第 13 章
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第 13 章
臺上的人講完最後一句話，便鞠了躬下臺。
楊毅領著一堆不知道情況的人鼓掌：“好！講得好！”
惹得其他班的人頻頻轉頭。
老王對這種情況，不知道是先讓他安靜別擾亂秩序，還是先欣慰這人終於認真聽了一回。
裴郁磊沒反應站在原地，被楊毅逮住了，讓跟著鼓兩下。
楊毅依然插科打諢，笑嘻嘻道：“老王，您看我我努力成為不拖後腿的人成嗎？”
重新上臺的老師組織學生解散。
裴郁磊收回視線，瞥了眼旁邊的人。也不搭話，跟著人群走。
過了會兒，楊毅追上了，攬過他的肩：“該說不說，精彩啊。”
裴郁磊把他的手拉開：“背的了？”
楊毅：“深受啟發。”
裴郁磊：“下次考試給你媽進步五十名啊？”
楊毅：“沒到兩分鐘能撤回嗎？”
裴郁磊：“二十名，你夠嗆不？”
這話，楊毅選擇逃避，重新轉移話題。並拉開和這人距離，若無其事般拉過旁邊的人繼續談笑。
*
自從尤文樂有了相機後，每天捧著跟個寶貝兒似的。
從尤文樂的話中，原瓷也知道她把照片發在網絡上，制作成了一個小視頻，還帶有配音，是尤文樂自己的聲音，利用照片介紹自己的校園生活。
原瓷上網搜過，不少人都表示回憶起自己的校園生活，還小火了一把。
尤文樂在這些事兒上也很有話題對她進行展開。
而原瓷不懂尤文樂說的那些專屬名詞，只是在一旁等她停頓，然後意思著點頭。
“厲害吧，這些我都是上網看的。”尤文樂解釋道，“你看那棵樹，我一直覺得這棵樹在這裏那麽長時間，多滄桑啊，我就想能把這種滄桑拍出來，讓未曾謀面的人隔著屏幕都能感受到我想傳遞的和事物本身的。我覺得，這就是特別偉大的一件事。”
原瓷點頭：“你以後打算成為攝影師啊？”
“不知道。”尤文樂嘆了口氣，“其實我媽至今都不知道這臺相機的存在，她不希望我對這些她看來‘沒用的東西’上浪費時間，她覺得，她希望我成為老師，我就只能朝這方面努力，就算是個愛好，她也要‘啪’！——給我滅燈。”
尤文樂說這話的時候，有點氣餒的模樣。
原瓷想了想，對於別人的家事她不好意思進行評判。
但看尤文樂焉了吧唧的，她想，作為朋友和同齡人，也應該給出點安慰。
原瓷還是忍不住想了半天，用勵志話來鼓勵道：“其實很多時候，大人總是不理解的。你認為對，他們也許覺得就是錯，反之如此。當然，這些東西不僅體現在大人和我們身上，有些時候對於身邊人來說也是一樣的。人很少能做到真的共情。如果煩惱的話，那就交給時間吧。”
“時間能幹嘛？”
“也許一段時間後，他們能看見你的成長，明白你的堅持和努力。對了，時間不僅是對於你父母對你的認同，也是出於對你的考驗。但我始終覺得，溝通是人類基於一切感情的基礎。溝通之後，試著互相理解，然後才是時間問題。”原瓷頓了頓，“當然，一切不是問題之後，也要知道，無論你做什麽，都要做到極致。就像你想笑的時候，就開懷大笑啊。比如我，就是個三分鐘熱度的人，沒堅持過什麽。也許，每天看起來日覆一日，等著努力考上大學的生活，是我最無聊，也是堅持最久的事情。”
尤文樂視線上下打量她：“哇，有句話說得對，正經的原女神最漂亮了。”
“少來這套，你哪兒學的？”原瓷白了她一眼。
“你猜啊。”尤文樂看她，聲音還故意壓低幾分，制造“機密不可外傳”感，“你那兒迷弟小組織給你想的宣傳口號。”
原瓷挑了挑眉：“可別，讓他們收著點兒，我往後還有幾十年人生要用得著這張臉。”
“………”
沒想到，尤文樂還真熱情不減。
也因為這件事，尤文樂這幾天心情不錯，都是哼著小曲兒過的。
寶貝難免藏不住，謝松就是個眼尖的。
發現尤文樂有相機後，像是知道什麽驚天大秘寶一樣，總是纏著尤文樂拿相機拍照。
更有不甚，如果當晚夕陽美景，謝松一定是比尤文樂更激動的人。叫尤文樂去拍照，甚至在旁邊給出建議，怎麽拍才好看。
有次課後，謝松提出想看看照片，尤文樂大方拿給他了。
沒想到上課鈴聲打響，謝松還沒來得及還回去。上課期間，他掃過外面天氣不錯，便對著尤文樂做口型想拍照。
尤文樂還沒來得及反應，謝松剛把相機露出一角，便被值班老師發現了。
謝松當場被叫出去，原瓷明顯感受到，身邊的人心情降到最低點。
最後的結果，那臺相機被值班老師交給了黎飛。那天，尤文樂的心情怎麽也不見好。
謝松再三保證：“一人做事一人當，相機絕對給你要回來。”
這麽貴重的東西，黎飛也不敢隨便給學生收了，但還是要嚇嚇謝松。
謝松聰明，心裏有底，但想著不是自己的事，就任由黎飛教育一頓，最後“謝謝老師”一頓操作下來，相機兜兜轉轉總算回到尤文樂手裏。
相機到手的那一刻，原瓷才感受到，尤文樂心裏那塊石頭落了地，終於不再整天皺著個眉。
原瓷看她那副樣子，開口玩笑安慰道：“我聽他們說，值班老師問謝松為什麽上課要拿相機出來，你知道謝松說什麽嗎？”
尤文樂滿臉疑問看向她。
原瓷：“他說：‘報告老師，因為我視力不好看不清黑板，用相機放大’。”
尤文樂忍不住笑了笑，原瓷看她心情好轉，也跟著笑了。
那天過後，謝松也不敢跟人理直氣壯要相機了，更多時候只是遠遠看著尤文樂拍照，然後跟周圍的人一起圍上去看會兒照片成果。
班上也有幾個知道尤文樂社交賬號的，在社交平臺上看過尤文樂的作品，笑著起哄道：“尤文樂，有潛力啊。”甚至有人問她是不是以後打算學攝影。
以往還好，而今天，尤文樂一言不發的沈悶樣，原瓷都要懷疑是不是把人搞自閉了。怎麽這幾天尤文樂老是心不在焉的衰敗樣，這是連著好事不出門啊。
連著兩節課後，在尤文樂第五次嘆氣，原瓷終於忍不住問道：“這又怎麽了？”
尤文樂看了眼她：“我媽發現這個相機了。我雖然知道，遲早會有這麽一天，但我還沒想到怎麽開口啊！”說完，她便趴在桌上，一臉一蹶不振就此消沈的模樣。
“那你是怎麽說的？”
“我就說，是同學放在我這兒忘記拿回去的，她讓我趕快還給別人。”尤文樂道，“這東西放教室也不安全啊。”說罷，尤文樂看了她一眼。
原瓷：“………”其實不太希望秒懂這個東西放在這事上。
抵不住尤文樂明裏暗裏的眼神示意，原瓷無奈道：“保管多久？”
“我打算下次期末考好點，試著用成績去換溝通理解的資本。”尤文樂自信道，“我相信，美好的生活終究回歸，把握在自己手中！”
原瓷：“那我先提前預祝你。”
那相機拿到手裏，原瓷頓時覺得像個燙手山芋，這價格不菲的，她生怕一個不小心給人玩壞了。她看著手裏的相機，幾不可聞地嘆了口氣。
好在尤文樂爭氣，這幾天還真努把力下了功夫，每天埋頭苦讀。雖然該不會的還是不會，拿著手裏的題猶豫著要不要去問老師。
原瓷看她那樣，忍不住問道：“為什麽不去？”
“你別看我整天笑嘻嘻，跟老師吧，看上去也就那樣。不聊成績還好，主要是要聊成績，去問題。我自己都覺得愧疚。”尤文樂長嘆一聲，“哎，我也想有一顆好好學習的心啊！”
原瓷：“那你怎麽不問我？”
尤文樂：“本來想，但看你自己都一本習題一本習題刷刷刷地寫，我怕打擾你。”
“哦，沒當朋友。”
“不是。”
“那就大膽點。”原瓷道，“這有什麽好怕的，真朋友想努力，我為你高興，怕什麽生氣啊？不過你要是覺得沒老師講的好，那別怪我。”
“別——”尤文樂道，“您跟我講題我高興我樂意我榮幸。”
原瓷笑了笑：“收起你的嘴臉啊。”
除了原瓷，尤文樂也嘗試著找班上其他學習成績好的同學問問題，這樣看下來，下次考試她勢在必得。
“我以前以為學習挺痛苦的，現在發現似乎還行？”
聽見尤文樂這句話，原瓷那時候正困在一道物理題裏面，她手不停地在草稿本上寫寫畫畫：“那不同，因為你有目標，還有朝那方面努力的勁兒。”
尤文樂：“哦。”
這“哦”得不尋常，讓原瓷忍不住抽出空隙側目掃了她一眼。
只見她同桌正轉過頭，語氣正經問道：“那你這麽努力的勁頭是為了什麽？”
原瓷手裏的動作頓了頓，靈光一現，眼前的難題頓時有了答案，她在草稿本上演算一遍，再重新謄抄到習題冊上。
做完這一切，她才滿意放下筆，回答剛才那個問題：“我努力的勁頭就是為了人生沒有因為不努力而出現的盡頭。”
尤文樂不懂這話，什麽勁頭不盡頭的，她要的快樂來的簡單，也不是會把目光放長遠的人。
因為在尤文樂心裏，是秉持著“人生苦短，及時行樂”。她想的是，意外和明天哪個先來，為什麽要看那麽遠，能不能到達都是不一定的，還是應先走好腳下路才是最重要的。如果但她知道原瓷在認定事上很難改變的堅決。
窗外傳來幾聲鳥叫，她看似比原瓷還堅定地點頭：“不管怎樣，我想我們的未來都是會越來越好的。”
話音剛落，原瓷擡頭看向她，不置可否。
尤文樂記性去的快，她沒註意對方的微表情，很快話題一轉：“哎，我媽說過這次考試不行給我找個補習班，要是考不好，不僅痛失我所愛，還痛失自由靈魂。到時候，也不知道有沒有機會提出那件事了。”
話音剛落，她看見旁邊的人雙手合十：“你幹嘛呢？”
“為你祈禱。”說完，原瓷又補充道，“為你我，和無處安放的相機命運祈禱。”
尤文樂：“………”其實真的謝。
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臺上的人講完最後一句話，便鞠了躬下臺。
楊毅領著一堆不知道情況的人鼓掌：“好！講得好！”
惹得其他班的人頻頻轉頭。
老王對這種情況，不知道是先讓他安靜別擾亂秩序，還是先欣慰這人終於認真聽了一回。
裴郁磊沒反應站在原地，被楊毅逮住了，讓跟著鼓兩下。
楊毅依然插科打諢，笑嘻嘻道：“老王，您看我我努力成為不拖後腿的人成嗎？”
重新上臺的老師組織學生解散。
裴郁磊收回視線，瞥了眼旁邊的人。也不搭話，跟著人群走。
過了會兒，楊毅追上了，攬過他的肩：“該說不說，精彩啊。”
裴郁磊把他的手拉開：“背的了？”
楊毅：“深受啟發。”
裴郁磊：“下次考試給你媽進步五十名啊？”
楊毅：“沒到兩分鐘能撤回嗎？”
裴郁磊：“二十名，你夠嗆不？”
這話，楊毅選擇逃避，重新轉移話題。並拉開和這人距離，若無其事般拉過旁邊的人繼續談笑。
*
自從尤文樂有了相機後，每天捧著跟個寶貝兒似的。
從尤文樂的話中，原瓷也知道她把照片發在網絡上，制作成了一個小視頻，還帶有配音，是尤文樂自己的聲音，利用照片介紹自己的校園生活。
原瓷上網搜過，不少人都表示回憶起自己的校園生活，還小火了一把。
尤文樂在這些事兒上也很有話題對她進行展開。
而原瓷不懂尤文樂說的那些專屬名詞，只是在一旁等她停頓，然後意思著點頭。
“厲害吧，這些我都是上網看的。”尤文樂解釋道，“你看那棵樹，我一直覺得這棵樹在這裏那麽長時間，多滄桑啊，我就想能把這種滄桑拍出來，讓未曾謀面的人隔著屏幕都能感受到我想傳遞的和事物本身的。我覺得，這就是特別偉大的一件事。”
原瓷點頭：“你以後打算成為攝影師啊？”
“不知道。”尤文樂嘆了口氣，“其實我媽至今都不知道這臺相機的存在，她不希望我對這些她看來‘沒用的東西’上浪費時間，她覺得，她希望我成為老師，我就只能朝這方面努力，就算是個愛好，她也要‘啪’！——給我滅燈。”
尤文樂說這話的時候，有點氣餒的模樣。
原瓷想了想，對於別人的家事她不好意思進行評判。
但看尤文樂焉了吧唧的，她想，作為朋友和同齡人，也應該給出點安慰。
原瓷還是忍不住想了半天，用勵志話來鼓勵道：“其實很多時候，大人總是不理解的。你認為對，他們也許覺得就是錯，反之如此。當然，這些東西不僅體現在大人和我們身上，有些時候對於身邊人來說也是一樣的。人很少能做到真的共情。如果煩惱的話，那就交給時間吧。”
“時間能幹嘛？”
“也許一段時間後，他們能看見你的成長，明白你的堅持和努力。對了，時間不僅是對於你父母對你的認同，也是出於對你的考驗。但我始終覺得，溝通是人類基於一切感情的基礎。溝通之後，試著互相理解，然後才是時間問題。”原瓷頓了頓，“當然，一切不是問題之後，也要知道，無論你做什麽，都要做到極致。就像你想笑的時候，就開懷大笑啊。比如我，就是個三分鐘熱度的人，沒堅持過什麽。也許，每天看起來日覆一日，等著努力考上大學的生活，是我最無聊，也是堅持最久的事情。”
尤文樂視線上下打量她：“哇，有句話說得對，正經的原女神最漂亮了。”
“少來這套，你哪兒學的？”原瓷白了她一眼。
“你猜啊。”尤文樂看她，聲音還故意壓低幾分，制造“機密不可外傳”感，“你那兒迷弟小組織給你想的宣傳口號。”
原瓷挑了挑眉：“可別，讓他們收著點兒，我往後還有幾十年人生要用得著這張臉。”
“………”
沒想到，尤文樂還真熱情不減。
也因為這件事，尤文樂這幾天心情不錯，都是哼著小曲兒過的。
寶貝難免藏不住，謝松就是個眼尖的。
發現尤文樂有相機後，像是知道什麽驚天大秘寶一樣，總是纏著尤文樂拿相機拍照。
更有不甚，如果當晚夕陽美景，謝松一定是比尤文樂更激動的人。叫尤文樂去拍照，甚至在旁邊給出建議，怎麽拍才好看。
有次課後，謝松提出想看看照片，尤文樂大方拿給他了。
沒想到上課鈴聲打響，謝松還沒來得及還回去。上課期間，他掃過外面天氣不錯，便對著尤文樂做口型想拍照。
尤文樂還沒來得及反應，謝松剛把相機露出一角，便被值班老師發現了。
謝松當場被叫出去，原瓷明顯感受到，身邊的人心情降到最低點。
最後的結果，那臺相機被值班老師交給了黎飛。那天，尤文樂的心情怎麽也不見好。
謝松再三保證：“一人做事一人當，相機絕對給你要回來。”
這麽貴重的東西，黎飛也不敢隨便給學生收了，但還是要嚇嚇謝松。
謝松聰明，心裏有底，但想著不是自己的事，就任由黎飛教育一頓，最後“謝謝老師”一頓操作下來，相機兜兜轉轉總算回到尤文樂手裏。
相機到手的那一刻，原瓷才感受到，尤文樂心裏那塊石頭落了地，終於不再整天皺著個眉。
原瓷看她那副樣子，開口玩笑安慰道：“我聽他們說，值班老師問謝松為什麽上課要拿相機出來，你知道謝松說什麽嗎？”
尤文樂滿臉疑問看向她。
原瓷：“他說：‘報告老師，因為我視力不好看不清黑板，用相機放大’。”
尤文樂忍不住笑了笑，原瓷看她心情好轉，也跟著笑了。
那天過後，謝松也不敢跟人理直氣壯要相機了，更多時候只是遠遠看著尤文樂拍照，然後跟周圍的人一起圍上去看會兒照片成果。
班上也有幾個知道尤文樂社交賬號的，在社交平臺上看過尤文樂的作品，笑著起哄道：“尤文樂，有潛力啊。”甚至有人問她是不是以後打算學攝影。
以往還好，而今天，尤文樂一言不發的沈悶樣，原瓷都要懷疑是不是把人搞自閉了。怎麽這幾天尤文樂老是心不在焉的衰敗樣，這是連著好事不出門啊。
連著兩節課後，在尤文樂第五次嘆氣，原瓷終於忍不住問道：“這又怎麽了？”
尤文樂看了眼她：“我媽發現這個相機了。我雖然知道，遲早會有這麽一天，但我還沒想到怎麽開口啊！”說完，她便趴在桌上，一臉一蹶不振就此消沈的模樣。
“那你是怎麽說的？”
“我就說，是同學放在我這兒忘記拿回去的，她讓我趕快還給別人。”尤文樂道，“這東西放教室也不安全啊。”說罷，尤文樂看了她一眼。
原瓷：“………”其實不太希望秒懂這個東西放在這事上。
抵不住尤文樂明裏暗裏的眼神示意，原瓷無奈道：“保管多久？”
“我打算下次期末考好點，試著用成績去換溝通理解的資本。”尤文樂自信道，“我相信，美好的生活終究回歸，把握在自己手中！”
原瓷：“那我先提前預祝你。”
那相機拿到手裏，原瓷頓時覺得像個燙手山芋，這價格不菲的，她生怕一個不小心給人玩壞了。她看著手裏的相機，幾不可聞地嘆了口氣。
好在尤文樂爭氣，這幾天還真努把力下了功夫，每天埋頭苦讀。雖然該不會的還是不會，拿著手裏的題猶豫著要不要去問老師。
原瓷看她那樣，忍不住問道：“為什麽不去？”
“你別看我整天笑嘻嘻，跟老師吧，看上去也就那樣。不聊成績還好，主要是要聊成績，去問題。我自己都覺得愧疚。”尤文樂長嘆一聲，“哎，我也想有一顆好好學習的心啊！”
原瓷：“那你怎麽不問我？”
尤文樂：“本來想，但看你自己都一本習題一本習題刷刷刷地寫，我怕打擾你。”
“哦，沒當朋友。”
“不是。”
“那就大膽點。”原瓷道，“這有什麽好怕的，真朋友想努力，我為你高興，怕什麽生氣啊？不過你要是覺得沒老師講的好，那別怪我。”
“別——”尤文樂道，“您跟我講題我高興我樂意我榮幸。”
原瓷笑了笑：“收起你的嘴臉啊。”
除了原瓷，尤文樂也嘗試著找班上其他學習成績好的同學問問題，這樣看下來，下次考試她勢在必得。
“我以前以為學習挺痛苦的，現在發現似乎還行？”
聽見尤文樂這句話，原瓷那時候正困在一道物理題裏面，她手不停地在草稿本上寫寫畫畫：“那不同，因為你有目標，還有朝那方面努力的勁兒。”
尤文樂：“哦。”
這“哦”得不尋常，讓原瓷忍不住抽出空隙側目掃了她一眼。
只見她同桌正轉過頭，語氣正經問道：“那你這麽努力的勁頭是為了什麽？”
原瓷手裏的動作頓了頓，靈光一現，眼前的難題頓時有了答案，她在草稿本上演算一遍，再重新謄抄到習題冊上。
做完這一切，她才滿意放下筆，回答剛才那個問題：“我努力的勁頭就是為了人生沒有因為不努力而出現的盡頭。”
尤文樂不懂這話，什麽勁頭不盡頭的，她要的快樂來的簡單，也不是會把目光放長遠的人。
因為在尤文樂心裏，是秉持著“人生苦短，及時行樂”。她想的是，意外和明天哪個先來，為什麽要看那麽遠，能不能到達都是不一定的，還是應先走好腳下路才是最重要的。如果但她知道原瓷在認定事上很難改變的堅決。
窗外傳來幾聲鳥叫，她看似比原瓷還堅定地點頭：“不管怎樣，我想我們的未來都是會越來越好的。”
話音剛落，原瓷擡頭看向她，不置可否。
尤文樂記性去的快，她沒註意對方的微表情，很快話題一轉：“哎，我媽說過這次考試不行給我找個補習班，要是考不好，不僅痛失我所愛，還痛失自由靈魂。到時候，也不知道有沒有機會提出那件事了。”
話音剛落，她看見旁邊的人雙手合十：“你幹嘛呢？”
“為你祈禱。”說完，原瓷又補充道，“為你我，和無處安放的相機命運祈禱。”
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