第三十六章 語文課
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第三十六章語文課
門外傳來腳步聲,薛陽裝好東西背上包等著門開。
“如果可以一起出去……”薛陽腦子一轉想好一套說辭。
教導主任打開門,“你可以出去了。”
薛陽解開眼睛上的衣服穿好,拉過一旁的司元齊:“他知道錯了,以後再不會犯,能不能一塊出去?”
薛陽拉了拉司元齊,趕緊認個錯,說不定教導主任網開一面,就有機會出去。
“我錯了,下次絕不再犯。”司元齊彎腰鞠了一躬,“回去會好好上課。”
教導主任打量另一人,“書呢,上學的人沒有書可不行。”
來了!
兩人心頭一跳,司元齊拿著書向教導主任展示,多餘的話一句不敢提。
“出來吧,下次記住教訓。”教導主任爽快的放人。
“呼!”
薛陽繃緊的心弦一松,感謝教導主任一番,扶著司元齊離開小黑屋。
走廊的另一邊一眼望不到頭,黑乎乎的一片。
教導主任打開防盜門,再次叮囑:“好好學習。”
“是,知道了。”薛陽胡亂應著。
身後的防盜門關上了,薛陽放下司元齊,“數學課在哪一間上的?”
“118。”
薛陽:“117是語文,119是生物。”
“你去哪?”司均齊以為薛陽要去教室,“數學課已經結束了。”
“我知道,我找秦章。”薛陽掏出書和筆,有點想法付諸行動。
在書上另起一行寫下:“學生,秦章,上課。”
肩膀頂在水房門上,門縫的寬度目測夠放下一本書。薛陽再次打給秦章。
身在水房的秦章,本想假裝用手機去接薛陽的電話,被領導一眼看穿。
在領導皮笑肉不笑的眼神盯視下,秦章被迫聊了兩句。
再打過去,信號極差自動掛斷。
好不容易等來薛陽的電話,秦章在領導面前接了。
薛陽:“司元齊找到了,水房門鎖上打不開,我把寫著你名字的書夾在水房門縫裏,拿的時候千萬小心,書不能掉到地上。”
“餵,你有在聽嗎?”怎麽沒個聲?
秦章:“在聽,你還好吧?”
“還行,不過快上課了,好不好難說。”薛陽聽到下課的鈴聲響了,十分鐘後新的課要上了。
秦章問:“你拿著書出不來對嗎?”
“我嗎?”薛陽道,“我出來沒用,司元齊出不去,副本不解決還會有人誤入的。”
秦章在領導似笑非笑的眼神下說:“我知道了,你等我過去。”
擡手請水房裏的人離開,秦章把兩扇門關上,從裏面插上插銷。
書果然出現在門縫當中,秦章在抽取的時候遇到阻力,門外有人拉住書的另一角。
“放手!”秦章聲音漸冷,“掂量掂量有幾分本事,想讓副本裏的人陪葬嗎!”
領導:“年輕人不要急,有能帶進去的東西嗎?”
“帶不進去。”秦章要有本事就不會出現在這裏。
“那好吧。”領導松了手,“祝你們好運,等你們歸來。”
拿到整本書,秦章和書消失在原地。
“完了完了完了!”
薛陽拍著腦門忘記一件事。
“什麽完了?”靠在墻上的司元齊半死不活道。
“忘了讓秦章站在水房外面,要是人站在裏面,沒鎖眼的鎖頭打不開,白來!”
“說晚了,書都消失了。”司元奇看著書消失的。
腰上多出一只手,薛陽扭過頭去高興到,“秦章。”
“衣服怎麽皺巴巴的?”秦章拉了拉薛陽卷上去的衣邊。
“關小黑屋了。”薛陽說了一堆,“我猜每節課都得上,完成老師布置下來的內容才能離開。”
“目前學生的數量除我們三個們還剩下兩個。”薛陽說。
防盜門開啟的聲音,打斷了三人的對話。
出現在走廊上的老師:“薛陽,又逃課!”
“不是,沒有。”薛陽見是熟人道,“我正準備回教室好好上課。”
說著往第一間教室走去,沒上完的語文課重新開始。
司元齊拉住秦章,“扶我一把。”
手指指向薛陽背上的包,司元齊玩味的笑容中意有所指。
“邊走邊聊,我猜你不想一回去就面對上面領導的高壓。”司元齊長眼睛,看得出秦章擺在臉上的心思。
“我的小組不歸上級領導管,直達天聽,不會對薛陽過多的幹涉。”司元齊再次拋出橄欖枝。
只有秦章點頭同意,薛陽那邊思想工作就不用他來做,司元齊相信秦章會妥協。
“薛陽一看就比新人強,一旦游戲無差別接入現實中的人,老手的搶手程度可見一斑。”
秦章:“出去再說。”
司元齊一看有門,知機的閉上嘴。
進了教室,薛陽在靠門邊的位置上坐下,書和筆放在桌子上,背包挪到前面。
秦章扶著司元齊進門,自顧坐在了同一排薛陽的右手邊。
司元齊坐在薛陽的左手邊,這間教室的座位有別於數學課的教室,
中間空出一片,兩邊靠墻靠窗的是三人一排的座位。
靠墻的地方留出了兩人並行的過道,窗邊的位置也一樣,方便出入。
語文老師進來,教室門自動關上。
“接上一堂課,背誦書本上第一頁的內容,十五分鐘後抽查。”
薛陽:“另外兩個學生人呢?”那兩個過關了不用再重覆上課?
司元齊翻開書從頭翻到尾:“一個字沒有,背哪些?”
“上次就是,無字天書讓背。”薛陽說,“背不下來罰站,有人死在了走廊上。”
“我靠!”司元齊發出一聲哀鳴。
秦章:“在書上寫一首詩。”
薛陽在書上寫了‘詠鵝’。
放下筆,薛陽道出擔憂,“最終解釋權在語文老師手上,課本內容不一樣,背錯了更危險。”
司元齊:“想辦法拿到老師的書。”眼睛瞟向講臺,書就在桌子上攤開放著。
秦章出主意:“來不及搶的話,或者書上也是一片空白,拿著筆在上面寫一樣的詩。”
這要是還不過關,沒轍了。
司元齊補充:“老師很厲害的,動作飛一般的快,我這身傷就是這麽來的。”
“你去引開老師的註意力,我去看一眼書的內容。”秦章給司元齊指派任務。
“可以。”
當下司元齊往地上一倒,捂著傷口喊,“老師我肚子疼。”
語文老師皺著眉頭離開講臺,走到倒地的學生面前,蹲下查看情況。
薛陽:“老師叫醫生。”
秦章看似往門口走,實際上快步來到講臺上,瞄了一眼打開的書,臉色陰沈的退回到桌邊,朝看過來的兩人搖了搖頭。
“老師我肚子不疼了。”司元齊可不想被踢出教室,手伸向一旁的薛陽。
薛陽拉司元齊起來的同時,以詢問的口吻道:“老師,能不能多給一點時間?”
“再加五分鐘,不能再多了。”語文老師站起來回到講臺上,“肚子再疼就出去,別影響其他人上課。”
司元齊冷汗嚇出來,好險,差一點狗帶。
三人低聲的交流,秦章說:“書上有字,看不懂,類似火星文字。”
“以你的記憶力能記住多少?”司元齊想和秦章分攤,以此降低難度。
“記下來不認識浪費時間。”秦章知道司元齊的意思,“書不具備翻譯功能。”
薛陽聽後生心一計,舉起手說:“老師,書上的字有點不認識,能不能帶著領讀一遍?”
司元齊、秦章兩人眼睛一亮,對啊,把上學那套拿出來套用。
老師不講,生僻字不認識,帶著讀一遍三個人各記一段,辦法相當可行!
語文老師拿起書,“記好了。”
三個人點頭,認真的聽。
第一句話把三人雷出了太平洋,比阿拉伯語還難懂,聲音真的是用嘴發出來的?
“老師。”薛陽當機立斷叫停。
“還有什麽事?”語文老師被打斷一臉不悅。
薛陽:“讀得慢一點。”拿起筆準備好記下來。
聽不懂不要緊,他可以把語調轉化成漢語拼音,想當年學英語就這麽幹過。
“從頭再開始。”語言老師字正腔圓的讀第一篇課文。
聰明且不乏默契的司元齊和秦章,把音調轉變成自己能懂的話,死記下來。
薛陽奮筆疾書寫得手快斷了,老師讀一個字,他得寫三到四個字才能完整的拼寫下來。
語文老師停下:“內容不長就幾句話。”
薛陽寫了整整兩頁紙,空缺的地方待補。
司元齊拿過來,看著上面的拼音在心裏默念了一遍,對了下腦子裏記住的音調,在空出來的地方添上缺失的。
秦章又對了一遍,大差不差就這樣了,通不過只能來硬的。
速背的記憶能力三人都有,薛陽舉手先來。
秦章拿著筆,等著改。
薛陽背誦完,等待語文老師評價,上斷頭臺也得給出個理由不是?
語文老師挑眉良久點了點頭,“磕磕絆絆的勉強過了,下一個。”
薛陽心中大石落了地,“謝謝老師。”放他一馬。
第二個背的是司元齊,語速要比薛陽快,含糊了幾個詞,已經看到語文老師在皺眉。
“下一個。”
秦章吸取兩人的教訓,背得又快又好。
“可以。”語文老師舒服了眉頭,“分數十分,薛陽八分,秦章九分,司元齊六分,認真上課不要總想著偷奸耍滑。”
最後半句針對司元齊,老老實實的站起來表示,“下次不會了。”
看在認錯態度良好的份上,語文老師合上書,“下課。”
薛陽站起來:“老師再見。”
語文老師走到桌前笑道:“再見?”
薛陽心裏咯噔一下,他哪句話說錯了?
上課說老師好,下課說再見,上學期間就這麽喊的,難道不對?
司元齊和秦章跟著站起來,心裏打了個突。
“你是個聰明的孩子,繼續努力。”語文老師拍了拍薛陽的肩膀,“英語老師今天要考試,不要考砸了。”
“謝謝老師。”薛陽得到了新的線索。
語文老師從口袋裏掏出一副銀色的無線耳機,“這是你上次不聽課聽音樂沒收的,給你。”
“老師你真好。”不管是不是他的收著準沒錯,薛陽拍馬屁。
“音樂老師很喜歡你,不要讓他失望。”語文老師打開教室門走了。
人走了,司元齊拿上書,“走吧,下節課不知道哪個先來,都不是好糊弄的。”
薛陽:“生物上的是解剖課,我把老師的青蛙毀了,氣得不輕。”
“不要多想,兵來將擋水來土掩。”司元齊心知薛陽那麽做是為了離開教室找他。
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薛陽拉了拉司元齊,趕緊認個錯,說不定教導主任網開一面,就有機會出去。
“我錯了,下次絕不再犯。”司元齊彎腰鞠了一躬,“回去會好好上課。”
教導主任打量另一人,“書呢,上學的人沒有書可不行。”
來了!
兩人心頭一跳,司元齊拿著書向教導主任展示,多餘的話一句不敢提。
“出來吧,下次記住教訓。”教導主任爽快的放人。
“呼!”
薛陽繃緊的心弦一松,感謝教導主任一番,扶著司元齊離開小黑屋。
走廊的另一邊一眼望不到頭,黑乎乎的一片。
教導主任打開防盜門,再次叮囑:“好好學習。”
“是,知道了。”薛陽胡亂應著。
身後的防盜門關上了,薛陽放下司元齊,“數學課在哪一間上的?”
“118。”
薛陽:“117是語文,119是生物。”
“你去哪?”司均齊以為薛陽要去教室,“數學課已經結束了。”
“我知道,我找秦章。”薛陽掏出書和筆,有點想法付諸行動。
在書上另起一行寫下:“學生,秦章,上課。”
肩膀頂在水房門上,門縫的寬度目測夠放下一本書。薛陽再次打給秦章。
身在水房的秦章,本想假裝用手機去接薛陽的電話,被領導一眼看穿。
在領導皮笑肉不笑的眼神盯視下,秦章被迫聊了兩句。
再打過去,信號極差自動掛斷。
好不容易等來薛陽的電話,秦章在領導面前接了。
薛陽:“司元齊找到了,水房門鎖上打不開,我把寫著你名字的書夾在水房門縫裏,拿的時候千萬小心,書不能掉到地上。”
“餵,你有在聽嗎?”怎麽沒個聲?
秦章:“在聽,你還好吧?”
“還行,不過快上課了,好不好難說。”薛陽聽到下課的鈴聲響了,十分鐘後新的課要上了。
秦章問:“你拿著書出不來對嗎?”
“我嗎?”薛陽道,“我出來沒用,司元齊出不去,副本不解決還會有人誤入的。”
秦章在領導似笑非笑的眼神下說:“我知道了,你等我過去。”
擡手請水房裏的人離開,秦章把兩扇門關上,從裏面插上插銷。
書果然出現在門縫當中,秦章在抽取的時候遇到阻力,門外有人拉住書的另一角。
“放手!”秦章聲音漸冷,“掂量掂量有幾分本事,想讓副本裏的人陪葬嗎!”
領導:“年輕人不要急,有能帶進去的東西嗎?”
“帶不進去。”秦章要有本事就不會出現在這裏。
“那好吧。”領導松了手,“祝你們好運,等你們歸來。”
拿到整本書,秦章和書消失在原地。
“完了完了完了!”
薛陽拍著腦門忘記一件事。
“什麽完了?”靠在墻上的司元齊半死不活道。
“忘了讓秦章站在水房外面,要是人站在裏面,沒鎖眼的鎖頭打不開,白來!”
“說晚了,書都消失了。”司元奇看著書消失的。
腰上多出一只手,薛陽扭過頭去高興到,“秦章。”
“衣服怎麽皺巴巴的?”秦章拉了拉薛陽卷上去的衣邊。
“關小黑屋了。”薛陽說了一堆,“我猜每節課都得上,完成老師布置下來的內容才能離開。”
“目前學生的數量除我們三個們還剩下兩個。”薛陽說。
防盜門開啟的聲音,打斷了三人的對話。
出現在走廊上的老師:“薛陽,又逃課!”
“不是,沒有。”薛陽見是熟人道,“我正準備回教室好好上課。”
說著往第一間教室走去,沒上完的語文課重新開始。
司元齊拉住秦章,“扶我一把。”
手指指向薛陽背上的包,司元齊玩味的笑容中意有所指。
“邊走邊聊,我猜你不想一回去就面對上面領導的高壓。”司元齊長眼睛,看得出秦章擺在臉上的心思。
“我的小組不歸上級領導管,直達天聽,不會對薛陽過多的幹涉。”司元齊再次拋出橄欖枝。
只有秦章點頭同意,薛陽那邊思想工作就不用他來做,司元齊相信秦章會妥協。
“薛陽一看就比新人強,一旦游戲無差別接入現實中的人,老手的搶手程度可見一斑。”
秦章:“出去再說。”
司元齊一看有門,知機的閉上嘴。
進了教室,薛陽在靠門邊的位置上坐下,書和筆放在桌子上,背包挪到前面。
秦章扶著司元齊進門,自顧坐在了同一排薛陽的右手邊。
司元齊坐在薛陽的左手邊,這間教室的座位有別於數學課的教室,
中間空出一片,兩邊靠墻靠窗的是三人一排的座位。
靠墻的地方留出了兩人並行的過道,窗邊的位置也一樣,方便出入。
語文老師進來,教室門自動關上。
“接上一堂課,背誦書本上第一頁的內容,十五分鐘後抽查。”
薛陽:“另外兩個學生人呢?”那兩個過關了不用再重覆上課?
司元齊翻開書從頭翻到尾:“一個字沒有,背哪些?”
“上次就是,無字天書讓背。”薛陽說,“背不下來罰站,有人死在了走廊上。”
“我靠!”司元齊發出一聲哀鳴。
秦章:“在書上寫一首詩。”
薛陽在書上寫了‘詠鵝’。
放下筆,薛陽道出擔憂,“最終解釋權在語文老師手上,課本內容不一樣,背錯了更危險。”
司元齊:“想辦法拿到老師的書。”眼睛瞟向講臺,書就在桌子上攤開放著。
秦章出主意:“來不及搶的話,或者書上也是一片空白,拿著筆在上面寫一樣的詩。”
這要是還不過關,沒轍了。
司元齊補充:“老師很厲害的,動作飛一般的快,我這身傷就是這麽來的。”
“你去引開老師的註意力,我去看一眼書的內容。”秦章給司元齊指派任務。
“可以。”
當下司元齊往地上一倒,捂著傷口喊,“老師我肚子疼。”
語文老師皺著眉頭離開講臺,走到倒地的學生面前,蹲下查看情況。
薛陽:“老師叫醫生。”
秦章看似往門口走,實際上快步來到講臺上,瞄了一眼打開的書,臉色陰沈的退回到桌邊,朝看過來的兩人搖了搖頭。
“老師我肚子不疼了。”司元齊可不想被踢出教室,手伸向一旁的薛陽。
薛陽拉司元齊起來的同時,以詢問的口吻道:“老師,能不能多給一點時間?”
“再加五分鐘,不能再多了。”語文老師站起來回到講臺上,“肚子再疼就出去,別影響其他人上課。”
司元齊冷汗嚇出來,好險,差一點狗帶。
三人低聲的交流,秦章說:“書上有字,看不懂,類似火星文字。”
“以你的記憶力能記住多少?”司元齊想和秦章分攤,以此降低難度。
“記下來不認識浪費時間。”秦章知道司元齊的意思,“書不具備翻譯功能。”
薛陽聽後生心一計,舉起手說:“老師,書上的字有點不認識,能不能帶著領讀一遍?”
司元齊、秦章兩人眼睛一亮,對啊,把上學那套拿出來套用。
老師不講,生僻字不認識,帶著讀一遍三個人各記一段,辦法相當可行!
語文老師拿起書,“記好了。”
三個人點頭,認真的聽。
第一句話把三人雷出了太平洋,比阿拉伯語還難懂,聲音真的是用嘴發出來的?
“老師。”薛陽當機立斷叫停。
“還有什麽事?”語文老師被打斷一臉不悅。
薛陽:“讀得慢一點。”拿起筆準備好記下來。
聽不懂不要緊,他可以把語調轉化成漢語拼音,想當年學英語就這麽幹過。
“從頭再開始。”語言老師字正腔圓的讀第一篇課文。
聰明且不乏默契的司元齊和秦章,把音調轉變成自己能懂的話,死記下來。
薛陽奮筆疾書寫得手快斷了,老師讀一個字,他得寫三到四個字才能完整的拼寫下來。
語文老師停下:“內容不長就幾句話。”
薛陽寫了整整兩頁紙,空缺的地方待補。
司元齊拿過來,看著上面的拼音在心裏默念了一遍,對了下腦子裏記住的音調,在空出來的地方添上缺失的。
秦章又對了一遍,大差不差就這樣了,通不過只能來硬的。
速背的記憶能力三人都有,薛陽舉手先來。
秦章拿著筆,等著改。
薛陽背誦完,等待語文老師評價,上斷頭臺也得給出個理由不是?
語文老師挑眉良久點了點頭,“磕磕絆絆的勉強過了,下一個。”
薛陽心中大石落了地,“謝謝老師。”放他一馬。
第二個背的是司元齊,語速要比薛陽快,含糊了幾個詞,已經看到語文老師在皺眉。
“下一個。”
秦章吸取兩人的教訓,背得又快又好。
“可以。”語文老師舒服了眉頭,“分數十分,薛陽八分,秦章九分,司元齊六分,認真上課不要總想著偷奸耍滑。”
最後半句針對司元齊,老老實實的站起來表示,“下次不會了。”
看在認錯態度良好的份上,語文老師合上書,“下課。”
薛陽站起來:“老師再見。”
語文老師走到桌前笑道:“再見?”
薛陽心裏咯噔一下,他哪句話說錯了?
上課說老師好,下課說再見,上學期間就這麽喊的,難道不對?
司元齊和秦章跟著站起來,心裏打了個突。
“你是個聰明的孩子,繼續努力。”語文老師拍了拍薛陽的肩膀,“英語老師今天要考試,不要考砸了。”
“謝謝老師。”薛陽得到了新的線索。
語文老師從口袋裏掏出一副銀色的無線耳機,“這是你上次不聽課聽音樂沒收的,給你。”
“老師你真好。”不管是不是他的收著準沒錯,薛陽拍馬屁。
“音樂老師很喜歡你,不要讓他失望。”語文老師打開教室門走了。
人走了,司元齊拿上書,“走吧,下節課不知道哪個先來,都不是好糊弄的。”
薛陽:“生物上的是解剖課,我把老師的青蛙毀了,氣得不輕。”
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