☆15.第十六章要不我試試
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第十六章 要不我試試
第一場對陣的是高一十九班籃球隊，張剛詢問了一下眾人的情況，除了陸銘一點不會以外，其他人或多或少的都會一點，最後籃球主力確定在夏一龍、高明、李承澤為核心的五個人，陸銘則被留下來作為替補。
高一十九班籃球隊隊員身高普遍比七班高一截，七班在防守十九班進攻的時候頗為不利，於是在夏一龍上半場砍下二十分的高分下，七班依然弱後十四分。
主要是七班的防守稀爛，被人突破成了篩子，十九班一進攻幾乎全是錯位，每個人可以輕易地撕裂防守，獲取得分，雖然十九班五人比較平庸，沒有夏一龍一打五的高超得分水平，但每個人仗著明顯的身高優勢都能輕易得分，而防守端七班都是交給夏一龍單打，十九班重點“照顧”夏一龍，雖然夏一龍表現不錯，但全身已經被汗水浸透，體力有些不支。
十九班獲得了太多輕松容易的得分，對七班更是難以磨滅的打擊，拉拉隊已經沒了士氣，十九班是一個再明顯不過的弱隊，可他們卻沒有找到任何取勝的辦法，這無疑讓七班的士氣低到了冰點。
“如果李振彪在就好了，我們就可以晉級八強了。”高明將喝完水的杯子丟開，抱怨道。
“別說這些沒用的，好好打。”張剛鼓勵道，可也沒有否認他的話語。
所有人的目光都集中到了陸銘的身上，輸給弱隊的帽子讓七班不甘的心灼灼燃燒，李振彪的形象被節節拔高，而陸銘在這種氣氛下也感覺到了一股對他的怨氣。
仿佛他變成了那個破碎高一七班籃球隊晉級八強希望的罪魁禍首。
陸銘嘆了口氣，快步走到了張剛的面前，“老師，我可以試一試麽？”
“你不是不會打麽？”張剛看了他一眼，眼中充滿了疑惑。
“不會打難道不可以先學麽，你現在教我便是。”陸銘淡淡的說道。
“現學現賣，你別來搗亂了，籃球又不是丟手絹，一學就會。”高明帶著怨氣說道。
其他人忍不住笑出聲，看向陸銘的目光帶著慍色，紛紛把他視為了故意搗亂擾亂軍心士氣的那種人。
陸銘對眾人的白眼視而不見，站在眾人的面前，他迅速地向天空一跳，腳尖到地面的垂直距離輕易的突破了一米三，直接超過了職業男籃的最高紀錄，還有那幻影般驚人的彈跳速度，震撼的眾人鴉雀無聲，正在仰頭喝水的李承澤，杯子裏的水都灑在了褲子上而不自知，所有圍觀的人全都驚呆了。
第一個反應過來的是李承澤，畢竟是與陸銘交過手的，獨自面對他時，才知道那個人多恐怖，李承澤仿佛又回憶起了被陸銘支配時的恐懼。
他這時才發現礦泉水把褲子浸濕，看著就像是尿了褲子，臉色突然漲紅，和張剛打個招呼，快步跑去了更衣室。
“可以給個機會麽？”陸銘淡淡說道。
“當然，當然，如果陸銘學習能力很強的話，或許我們還有機會。”張剛的一句話無疑給眾人來了一記定心劑，七班的籃球健兒紛紛燃起了希望。
但根據以往陸銘在他們心中的不良表現，有些人還是對他不抱多大希望。
“死馬當活馬醫而已。”夏一龍冷冷的說道，將喝完的礦泉水瓶捏成一團，丟在了一邊，對著其他人近乎命令道，“下半場好好跑位置，多給我做擋拆，加強防守，聽見沒有。”
其他人唯唯諾諾的應著，高明嘴裏切了一聲，朝地上啐了一口，看來一眼牛氣哄哄卻已經外強中幹的夏一龍，對他的期待漸漸轉向期盼於陸銘的籃球學習上。
此時距離下半場開始，已經不到五分鐘的時間，因為時間問題張剛掏出手機，只給陸銘講解了防守，搶斷，蓋帽，走步搶籃板等簡單易學的基礎籃球知識，陸銘邊看邊記，結合他上半場對籃球比賽的觀察，對籃球的防守方面總算有了系統的認識。
張剛低頭看了一下時間，只剩下三十秒，看了看近乎虛脫的夏一龍，對陸銘說道，“進攻你就記住一句話，在不犯規的情況下把籃球放籃筐裏，就算得分。”
下半場開始，陸銘替代跑去換衣服還未歸隊的李承澤上場，一米七八的個頭站在中鋒的位置上，十九班的中鋒身高大約一米九二，陸銘和他站在一起，頓時引得全場一陣噓聲和嘲笑。
為何把一米八五的李承澤替換下，換上了一米七八的自稱不會打籃球的陸銘，七班的學生充滿了不解和怨氣。
因為籃球隊獨自商議的，其他人並不沒有看到陸銘毛遂自薦似的驚人表現，反而只記住了他不會打籃球這個事實。
“放棄了麽？”十九班有人小聲嘟囔道。
“李承澤上半場打得不錯卻被換下，是他主動提出的把，就是怕在場上被人打敗，輸了丟人。”七班有人對放棄比賽這個觀點深以為然，頭頭是道的分析道。
“那也應該把夏一龍換下去，他才是七班籃球隊最努力上半場表現最好的那個人。”有人為夏一龍深深惋惜，而對籃球教練張剛老師的調度充滿了質疑和不滿。
“我們就看這個陸銘打一個回合，如果不行，我們就去找老師讓他把夏一龍替換下來。”夏一龍的球技在上半場征服了許多人，有的同學為了他甚至敢站出來反駁老師。
看到七班換上來了一個小矬子中鋒，十九班中鋒王海心中早就樂開了花，拼命地向隊友要球，隊友傳給他讓他進攻。
王海單手抓球，對陸銘做了一個搖食指的動作，挑釁道，“我過你就像過早晨的馬路一樣簡單。”
見陸銘無動於衷，王海惱怒道，“好，讓你見識見識我真正的技術。”
王海說完，刻意的做一個連續穿襠的花球動作，挫一下對手的銳氣，可手一拍球沒有銜接好，球直接脫手而出，陸銘眼疾手快，伸手點碰了一下籃球，籃球從王海的胯下穿過，陸銘輕輕松松的過了王海，將球抓在手裏。
整個動作一氣呵成，一點都不像是籃球初學者，在場的觀眾眼前一亮，頓覺精彩，不少人拍手叫好。
“是這樣過馬路麽？”陸銘對王海調笑道。
不顧王海的惱怒，拍了幾下球找找感覺，陸銘就就將球傳給了控衛高明。
高明持球過半場，等隊友站好位置，把球交給夏一龍處理。
夏一龍一拿球，七班的拉拉隊就爆發出山呼海嘯的聲音，“夏一龍加油，夏一龍加油……”
夏一龍身體特別疲憊，沒有太多進攻欲望，用視線去捕捉隊友，可惜隊友身高被對面碾壓，被防得密不透風。
進攻時間稍縱即逝，眼看進攻回合的時間快要結束，夏一龍隨意找了一個位置倉促間擡手投籃，球一出手就明顯的偏了，沒有李承澤，誰還能搶籃板，一米七八的中鋒，別看玩笑了？夏一龍自覺籃板搶不到，快速的往回反跑。
七班的其他人也覺得籃板搶不到迅速回撤，只有陸銘還盯著天空中飛著的籃球，十九班的人紛紛向對方半場跑去，，只留下王海一人負責籃板。
“進攻！”在籃球即將下落的一瞬間，王海要到了最佳的搶籃板位置，向隊友大呼一聲，跳起伸手，自信能夠搶到籃板。
十九班的後衛聞聲回頭瞥了一眼，臉上頓時露出不可置信的表情，對王海驚呼，“小心啊，王海！”
在王海的身後，陸銘在後起跳的情況下瞬間飛了起來，在空中超越了王海的身高，高高飛起，頭顱竟越過了籃筐，在球還沒有落到籃筐下時，就穩穩地用手抓住，並順勢將手臂高高舉起。
“哇……”很多人不自覺的捂住嘴驚呼出聲。
“他要扣籃了麽？”張剛瞪大了雙眼，心中掀起驚濤駭浪，陸銘的表現讓他產生了一絲懷疑，“他真的不會打籃球？”
不止張剛，七班的所有老師學生，甚至於全場看球的人這一刻都仿佛屏住了呼吸，一米八不到的高中生扣籃那會是多麽的震撼。
出於省事，陸銘將霸氣的灌籃姿勢改成了端舉著籃球，瞄好位置，將籃球像往碗裏放雞蛋那樣放進了籃筐，大家盼望的灌籃動作並沒有出現，而是這其醜無比的放籃動作，心裏就像不小心吃了蒼蠅一樣難受別扭。
看著這給大家餵蒼蠅的動作，張剛搖了搖頭，用手扶額道，“這新手無疑了，這工作真難看！早知道就和他說一下灌籃動作了。”
高明走過去，拍了拍他的手臂，“怎麽不灌籃呢，這麽好的機會？”
陸銘想了想，問道，“灌籃能得幾分？”
沒想到他會這麽問，高明明顯的楞了一下，然後才回覆，“兩分啊？”
“我這個動作能得幾分。”陸銘繼續問道。
“兩分啊。”高明下意識的說道。
“既然都是兩分，那灌不灌籃又有什麽不同？”陸銘故作高深，拍了拍肩膀，從他身旁跑過去，心中松了一口氣，卻又忍不住思考，“究竟什麽是灌籃”。
在高中場上，灌籃是很難見到的，以至於上半場他沒瞧見一個，陸銘不知道的是，這兩支球隊裏能完成這個動作的也只有他自己。
高明認真的思考了一會兒，總覺得陸銘說的哪裏有不對的地方，感覺很別扭，但是分析起來就覺得他說的還是很有道理。
高明發楞的功夫忘記退防，被十九班五打四輕松得了兩分，回合結束後，見高明還在發呆，張剛急忙叫出暫停。
“高明，你場上不退防，發什麽楞呢？”除了陸銘，所有的籃球隊隊員兇相畢露，埋怨道。
“老師，我有個問題問你，灌籃和放籃，都是得兩分，有什麽不同？”高明百思不得其解，皺著眉頭向張剛請教道。
“唉，你為了這事兒啊，都是兩分球，能有什麽不同，不都一樣麽。”張剛氣得跺腳，口不擇心的回答。
“哦，陸銘說的是對的。”高明恍然大悟，迷茫的眼神又變得清明。
夏一龍舉著杯子的手頓了頓，眉毛微皺，心想灌籃雖然也是兩分，但提升我方士氣，打擊對方士氣，作用還是極其大的，不過和高明解釋這個，再次把他繞進去，繼續在場上發呆就得不償失了，一想到這，微皺的眉頭又舒展開，若無其事地繼續喝水。
“你們三個多喝水，好好休息一下，自我調整狀態。”張剛吩咐了一聲，忙向陸銘招了招手，“陸銘，你過來一下。”
兩人走到一個僻靜的地方，張剛繼續給陸銘授課，指了指手機屏幕，“知道灌籃和放籃有什麽不同了麽？”
陸銘點了點頭，“雖然都是兩分，灌籃動作還是帥氣一些的。”
張剛對著陸銘附耳小聲說道，“多用灌籃動作，別再用你那個放籃了，灌籃能提升我們這邊的士氣，懂了麽？”
陸銘嗯了一聲，二人回到隊伍中，張剛掃了一眼時間，鼓勵大家，“還差十分，還有十分鐘時間，但我對你們充滿了自信，去吧，把那該死的勝利給我拿回來。”
“加油！”籃球隊齊聲吶喊道，其聲如雷，振奮人心。
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第一場對陣的是高一十九班籃球隊，張剛詢問了一下眾人的情況，除了陸銘一點不會以外，其他人或多或少的都會一點，最後籃球主力確定在夏一龍、高明、李承澤為核心的五個人，陸銘則被留下來作為替補。
高一十九班籃球隊隊員身高普遍比七班高一截，七班在防守十九班進攻的時候頗為不利，於是在夏一龍上半場砍下二十分的高分下，七班依然弱後十四分。
主要是七班的防守稀爛，被人突破成了篩子，十九班一進攻幾乎全是錯位，每個人可以輕易地撕裂防守，獲取得分，雖然十九班五人比較平庸，沒有夏一龍一打五的高超得分水平，但每個人仗著明顯的身高優勢都能輕易得分，而防守端七班都是交給夏一龍單打，十九班重點“照顧”夏一龍，雖然夏一龍表現不錯，但全身已經被汗水浸透，體力有些不支。
十九班獲得了太多輕松容易的得分，對七班更是難以磨滅的打擊，拉拉隊已經沒了士氣，十九班是一個再明顯不過的弱隊，可他們卻沒有找到任何取勝的辦法，這無疑讓七班的士氣低到了冰點。
“如果李振彪在就好了，我們就可以晉級八強了。”高明將喝完水的杯子丟開，抱怨道。
“別說這些沒用的，好好打。”張剛鼓勵道，可也沒有否認他的話語。
所有人的目光都集中到了陸銘的身上，輸給弱隊的帽子讓七班不甘的心灼灼燃燒，李振彪的形象被節節拔高，而陸銘在這種氣氛下也感覺到了一股對他的怨氣。
仿佛他變成了那個破碎高一七班籃球隊晉級八強希望的罪魁禍首。
陸銘嘆了口氣，快步走到了張剛的面前，“老師，我可以試一試麽？”
“你不是不會打麽？”張剛看了他一眼，眼中充滿了疑惑。
“不會打難道不可以先學麽，你現在教我便是。”陸銘淡淡的說道。
“現學現賣，你別來搗亂了，籃球又不是丟手絹，一學就會。”高明帶著怨氣說道。
其他人忍不住笑出聲，看向陸銘的目光帶著慍色，紛紛把他視為了故意搗亂擾亂軍心士氣的那種人。
陸銘對眾人的白眼視而不見，站在眾人的面前，他迅速地向天空一跳，腳尖到地面的垂直距離輕易的突破了一米三，直接超過了職業男籃的最高紀錄，還有那幻影般驚人的彈跳速度，震撼的眾人鴉雀無聲，正在仰頭喝水的李承澤，杯子裏的水都灑在了褲子上而不自知，所有圍觀的人全都驚呆了。
第一個反應過來的是李承澤，畢竟是與陸銘交過手的，獨自面對他時，才知道那個人多恐怖，李承澤仿佛又回憶起了被陸銘支配時的恐懼。
他這時才發現礦泉水把褲子浸濕，看著就像是尿了褲子，臉色突然漲紅，和張剛打個招呼，快步跑去了更衣室。
“可以給個機會麽？”陸銘淡淡說道。
“當然，當然，如果陸銘學習能力很強的話，或許我們還有機會。”張剛的一句話無疑給眾人來了一記定心劑，七班的籃球健兒紛紛燃起了希望。
但根據以往陸銘在他們心中的不良表現，有些人還是對他不抱多大希望。
“死馬當活馬醫而已。”夏一龍冷冷的說道，將喝完的礦泉水瓶捏成一團，丟在了一邊，對著其他人近乎命令道，“下半場好好跑位置，多給我做擋拆，加強防守，聽見沒有。”
其他人唯唯諾諾的應著，高明嘴裏切了一聲，朝地上啐了一口，看來一眼牛氣哄哄卻已經外強中幹的夏一龍，對他的期待漸漸轉向期盼於陸銘的籃球學習上。
此時距離下半場開始，已經不到五分鐘的時間，因為時間問題張剛掏出手機，只給陸銘講解了防守，搶斷，蓋帽，走步搶籃板等簡單易學的基礎籃球知識，陸銘邊看邊記，結合他上半場對籃球比賽的觀察，對籃球的防守方面總算有了系統的認識。
張剛低頭看了一下時間，只剩下三十秒，看了看近乎虛脫的夏一龍，對陸銘說道，“進攻你就記住一句話，在不犯規的情況下把籃球放籃筐裏，就算得分。”
下半場開始，陸銘替代跑去換衣服還未歸隊的李承澤上場，一米七八的個頭站在中鋒的位置上，十九班的中鋒身高大約一米九二，陸銘和他站在一起，頓時引得全場一陣噓聲和嘲笑。
為何把一米八五的李承澤替換下，換上了一米七八的自稱不會打籃球的陸銘，七班的學生充滿了不解和怨氣。
因為籃球隊獨自商議的，其他人並不沒有看到陸銘毛遂自薦似的驚人表現，反而只記住了他不會打籃球這個事實。
“放棄了麽？”十九班有人小聲嘟囔道。
“李承澤上半場打得不錯卻被換下，是他主動提出的把，就是怕在場上被人打敗，輸了丟人。”七班有人對放棄比賽這個觀點深以為然，頭頭是道的分析道。
“那也應該把夏一龍換下去，他才是七班籃球隊最努力上半場表現最好的那個人。”有人為夏一龍深深惋惜，而對籃球教練張剛老師的調度充滿了質疑和不滿。
“我們就看這個陸銘打一個回合，如果不行，我們就去找老師讓他把夏一龍替換下來。”夏一龍的球技在上半場征服了許多人，有的同學為了他甚至敢站出來反駁老師。
看到七班換上來了一個小矬子中鋒，十九班中鋒王海心中早就樂開了花，拼命地向隊友要球，隊友傳給他讓他進攻。
王海單手抓球，對陸銘做了一個搖食指的動作，挑釁道，“我過你就像過早晨的馬路一樣簡單。”
見陸銘無動於衷，王海惱怒道，“好，讓你見識見識我真正的技術。”
王海說完，刻意的做一個連續穿襠的花球動作，挫一下對手的銳氣，可手一拍球沒有銜接好，球直接脫手而出，陸銘眼疾手快，伸手點碰了一下籃球，籃球從王海的胯下穿過，陸銘輕輕松松的過了王海，將球抓在手裏。
整個動作一氣呵成，一點都不像是籃球初學者，在場的觀眾眼前一亮，頓覺精彩，不少人拍手叫好。
“是這樣過馬路麽？”陸銘對王海調笑道。
不顧王海的惱怒，拍了幾下球找找感覺，陸銘就就將球傳給了控衛高明。
高明持球過半場，等隊友站好位置，把球交給夏一龍處理。
夏一龍一拿球，七班的拉拉隊就爆發出山呼海嘯的聲音，“夏一龍加油，夏一龍加油……”
夏一龍身體特別疲憊，沒有太多進攻欲望，用視線去捕捉隊友，可惜隊友身高被對面碾壓，被防得密不透風。
進攻時間稍縱即逝，眼看進攻回合的時間快要結束，夏一龍隨意找了一個位置倉促間擡手投籃，球一出手就明顯的偏了，沒有李承澤，誰還能搶籃板，一米七八的中鋒，別看玩笑了？夏一龍自覺籃板搶不到，快速的往回反跑。
七班的其他人也覺得籃板搶不到迅速回撤，只有陸銘還盯著天空中飛著的籃球，十九班的人紛紛向對方半場跑去，，只留下王海一人負責籃板。
“進攻！”在籃球即將下落的一瞬間，王海要到了最佳的搶籃板位置，向隊友大呼一聲，跳起伸手，自信能夠搶到籃板。
十九班的後衛聞聲回頭瞥了一眼，臉上頓時露出不可置信的表情，對王海驚呼，“小心啊，王海！”
在王海的身後，陸銘在後起跳的情況下瞬間飛了起來，在空中超越了王海的身高，高高飛起，頭顱竟越過了籃筐，在球還沒有落到籃筐下時，就穩穩地用手抓住，並順勢將手臂高高舉起。
“哇……”很多人不自覺的捂住嘴驚呼出聲。
“他要扣籃了麽？”張剛瞪大了雙眼，心中掀起驚濤駭浪，陸銘的表現讓他產生了一絲懷疑，“他真的不會打籃球？”
不止張剛，七班的所有老師學生，甚至於全場看球的人這一刻都仿佛屏住了呼吸，一米八不到的高中生扣籃那會是多麽的震撼。
出於省事，陸銘將霸氣的灌籃姿勢改成了端舉著籃球，瞄好位置，將籃球像往碗裏放雞蛋那樣放進了籃筐，大家盼望的灌籃動作並沒有出現，而是這其醜無比的放籃動作，心裏就像不小心吃了蒼蠅一樣難受別扭。
看著這給大家餵蒼蠅的動作，張剛搖了搖頭，用手扶額道，“這新手無疑了，這工作真難看！早知道就和他說一下灌籃動作了。”
高明走過去，拍了拍他的手臂，“怎麽不灌籃呢，這麽好的機會？”
陸銘想了想，問道，“灌籃能得幾分？”
沒想到他會這麽問，高明明顯的楞了一下，然後才回覆，“兩分啊？”
“我這個動作能得幾分。”陸銘繼續問道。
“兩分啊。”高明下意識的說道。
“既然都是兩分，那灌不灌籃又有什麽不同？”陸銘故作高深，拍了拍肩膀，從他身旁跑過去，心中松了一口氣，卻又忍不住思考，“究竟什麽是灌籃”。
在高中場上，灌籃是很難見到的，以至於上半場他沒瞧見一個，陸銘不知道的是，這兩支球隊裏能完成這個動作的也只有他自己。
高明認真的思考了一會兒，總覺得陸銘說的哪裏有不對的地方，感覺很別扭，但是分析起來就覺得他說的還是很有道理。
高明發楞的功夫忘記退防，被十九班五打四輕松得了兩分，回合結束後，見高明還在發呆，張剛急忙叫出暫停。
“高明，你場上不退防，發什麽楞呢？”除了陸銘，所有的籃球隊隊員兇相畢露，埋怨道。
“老師，我有個問題問你，灌籃和放籃，都是得兩分，有什麽不同？”高明百思不得其解，皺著眉頭向張剛請教道。
“唉，你為了這事兒啊，都是兩分球，能有什麽不同，不都一樣麽。”張剛氣得跺腳，口不擇心的回答。
“哦，陸銘說的是對的。”高明恍然大悟，迷茫的眼神又變得清明。
夏一龍舉著杯子的手頓了頓，眉毛微皺，心想灌籃雖然也是兩分，但提升我方士氣，打擊對方士氣，作用還是極其大的，不過和高明解釋這個，再次把他繞進去，繼續在場上發呆就得不償失了，一想到這，微皺的眉頭又舒展開，若無其事地繼續喝水。
“你們三個多喝水，好好休息一下，自我調整狀態。”張剛吩咐了一聲，忙向陸銘招了招手，“陸銘，你過來一下。”
兩人走到一個僻靜的地方，張剛繼續給陸銘授課，指了指手機屏幕，“知道灌籃和放籃有什麽不同了麽？”
陸銘點了點頭，“雖然都是兩分，灌籃動作還是帥氣一些的。”
張剛對著陸銘附耳小聲說道，“多用灌籃動作，別再用你那個放籃了，灌籃能提升我們這邊的士氣，懂了麽？”
陸銘嗯了一聲，二人回到隊伍中，張剛掃了一眼時間，鼓勵大家，“還差十分，還有十分鐘時間，但我對你們充滿了自信，去吧，把那該死的勝利給我拿回來。”
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