第41章 無條件接納你的全部
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第41章 無條件接納你的全部
“沒事。”李如凝眸睇著窗外，眼見李燚走到車旁稍作停頓，似乎先同秦月說了幾句話，之後才繞過車頭到副駕拉開門坐了進去，他眸色漸而晦暗，某個懸於心間遲遲未決的念頭在這一刻終於落地成型。
秦月的乍然出現擾亂心緒，李如幾乎忘了屏幕那端虞杞川正端詳著自己，想也不想地說：“我先掛了，有個電話要打。”
虞杞川道：“好。”隨即問：“打給誰？”
“季冰。”
“念去去，千裏煙波，暮霭沈沈楚天闊……”
虞杞川前腳剛踏進辦公室，就聽對桌教語文的羅老師在抑揚頓挫地詩朗誦，將教案往桌上一丟，他優哉游哉地接了句：“多情自古傷離別……”
羅老師從電腦顯示屏後方刷地擡起頭，高呼：“我的青天大老爺，你可算來了。”
虞杞川脫了外套往椅背上一搭，邊挽袖子邊道：“說吧，有何冤屈。”
羅老師拍案道：“你們班學生跟我們班學生早戀的事你管不管？”
虞杞川拉開椅子坐下：“誰？”
“你們班李燚。”
虞杞川敲擊鍵盤輸完開機密碼，按下回車，語氣堪稱平和：“影響學習了麽？”
羅老師滿頭黑線：“你不能這麽看。”
“早戀哪有不影響學習的？”旁邊一位年紀較大的老教師接過話，取下眼鏡邊擦邊擺出語重心長的過來人姿態道：“小虞啊，不是我說，你對學生真不能太縱容。那都是一群皮猴子，給點陽光就燦爛，三天不打上房揭瓦，現在的孩子普遍沒吃過什麽苦頭，生活條件好了，心理承受能力反而差了，一屆比一屆難帶，但無論如何，古語有雲，嚴師才能出高徒嘛，跟棍棒底下出孝子是一個道理，小羅，我說的對不對？”
虞杞川連反駁人都是樂呵呵外加輕飄飄的：“我們是學校，又不是少管所。”
羅老師的教學理念雖然無法跟那位老教師茍同，但為了說服虞杞川，短暫地結盟一下還是可以的，續道：“我是這樣認為的，這個年紀的孩子畢竟還沒有完全成熟，適當約束一下，也是幫助他們成長。就拿早戀這個事來說，青春期荷爾蒙迸發可以理解，但是卡在高三這個節骨眼上就不合適了，孰輕孰重，很顯而易見的嘛。”
羅老師說得委婉，虞杞川又是另一個態度，擇中道：“行，回頭我找李燚聊聊。”
他一句話結束了話題，羅老師便不再糾結，轉而聊起另一件事：“哎，教研組長換屆選舉的事快有消息了，聽說這次範圍放寬，一級教師職稱的也能加入評選，虞老師有沒有想法？”
這事那天在虞子衿家吃飯的時候何春城跟他提過一嘴，看那意思是希望虞杞川能試試。畢竟當上教研組長，除了薪資提高和崗位履責，主要是話語權的問題。虞杞川詼諧幽默寓教於樂的教學方式給一中吹進一股新鮮風氣，學生們喜歡他，但也有不少諸如方才那位老教師一樣想法的老資歷對此都頗有微詞，即便自從虞杞川當上班主任，帶的班級每年的升學率都能給學校交上一份滿意答卷，可用那些不喜歡他的人吹毛求疵的話來說，遲早有一天會出問題。
都說學校是象牙塔，其實有人的地方，總歸少不了矛盾和沖突。
何春城雖然嘴上挑刺，可綜合下來，對虞杞川的教學方式還是認可的，不然當初也不會想著把李燚轉去他那裏。
當上教研組長就意味著要更加全身心地投入到學校工作中去，虞杞川不是沒有事業心，但一想到由此會被壓縮的私人時間，他竟然開始猶豫。
晚自習第三節課，辦公室裏的老師走了個幹凈，頭頂白熾燈打下一束光，持續敲擊鍵盤的聲響停頓，虞杞川瞥了眼屏幕右下方的時間，拿起一旁的手機，看見不久前李如給他發來的消息：我到了。
虞杞川：到酒店了？
那邊居然秒回：沒有，還在車上，這邊下暴雪，航班延誤了兩個多小時才飛。
虞杞川：帶厚衣服了嗎？
李如一問一答：帶了。
又補上一句：你好像我媽。
虞杞川盯著最底下那句話勾了勾唇，仿佛能透過屏幕看見對方臉上的表情，周遭萬籟俱寂，他突然很想聽一聽李如的聲音。
但很快又意識到不妥，其實他也一樣，第一次談戀愛，沒什麽經驗，進一步怕對方覺得冒犯，退一步又怕過於冷淡，像初次下廚的人把握不好火候，因為害怕出錯，越在乎，反而越笨拙。
隔了幾秒不回覆，李如就又發過來：我開個玩笑，你生氣了？
虞杞川覺得訝異又好笑，他小心翼翼試探的模樣跟以往那股驕橫跋扈的勁兒反差很大，包括那天在視頻裏，先是拒絕，又問自己有沒有不開心，整個行為模式都太不李如了。
虞杞川回過去說沒有，結果等了一兩秒，李如直接打了個電話過來。
接通後先沈默了片刻才說話，隱約帶了點鼻音，悶悶道：“我就是覺得，以前對你說話挺不客氣的，現在既然咱們兩個……”他那邊應該有其他人，所以停頓一下才接著又壓低了點聲音說：“我是不是應該適當收斂一下脾氣，但又總是情不自禁就……”
虞杞川先是一楞，隨即明白過來，他頓覺不可思議，同時又從心底湧出難以言喻的滋味。
“為什麽要收斂脾氣？”
他這麽一問，倒是把李如問住了，梗在那裏半天答不出所以然。
“我又不是第一天認識你，”虞杞川對電話那頭的人低聲緩緩道：“真實的李如是什麽樣，我已經刻在腦海裏了，如果無法忍受，早就離得遠遠的了，但是你看，我們現在在一起，在一起說明什麽你知道嗎？說明我會無條件接納你的全部，你也不需要去做任何改變來迎合這段關系，如果有一天李如變得不再是李如，那我喜歡的人到底是誰呢？”
李如安靜了許久，很輕地嗯了一聲，虞杞川等著他的下文，結果又過了會兒，才發現那邊已經把電話給掛了。
虞杞川啞然失笑，但可以理解，因為講出那段話的自己，此刻心跳也撲通撲通快到失速。
他站起身舒展了一下筋骨，踱到窗邊隔著玻璃看向對面夜色中的教學樓，一中這些年跟隨政策進行過幾輪教學改革，低年級學生不再要求上晚自習，只剩下一二兩層高三畢業班的教室還亮著燈，一排排學生們伏案埋頭，間或有老師的身影晃過，就這樣定定看了半晌，握在掌心的手機又一震，他低頭點開查看。
李如：我到酒店了，晚安。
虞杞川給他回過去一個晚安，但顯然一時半刻無法實現，還有十分多鐘晚自習下課，他回轉身關掉電腦，闊步走出辦公室，既然答應了那位羅老師找李燚聊聊，那就不能只是一句空話，況且，他也正好有些問題的答案需要在李燚身上找。
跟著虞杞川往辦公室走的李燚雙手抄進校服上衣口袋，神色平淡，但內心卻不禁揣測，上次虞杞川揭穿他刻意控分之後，既沒有像以往那些老師一樣對他進行老生常談的訓教，也沒有試圖探究他這麽做的背後原因，好像只是當面告知他，我知道你的小動作了，但不做處理，由著當事人惴惴不安提心吊膽。李燚雖然不至於提心吊膽，但到底一直惦記著，從虞杞川的出發點來看，也算是起到了震懾的效果。
“坐。”
虞杞川拉開椅子，並朝桌對面努了努嘴，示意李燚也坐下，然後看了看表，道：“還有十五分鐘下課，老師長話短說，第一件事，你跟七班的周蓓蓓是在談戀愛嗎？”
這個年齡的男孩子，三觀成熟心智健全，虞杞更喜歡站在平等的視角去跟他們溝通，是理解也是尊重，所以語氣裏並沒有審問的意味，甚至帶了點漫不經心的隨意。
李燚顯然未料到他一上來問的是這個，一楞之後蹙起眉，那神情一瞬間讓虞杞川隱約看到了高中年代的李如，然後冷著臉否認：“我們倆沒談。”
虞杞川點點頭：“好，我知道了。”
李燚顯然不信虞杞川會就此作罷，他以往對待老師的態度大多是消極抵抗不配合，但這件事似乎觸怒了他，從消極抵抗變為主動攻擊：“我跟她最近都沒怎麽接觸，老師為什麽會突然問這個？”
虞杞川當然不會被他一個毛頭小子詐出話來，只道：“李燚，如果我是你哥，你在這個年紀談一場戀愛，其實無傷大雅，我根本不會管，但作為老師，我首先要對你的學習成績負責，雖然……”他頓了頓，最後直接收尾：“……希望你可以理解。”
大概之前沒有任何一位老師會操著有商有量的語氣對學生說希望你可以理解這種話，至少李燚從未見過，所以一時間找不到應對的套路，只抿了抿嘴保持沈默。
時間一分一秒過去，遠處教學樓提前躁動起來，還有不到十分鐘就下課了，虞杞川還在斟酌開場白，他想知道關於李如和李燚這對兄弟倆的事，但問還是不問，內心卻在天人交戰。
就在這時，李燚突然先開了口，“虞老師，”他扮起乖來讓人完全看不出破綻，“還有事嗎，沒事我回教室了。”
“等等，”虞杞川叫住他，索性直接問：“李燚，你跟你哥關系怎麽樣？”
【作者有話說】
虞老師：我雖然不是你哥，但可以替你哥管教你。
上一章結尾有修，覺得劇情銜接不上的寶子先去看上一章~
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秦月的乍然出現擾亂心緒，李如幾乎忘了屏幕那端虞杞川正端詳著自己，想也不想地說：“我先掛了，有個電話要打。”
虞杞川道：“好。”隨即問：“打給誰？”
“季冰。”
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虞杞川前腳剛踏進辦公室，就聽對桌教語文的羅老師在抑揚頓挫地詩朗誦，將教案往桌上一丟，他優哉游哉地接了句：“多情自古傷離別……”
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虞杞川拉開椅子坐下：“誰？”
“你們班李燚。”
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羅老師滿頭黑線：“你不能這麽看。”
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羅老師的教學理念雖然無法跟那位老教師茍同，但為了說服虞杞川，短暫地結盟一下還是可以的，續道：“我是這樣認為的，這個年紀的孩子畢竟還沒有完全成熟，適當約束一下，也是幫助他們成長。就拿早戀這個事來說，青春期荷爾蒙迸發可以理解，但是卡在高三這個節骨眼上就不合適了，孰輕孰重，很顯而易見的嘛。”
羅老師說得委婉，虞杞川又是另一個態度，擇中道：“行，回頭我找李燚聊聊。”
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這事那天在虞子衿家吃飯的時候何春城跟他提過一嘴，看那意思是希望虞杞川能試試。畢竟當上教研組長，除了薪資提高和崗位履責，主要是話語權的問題。虞杞川詼諧幽默寓教於樂的教學方式給一中吹進一股新鮮風氣，學生們喜歡他，但也有不少諸如方才那位老教師一樣想法的老資歷對此都頗有微詞，即便自從虞杞川當上班主任，帶的班級每年的升學率都能給學校交上一份滿意答卷，可用那些不喜歡他的人吹毛求疵的話來說，遲早有一天會出問題。
都說學校是象牙塔，其實有人的地方，總歸少不了矛盾和沖突。
何春城雖然嘴上挑刺，可綜合下來，對虞杞川的教學方式還是認可的，不然當初也不會想著把李燚轉去他那裏。
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虞杞川：到酒店了？
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虞杞川：帶厚衣服了嗎？
李如一問一答：帶了。
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虞杞川回過去說沒有，結果等了一兩秒，李如直接打了個電話過來。
接通後先沈默了片刻才說話，隱約帶了點鼻音，悶悶道：“我就是覺得，以前對你說話挺不客氣的，現在既然咱們兩個……”他那邊應該有其他人，所以停頓一下才接著又壓低了點聲音說：“我是不是應該適當收斂一下脾氣，但又總是情不自禁就……”
虞杞川先是一楞，隨即明白過來，他頓覺不可思議，同時又從心底湧出難以言喻的滋味。
“為什麽要收斂脾氣？”
他這麽一問，倒是把李如問住了，梗在那裏半天答不出所以然。
“我又不是第一天認識你，”虞杞川對電話那頭的人低聲緩緩道：“真實的李如是什麽樣，我已經刻在腦海裏了，如果無法忍受，早就離得遠遠的了，但是你看，我們現在在一起，在一起說明什麽你知道嗎？說明我會無條件接納你的全部，你也不需要去做任何改變來迎合這段關系，如果有一天李如變得不再是李如，那我喜歡的人到底是誰呢？”
李如安靜了許久，很輕地嗯了一聲，虞杞川等著他的下文，結果又過了會兒，才發現那邊已經把電話給掛了。
虞杞川啞然失笑，但可以理解，因為講出那段話的自己，此刻心跳也撲通撲通快到失速。
他站起身舒展了一下筋骨，踱到窗邊隔著玻璃看向對面夜色中的教學樓，一中這些年跟隨政策進行過幾輪教學改革，低年級學生不再要求上晚自習，只剩下一二兩層高三畢業班的教室還亮著燈，一排排學生們伏案埋頭，間或有老師的身影晃過，就這樣定定看了半晌，握在掌心的手機又一震，他低頭點開查看。
李如：我到酒店了，晚安。
虞杞川給他回過去一個晚安，但顯然一時半刻無法實現，還有十分多鐘晚自習下課，他回轉身關掉電腦，闊步走出辦公室，既然答應了那位羅老師找李燚聊聊，那就不能只是一句空話，況且，他也正好有些問題的答案需要在李燚身上找。
跟著虞杞川往辦公室走的李燚雙手抄進校服上衣口袋，神色平淡，但內心卻不禁揣測，上次虞杞川揭穿他刻意控分之後，既沒有像以往那些老師一樣對他進行老生常談的訓教，也沒有試圖探究他這麽做的背後原因，好像只是當面告知他，我知道你的小動作了，但不做處理，由著當事人惴惴不安提心吊膽。李燚雖然不至於提心吊膽，但到底一直惦記著，從虞杞川的出發點來看，也算是起到了震懾的效果。
“坐。”
虞杞川拉開椅子，並朝桌對面努了努嘴，示意李燚也坐下，然後看了看表，道：“還有十五分鐘下課，老師長話短說，第一件事，你跟七班的周蓓蓓是在談戀愛嗎？”
這個年齡的男孩子，三觀成熟心智健全，虞杞更喜歡站在平等的視角去跟他們溝通，是理解也是尊重，所以語氣裏並沒有審問的意味，甚至帶了點漫不經心的隨意。
李燚顯然未料到他一上來問的是這個，一楞之後蹙起眉，那神情一瞬間讓虞杞川隱約看到了高中年代的李如，然後冷著臉否認：“我們倆沒談。”
虞杞川點點頭：“好，我知道了。”
李燚顯然不信虞杞川會就此作罷，他以往對待老師的態度大多是消極抵抗不配合，但這件事似乎觸怒了他，從消極抵抗變為主動攻擊：“我跟她最近都沒怎麽接觸，老師為什麽會突然問這個？”
虞杞川當然不會被他一個毛頭小子詐出話來，只道：“李燚，如果我是你哥，你在這個年紀談一場戀愛，其實無傷大雅，我根本不會管，但作為老師，我首先要對你的學習成績負責，雖然……”他頓了頓，最後直接收尾：“……希望你可以理解。”
大概之前沒有任何一位老師會操著有商有量的語氣對學生說希望你可以理解這種話，至少李燚從未見過，所以一時間找不到應對的套路，只抿了抿嘴保持沈默。
時間一分一秒過去，遠處教學樓提前躁動起來，還有不到十分鐘就下課了，虞杞川還在斟酌開場白，他想知道關於李如和李燚這對兄弟倆的事，但問還是不問，內心卻在天人交戰。
就在這時，李燚突然先開了口，“虞老師，”他扮起乖來讓人完全看不出破綻，“還有事嗎，沒事我回教室了。”
“等等，”虞杞川叫住他，索性直接問：“李燚，你跟你哥關系怎麽樣？”
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虞老師：我雖然不是你哥，但可以替你哥管教你。
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