清清楚楚——他們不用動手去刻畫禁制，只需要能分辨出不同禁制的不同作用，並學會如何用靈力激活禁制就行。
“咱們這門課的期末考試也是以試卷的形式。”方老師推了推眼鏡，表情和語氣都很和藹：“滿分一百，六十及格，不及格的同學明年重修。”
說完，又補了一句：“選擇填空題居多，同學們只需要把課堂上講的內容都記下來就好，課後我也會將重點發在群裏。”
聽起來確實不難。
臺下的同學們齊齊松了口氣，在互聯網上沖浪了這麽久，“水課”這個詞語他們還是知道的。
聽這描述，這門課不就是純粹走個過場的水課麽。
看來排這個課表的還是有點良心在身上的，知道他們上一節課學累了，刻意放個水課在這裏給他們放松。
“我估計就這基礎禁制也就是看幾張圖認認樣子，待會兒誰拍一下發群裏吧。”這會兒大家都放松下來，有人偷偷摸摸拿出手機，在群裏這麽提議。
他把這節課安排的明明白白。
前半節課趴下休息，後半節課回憶剛剛學到的禦風術的靈力運轉方式，完了下課之後正好開始操練起來。
一點都不浪費。
理想很美好，然而講臺上的傀儡一開口，提議的人就知道自己是大錯特錯了——
原來基礎禁制，指的是讓大家從符號構成開始，在一堆歪歪扭扭的線條裏面嘗試去分清它們扭曲的方向和弧度，從而得出這個禁制屬於什麽類型的結論。
“哈哈，原來是這麽個基礎。”
提議的人面無表情在群裏發出這句話，將手機收起來。
沒過幾分鐘，他再次將手機拿出來，和周圍的人一樣，將手機鏡頭固定對準黑板，開啟錄制模式。
黑板上那玩意就算是有紙筆他們都畫不出來，還是都錄下來以防萬一吧。
三個系的同學在聽了之後，滿心裏只有一個想法：
幸好沒有主修這個！
光是怎麽把它們記下來就足夠讓他們頭疼了，如果還要他們去畫，不對，銘刻出來的話……
那場面太美好，他們實在不願想象。
這節課上得大家頭昏腦漲，昏昏欲睡，下課鈴聲一響，老師一走，教室裏頓時響起一片哀嚎。
“頭！好！痛！啊！”
“救命，後排雖然完全看得清但是錄不清楚，有沒有前排好心人發我一份視頻。”
“不是兄弟不幫你，這視頻壓縮完之後還有20G，還是先等等看方老師在群裏發的重點吧。”
“完了完了，鬼故事兄弟們，很可怕，剛剛我打算回憶一下上節課講了什麽，發現自己完全想不起來！完全！”
“別怕，你不是一個人，我現在滿腦子都是花紋，就是不知道哪個花紋對應哪個意思。”
“蒼天吶，這禁制難道我就非學不可嗎？”
“顯然是的，除非你想掛科。”
“友情提示，雖然不知道是不是指全部科目，但期末考試要直播。”
這麽一圈聊下來，痛苦的氛圍籠罩著教室，姜涵沒忍住掏出手機，在群裏大吐苦水。
“同學們，課程表上有基礎禁制的同學們，上這節課之前一定要做好準備啊！這門課是真的燒腦，真的恐怖。”
這會兒大家都下課了，群裏很是熱鬧，姜涵這話一出，引起大片附和聲。
“真的，強烈推薦你們上課之前帶好腦子和紙筆……算了紙筆其實也沒多大必要，反正你也畫不出來。”
“我甚至已經開始擔心起了期末考試。”
“就這一堆歪歪扭扭的線條，誰分得清啊。”
“呵呵，你們以為之前下課的時候，為什麽我們禁制系沒人在群裏說話。”禁制系的沈正出來冒泡。
“都擱那學畫畫呢。”
“你們知道畫這個對一個只會畫五筆小人的人來說是一件多麽困難的事嗎！”
“一直畫到下一節課上課，我特麽第一個符號都沒畫出來！”
“那你當時是怎麽想到去學這個的？”有人在同情之餘不免好奇。
“……你們在上課之前是怎麽想的，我就是怎麽想的。”沈正沈重回覆，順便艾特了於慶：“於師兄，我們真的不能轉系嗎？”
“不知道啊，我放學之後抽個時間問問去。”於慶回道。
“別說，你還真別說，這問題我昨天才問過師尊。”龍隱星看到這個，回想起自己室友被毛茸茸迷惑而在術法和馭獸這兩個選項裏糾結的樣子，熱心解答：
“師尊跟我說，前面拿的功法是地階以下的，下次選個其他類型的功法就等於換系了，地階以上的不行。”
所以說高階功法也不是全然沒有壞處的。
“可是下次選功法不是要等到金丹去了嗎？”沈正沒高興兩秒，絕望發現這一點。
那可是他們的畢業條件啊！
“是的，所以不然兄弟你努努力，早點修煉到金丹然後轉系？”龍隱星建議。
“……我謝謝你。”
轉系這條路子看起來是被堵死了，上完了一天的課，累了個半死的沈正在看到自家輔導員發過來的重點之後，眼神由失望變成絕望。
其他系基礎禁制重點五頁，他們重點五十頁是什麽意思啊！
合著全篇都是重點嗎！
心情跌到谷底的沈正沒忍住，打開群聊，憤怒發言。
“別的系：學禦劍學治療學浮空學生火，隨隨便便修煉一下就完事了。
禁制系：學畫畫，學五十多頁重點的畫畫，將來可能還要學雕刻，我是什麽手藝人嗎！
這世界上還有比我更苦逼的大學生嗎？！”
他口中的“別的系”表示十分同情，然後問出了他們最想問的問題：
“所以你們知道校服上的禁制該怎麽用了嗎？”
“重點裏有沒有？”
“什麽時候才能教到這個啊，不想洗校服了。”
……都什麽塑料同學情？
這也太現實了吧？！
沈正在心裏咆哮。
其他系也沒能笑多久，從周二開始，他們就深刻地體會到了一天四節大課，節節不重樣帶來的壓力。
這些課有的要練習，有的課要記憶，還有的兩樣都要。
這就算了，每門課還基本上都有課後作業。
等到了周五的時候，生無可戀的表情從禁制系擴擴散到了全校。
好不容易捱到周五最後一節課下課，垂著腦袋沒了力氣的人群裏突然有人冒出這麽一句話來：
“明天和後天……我們是不是還要去訓練室練習啊？”
這一句話成功讓大家臉上的生無可戀更深了。
“這日子沒法過了！”姜涵拿起手機，去自己高中時期的班級群裏哭訴：“你們知道這些日子我是怎麽過的嗎！”
第二句話剛發出去，一個鮮紅的感嘆號就出現在屏幕中間。
感嘆號上還有一行小小的系統提示：
您已被移出群聊。
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點點淡綠色的柔和光芒在門外亮起, 十幾個粗略掌握了小回春術用法的同學將手中泛起的綠光貼近劍修們的已經變成青紫色的傷口上。
這次的傷口在皮肉裏, 他們花的時間也比前面視頻裏的要久很多。
“多神奇啊, 剛剛還痛著呢，這綠光一閃, 我就感覺渾身舒服多了。”等待療傷的過程中, 劉川他們毫不吝嗇自己的誇獎，還有人不忘趁機拉拉近乎，為自己未來考慮：
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糟糕，體內的靈氣有點跟不上了。
不行 ，不能停在這裏。
他們沒多猶豫, 掏出一塊乳白色的靈石，吸收起裏面儲存的靈氣。
乳白色的石頭漸漸變為透明, 精純的靈氣毫無阻礙地流入經脈，帶來陣陣暖意，也讓他們的臉色恢覆正常，繼續施展著小回春術。
還挺好用。
他們心裏有些驚訝。
這靈石發下來有幾天了，他們對其中的具體價值並不清楚，也沒有什麽使用的概念，只知道是個可以吸收然後補充靈氣的好東西，看起來也晶瑩透亮，沒多少雜質，比起使用，大家更樂意把這個當成裝飾物。
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倒是剛剛施展完小回春術的煉丹系同學，因為體內靈力的消耗，顯得有些勞累。
“試試這個，挺好用的。”劉川他們看到這個情景，心裏過意不去，又想起前面那幾個同學吸收完靈石裏的靈力後如釋重負的樣子，為表感謝，每個人都拿出幾塊靈石當做謝禮。
加上前面賠償出去的，短短一個課間，半個月的靈石就這麽沒了。
他們摩挲著統一發下來的佩劍，淚流滿面。
這就是飛行的代價嗎。
痛。太痛了。
摸著摸著，他們又開始好了傷疤忘了疼，看著眼前的雪亮的劍身，沒忍住往左右揮了揮，懷念起了剛剛飛行的感覺。
雖然摔下來的時候疼，可是禦劍的時候真的好爽啊！
怕被誤傷到的煉丹系同學默默後退，覺得丟人的同時心裏還有些羨慕嫉妒恨。
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三撥人各想各的，直到上課鈴聲響起，才跑回教室落了座。
基礎禁制對於他們來說算是輔修課，一上來，負責這門課的方老師就將學習目標說得清清楚楚——他們不用動手去刻畫禁制，只需要能分辨出不同禁制的不同作用，並學會如何用靈力激活禁制就行。
“咱們這門課的期末考試也是以試卷的形式。”方老師推了推眼鏡，表情和語氣都很和藹：“滿分一百，六十及格，不及格的同學明年重修。”
說完，又補了一句：“選擇填空題居多，同學們只需要把課堂上講的內容都記下來就好，課後我也會將重點發在群裏。”
聽起來確實不難。
臺下的同學們齊齊松了口氣，在互聯網上沖浪了這麽久，“水課”這個詞語他們還是知道的。
聽這描述，這門課不就是純粹走個過場的水課麽。
看來排這個課表的還是有點良心在身上的，知道他們上一節課學累了，刻意放個水課在這裏給他們放松。
“我估計就這基礎禁制也就是看幾張圖認認樣子，待會兒誰拍一下發群裏吧。”這會兒大家都放松下來，有人偷偷摸摸拿出手機，在群裏這麽提議。
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前半節課趴下休息，後半節課回憶剛剛學到的禦風術的靈力運轉方式，完了下課之後正好開始操練起來。
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原來基礎禁制，指的是讓大家從符號構成開始，在一堆歪歪扭扭的線條裏面嘗試去分清它們扭曲的方向和弧度，從而得出這個禁制屬於什麽類型的結論。
“哈哈，原來是這麽個基礎。”
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三個系的同學在聽了之後，滿心裏只有一個想法：
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光是怎麽把它們記下來就足夠讓他們頭疼了，如果還要他們去畫，不對，銘刻出來的話……
那場面太美好，他們實在不願想象。
這節課上得大家頭昏腦漲，昏昏欲睡，下課鈴聲一響，老師一走，教室裏頓時響起一片哀嚎。
“頭！好！痛！啊！”
“救命，後排雖然完全看得清但是錄不清楚，有沒有前排好心人發我一份視頻。”
“不是兄弟不幫你，這視頻壓縮完之後還有20G，還是先等等看方老師在群裏發的重點吧。”
“完了完了，鬼故事兄弟們，很可怕，剛剛我打算回憶一下上節課講了什麽，發現自己完全想不起來！完全！”
“別怕，你不是一個人，我現在滿腦子都是花紋，就是不知道哪個花紋對應哪個意思。”
“蒼天吶，這禁制難道我就非學不可嗎？”
“顯然是的，除非你想掛科。”
“友情提示，雖然不知道是不是指全部科目，但期末考試要直播。”
這麽一圈聊下來，痛苦的氛圍籠罩著教室，姜涵沒忍住掏出手機，在群裏大吐苦水。
“同學們，課程表上有基礎禁制的同學們，上這節課之前一定要做好準備啊！這門課是真的燒腦，真的恐怖。”
這會兒大家都下課了，群裏很是熱鬧，姜涵這話一出，引起大片附和聲。
“真的，強烈推薦你們上課之前帶好腦子和紙筆……算了紙筆其實也沒多大必要，反正你也畫不出來。”
“我甚至已經開始擔心起了期末考試。”
“就這一堆歪歪扭扭的線條，誰分得清啊。”
“呵呵，你們以為之前下課的時候，為什麽我們禁制系沒人在群裏說話。”禁制系的沈正出來冒泡。
“都擱那學畫畫呢。”
“你們知道畫這個對一個只會畫五筆小人的人來說是一件多麽困難的事嗎！”
“一直畫到下一節課上課，我特麽第一個符號都沒畫出來！”
“那你當時是怎麽想到去學這個的？”有人在同情之餘不免好奇。
“……你們在上課之前是怎麽想的，我就是怎麽想的。”沈正沈重回覆，順便艾特了於慶：“於師兄，我們真的不能轉系嗎？”
“不知道啊，我放學之後抽個時間問問去。”於慶回道。
“別說，你還真別說，這問題我昨天才問過師尊。”龍隱星看到這個，回想起自己室友被毛茸茸迷惑而在術法和馭獸這兩個選項裏糾結的樣子，熱心解答：
“師尊跟我說，前面拿的功法是地階以下的，下次選個其他類型的功法就等於換系了，地階以上的不行。”
所以說高階功法也不是全然沒有壞處的。
“可是下次選功法不是要等到金丹去了嗎？”沈正沒高興兩秒，絕望發現這一點。
那可是他們的畢業條件啊！
“是的，所以不然兄弟你努努力，早點修煉到金丹然後轉系？”龍隱星建議。
“……我謝謝你。”
轉系這條路子看起來是被堵死了，上完了一天的課，累了個半死的沈正在看到自家輔導員發過來的重點之後，眼神由失望變成絕望。
其他系基礎禁制重點五頁，他們重點五十頁是什麽意思啊！
合著全篇都是重點嗎！
心情跌到谷底的沈正沒忍住，打開群聊，憤怒發言。
“別的系：學禦劍學治療學浮空學生火，隨隨便便修煉一下就完事了。
禁制系：學畫畫，學五十多頁重點的畫畫，將來可能還要學雕刻，我是什麽手藝人嗎！
這世界上還有比我更苦逼的大學生嗎？！”
他口中的“別的系”表示十分同情，然後問出了他們最想問的問題：
“所以你們知道校服上的禁制該怎麽用了嗎？”
“重點裏有沒有？”
“什麽時候才能教到這個啊，不想洗校服了。”
……都什麽塑料同學情？
這也太現實了吧？！
沈正在心裏咆哮。
其他系也沒能笑多久，從周二開始，他們就深刻地體會到了一天四節大課，節節不重樣帶來的壓力。
這些課有的要練習，有的課要記憶，還有的兩樣都要。
這就算了，每門課還基本上都有課後作業。
等到了周五的時候，生無可戀的表情從禁制系擴擴散到了全校。
好不容易捱到周五最後一節課下課，垂著腦袋沒了力氣的人群裏突然有人冒出這麽一句話來：
“明天和後天……我們是不是還要去訓練室練習啊？”
這一句話成功讓大家臉上的生無可戀更深了。
“這日子沒法過了！”姜涵拿起手機，去自己高中時期的班級群裏哭訴：“你們知道這些日子我是怎麽過的嗎！”
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