電燈泡
關燈
小
中
大
電燈泡
中秋佳節，同學們身在教室，心卻早已飛得不知所蹤。
不過，令大家興奮的是，今天上午他們迎來了開學以來第一節音樂課。初中時便沒上過幾節，此時已闊別音樂課多年，同學們對這音樂課還是非常期待的。
音樂老師是一位年輕漂亮，又很有活力的張姓女老師。瓜子臉，大眼睛，俏皮的嘴巴說起話來不但悅耳動聽，還總是微微仰起嘴角。及肩的高馬尾，更讓其洋溢著青春活力。身材不高不矮不胖不瘦，一切都是那麽剛剛好的完美無缺。
據說，整個朝陽高中就兩個音樂老師，兩個都姓張，大家為了區分，通常會稱呼這位年輕的張老師為小張老師，而稱呼另外一位年長一些的張老師為大張老師。
這位小張老師微笑著做完自我介紹後，卻沒有按常理出牌，而是掃視了一眼全班同學，說道：“首先，我要先了解一下咱們班同學的音樂素養基礎如何。先隨機請一位同學唱一首歌吧！”
說完眼睛看向講桌上的座次表，“找一個男生吧！和我一個姓的，就這個，又張又揚的，張楊！”
“哈哈……”班裏頓時一陣哄笑，使得這位小張老師感覺一頭霧水。
只見哄笑聲中，一位瘦瘦高高的女生站了起來，皮膚白皙，明眸皓齒，只是有些幹瘦，站在那裏直直得像極了她的名字“楊”，此時如果頭頂的電扇正開著，或許大家會看到她在那裏搖搖晃晃了。
她沒有說話，表情裏帶了些許氣惱。
“哦，原來你是女生啊！我還真沒想到這名字會是女生的名字，抱歉了哈！”小張老師似在道歉又似在開著玩笑，“你來唱首你最拿手的歌兒吧！什麽歌都行，關鍵是最拿手的。”
張楊同學有些為難，似苦思冥想了許久後終於找到一首會唱的，開口唱了起來：“幸福在哪裏，朋友我告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室裏，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動裏……”
歌聲雖算不上多麽動聽，但卻很是灑脫悠揚。
“咳，張楊同學，你唱得是什麽歌？”小張老師似有些尷尬地掩飾著什麽。
“《幸福在哪裏》，初中老師教我們的。”張楊同學如實回答。
“哦，初中老師教的……”方欣欣以為此時小張老師定是要開始表揚張楊幾句了，結果卻來了個反轉，“要麽是他水平問題，要麽是你學得不對。我雖然沒聽過這首歌，但是我聽得出來你跑調了。”
小張老師邊一本正經地評價著，一邊用手示意張楊同學先坐下。”
“哈哈……”又是一陣哄笑聲。只聽得張楊同學猛地坐下，似想要沖出個地縫來即刻鉆進去。
“這小張老師什麽來頭，咋感覺這麽自大……”章嶺同學也開始覺得有些不爽了，她此時正在慶幸被叫起來的不是自己。
“好了，現在我大概了解了大家的水平。看來咱們得從最基礎的學起。”說著，在黑板上寫了一段簡單的譜子。
這些簡單的譜子對於方欣欣來說確實相當簡單，但當她聽到小張老師在講了半天幾分音符的理論，又聽到她的領唱示範之後，方欣欣驚呆了：小張老師竟唱得錯漏百出！
“唉！”方欣欣嘆息著，心裏裝滿了失望。有種明知道正確答案卻偏偏得抄成錯的的感覺，心中極其別扭。
好不容易挨到了下課。走在去打飯的路上，章嶺奇怪地問方欣欣：“方欣欣，你怎麽無精打采的？你那麽喜歡唱歌，難道還不喜歡上音樂課？”
“喜歡上啊，只是……”方欣欣猶豫著要不要把實話說出來。
“只是什麽？”章嶺已迫不及待想知道答案。
“只是，小張老師好像不太專業，她唱得不對……”
“真的嗎？”還未等方欣欣說完，張楊同學從後面跳出來用渴求的眼神盯著她問道。
“真的，好幾個地方，她明顯唱錯了。”這眼神使得方欣欣不得不說下去。
“那你聽我唱得跑調了嗎？”張楊繼續追問。
“沒聽出來哪裏跑調。”方欣欣答。
“哈哈，我就說嘛，我們老師就是這麽教的，我怎麽可能跑調！就是她水平有問題！哼……”張楊同學頓時來了精神，哼著剛才唱得歌兒便和幾個同伴一起跑遠了。
“方欣欣，你可真厲害！”章嶺佩服地讚嘆著。
“哪有，是那錯誤太明顯了……”
……
下午第一節課是班主任胡老師的英語課，這節課要背誦一篇很長的英語課文。吃罷午飯，方欣欣便和章嶺一起奔向教室，想多背一會兒課文。
誰知，走到門口，卻發現教室裏異常安靜。此時外面陰沈著天，教室裏略顯晦暗，放眼望去也未看到一個同學，甚是奇怪。
“今天什麽情況，怎麽沒人？”章嶺大聲說著，隨手打開了教室的燈。
此時，一個人頭從某個桌子底下探了出來，是程盛，他並沒有說話，而是用犀利的眼神瞪了章嶺一眼。
章嶺飛快地瞟了一眼，見程盛的對面還有半個人頭露出，便小聲對方欣欣說：“咱們回宿舍背吧！”
“為什麽啊？我們剛從宿舍過來，而且你剛說過的，在宿舍學習效率不高。”方欣欣納悶地問。
“聽我的，回宿舍吧，現在這裏不適合學習……”章嶺努力勸說著。
“怎麽不適合啊，今天難得的安靜。別回去了，還是趕緊抓緊時間背課文吧！”方欣欣堅持著，邊走向座位。
“方欣欣……你……我先回宿舍了，你保重……”章嶺說完便逃也似地走了。
當方欣欣感到莫名其妙地走到座位旁剛要坐下，才明白了章嶺為何堅持要走。
程盛的桌子下面，還有一個女生，此時她正和程盛面對面坐在地上，中間擺著一把凳子，凳子上是一個漂亮的蛋糕，剛插了幾根蠟燭……
方欣欣糾結了片刻：是趕緊離開？還是坐下來學習？
右邊的程盛已經把她當成了空氣，開始點燃蠟燭，唱起了生日快樂歌。
“這是教室，本就是學習的地方，我為啥要走……”想到這裏，方欣欣淡定地坐下了。
程盛斜了一眼方欣欣，驚異於她竟然還不走，幹脆更加對她視而不見。
“媛媛，生日快樂，來許個願，吹蠟燭！”程盛無比溫柔地說著。
這位叫媛媛的女孩兒，面如桃花，看著有些許靦腆，微笑著一直看向方欣欣。
“不用在意她，她特別膽小，不敢亂說話。”程盛說著，狠狠踢了一腳方欣欣的桌子，然後又對著女孩兒說，“你看，我這樣，她都不敢說話。”
女孩兒有些局促地許了個願，匆忙吹滅了蠟燭，然後說道：“我該走了。”
見女孩兒起身要走，程盛趕緊勸阻：“蛋糕還沒吃呢！”
“我不吃了，不早了，我得回學校了。”女孩兒去意已決。
程盛只好隨女孩兒一起離開了教室，空留還插著蠟燭的蛋糕靜靜待在原處，四周彌漫著蠟燭吹滅的氣息。
方欣欣呼吸著這樣的空氣，突然開始覺得自己本不該留在這裏。昨天還是她的生日，她能體會在異地他鄉一個人過生日的感覺……
她盯著課本，卻想著昨天的生日，想起天臺上與溫顧最後的對話，心亂如麻。課本裏的單詞似和方欣欣玩兒起了拉鋸游戲，她剛把一個單詞裝進腦海裏，瞬間卻又被一只隱形的大手拽回了書裏。
一中午過去，方欣欣連一個完整的句子都沒有背下來。
臨近上課，同學們陸陸續續來到班裏。不知是哪堵墻透了風，方欣欣大中午一人在教室給程盛當電燈泡的事跡早已在班裏傳開。
大家竊竊私語，而怪異的是，大家看方欣欣的眼神竟遠比看程盛的眼神更要古怪，使得方欣欣倍感心煩意亂。
英語課一開始，胡老師便隨機抽查起學生的課文背誦情況。“章嶺，你來背一遍。”
方欣欣同情地看了一眼一臉沮喪的章嶺，同時慶幸著被叫起來的不是自己。
不得不說，章嶺有著令人佩服的某種異於常人的能力，那英語課文連背帶編得都快面目全非了，楞是磕磕巴巴地背完了。
聽得方欣欣捏了一把汗，就連胡老師都不知該如何評價了，片刻後，胡老師才狠狠咽下一口口水，說道：“雖然背完了，但是！太不熟練了，姑且算你背過，下課後繼續熟練熟練！Sit down！”
方欣欣不禁替章嶺長長舒了一口氣，誰知還沒有吐完這口氣，只聽得胡老師叫道：“方欣欣，你來背一遍！”
方欣欣緩緩站起身，剛感覺自己逃過一劫，這又被抓了回來。方欣欣此時只感覺自己的腦袋已經逃離了身體，就要飛遠了，不管如何奮力去抓，也只抓住了幾個漏掉的單詞，背出來半句，便再也找不到它的蹤影了。
教室裏靜悄悄的，似乎所有人都在等待著胡老師對方欣欣的審判。而胡老師卻偏偏一言不發，等得同學們渾身的汗毛都根根直立。方欣欣終於按耐不住這內心的煎熬，主動承認道：“胡老師，我沒背過……”
“下節課繼續背！下節課再背不過，下下節課再繼續，直到背過為止！Sit down!由於時間原因，今天就先檢查到這裏，我們開始講課。”胡老師竟然只是讓方欣欣下節課繼續背！而且，今天到此為止了！同學們瞬間感覺一陣大赦天下般的喜悅湧上心頭。
而坐下後的方欣欣此時內心像填滿了蒼耳，雖算不得沈重，但卻堵在心口，一陣陣刺痛。
方欣欣清楚自己為什麽花了一中午都沒有背過，“無論如何，學習不能為情緒所困。”她默默對自己說著，決心接下來的日子一定要找回狀態。
一波未平一波又起。
下午最後一節自習課上，方欣欣正努力背著英語課文，一旁的程盛突然猛地踢了一腳方欣欣的凳子。
方欣欣詫異地看過去，程盛卻只是面無表情地看著她，一言未發。
方欣欣沒有理會，繼續背課文。然而，程盛又重覆了之前的動作，但還是沒有說話，只給了方欣欣一副挑釁的表情。方欣欣頓時明白過來，他大概是來故意找茬兒的，因為白天的事情。
方欣欣不知如何是好，於是向章嶺投去了求助的目光。章嶺果然夠義氣，張口便對程盛大喝一聲：“你幹什麽？把你的腳管好了，放老實點兒！別欺負我們方欣欣！”
“關你什麽事！怎麽哪兒都有你！我勸你少管閑事！”程盛卻變得更加囂張，幹脆直接把腳放到了方欣欣的桌子上。氣得章嶺咬牙切齒，說不出一句話來。
“何必為難一個小女生呢？”身後傳來這樣一句話。
方欣欣感激地轉頭看了一眼為她說話的人，卻莫名有些失望。因為她只看到了任舟行，而他旁邊的座位，空無一人。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
中秋佳節，同學們身在教室，心卻早已飛得不知所蹤。
不過，令大家興奮的是，今天上午他們迎來了開學以來第一節音樂課。初中時便沒上過幾節，此時已闊別音樂課多年，同學們對這音樂課還是非常期待的。
音樂老師是一位年輕漂亮，又很有活力的張姓女老師。瓜子臉，大眼睛，俏皮的嘴巴說起話來不但悅耳動聽，還總是微微仰起嘴角。及肩的高馬尾，更讓其洋溢著青春活力。身材不高不矮不胖不瘦，一切都是那麽剛剛好的完美無缺。
據說，整個朝陽高中就兩個音樂老師，兩個都姓張，大家為了區分，通常會稱呼這位年輕的張老師為小張老師，而稱呼另外一位年長一些的張老師為大張老師。
這位小張老師微笑著做完自我介紹後，卻沒有按常理出牌，而是掃視了一眼全班同學，說道：“首先，我要先了解一下咱們班同學的音樂素養基礎如何。先隨機請一位同學唱一首歌吧！”
說完眼睛看向講桌上的座次表，“找一個男生吧！和我一個姓的，就這個，又張又揚的，張楊！”
“哈哈……”班裏頓時一陣哄笑，使得這位小張老師感覺一頭霧水。
只見哄笑聲中，一位瘦瘦高高的女生站了起來，皮膚白皙，明眸皓齒，只是有些幹瘦，站在那裏直直得像極了她的名字“楊”，此時如果頭頂的電扇正開著，或許大家會看到她在那裏搖搖晃晃了。
她沒有說話，表情裏帶了些許氣惱。
“哦，原來你是女生啊！我還真沒想到這名字會是女生的名字，抱歉了哈！”小張老師似在道歉又似在開著玩笑，“你來唱首你最拿手的歌兒吧！什麽歌都行，關鍵是最拿手的。”
張楊同學有些為難，似苦思冥想了許久後終於找到一首會唱的，開口唱了起來：“幸福在哪裏，朋友我告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室裏，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動裏……”
歌聲雖算不上多麽動聽，但卻很是灑脫悠揚。
“咳，張楊同學，你唱得是什麽歌？”小張老師似有些尷尬地掩飾著什麽。
“《幸福在哪裏》，初中老師教我們的。”張楊同學如實回答。
“哦，初中老師教的……”方欣欣以為此時小張老師定是要開始表揚張楊幾句了，結果卻來了個反轉，“要麽是他水平問題，要麽是你學得不對。我雖然沒聽過這首歌，但是我聽得出來你跑調了。”
小張老師邊一本正經地評價著，一邊用手示意張楊同學先坐下。”
“哈哈……”又是一陣哄笑聲。只聽得張楊同學猛地坐下，似想要沖出個地縫來即刻鉆進去。
“這小張老師什麽來頭，咋感覺這麽自大……”章嶺同學也開始覺得有些不爽了，她此時正在慶幸被叫起來的不是自己。
“好了，現在我大概了解了大家的水平。看來咱們得從最基礎的學起。”說著，在黑板上寫了一段簡單的譜子。
這些簡單的譜子對於方欣欣來說確實相當簡單，但當她聽到小張老師在講了半天幾分音符的理論，又聽到她的領唱示範之後，方欣欣驚呆了：小張老師竟唱得錯漏百出！
“唉！”方欣欣嘆息著，心裏裝滿了失望。有種明知道正確答案卻偏偏得抄成錯的的感覺，心中極其別扭。
好不容易挨到了下課。走在去打飯的路上，章嶺奇怪地問方欣欣：“方欣欣，你怎麽無精打采的？你那麽喜歡唱歌，難道還不喜歡上音樂課？”
“喜歡上啊，只是……”方欣欣猶豫著要不要把實話說出來。
“只是什麽？”章嶺已迫不及待想知道答案。
“只是，小張老師好像不太專業，她唱得不對……”
“真的嗎？”還未等方欣欣說完，張楊同學從後面跳出來用渴求的眼神盯著她問道。
“真的，好幾個地方，她明顯唱錯了。”這眼神使得方欣欣不得不說下去。
“那你聽我唱得跑調了嗎？”張楊繼續追問。
“沒聽出來哪裏跑調。”方欣欣答。
“哈哈，我就說嘛，我們老師就是這麽教的，我怎麽可能跑調！就是她水平有問題！哼……”張楊同學頓時來了精神，哼著剛才唱得歌兒便和幾個同伴一起跑遠了。
“方欣欣，你可真厲害！”章嶺佩服地讚嘆著。
“哪有，是那錯誤太明顯了……”
……
下午第一節課是班主任胡老師的英語課，這節課要背誦一篇很長的英語課文。吃罷午飯，方欣欣便和章嶺一起奔向教室，想多背一會兒課文。
誰知，走到門口，卻發現教室裏異常安靜。此時外面陰沈著天，教室裏略顯晦暗，放眼望去也未看到一個同學，甚是奇怪。
“今天什麽情況，怎麽沒人？”章嶺大聲說著，隨手打開了教室的燈。
此時，一個人頭從某個桌子底下探了出來，是程盛，他並沒有說話，而是用犀利的眼神瞪了章嶺一眼。
章嶺飛快地瞟了一眼，見程盛的對面還有半個人頭露出，便小聲對方欣欣說：“咱們回宿舍背吧！”
“為什麽啊？我們剛從宿舍過來，而且你剛說過的，在宿舍學習效率不高。”方欣欣納悶地問。
“聽我的，回宿舍吧，現在這裏不適合學習……”章嶺努力勸說著。
“怎麽不適合啊，今天難得的安靜。別回去了，還是趕緊抓緊時間背課文吧！”方欣欣堅持著，邊走向座位。
“方欣欣……你……我先回宿舍了，你保重……”章嶺說完便逃也似地走了。
當方欣欣感到莫名其妙地走到座位旁剛要坐下，才明白了章嶺為何堅持要走。
程盛的桌子下面，還有一個女生，此時她正和程盛面對面坐在地上，中間擺著一把凳子，凳子上是一個漂亮的蛋糕，剛插了幾根蠟燭……
方欣欣糾結了片刻：是趕緊離開？還是坐下來學習？
右邊的程盛已經把她當成了空氣，開始點燃蠟燭，唱起了生日快樂歌。
“這是教室，本就是學習的地方，我為啥要走……”想到這裏，方欣欣淡定地坐下了。
程盛斜了一眼方欣欣，驚異於她竟然還不走，幹脆更加對她視而不見。
“媛媛，生日快樂，來許個願，吹蠟燭！”程盛無比溫柔地說著。
這位叫媛媛的女孩兒，面如桃花，看著有些許靦腆，微笑著一直看向方欣欣。
“不用在意她，她特別膽小，不敢亂說話。”程盛說著，狠狠踢了一腳方欣欣的桌子，然後又對著女孩兒說，“你看，我這樣，她都不敢說話。”
女孩兒有些局促地許了個願，匆忙吹滅了蠟燭，然後說道：“我該走了。”
見女孩兒起身要走，程盛趕緊勸阻：“蛋糕還沒吃呢！”
“我不吃了，不早了，我得回學校了。”女孩兒去意已決。
程盛只好隨女孩兒一起離開了教室，空留還插著蠟燭的蛋糕靜靜待在原處，四周彌漫著蠟燭吹滅的氣息。
方欣欣呼吸著這樣的空氣，突然開始覺得自己本不該留在這裏。昨天還是她的生日，她能體會在異地他鄉一個人過生日的感覺……
她盯著課本，卻想著昨天的生日，想起天臺上與溫顧最後的對話，心亂如麻。課本裏的單詞似和方欣欣玩兒起了拉鋸游戲，她剛把一個單詞裝進腦海裏，瞬間卻又被一只隱形的大手拽回了書裏。
一中午過去，方欣欣連一個完整的句子都沒有背下來。
臨近上課，同學們陸陸續續來到班裏。不知是哪堵墻透了風，方欣欣大中午一人在教室給程盛當電燈泡的事跡早已在班裏傳開。
大家竊竊私語，而怪異的是，大家看方欣欣的眼神竟遠比看程盛的眼神更要古怪，使得方欣欣倍感心煩意亂。
英語課一開始，胡老師便隨機抽查起學生的課文背誦情況。“章嶺，你來背一遍。”
方欣欣同情地看了一眼一臉沮喪的章嶺，同時慶幸著被叫起來的不是自己。
不得不說，章嶺有著令人佩服的某種異於常人的能力，那英語課文連背帶編得都快面目全非了，楞是磕磕巴巴地背完了。
聽得方欣欣捏了一把汗，就連胡老師都不知該如何評價了，片刻後，胡老師才狠狠咽下一口口水，說道：“雖然背完了，但是！太不熟練了，姑且算你背過，下課後繼續熟練熟練！Sit down！”
方欣欣不禁替章嶺長長舒了一口氣，誰知還沒有吐完這口氣，只聽得胡老師叫道：“方欣欣，你來背一遍！”
方欣欣緩緩站起身，剛感覺自己逃過一劫，這又被抓了回來。方欣欣此時只感覺自己的腦袋已經逃離了身體，就要飛遠了，不管如何奮力去抓，也只抓住了幾個漏掉的單詞，背出來半句，便再也找不到它的蹤影了。
教室裏靜悄悄的，似乎所有人都在等待著胡老師對方欣欣的審判。而胡老師卻偏偏一言不發，等得同學們渾身的汗毛都根根直立。方欣欣終於按耐不住這內心的煎熬，主動承認道：“胡老師，我沒背過……”
“下節課繼續背！下節課再背不過，下下節課再繼續，直到背過為止！Sit down!由於時間原因，今天就先檢查到這裏，我們開始講課。”胡老師竟然只是讓方欣欣下節課繼續背！而且，今天到此為止了！同學們瞬間感覺一陣大赦天下般的喜悅湧上心頭。
而坐下後的方欣欣此時內心像填滿了蒼耳，雖算不得沈重，但卻堵在心口，一陣陣刺痛。
方欣欣清楚自己為什麽花了一中午都沒有背過，“無論如何，學習不能為情緒所困。”她默默對自己說著，決心接下來的日子一定要找回狀態。
一波未平一波又起。
下午最後一節自習課上，方欣欣正努力背著英語課文，一旁的程盛突然猛地踢了一腳方欣欣的凳子。
方欣欣詫異地看過去，程盛卻只是面無表情地看著她，一言未發。
方欣欣沒有理會，繼續背課文。然而，程盛又重覆了之前的動作，但還是沒有說話，只給了方欣欣一副挑釁的表情。方欣欣頓時明白過來，他大概是來故意找茬兒的，因為白天的事情。
方欣欣不知如何是好，於是向章嶺投去了求助的目光。章嶺果然夠義氣，張口便對程盛大喝一聲：“你幹什麽？把你的腳管好了，放老實點兒！別欺負我們方欣欣！”
“關你什麽事！怎麽哪兒都有你！我勸你少管閑事！”程盛卻變得更加囂張，幹脆直接把腳放到了方欣欣的桌子上。氣得章嶺咬牙切齒，說不出一句話來。
“何必為難一個小女生呢？”身後傳來這樣一句話。
方欣欣感激地轉頭看了一眼為她說話的人，卻莫名有些失望。因為她只看到了任舟行，而他旁邊的座位，空無一人。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）