第二十八章
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第二十八章
班主任誇獎夏汐:“思想覺悟很高啊小姑娘,要是學生個個都能像你一樣清楚早戀有什麽危害,我們也不用這麽費盡心思的抓了。”
說到底,班主任抓的不全是早戀,是一個早戀,最後招惹出來的那些破事。
她早些年剛當老師那會兒,尋思著我也差不多剛從這個年齡段裏出來,還能不了解你們這群小崽子嗎?那早戀能有多大點事啊?都是這群長輩以過來人的角度,擱那瞎操心。
都高中生的人了,還能分不清楚自己究竟想要的是什麽嗎?
直到她從教三年,當班主任的第一年。
那段時間她班裏有個女生郁郁寡歡,班主任知道她與另一個男生有過一段,猜測著這小姑娘怕不是失戀了,還將人叫去角落,好好安慰了她一番。
“天涯何處無芳草,拜拜就拜拜,下一個更乖。”班主任這樣說。
女生搖了搖頭,對老師苦澀地一笑,表示:“老師你不懂,不會有比他更好的了。”
班主任心底隱隱有點不是味道,心說我還不懂你們嗎?我要是不懂你們,你們剛開始那會兒,我就給你們全逮起來。
可她看看女生強顏歡笑的臉,到底是沒說出這話,只拍拍她的肩膀,讓她回去吧。
夜裏她與還是男朋友的丈夫出門吃宵夜,晚上回來後路過班級,納悶:教室的燈怎麽亮著?不會到了這個點,還有小崽子在學吧?
她心說這不行,她要上去看看。男朋友也是老師,理解她的想法,就跟著她上去了。
門一推開,濃郁的血腥味撲面而來,白天還會苦笑著對她說“老師你不懂”的女孩子,此刻坐在自己的座位上,手腕與地板上都是血,她臉在座面上埋著,人事不知。
兩人手忙腳亂報警,救護車的鈴聲刺穿了黑夜,帶起了班主任渾身的雞皮疙瘩。
後來,班主任一遍一遍回憶這個場景,在她怒其不爭的同時,忍不住心想:這個女孩子,她還是想活的吧。
因為想活,所以選在了教室,因為想活,所以沒關那盞燈。
都高中生的人了?還能分不清自己究竟想要的是什麽嗎?
她們分得清。
只是她們不一定懂如何做選擇。
再後來,班主任便變了。
每每開學,帶領一個新的班級時,班主任總是先笑容和煦地望一圈底下的同學,再笑容和煦地重覆同一句話:“進了這個門,我們就是一家人,你們要是再談戀愛,那就是□□。”
這話班主任在師範學校時便聽過了,那會兒她純粹當個段子樂樂。
時間化作年輪,一輪一輪,班主任終於還是成為了自己口中‘自以為是的過來人’。
“我反正是不允許你們早戀的。”班主任在笑,在場的其餘二人卻沒錯過她笑裏的認真。
她繼續說:“我這個人最喜歡多管閑事了,只要你們還在我的班級一天,就算是你們爸媽都同意了,席也準備上了,我也不允許。”
“這怎麽能叫多管閑事呢?”夏汐說著,陳溫予用力點頭。
夏汐笑嘻嘻,又道:“再說了,老師你放心,我倆可寡了,寡王都沒我倆寡。”
班主任斜她一眼,表示:“還放心,班裏我最不放心的就是你。前段時間我還聽年段室裏的其他老師說,隔壁二班有個男生追求你來著,怎麽樣?長挺帥吧?”
夏汐假裝不知,很無辜地反問:“是嗎?有這回事嗎?我怎麽不知道?”
“你少來。”班主任不理她,轉頭問陳溫予:“溫予,你說,有沒有這回事。”
不等陳溫予為難,夏汐第一個囔囔:“老師,你怎麽就知道欺負老實人!”
“看來你也知道自己不老實啊。”班主任笑說。
班主任看看夏汐,再看看陳溫予,松口:“成,老師也不為難你們,只要你們自己沒那個念頭,哪個家夥要是敢來拱我家的白菜——”
班主任惡狠狠,像是要咬人:“我錘死他丫的。”
夏汐與陳溫予對視一眼,換陳溫予回答:“謝謝老師。”
“不客氣。”面對陳溫予這樣乖乖牌的小孩,班主任聲音都放柔了幾分:“上次的事情,沒嚇到你吧?”
陳溫予搖頭,“還好,夏汐和阿姨她們來的很及時。”
“那就好。”說起來那天,班主任開車過去前,特地往副駕駛上塞了雙根就十幾厘米的恨天高,就等著下車後換上這雙高跟鞋,再一個腳滑‘不小心’踹到變態身上。
也不知道後續夏媽有沒有幫她完成這項壯舉。
班主任有心找她倆了解情況,找作為第一當事人的陳溫予可以,但不是絕對必要,班主任不想總讓她回憶那些糟心的細節。
找夏汐則完全沒這個顧慮,有的人天天趴在小同桌身上嚶嚶嚶,實則一顆心好比金剛石。她參與了全程,又是個有主意的,找她再合適不過了。
班主任對陳溫予:“你先回教室,我找夏汐有點事。”
陳溫予稍微有點猶豫。
班主任被她逗樂了:“不是隔壁那個男生的事,老師是這麽不講道理的人嗎?就退宿的事情,要走一走申請。”
“好的。”陳溫予點頭表示知道了,又說:“老師不是。”
“對對,老師不是。”班主任笑得更歡了,她摸摸陳溫予的頭頂,陳溫予感到不習慣,輕輕抿了一下唇,好在班主任的手很快便離開了。
班主任催陳溫予回去,順便表示:“我們溫予就是可愛,要是有人來拐,我一定多錘ta幾下。”
絲毫沒有感覺到危險的夏汐樂呵呵,在一旁拱火:“那可不是,揍!使勁揍!揍最大份的!揍雙份!”
可以說是相當幸災樂禍了。
幾人道完別,陳溫予獨自回到教室,教室內許多位置都坐了人。
不少同學圍在陳溫予前排,陳溫予沒記錯的話,那裏坐著的其中一個是鄒荔,與夏汐是同宿舍關系。
她們將陳溫予回座位的路堵得嚴嚴實實,陳溫予往前走兩步,輕聲:“抱歉,借過。”
第一遍,沒人聽清。
第二遍,情緒激動的鄒荔看見了陳溫予,主動叫停周圍人:“誒誒!都讓讓!都讓讓!別擋著人家的路了。”
陳溫予朝她道謝,鄒荔擺手:“不客氣。”
她左右看看,沒瞧見想找的那個人,就問陳溫予:“咦?你同桌呢?”
有人納悶,不明白為什麽找不到夏汐,要去問與全班都不熟的陳溫予。
鄒荔無意透露自己在夏汐家見過陳溫予的事情,含糊著糊弄了過去:“畢竟是同桌嘛。”
陳溫予耐心等他們交談結束,抱著禮尚往來的想法,耐心回答了鄒荔的問題:“剛剛在路上碰到了班主任,班主任找夏汐有事。”
“班主任有說什麽事嗎?”
“呃……就退宿的事情。”
在其他人驚訝陳溫予主動與人說了這麽長的話的同時,鄒荔猛地捧住臉,猜測:“難道是因為天天打瞌睡,夏汐終於被退學了?”
“哎我早和她說過不要這樣、不要這樣,她不聽,這會兒完了吧!”
陳溫予:“……”
陳溫予不懂就問:“為什麽會覺得夏汐要被退學?”
這事說來話長。
話說目前市面上,各式各樣能上網的老人機層出不窮,令人防不勝防。
各位老師與學生鬥智鬥勇半天,其中一位突然反應過來:誒?那要不行的話,直接一刀切不就好了嗎?
校方接受了該名老師的提議,為每個班級都配備了一個老人機:能收發短信、能撥接電話,再多的想都別想,就連最基礎的貪食蛇或是俄羅斯方塊都玩不了。
這個方法大大縮減了學生蒙混過關的可能性,同時,也有一個明顯的弊端——降低了同學間信息傳遞的效率。
早餐投餵過陳溫予的兩位舍友空有一顆與其他人分享的心,一摸口袋老人機都沒一個,只能使用最原始的留紙條方法,卻沒註意到開關門間有風進入宿舍,“嘩”得一下,紙條進床底親吻大地去了。
她們留完寫滿夏汐搬走情況的紙條便離開了,這會兒指不定在學校的哪個角落裏排著練。
不知情的舍友推開宿舍大門,第一眼先望見了夏汐空出來的床位。
迷茫,懵逼。
說的就是推開門的夏汐舍友。
在陳溫予到教室之前,這群舍友圍成一圈,就著夏汐的問題,已經聊過了一輪。
一群人的腦洞一個賽一個的大,從一開始的‘住不慣搬走了’到後頭的‘不給住讓滾了’,中間隔的時間不到十分鐘。
總有半道加入進來的同學,好奇詢問:“好熱鬧哦,你們在聊什麽啊,快告訴我!告訴我!”
前一個半道加入的同學就給科普:“說學校看不慣夏汐,要她快滾。”
新加入進來的同學:“……”
事情發展到鄒荔到的時候,徹底一發不可收拾。
同學A:“傳下去,夏汐住不慣宿舍,要搬走了。”
同學B:“啊?學校不想慣著夏汐,要她搬走了?”
同學C:“啊?學校不想關著夏汐,叫她快點走了?”
同學D:“啊?學校不想關註夏汐,聽說她已經走了?”
鄒荔:“啊?”
陳溫予:“啊?”
“阿嚏。”“阿嚏。”
還不知道自己走了幾十個離譜版本的夏汐,她捂著嘴,連打了數個噴嚏。
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班主任誇獎夏汐:“思想覺悟很高啊小姑娘,要是學生個個都能像你一樣清楚早戀有什麽危害,我們也不用這麽費盡心思的抓了。”
說到底,班主任抓的不全是早戀,是一個早戀,最後招惹出來的那些破事。
她早些年剛當老師那會兒,尋思著我也差不多剛從這個年齡段裏出來,還能不了解你們這群小崽子嗎?那早戀能有多大點事啊?都是這群長輩以過來人的角度,擱那瞎操心。
都高中生的人了,還能分不清楚自己究竟想要的是什麽嗎?
直到她從教三年,當班主任的第一年。
那段時間她班裏有個女生郁郁寡歡,班主任知道她與另一個男生有過一段,猜測著這小姑娘怕不是失戀了,還將人叫去角落,好好安慰了她一番。
“天涯何處無芳草,拜拜就拜拜,下一個更乖。”班主任這樣說。
女生搖了搖頭,對老師苦澀地一笑,表示:“老師你不懂,不會有比他更好的了。”
班主任心底隱隱有點不是味道,心說我還不懂你們嗎?我要是不懂你們,你們剛開始那會兒,我就給你們全逮起來。
可她看看女生強顏歡笑的臉,到底是沒說出這話,只拍拍她的肩膀,讓她回去吧。
夜裏她與還是男朋友的丈夫出門吃宵夜,晚上回來後路過班級,納悶:教室的燈怎麽亮著?不會到了這個點,還有小崽子在學吧?
她心說這不行,她要上去看看。男朋友也是老師,理解她的想法,就跟著她上去了。
門一推開,濃郁的血腥味撲面而來,白天還會苦笑著對她說“老師你不懂”的女孩子,此刻坐在自己的座位上,手腕與地板上都是血,她臉在座面上埋著,人事不知。
兩人手忙腳亂報警,救護車的鈴聲刺穿了黑夜,帶起了班主任渾身的雞皮疙瘩。
後來,班主任一遍一遍回憶這個場景,在她怒其不爭的同時,忍不住心想:這個女孩子,她還是想活的吧。
因為想活,所以選在了教室,因為想活,所以沒關那盞燈。
都高中生的人了?還能分不清自己究竟想要的是什麽嗎?
她們分得清。
只是她們不一定懂如何做選擇。
再後來,班主任便變了。
每每開學,帶領一個新的班級時,班主任總是先笑容和煦地望一圈底下的同學,再笑容和煦地重覆同一句話:“進了這個門,我們就是一家人,你們要是再談戀愛,那就是□□。”
這話班主任在師範學校時便聽過了,那會兒她純粹當個段子樂樂。
時間化作年輪,一輪一輪,班主任終於還是成為了自己口中‘自以為是的過來人’。
“我反正是不允許你們早戀的。”班主任在笑,在場的其餘二人卻沒錯過她笑裏的認真。
她繼續說:“我這個人最喜歡多管閑事了,只要你們還在我的班級一天,就算是你們爸媽都同意了,席也準備上了,我也不允許。”
“這怎麽能叫多管閑事呢?”夏汐說著,陳溫予用力點頭。
夏汐笑嘻嘻,又道:“再說了,老師你放心,我倆可寡了,寡王都沒我倆寡。”
班主任斜她一眼,表示:“還放心,班裏我最不放心的就是你。前段時間我還聽年段室裏的其他老師說,隔壁二班有個男生追求你來著,怎麽樣?長挺帥吧?”
夏汐假裝不知,很無辜地反問:“是嗎?有這回事嗎?我怎麽不知道?”
“你少來。”班主任不理她,轉頭問陳溫予:“溫予,你說,有沒有這回事。”
不等陳溫予為難,夏汐第一個囔囔:“老師,你怎麽就知道欺負老實人!”
“看來你也知道自己不老實啊。”班主任笑說。
班主任看看夏汐,再看看陳溫予,松口:“成,老師也不為難你們,只要你們自己沒那個念頭,哪個家夥要是敢來拱我家的白菜——”
班主任惡狠狠,像是要咬人:“我錘死他丫的。”
夏汐與陳溫予對視一眼,換陳溫予回答:“謝謝老師。”
“不客氣。”面對陳溫予這樣乖乖牌的小孩,班主任聲音都放柔了幾分:“上次的事情,沒嚇到你吧?”
陳溫予搖頭,“還好,夏汐和阿姨她們來的很及時。”
“那就好。”說起來那天,班主任開車過去前,特地往副駕駛上塞了雙根就十幾厘米的恨天高,就等著下車後換上這雙高跟鞋,再一個腳滑‘不小心’踹到變態身上。
也不知道後續夏媽有沒有幫她完成這項壯舉。
班主任有心找她倆了解情況,找作為第一當事人的陳溫予可以,但不是絕對必要,班主任不想總讓她回憶那些糟心的細節。
找夏汐則完全沒這個顧慮,有的人天天趴在小同桌身上嚶嚶嚶,實則一顆心好比金剛石。她參與了全程,又是個有主意的,找她再合適不過了。
班主任對陳溫予:“你先回教室,我找夏汐有點事。”
陳溫予稍微有點猶豫。
班主任被她逗樂了:“不是隔壁那個男生的事,老師是這麽不講道理的人嗎?就退宿的事情,要走一走申請。”
“好的。”陳溫予點頭表示知道了,又說:“老師不是。”
“對對,老師不是。”班主任笑得更歡了,她摸摸陳溫予的頭頂,陳溫予感到不習慣,輕輕抿了一下唇,好在班主任的手很快便離開了。
班主任催陳溫予回去,順便表示:“我們溫予就是可愛,要是有人來拐,我一定多錘ta幾下。”
絲毫沒有感覺到危險的夏汐樂呵呵,在一旁拱火:“那可不是,揍!使勁揍!揍最大份的!揍雙份!”
可以說是相當幸災樂禍了。
幾人道完別,陳溫予獨自回到教室,教室內許多位置都坐了人。
不少同學圍在陳溫予前排,陳溫予沒記錯的話,那裏坐著的其中一個是鄒荔,與夏汐是同宿舍關系。
她們將陳溫予回座位的路堵得嚴嚴實實,陳溫予往前走兩步,輕聲:“抱歉,借過。”
第一遍,沒人聽清。
第二遍,情緒激動的鄒荔看見了陳溫予,主動叫停周圍人:“誒誒!都讓讓!都讓讓!別擋著人家的路了。”
陳溫予朝她道謝,鄒荔擺手:“不客氣。”
她左右看看,沒瞧見想找的那個人,就問陳溫予:“咦?你同桌呢?”
有人納悶,不明白為什麽找不到夏汐,要去問與全班都不熟的陳溫予。
鄒荔無意透露自己在夏汐家見過陳溫予的事情,含糊著糊弄了過去:“畢竟是同桌嘛。”
陳溫予耐心等他們交談結束,抱著禮尚往來的想法,耐心回答了鄒荔的問題:“剛剛在路上碰到了班主任,班主任找夏汐有事。”
“班主任有說什麽事嗎?”
“呃……就退宿的事情。”
在其他人驚訝陳溫予主動與人說了這麽長的話的同時,鄒荔猛地捧住臉,猜測:“難道是因為天天打瞌睡,夏汐終於被退學了?”
“哎我早和她說過不要這樣、不要這樣,她不聽,這會兒完了吧!”
陳溫予:“……”
陳溫予不懂就問:“為什麽會覺得夏汐要被退學?”
這事說來話長。
話說目前市面上,各式各樣能上網的老人機層出不窮,令人防不勝防。
各位老師與學生鬥智鬥勇半天,其中一位突然反應過來:誒?那要不行的話,直接一刀切不就好了嗎?
校方接受了該名老師的提議,為每個班級都配備了一個老人機:能收發短信、能撥接電話,再多的想都別想,就連最基礎的貪食蛇或是俄羅斯方塊都玩不了。
這個方法大大縮減了學生蒙混過關的可能性,同時,也有一個明顯的弊端——降低了同學間信息傳遞的效率。
早餐投餵過陳溫予的兩位舍友空有一顆與其他人分享的心,一摸口袋老人機都沒一個,只能使用最原始的留紙條方法,卻沒註意到開關門間有風進入宿舍,“嘩”得一下,紙條進床底親吻大地去了。
她們留完寫滿夏汐搬走情況的紙條便離開了,這會兒指不定在學校的哪個角落裏排著練。
不知情的舍友推開宿舍大門,第一眼先望見了夏汐空出來的床位。
迷茫,懵逼。
說的就是推開門的夏汐舍友。
在陳溫予到教室之前,這群舍友圍成一圈,就著夏汐的問題,已經聊過了一輪。
一群人的腦洞一個賽一個的大,從一開始的‘住不慣搬走了’到後頭的‘不給住讓滾了’,中間隔的時間不到十分鐘。
總有半道加入進來的同學,好奇詢問:“好熱鬧哦,你們在聊什麽啊,快告訴我!告訴我!”
前一個半道加入的同學就給科普:“說學校看不慣夏汐,要她快滾。”
新加入進來的同學:“……”
事情發展到鄒荔到的時候,徹底一發不可收拾。
同學A:“傳下去,夏汐住不慣宿舍,要搬走了。”
同學B:“啊?學校不想慣著夏汐,要她搬走了?”
同學C:“啊?學校不想關著夏汐,叫她快點走了?”
同學D:“啊?學校不想關註夏汐,聽說她已經走了?”
鄒荔:“啊?”
陳溫予:“啊?”
“阿嚏。”“阿嚏。”
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