☆265.第十二章跟不上
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第十二章 跟不上
第266章 跟不上
距離開學已經過去了幾日，同學們逐漸適應了校園生活，而重新回校的新鮮感也慢慢消失，取而代之的是日漸增加的學業壓力。
正如李景初三時安慰許麗所說，每個班級的教學進度和難度取決於這個班的平均水平。
而作為中考成績平均分全市最高的光明班，可想而知學校和老師對這兩個班級寄予了多大的希望。
野心勃勃的校長甚至想要讓這兩個光明班在三年後的高考中考出讓全省都能引起熱議的成績。
而這也使得學校給光明班的老師施加了不小的壓力。
而這些壓力，最終都會落在光明班每一個學生的身上。
李景作為全班最後一名考進的光明班，在這種一開學就高強度高效率的學習下，也逐漸感受到了吃力。
由於自己原本的優勢在這種環境下也逐漸變弱，李景發現自己要想像初中那樣飛速進步幾乎已經是不可能的事。
尤其是和自己競爭的都是來自各個學校、各個鄉鎮的天才和尖子生們，李景在認真考慮了自身條件後，做出了紮實學習、逐步提升的計劃。
本來李景的中考成績在市一中的學生中排名第二十五名。
而有了其他市區中學和鄉鎮中學尖子生的加入，李景目前中考成績的排名是全校第九十九名。
按照李景給自己定的初步計劃，決定先將成績穩定在年級前百名內，然後再慢慢進步。
還有高中三年時間，學習是一個長期努力的事情，自己必須得沈下心來，厚積薄發，在高考時發揮出自己最佳水平。
……
周五上午，晴空萬裏。
或許由於明天就是周末的緣故，同學們臉上多了幾分隱約的期待和興奮，上課也顯得格外認真了一些。
講臺上又換了一套新衣服的英語老師林文心，正在朗聲講著語法和新單詞。
李景正聽到關鍵處，突然感到後方同學戳了戳自己，不由回頭，才發現是坐在後面的同學請自己幫忙撿掉在地上的圓珠筆。
他撿起遞給身後同學後，再次擡頭聽課，發現林文心已經拿起黑板擦去了剛才的內容，重新講解下一個內容。
低頭看了眼自己寫了一半的筆記，李景不由微微蹙眉。
他最近發現自己有些難以跟上老師的節奏，只要自己稍微走神，就會錯過許多。
本來李景以為大家都一樣，但當他偷偷觀察了一會身旁的趙馨後，才發現對方並沒有這種問題。
就好比同樣的知識點，由於兩人知識基礎不同，李景需要全都記下來，而趙馨則只是選其中幾個重要點記下就行，其他的知識點她以前就知道，所以便省下時間不用再記。
而英語老師林文心把上課難度設置在全班平均水平，那麽一些較為簡單的知識點基本上都是一筆帶過。
如果李景知道那個知識點還好，但他的基礎並不夠牢固紮實，還是時不時能碰到自己不了解的知識盲區。
這個時候老師再一句話帶過來時，李景就有些難以跟上上課節奏了。
“好了，這個題目大家看一看，等下請同學回答。”
見林文心暫時停下了講課，李景立馬趁機轉頭，低聲朝趙馨問道：“剛才林老師擦掉的那三個語法你抄了嗎？”
正打算看黑板上題目的趙馨聞言，回過頭看向李景，眨了眨眼睛疑惑道：“哪個語法？”
“就是剛才寫在黑板左上角的，我還沒來得及記下來。”
“哦那個呀，我記了其中一個，另外兩個我知道，所以就沒記了。”
說著，趙馨伸長脖子，湊至李景身前，看向對方筆記本上的筆記：“我看看你是哪個沒記……”
“趙馨！”
趙馨話沒說完，講臺上突然響起林文心嚴厲的聲音，嚇了兩人一跳。
李景擡頭，只見林文心正蹙眉盯著剛才做小動作的趙馨，用粉筆點了點黑板，正色問道：“你來答答看，這道題怎麽寫？”
聞言，趙馨微露慌亂，看著黑板上的題目思考了一會，正要開口，林文心便已經伸手打斷：“太慢了，看來你剛才沒有好好看題。”
說著，林文心在黑板上寫下了答案，並道：“這道題要填the，這個裏面有一個陷阱，大家要格外註意，否則非常容易寫錯……”
林文心講解著題目的答案，卻沒有讓趙馨坐下來。
單獨站在座位上的趙馨，小臉逐漸泛紅，低著頭抿嘴不說話。
而李景見狀，微微蹙眉，內心逐漸生出幾分愧疚，卻無法幫忙做什麽。
直到題目講解完，林文心才再次看向還站著的趙馨，問道：“趙馨，知道這個陷阱了，現在能快速做出這道題了嗎？”
“能……”
趙馨小聲回答了一句，臉上滿是羞愧之色。
“好，那你坐下吧。”
林文心伸手擺了擺，目光順勢瞥了眼趙馨身旁的李景，然後對眾人道：“我知道大家曾經都是各個學校的尖子生，甚至天才學生。但是到了光明班，可就不一樣了。”
她難得露出嚴肅的神色，目光掃視教室裏每一個人：“學校在光明班每一位同學身上都寄予了厚望，為了能擁有更好的成績，我們老師都適當提升了學習難度和深度，所以各位上課一定要認真。否則一旦走神，就沒那麽容易再跟上上課節奏了。聽到了沒有？”
“聽到了。”
同學們異口同聲回答。
林文心點了點頭，隨即轉身拍了拍黑板：“好，都看這裏，我們繼續講課……”
……
下課後，李景看了一眼身旁還在看書的趙馨，低聲開口道：“不好意思，剛才讓你挨批了。”
“沒事。”
趙馨笑了笑，但在眼底卻有一絲勉強。
畢竟作為好學生的她，這還是近一年來，第一次被當眾批評。
見李景還是有些愧疚，趙馨再次笑了笑：“真沒事，如果你下次有問題，下課再問我就行。”
聞言，李景點了點頭。
但看到對方下課也在覆習剛才的筆記，李景不由環顧四周，發現每個人都有著自己的學習計劃和習慣。
趙馨下課也會花一部分時間鞏固知識。若是自己時常占用對方下課時間問問題，還是會影響對方的學習進度。
想著，李景眉頭逐漸皺起，暗暗思索……
現在高中壓力變大了，尤其是光明班，自己不能再像初中那樣總去依靠同學朋友幫自己，得想想辦法，自己來解決學習上遇到的問題才行……
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第266章 跟不上
距離開學已經過去了幾日，同學們逐漸適應了校園生活，而重新回校的新鮮感也慢慢消失，取而代之的是日漸增加的學業壓力。
正如李景初三時安慰許麗所說，每個班級的教學進度和難度取決於這個班的平均水平。
而作為中考成績平均分全市最高的光明班，可想而知學校和老師對這兩個班級寄予了多大的希望。
野心勃勃的校長甚至想要讓這兩個光明班在三年後的高考中考出讓全省都能引起熱議的成績。
而這也使得學校給光明班的老師施加了不小的壓力。
而這些壓力，最終都會落在光明班每一個學生的身上。
李景作為全班最後一名考進的光明班，在這種一開學就高強度高效率的學習下，也逐漸感受到了吃力。
由於自己原本的優勢在這種環境下也逐漸變弱，李景發現自己要想像初中那樣飛速進步幾乎已經是不可能的事。
尤其是和自己競爭的都是來自各個學校、各個鄉鎮的天才和尖子生們，李景在認真考慮了自身條件後，做出了紮實學習、逐步提升的計劃。
本來李景的中考成績在市一中的學生中排名第二十五名。
而有了其他市區中學和鄉鎮中學尖子生的加入，李景目前中考成績的排名是全校第九十九名。
按照李景給自己定的初步計劃，決定先將成績穩定在年級前百名內，然後再慢慢進步。
還有高中三年時間，學習是一個長期努力的事情，自己必須得沈下心來，厚積薄發，在高考時發揮出自己最佳水平。
……
周五上午，晴空萬裏。
或許由於明天就是周末的緣故，同學們臉上多了幾分隱約的期待和興奮，上課也顯得格外認真了一些。
講臺上又換了一套新衣服的英語老師林文心，正在朗聲講著語法和新單詞。
李景正聽到關鍵處，突然感到後方同學戳了戳自己，不由回頭，才發現是坐在後面的同學請自己幫忙撿掉在地上的圓珠筆。
他撿起遞給身後同學後，再次擡頭聽課，發現林文心已經拿起黑板擦去了剛才的內容，重新講解下一個內容。
低頭看了眼自己寫了一半的筆記，李景不由微微蹙眉。
他最近發現自己有些難以跟上老師的節奏，只要自己稍微走神，就會錯過許多。
本來李景以為大家都一樣，但當他偷偷觀察了一會身旁的趙馨後，才發現對方並沒有這種問題。
就好比同樣的知識點，由於兩人知識基礎不同，李景需要全都記下來，而趙馨則只是選其中幾個重要點記下就行，其他的知識點她以前就知道，所以便省下時間不用再記。
而英語老師林文心把上課難度設置在全班平均水平，那麽一些較為簡單的知識點基本上都是一筆帶過。
如果李景知道那個知識點還好，但他的基礎並不夠牢固紮實，還是時不時能碰到自己不了解的知識盲區。
這個時候老師再一句話帶過來時，李景就有些難以跟上上課節奏了。
“好了，這個題目大家看一看，等下請同學回答。”
見林文心暫時停下了講課，李景立馬趁機轉頭，低聲朝趙馨問道：“剛才林老師擦掉的那三個語法你抄了嗎？”
正打算看黑板上題目的趙馨聞言，回過頭看向李景，眨了眨眼睛疑惑道：“哪個語法？”
“就是剛才寫在黑板左上角的，我還沒來得及記下來。”
“哦那個呀，我記了其中一個，另外兩個我知道，所以就沒記了。”
說著，趙馨伸長脖子，湊至李景身前，看向對方筆記本上的筆記：“我看看你是哪個沒記……”
“趙馨！”
趙馨話沒說完，講臺上突然響起林文心嚴厲的聲音，嚇了兩人一跳。
李景擡頭，只見林文心正蹙眉盯著剛才做小動作的趙馨，用粉筆點了點黑板，正色問道：“你來答答看，這道題怎麽寫？”
聞言，趙馨微露慌亂，看著黑板上的題目思考了一會，正要開口，林文心便已經伸手打斷：“太慢了，看來你剛才沒有好好看題。”
說著，林文心在黑板上寫下了答案，並道：“這道題要填the，這個裏面有一個陷阱，大家要格外註意，否則非常容易寫錯……”
林文心講解著題目的答案，卻沒有讓趙馨坐下來。
單獨站在座位上的趙馨，小臉逐漸泛紅，低著頭抿嘴不說話。
而李景見狀，微微蹙眉，內心逐漸生出幾分愧疚，卻無法幫忙做什麽。
直到題目講解完，林文心才再次看向還站著的趙馨，問道：“趙馨，知道這個陷阱了，現在能快速做出這道題了嗎？”
“能……”
趙馨小聲回答了一句，臉上滿是羞愧之色。
“好，那你坐下吧。”
林文心伸手擺了擺，目光順勢瞥了眼趙馨身旁的李景，然後對眾人道：“我知道大家曾經都是各個學校的尖子生，甚至天才學生。但是到了光明班，可就不一樣了。”
她難得露出嚴肅的神色，目光掃視教室裏每一個人：“學校在光明班每一位同學身上都寄予了厚望，為了能擁有更好的成績，我們老師都適當提升了學習難度和深度，所以各位上課一定要認真。否則一旦走神，就沒那麽容易再跟上上課節奏了。聽到了沒有？”
“聽到了。”
同學們異口同聲回答。
林文心點了點頭，隨即轉身拍了拍黑板：“好，都看這裏，我們繼續講課……”
……
下課後，李景看了一眼身旁還在看書的趙馨，低聲開口道：“不好意思，剛才讓你挨批了。”
“沒事。”
趙馨笑了笑，但在眼底卻有一絲勉強。
畢竟作為好學生的她，這還是近一年來，第一次被當眾批評。
見李景還是有些愧疚，趙馨再次笑了笑：“真沒事，如果你下次有問題，下課再問我就行。”
聞言，李景點了點頭。
但看到對方下課也在覆習剛才的筆記，李景不由環顧四周，發現每個人都有著自己的學習計劃和習慣。
趙馨下課也會花一部分時間鞏固知識。若是自己時常占用對方下課時間問問題，還是會影響對方的學習進度。
想著，李景眉頭逐漸皺起，暗暗思索……
現在高中壓力變大了，尤其是光明班，自己不能再像初中那樣總去依靠同學朋友幫自己，得想想辦法，自己來解決學習上遇到的問題才行……
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