☆8.關於學習
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關於學習
喬尼一天天長大，學習上的天賦彰顯無疑，簡單的事情教過他一遍，從不用講第二次，看過的書基本上過目不忘，雖然因為年紀小，現在給他看的書都是非常簡單的常識書，但這樣的表現依舊叫人驚喜不已。
對於幼崽學習上的表現，喬妮簡直又喜又惱。
喜的是，養育一個聰明的小孩，成就感真的滿足到爆炸，惱的則是，模仿也是學習途徑的一種，而小喬尼這孩子在模仿領域的發展，“出類拔萃”到叫人摸不著頭腦。
喬妮的日常任務很簡單，每天打掃一下衛生，做一下她和小喬尼的三餐，整體而言非常空閑，而模仿天賦逐漸顯露頭角的小喬尼，已經不再局限於模仿魔龍，喬妮幹活時，他也跟在旁邊探頭探腦。
很多時候，魔龍喊一聲“喬妮”，喬妮拿著清掃工具過去後，小喬尼馬上也拎著小抹布出現在她身後，像模像樣地跟著擦。
山下送物資過來，魔龍喊喬妮接收時，幼崽也立馬蹦過來，眼巴巴盯著物資清單，在旁邊對著物資1、2、3的點數。
更過分的是，喬妮點火做飯時，幼崽還會沖過來大喊：“姑姑，我幫你。”
然後用他噴出的那指頭大小、堪稱幼齒的火苗去點燃那一堆厚重的柴火。
喬妮：我謝謝你越幫越忙哦！
……
這樣的時刻越來越多，喬妮跟幼崽解釋過很多次，不用他幫忙，魔龍大人也沒有喊他，但幼崽不信。
“金金喊了那麽多次我們的名字，難道沒有一次是喊喬尼的嗎？不可能哦。”小喬尼這樣篤信著。
是的，一次也沒有呢。
喬妮真想這樣對幼崽說，但最終還是沒忍心說出口。
喬妮確信，自幼崽成長至今，魔龍從未叫過幼崽的名字，這其實很奇怪。
雖然小孩子很可愛，但幹活的時候總是圍在旁邊真的很不方便，於是這天早上，趁著小喬尼跟魔龍出去了，喬妮整理出來一整個書架的書，絕對夠小孩看很長時間。
孩子太閑了怎麽辦？
需要作業來治一治。
於是等幼崽從外面回來時，入目的第一眼就是大廳中多了一個碩大的書架，書架上琳瑯滿目擺滿了書籍。
“哇！”
小喬尼飛快從龍背上跑下來，問道：“姑姑，這些書是哪裏來的？是給我的嗎？”
“是的，都是給你的，這是姑姑提前為你準備的4歲生日禮物。”喬妮面露微笑。
“謝謝姑姑！”小喬尼非常感動，完全沒有察覺大人險惡的心思。
尤金晃著尾巴湊過來看了一眼，上面從幼兒的繪本，到帝國史、大陸地理志等，五花八門的書籍都有，足以讓幼崽從入門學到成年。
“不錯。”
尤金難得誇了一句。
“今天你的任務就是盡量看完一本書。”喬妮對幼崽如此說道。
“好的，姑姑，我保證完成任務。”出乎喬妮的預料，幼崽對這些書籍十分感興趣。
小喬尼跟尤金鄭重地道別，隨後興致勃勃地撲向那堆花花綠綠的繪本。
此前他只看過識字書籍和常識類的書籍，這些書的封面都規規矩矩，從來沒有見過這樣花花綠綠的圖案。
毫不誇張的說，這紅配綠、黃配紫的神奇配色，一下子吸引住了幼崽的註意力。
小喬尼最愛兩個顏色。
其一是金色，是尤金瞳仁的金色。
其二是紅色，因為姑姑最愛給他穿紅色衣服。
如此，他便鄭重地從書堆中抽出了一本紅底配黃色花紋的繪本。
繪本封面畫著一個衣服上綴滿黃色絨羽的小人，書名叫《小羽學飛翔的故事》。
繪本裏面講述的是一個名叫小羽的小人，在一名擅長飛翔的長輩教導下，勇敢跳下懸崖，借著風學會了飛翔的故事。
喬尼越看眼睛睜得越大，並發出“哇”的一聲。
此前，從沒有人教過幼崽，有的繪本是畫的擬人形態，其實故事的主角可能不是人類，而是鳥類。也從未有人教過幼崽，書裏的知識並非完全正確。
小喬尼對書的印象，完全來自於喬妮的教導，他一直以來接受的觀念是，書籍都是權威著作，書中箴言警句，需要奉為圭臬。
所以幼崽，理所應當的將書中的故事當真了。
他看完這個繪本之後，心情久久不能平靜，並悄悄醞釀了一個偉大的新目標。
小喬尼拎著繪本，“噔噔噔”地快步跑出去，沖到到尤金身前，用一種說國家機密的語氣鄭重而小聲的說道：“金金，我跟你說個秘密。”
尤金剛沐浴完，此時正是人類的形態，他披散著長發，狹長的眼睛懶洋洋掃了小喬尼一眼，道：“什麽秘密？”
“其實，人類也可以學會飛。”
尤金想到那些禦空飛行的大魔法師，點頭肯定，“確實可以。”
獲得了尤金的肯定，小喬尼信心更足啦，他拉著尤金的手，興沖沖地往洞口跑去，尤金縱容了幼崽的冒犯，慢悠悠跟在他身後。
巢穴洞口風正大，小喬尼被吹得眼睛都瞇起來了，臉上卻不禁露出喜滋滋的笑容，正好有風呢！
“你看這個。”小喬尼把花花綠綠的繪本遞給尤金。
尤金懶洋洋睜開眼睛，修長的手接過幼崽手裏的繪本，首先被這封面的配色震了一下。
他翻開繪本瞅了幾眼，裏面只是講了一個很普通的小鳥學飛翔的故事，鳥媽媽把小鳥推下懸崖，小鳥借著風終於學會了飛。
故事寓意是告訴人類，要勇敢去掌握新的技能，不要害怕，要有勇氣去做新的嘗試。
尤金疑惑，“人類，你給我看這個做什麽？”
小喬尼眼睛亮亮的，興奮地對著尤金說道：“金金，我也要學飛翔，像小羽一樣。”
尤金沈默了，並再次確認道：“你認真的嗎，小家夥？”
“當然，我很認真，金金現在就把我推下去吧！”
喬尼語氣無比堅定，隨後他歪頭看向尤金手裏出現的新東西，疑惑問道：“不過，金金你手裏拿的這個是什麽呀？我以前沒有見過。”
尤金拿著留影石，頓了一下才開口：“這個是記錄你勇敢發言的工具。”
原來還有這種好東西！
小喬尼好奇地看著那塊透明的石頭，昂起小腦袋，挺起小胸膛，笑瞇瞇地對尤金說：“那剛剛的發言，你都記錄了嗎？還要我再說一遍嗎？”
面對幼崽純良的眼神，這一瞬間，尤金的良心微妙地痛了一下。
“你們在做什麽？快回來。”喬妮正好從房間裏面出來，看到幼崽居然站在山洞口，那可是懸崖，她趕忙招呼小喬尼回來。
“姑姑，等一下哦，我正要學習飛翔呢。”
小崽子又在搞什麽事？
喬妮迅速了解完事情原委，黑著臉拎起小崽子就往裏面走，並收走了那本花花綠綠的繪本。
她費了好大功夫把幼崽哄睡，趁幼崽睡著，喬妮連夜爬起來，把書架上所有的繪本和書籍篩選了一遍。
誰知道腦回路清奇的小崽子，能把書看歪到什麽地步呢？
不必要的書通通收起來！
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喬尼一天天長大，學習上的天賦彰顯無疑，簡單的事情教過他一遍，從不用講第二次，看過的書基本上過目不忘，雖然因為年紀小，現在給他看的書都是非常簡單的常識書，但這樣的表現依舊叫人驚喜不已。
對於幼崽學習上的表現，喬妮簡直又喜又惱。
喜的是，養育一個聰明的小孩，成就感真的滿足到爆炸，惱的則是，模仿也是學習途徑的一種，而小喬尼這孩子在模仿領域的發展，“出類拔萃”到叫人摸不著頭腦。
喬妮的日常任務很簡單，每天打掃一下衛生，做一下她和小喬尼的三餐，整體而言非常空閑，而模仿天賦逐漸顯露頭角的小喬尼，已經不再局限於模仿魔龍，喬妮幹活時，他也跟在旁邊探頭探腦。
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更過分的是，喬妮點火做飯時，幼崽還會沖過來大喊：“姑姑，我幫你。”
然後用他噴出的那指頭大小、堪稱幼齒的火苗去點燃那一堆厚重的柴火。
喬妮：我謝謝你越幫越忙哦！
……
這樣的時刻越來越多，喬妮跟幼崽解釋過很多次，不用他幫忙，魔龍大人也沒有喊他，但幼崽不信。
“金金喊了那麽多次我們的名字，難道沒有一次是喊喬尼的嗎？不可能哦。”小喬尼這樣篤信著。
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“不錯。”
尤金難得誇了一句。
“今天你的任務就是盡量看完一本書。”喬妮對幼崽如此說道。
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此前他只看過識字書籍和常識類的書籍，這些書的封面都規規矩矩，從來沒有見過這樣花花綠綠的圖案。
毫不誇張的說，這紅配綠、黃配紫的神奇配色，一下子吸引住了幼崽的註意力。
小喬尼最愛兩個顏色。
其一是金色，是尤金瞳仁的金色。
其二是紅色，因為姑姑最愛給他穿紅色衣服。
如此，他便鄭重地從書堆中抽出了一本紅底配黃色花紋的繪本。
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繪本裏面講述的是一個名叫小羽的小人，在一名擅長飛翔的長輩教導下，勇敢跳下懸崖，借著風學會了飛翔的故事。
喬尼越看眼睛睜得越大，並發出“哇”的一聲。
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尤金剛沐浴完，此時正是人類的形態，他披散著長發，狹長的眼睛懶洋洋掃了小喬尼一眼，道：“什麽秘密？”
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“你看這個。”小喬尼把花花綠綠的繪本遞給尤金。
尤金懶洋洋睜開眼睛，修長的手接過幼崽手裏的繪本，首先被這封面的配色震了一下。
他翻開繪本瞅了幾眼，裏面只是講了一個很普通的小鳥學飛翔的故事，鳥媽媽把小鳥推下懸崖，小鳥借著風終於學會了飛。
故事寓意是告訴人類，要勇敢去掌握新的技能，不要害怕，要有勇氣去做新的嘗試。
尤金疑惑，“人類，你給我看這個做什麽？”
小喬尼眼睛亮亮的，興奮地對著尤金說道：“金金，我也要學飛翔，像小羽一樣。”
尤金沈默了，並再次確認道：“你認真的嗎，小家夥？”
“當然，我很認真，金金現在就把我推下去吧！”
喬尼語氣無比堅定，隨後他歪頭看向尤金手裏出現的新東西，疑惑問道：“不過，金金你手裏拿的這個是什麽呀？我以前沒有見過。”
尤金拿著留影石，頓了一下才開口：“這個是記錄你勇敢發言的工具。”
原來還有這種好東西！
小喬尼好奇地看著那塊透明的石頭，昂起小腦袋，挺起小胸膛，笑瞇瞇地對尤金說：“那剛剛的發言，你都記錄了嗎？還要我再說一遍嗎？”
面對幼崽純良的眼神，這一瞬間，尤金的良心微妙地痛了一下。
“你們在做什麽？快回來。”喬妮正好從房間裏面出來，看到幼崽居然站在山洞口，那可是懸崖，她趕忙招呼小喬尼回來。
“姑姑，等一下哦，我正要學習飛翔呢。”
小崽子又在搞什麽事？
喬妮迅速了解完事情原委，黑著臉拎起小崽子就往裏面走，並收走了那本花花綠綠的繪本。
她費了好大功夫把幼崽哄睡，趁幼崽睡著，喬妮連夜爬起來，把書架上所有的繪本和書籍篩選了一遍。
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