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☆42.第四十二章化學老師

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第四十二章 化學老師

丁蘭,是近期從縣城裏調上來的化學老師,據說是重點大學生,在縣中學工作了五年,幾乎每年都拿到了校裏的優秀教師獎。

由於峰市一中學生數量逐漸增加,每名老師都帶了好幾個班的課,卻仍然不夠。

之前最嚴重的時候,甚至連副校長都兼了兩個班的政治課。

所以市一中向市局打報告,計劃從縣內引進一些優秀老師。

丁蘭便是其中之一。

她的長相不像是峰市本地人,眼睛偏大,臉頰上帶有少許雀斑,眉毛和頭發都不是純黑,帶有一點淡淡的黃色。

若是以李景現在的審美來看,丁蘭有一種天然純凈的美。

但在當時的孩子眼中,丁蘭遠遠比不上每天都精心打扮的英語老師。

“嗯?你在看今天新發的化學書?”

丁蘭雙手將教材放在其腹部前,彎腰偏頭,站在李景身旁,低頭俯視著正在看書的李景。

李景聞聲擡頭,不由一怔。

對方熟悉的面孔一下勾起了他內心最深處的記憶。

“丁老師?”

“嗯?你認識我?”

丁蘭挑了挑眉,即使李景的目光筆直落在她的臉上,神色也依舊沒有絲毫變化,而是微笑道:“同學,你知道我是你們新來的丁老師?”

“啊……那個雷老師跟我們說過。”

李景立馬反應過來,然後看了眼墻上的掛表,轉移話題道:“老師您來這麽早?”

“是啊,第一次當你們老師,想跟你們提前熟悉熟悉。”

丁蘭很喜歡微笑,或許她認為這樣能讓學生感到更加親近。

隨即,她向坐在後面的三名同學招了招手,笑道:“都過來一起聊聊天吧?”

聞言,後方的三名同學互看一眼,有些緊張局促地走了過來,顯然也已經猜到對方是今天下午化學課的新老師。

丁蘭身上似乎有一股天然的親近感,幾人的聊天很快就變得輕松起來,沒有陷入僵硬。

那三名學生也迅速對丁蘭產生了好感,更是因此對接下來的化學課有了興趣。

看著丁蘭笑著與同學們的聊天,李景內心感慨,不得不承認對方是一個非常優秀認真的老師。

記得上一世,丁蘭懷孕八九個月,依然挺著大肚子堅持給自己班上課,只是為了大家化學考試能考得好一些。

也正是因為如此,後來丁蘭住院產子,全班同學都去醫院看望了她。

或許219班的成績不好,但哪位老師對他們好、哪位老師對他們不好,同學們心裏都有一桿秤。

隨著離下午上課時間越來越近,班上陸陸續續來了許多同學。

丁蘭也結束了幾人的對話,和其他剛到的同學熱情打著招呼。

在她準備走上講臺時,丁蘭突然回頭問道:“對了,你剛才還沒告訴我你的名字呢?”

見對方看向自己,李景微怔,隨即答道:“李景。”

“李景,嗯……景色宜人、前景廣闊,是一個好名字。”

丁蘭偏頭微笑,雙眼彎著如月牙兒一般:“你這麽努力,應該是班上成績不錯的學生吧?”

“咳咳咳!”

話音剛落,後方準備回自己座位的三名學生頓時咳嗽起來,面色怪異。

見李景回頭看了過來,三人神情一變,連忙閉緊嘴巴,加快腳步離開。

而丁蘭見狀,眨了眨眼睛,對李景道:“李景同學,我覺得你的化學一定會很好,我相信你~”

話罷,丁蘭轉身走上了講臺。

而李景神色微怔,看著對方的背影,內心有種莫名的感覺。

這還是他兩世為人第一次被老師看好。

雖然已是成年人的心智,但李景內心在這一刻還是湧出了一股想學好化學的動力。

不得不說,丁蘭的確很善於鼓勵學生。

……

下午丁蘭的第一節化學課很成功,同學們對這一位年輕女老師都有好感。

和上一世一樣,不少同學對上化學課有了一定的興趣,當然主要也是因為丁蘭說以後會帶大家去實驗室做實驗。

這讓許多男生的眼裏都冒出了光芒。

下了課。

黃偉到李景課桌旁,道:“景哥,去廁所不?”

李景起身扭了扭脖子:“你要上廁所?”

“不是,去……聊天”

黃偉下意識準備說去抽一根煙,結果想到李景已經不吸了,便中途改了口。

“聊天在走廊上聊不就行了嗎?”

李景和黃偉一同走出了教室,來到走廊上。

他看向遠處,試圖放松自己的眼睛:“以後沒事少去廁所,那裏味道又不好聞。”

黃偉尷尬撓了撓頭:“好吧,就是習慣了,一下子改變還有些不太適應。”

以前他們時不時聚集在廁所門口吸煙或者聊天,潛意識中已經把廁所當做了自己的根據地,使得不少想上廁所的同學都不敢過來,只能跑到其他樓層去上。

“對了景哥,聽說下午如果默寫沒過關的,周五得留下來搞衛生,聽說還正好是分到我們班搞這層樓廁所的衛生。”

黃偉趴在欄桿上,雙手交叉:“難怪雷公要搞這個默寫,看樣子是要抓壯丁。”

“那你怎麽樣?”李景看了眼對方:“之前暑假我們都一起背過,我記得你記憶力不錯吧?”

“呵呵,還行。”黃偉憨厚笑了笑:“就是沒這麽認真對待過這種測試,有點緊張。”

聞言,李景笑了笑,拍了拍對方肩膀:“沒事,緊張是正常的。”

“李景。”

突然,一個聲音從身後傳來。

黃偉率先轉頭,看到對方後面色一變,下意識喊出聲來:“雷公…啊不,雷老師。”

只見雷春燕站在兩人身後,頭發盤在腦後,穿著幹練的深色短袖襯衫,周圍其他學生已經站得遠遠的,不願靠近。

雷春燕打量了一眼李景二人:“之前有政務處的老師路過我們班,說把你們倆單獨放在講臺兩邊怕不太合適,建議我調整一下位置。”

說著,雷春燕將目光落在李景臉龐上:“我想問問你們兩個的想法,是想坐在這裏,還是坐到最後去?”

其實雷春燕的話有兩層意思,本來把李景和黃偉調到最前面,就是為了更好的監督他們,也是她對李景二人報有的最後希望。

如果把座位調到最後排,也就代表著徹底的放棄了他們兩,以後的學習也隨他們自生自滅。

作為性格強勢又不服輸的雷春燕來說,她的內心並不願意輕易放棄任何一個學生。

但初中兩年過去,事實證明,自己似乎的確無力改變面前的這兩個孩子。

學生的教育不僅和學校有關,還和生活環境、家庭教育等各方面有直接聯系。

雷春燕對於改變李景和黃偉,已經生出了一股無力感,所以才在今天找兩人問話。

其實她都不用想,這兩人肯定巴不得坐到最後,甚至會高興得笑出聲來。

但對於這兩個孩子的未來,雷春燕卻內心有一絲愧疚和擔憂。

算了,本來這世上就有很多事是做不到的。我也該聽其他老師的,不能再固執下去了。

要不然在初三這最重要的學期,李景兩人不僅自己不好好學,還影響了其他前排的同學。

這般想著,雷春燕開口道:“如果你們沒意見,就在今天放學後自己把桌子搬到後面去吧。”

說完,雷春燕已經不需要等待對方的答案,準備轉身離去。

“雷老師!”

這時,李景突然開口:“等一下。”

雷春燕回頭:“怎麽了?”

“我不想搬。”李景平靜回答。

“不想搬?”雷春燕詫異,然後掃了眼一旁的黃偉。

只見黃偉竟然也緊張點了點頭:“我也不搬……”

“為什麽不想搬?”

雷春燕蹙眉,對方的答案是她沒有預料的,對方不搬的理由更是讓她完全想不出來。

而李景看著對方隱隱有魚尾紋的雙眼,認真平靜道:

“因為我們想好好學習。”

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