第 15 章
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第 15 章
自打高二開學以來，宋文博每天放學的時候，都磨磨蹭蹭的，不想回家，這一現象被他的語文老師發現了。陳老師剛研究生畢業不久，看待這些學生就如同看待自己的弟弟妹妹一樣。
晚自習結束，全班同學都離開了，宋文博還在教室裏面坐著發呆，陳老師走了進來問：“宋文博，最近是遭遇了什麽不開心的事情嗎？”見宋文博沈默著，陳老師繼續微笑著安慰：“如果你有什麽心事可以和陳老師說，陳老師保證不告訴別人。”
宋文博想了想，還是對著陳老師說道：“陳老師，為什麽我總是感覺不開心？為什麽我覺得自己好像不被其他人喜歡？我身邊一個朋友都沒有。”
其實宋文博還有一句話沒有說出來，那就是：為什麽我踢打路邊的小貓、小狗會覺得很開心！
但是，這話他可不敢說出來，因為他也知道，這好像不是正常人應該有的情緒、情感。
陳老師說道：“宋文博老師覺得你性格比較內向，不過內向也沒有關系，可以專註自己的事情，但是頭腦中的弦也不要一直緊繃著。還有，你周圍的同學們都挺好的，平時你也可以主動和他們溝通交流，同學有活動話，你也可以主動參加。
到時候你就會發現，你沒有想象中的那麽不被人喜歡，你也不是不受歡迎，去嘗試一下好嗎？一切都會好起來的。”
宋文博點了點頭，但回到家，他還是習慣性地先問了一下媽媽李蘭的意見，說：“媽，我們老師說，平時可以和同學多交流，也可以和同學一起出去玩一下，放松一下。”
李蘭說道：“哪個老師，教什麽的？”
宋文博感覺到有一些不安，但還是回答到：“是我們班的語文老師。”
“她哪個大學畢業的？
宋文博回道：“省師範大學。”
李蘭不屑地哼了一聲：“省師範大學，年985、211都算不上，還有資格來跟學生說可以多出去活動。
你不要聽他的，你將來考的大學肯定要比她好得多得多，她這種指導意見你就不要聽了，如果她下次再敢和你們說這樣的話，我就要去投訴她。”
宋文博小聲說道：“好的，媽媽，我知道了，我不會聽她的話的，你也不要去投訴她，好嗎？”
李蘭：“那行吧，但是，宋文博你要知道，你現在是高中學習的關鍵時期，你沒有時間、也沒有資格去交朋友，出去玩了，你只有一個任務，那就是學習。其他的人和事都不重要，明白了嗎？”
宋文博點頭，但心中卻想要嘗試一下陳老師說的，結交幾個朋友，空了出去活動活動，他也想試試，這樣做，能不能讓自己變得和正常人一樣。
又到了周六放學，宋文博依然磨磨蹭蹭地在收拾著自己的東西。按照他媽媽李蘭的吩咐，再過半個小時，他應該出現在學校對面的培訓班，補習物理。
同桌何麗麗對著宋文博甜甜一笑，說道：“宋文博明天是星期天。我們前排，我們這一排、還有後面一排，共5、6個同學，打算一起去市中心逛一逛，然後AA大家一起吃個火鍋。但是不知道你有沒有空，願不願意參加。”
何麗麗是語文課代表，又是宋文博的同桌，在一次抱作業的時候，語文老師覺得宋文博太內向了，學習壓力是不是太大了，作為一個剛畢業的年輕老師，充滿了對學生的關心。
陳老師希望熱情開朗的何麗麗，能夠多開導開導宋文博，有活動也邀請一下宋文博，讓何麗麗的樂觀、快樂去影響宋文博。陳老師的初心是好的，卻沒有想到，這種做法，卻給今後的何麗麗帶來了悲劇。
面對何麗麗的邀請，宋文博有些欣喜，這是他讀書這麽多年來，第一次有同學邀請他一起參加同學活動。這讓他有了一種被認可，被接納的感覺。於是他點頭答應說：“好啊，那我們就一起去吃火鍋吧！”
何麗麗笑著對後面的同學說道：“看吧，我就說宋文博是願意參加同學聚會的，你們還不相信。”
後面的同學也說道：“哎呀，我們也是看宋文博平時都忙學習，不太願意搭理我們的樣子。那明天我們就一起逛逛街，中午再吃個火鍋吧。”
宋文博一直以來都挺羨慕小區裏的其他孩子，這棟樓裏比他大的齊爍和林雨霏、比他小的王阿姨的兒子、李阿姨的女兒，他們在學校都有自己的朋友，有可以一起開心聊天、玩耍的同學。
就他沒有，作為一個聰明的孩子，宋文博一直都知道，這樣的自己有些奇怪，自己好像和周圍的同齡人從來都不太一樣。在和他人的交流、交友上，他總是顯得格格不入。
他想要和別人一樣，於是他同意參加這次聚會。
更重要的是，如果周末外出的話，他就不用在家面對媽媽李蘭。他逃離那個充滿壓抑和控制的家。
在媽媽的監視下，自己的眼睛只能盯著各種各樣的算術題，自己的耳朵只能聽英語，自己的嘴巴最好只說和學習相關的話題。
宋文博內心還有一種隱秘的期待，那就是背著媽媽和同學外出、逛街、吃火鍋，讓他有一種脫離媽媽控制的興奮感。
這種可以脫離母親控制的感覺，讓宋文博的內心持續地激動了好久好久，直到深夜，都久久未能入睡，期待著明天快點到來。他連對媽媽說的謊都想好了，就說自己明天要去圖書館看書，而李蘭自然也是同意的。
到了周日，宋文博和幾個同學一同去逛了市中心的圖書館，又去逛了商場，最後去吃了一家價格相對便宜的自助火鍋。
幾個同學顯得非常的開心，充滿了少年的活力和熱情，一路上嘰嘰喳喳地討論著學習、討論著明星、討論著電視劇。
宋文博感覺自己不像他們那麽有活力，也不像他們那麽開心。好像這些事情都不能夠激起自己的興趣和太多的情感。
不過他還是配合著其他五個同學表演，同學說笑話的時候，他就配合著笑；同學玩游戲的時候，他就配合著一起玩；吃火鍋的時候，他也模仿著其他兩個男同學，為這三個女同學端盤子、倒茶水、遞送火鍋裏已經燙好的串串簽子。
他感覺不到太多的開心，但是這樣做，這種模仿會他感覺自己像一個正常人，是一個和他們一樣的中學生，躲在在面具之下，這讓他感覺到很有安全感。
宋文博突然找到了適應學校生活的訣竅，那就是模仿，模仿別人能讓自己的不同之處被很好地隱藏起來。他突然間發現，像他這種內心壓抑且陰暗的人，應該要怎麽樣做，才能更好地生活在這個世界上了！
模仿，模仿自己周圍的正常人，模仿他們的快樂，模仿他們的悲傷。假裝自己和他們是一樣的人，那麽自己的齷齪和冷漠，就不會被發現了！
這一天結束後，宋文博很高興，因為他終於找到了自己在學校，在社會上的生存法則，不再像之前那般迷茫了。說不定他還能像齊爍和林雨霏一樣，也能夠得到同學和老師的認可和喜愛？
於是接下來的這些天，他便開始觀察起了林雨霏、齊爍、他的同桌何麗麗，他前後排的同學，以及學校裏其他受到老師和同學喜歡的人。
他開始觀察這些人是怎麽說話的，怎麽做事的，然後慢慢地調整自己的腳步，像他們說話那樣說話，像他們做事那樣去做事。
甚至每天晚上在睡覺之前，宋文博還會拿出鏡子，對著鏡子練習自認為溫和有禮的笑容。
但是，在宋文博觀察齊爍和林雨霏的時候，他突然發現，這兩個哥哥、姐姐好像也隨時隨地都在觀察著他。
宋文博不明白這是為什麽，但卻讓他產生了警惕，難道他們發現了自己和別人不一樣？他們發現了自己是殺貓人？他們是不是知道了自己內心，那些陰暗、恐怖的想法？
找到了自己的生存之路後，宋文博的成績也有了明顯的提升。半期考試直接跨入了年級30多名，比起上學期期末，進步了將近一百名。
這讓他的媽媽李蘭很是高興，但她同時也不斷地鞭策自己的兒子，說：“你是怎麽進步的？要總結方式方法，你還可以做得更好！”
宋文博點點頭，說：“是啊，可能是在圖書館裏上自習，效率更高吧！”
媽媽也點頭稱是：“對呀，這半個多學期以來，周末你都在圖書館上自習，成績提升得確實快。以後你周末就在圖書館裏看書。”
宋文博對著媽媽微笑：“好的，媽媽，我知道了。”李蘭也滿意地點了點頭，只是她突然間發現，自己兒子的笑容顯得特別溫和，讓人有種如沐春風的感覺，這是以前沒有見過的，果然，成績好了，兒子自然就會變得開心了！
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自打高二開學以來，宋文博每天放學的時候，都磨磨蹭蹭的，不想回家，這一現象被他的語文老師發現了。陳老師剛研究生畢業不久，看待這些學生就如同看待自己的弟弟妹妹一樣。
晚自習結束，全班同學都離開了，宋文博還在教室裏面坐著發呆，陳老師走了進來問：“宋文博，最近是遭遇了什麽不開心的事情嗎？”見宋文博沈默著，陳老師繼續微笑著安慰：“如果你有什麽心事可以和陳老師說，陳老師保證不告訴別人。”
宋文博想了想，還是對著陳老師說道：“陳老師，為什麽我總是感覺不開心？為什麽我覺得自己好像不被其他人喜歡？我身邊一個朋友都沒有。”
其實宋文博還有一句話沒有說出來，那就是：為什麽我踢打路邊的小貓、小狗會覺得很開心！
但是，這話他可不敢說出來，因為他也知道，這好像不是正常人應該有的情緒、情感。
陳老師說道：“宋文博老師覺得你性格比較內向，不過內向也沒有關系，可以專註自己的事情，但是頭腦中的弦也不要一直緊繃著。還有，你周圍的同學們都挺好的，平時你也可以主動和他們溝通交流，同學有活動話，你也可以主動參加。
到時候你就會發現，你沒有想象中的那麽不被人喜歡，你也不是不受歡迎，去嘗試一下好嗎？一切都會好起來的。”
宋文博點了點頭，但回到家，他還是習慣性地先問了一下媽媽李蘭的意見，說：“媽，我們老師說，平時可以和同學多交流，也可以和同學一起出去玩一下，放松一下。”
李蘭說道：“哪個老師，教什麽的？”
宋文博感覺到有一些不安，但還是回答到：“是我們班的語文老師。”
“她哪個大學畢業的？
宋文博回道：“省師範大學。”
李蘭不屑地哼了一聲：“省師範大學，年985、211都算不上，還有資格來跟學生說可以多出去活動。
你不要聽他的，你將來考的大學肯定要比她好得多得多，她這種指導意見你就不要聽了，如果她下次再敢和你們說這樣的話，我就要去投訴她。”
宋文博小聲說道：“好的，媽媽，我知道了，我不會聽她的話的，你也不要去投訴她，好嗎？”
李蘭：“那行吧，但是，宋文博你要知道，你現在是高中學習的關鍵時期，你沒有時間、也沒有資格去交朋友，出去玩了，你只有一個任務，那就是學習。其他的人和事都不重要，明白了嗎？”
宋文博點頭，但心中卻想要嘗試一下陳老師說的，結交幾個朋友，空了出去活動活動，他也想試試，這樣做，能不能讓自己變得和正常人一樣。
又到了周六放學，宋文博依然磨磨蹭蹭地在收拾著自己的東西。按照他媽媽李蘭的吩咐，再過半個小時，他應該出現在學校對面的培訓班，補習物理。
同桌何麗麗對著宋文博甜甜一笑，說道：“宋文博明天是星期天。我們前排，我們這一排、還有後面一排，共5、6個同學，打算一起去市中心逛一逛，然後AA大家一起吃個火鍋。但是不知道你有沒有空，願不願意參加。”
何麗麗是語文課代表，又是宋文博的同桌，在一次抱作業的時候，語文老師覺得宋文博太內向了，學習壓力是不是太大了，作為一個剛畢業的年輕老師，充滿了對學生的關心。
陳老師希望熱情開朗的何麗麗，能夠多開導開導宋文博，有活動也邀請一下宋文博，讓何麗麗的樂觀、快樂去影響宋文博。陳老師的初心是好的，卻沒有想到，這種做法，卻給今後的何麗麗帶來了悲劇。
面對何麗麗的邀請，宋文博有些欣喜，這是他讀書這麽多年來，第一次有同學邀請他一起參加同學活動。這讓他有了一種被認可，被接納的感覺。於是他點頭答應說：“好啊，那我們就一起去吃火鍋吧！”
何麗麗笑著對後面的同學說道：“看吧，我就說宋文博是願意參加同學聚會的，你們還不相信。”
後面的同學也說道：“哎呀，我們也是看宋文博平時都忙學習，不太願意搭理我們的樣子。那明天我們就一起逛逛街，中午再吃個火鍋吧。”
宋文博一直以來都挺羨慕小區裏的其他孩子，這棟樓裏比他大的齊爍和林雨霏、比他小的王阿姨的兒子、李阿姨的女兒，他們在學校都有自己的朋友，有可以一起開心聊天、玩耍的同學。
就他沒有，作為一個聰明的孩子，宋文博一直都知道，這樣的自己有些奇怪，自己好像和周圍的同齡人從來都不太一樣。在和他人的交流、交友上，他總是顯得格格不入。
他想要和別人一樣，於是他同意參加這次聚會。
更重要的是，如果周末外出的話，他就不用在家面對媽媽李蘭。他逃離那個充滿壓抑和控制的家。
在媽媽的監視下，自己的眼睛只能盯著各種各樣的算術題，自己的耳朵只能聽英語，自己的嘴巴最好只說和學習相關的話題。
宋文博內心還有一種隱秘的期待，那就是背著媽媽和同學外出、逛街、吃火鍋，讓他有一種脫離媽媽控制的興奮感。
這種可以脫離母親控制的感覺，讓宋文博的內心持續地激動了好久好久，直到深夜，都久久未能入睡，期待著明天快點到來。他連對媽媽說的謊都想好了，就說自己明天要去圖書館看書，而李蘭自然也是同意的。
到了周日，宋文博和幾個同學一同去逛了市中心的圖書館，又去逛了商場，最後去吃了一家價格相對便宜的自助火鍋。
幾個同學顯得非常的開心，充滿了少年的活力和熱情，一路上嘰嘰喳喳地討論著學習、討論著明星、討論著電視劇。
宋文博感覺自己不像他們那麽有活力，也不像他們那麽開心。好像這些事情都不能夠激起自己的興趣和太多的情感。
不過他還是配合著其他五個同學表演，同學說笑話的時候，他就配合著笑；同學玩游戲的時候，他就配合著一起玩；吃火鍋的時候，他也模仿著其他兩個男同學，為這三個女同學端盤子、倒茶水、遞送火鍋裏已經燙好的串串簽子。
他感覺不到太多的開心，但是這樣做，這種模仿會他感覺自己像一個正常人，是一個和他們一樣的中學生，躲在在面具之下，這讓他感覺到很有安全感。
宋文博突然找到了適應學校生活的訣竅，那就是模仿，模仿別人能讓自己的不同之處被很好地隱藏起來。他突然間發現，像他這種內心壓抑且陰暗的人，應該要怎麽樣做，才能更好地生活在這個世界上了！
模仿，模仿自己周圍的正常人，模仿他們的快樂，模仿他們的悲傷。假裝自己和他們是一樣的人，那麽自己的齷齪和冷漠，就不會被發現了！
這一天結束後，宋文博很高興，因為他終於找到了自己在學校，在社會上的生存法則，不再像之前那般迷茫了。說不定他還能像齊爍和林雨霏一樣，也能夠得到同學和老師的認可和喜愛？
於是接下來的這些天，他便開始觀察起了林雨霏、齊爍、他的同桌何麗麗，他前後排的同學，以及學校裏其他受到老師和同學喜歡的人。
他開始觀察這些人是怎麽說話的，怎麽做事的，然後慢慢地調整自己的腳步，像他們說話那樣說話，像他們做事那樣去做事。
甚至每天晚上在睡覺之前，宋文博還會拿出鏡子，對著鏡子練習自認為溫和有禮的笑容。
但是，在宋文博觀察齊爍和林雨霏的時候，他突然發現，這兩個哥哥、姐姐好像也隨時隨地都在觀察著他。
宋文博不明白這是為什麽，但卻讓他產生了警惕，難道他們發現了自己和別人不一樣？他們發現了自己是殺貓人？他們是不是知道了自己內心，那些陰暗、恐怖的想法？
找到了自己的生存之路後，宋文博的成績也有了明顯的提升。半期考試直接跨入了年級30多名，比起上學期期末，進步了將近一百名。
這讓他的媽媽李蘭很是高興，但她同時也不斷地鞭策自己的兒子，說：“你是怎麽進步的？要總結方式方法，你還可以做得更好！”
宋文博點點頭，說：“是啊，可能是在圖書館裏上自習，效率更高吧！”
媽媽也點頭稱是：“對呀，這半個多學期以來，周末你都在圖書館上自習，成績提升得確實快。以後你周末就在圖書館裏看書。”
宋文博對著媽媽微笑：“好的，媽媽，我知道了。”李蘭也滿意地點了點頭，只是她突然間發現，自己兒子的笑容顯得特別溫和，讓人有種如沐春風的感覺，這是以前沒有見過的，果然，成績好了，兒子自然就會變得開心了！
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