第168章靈核研究
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第168章 靈核研究
《龍國發展概論》是全龍國所有的大學都必須開設的一門學科。
也就是說，不管你是靈能大學還是普通大學的學生，都必須老老實實的聽完這堂課。
講這堂課的教師是從隔壁“江州理工大學”請來的客座教授，他只負責教授這一門課。
而在上這一門課時，裴軒久違地感受到了自己上大學時的場景。
幾十個人坐在階梯教室的最後，只有少數幾個學霸坐在最前方。
而他們中坐在最前方的是……萬疏桐。
事後裴軒問她為何對《龍國發展概論》這麽感興趣，萬疏桐卻說她只想認真聽課，並不會對某一學科有特殊的偏見。
得，安靜學霸的人設還在。
並且，《龍國發展概論》的結業規則還與其他學科有稍許的區別。
因為這門課是根據當下的時事來的，因此每一學期所教授的內容都會有所不同。
因此，每個學期會有一次考試的機會，如果你能都答出令這位“江州理工大學”的教授滿意的答卷，你就可以畢業！
不然……你就一直上，一直考吧！
裴軒就在上課之時看到了坐在不遠處的高凱，他作為一個大三的學長，不好意思地沖裴軒打了打招呼。
“作為前世上了那麽多的馬哲思修課程的大學生，這堂課如果過不了，那我上輩子就算餵狗去了！”裴軒發下毒誓，一定要順利通過這堂課。
除了這兩節課程之外，還有一門《戰鬥技巧課》，也是讓裴軒苦笑不得的。
王定海見到裴軒走近教師，攆犯人一樣的把裴軒攆了出去，還對著所有人宣布裴軒已經結業。
有新生提出了疑問，王定海直接回懟：“有能耐你也去一趟魔都，打贏了回來我也算你結業！”
裴軒倒是挺想繼續學習《戰鬥技巧》這門課的知識的，王定海倒也不吝嗇，給了他一個電子文件，裏面是自己講課的錄播，讓他自行參悟。
反正，讓裴軒進自己的教室……是絕對不可能的！
他已經聽到了前幾天老牛給他們教授《靈兵制作》，最後道心被裴軒崩壞的消息。
此時他的心中只有幸災樂禍。
“你不知道這小子妖孽？還是栽了跟頭吧！”
無奈，裴軒只能根據王定海的課件自行在訓練室參悟，效率倒是不慢。
時間到了下午，裴軒從訓練室推開門，前往下一個教室。
那裏是裴軒最為期待的一門課……《靈核研究》！
來到了一個擺放著各種精密儀器的教室內，裴軒找了個靠前的位置落座，莫晴晴也坐在了他的身邊。
“軒哥，王老師怎麽這麽忌憚你，你們……”莫晴晴十分不理解為什麽上午王定海如此慌張地將裴軒攆走，生怕他出現在教室裏。
裴軒苦笑：“瞎說什麽，哪有老師忌憚學生的……！或許是王老師八字和我不和吧。”
沒等莫晴晴回話，這堂課教授的老師走進了課堂。
來者正是陳勝。
他看了看坐在底下的新生，發自內心的微笑起來。
作為江城大學的校長，他是對於生源質量最為敏感的一個人。
往年的江大學生中，基本上不會有省級狀元，就連全省前五也只可能有兩個左右。
而今天，不僅排名第一的萬疏桐選擇了江城大學，就連真實實力足夠碾壓同屆所有人的裴軒也到了江大。
當然，自己的外孫女能選擇江大他也是十分欣慰的。
這一屆的江大學生，在生源質量上已經足夠匹敵魔都大學與帝都大學了！
這，或許預示著江大的崛起！
想到這，陳勝懷著欣慰的心情，咳嗽了兩聲。
“同學們，今天由我來給你們教授《靈核研究》這門課程！”
陳勝的聲音不大，卻富有感染力，蘊含著一種恰到好處的節奏。
這種節奏並不是某種技巧，也更不是技能。
這必須得通過常年累月的講課或者演講才能掌握，無法刻意地去習得。
陳勝右手輕揮，一道水幕出現在了眾人的前方，裏面幻化著水墨色的圖案。
“首先，我簡單地給大家講講我們這節課究竟是要學什麽！”
陳勝一邊說話，一邊在水幕上制造著變化。
水幕中出現了一顆球體，似乎是上古時代的蘭星。
“根據我們目前的研究，靈核的起源可以追溯到有文字記載之始！”
“最早的文明，是距今3萬年前的龍國‘申尤’遺跡。”
水幕中出現了一個光點，位於龍國境內。
“在‘申尤’遺跡中，我們考古發掘了很多那個蠻荒時代的器物，甚至是包括一些靈核的碎片！”
水幕中幻化出了一些造型古樸，風格簡陋的石刀、石刃、石矛，同時，還有著幾個鑲嵌在土層中的靈核碎片。
“那個時代太過久遠，我們無法判斷祖先究竟有沒有使用靈核，但是……起碼那個時代的人已經有了取出靈核的手段了！”
陳勝這句話說完，裴軒也點了點頭。
靈核位於這個世界的所有生物當中，異獸之間是沒有取出對方靈核的方法的。
唯有人類，並且是具備一定文明的人類，他們才能取出靈核。
三萬年前的“申尤”族人們，他們既然能夠取出靈核，那保不齊就有吸收並使用的手段。
畢竟，這個世界的所有人都有著“賦能”的天分。
“雖然現在國際學術界並不承認‘申尤’遺跡的地位，以燈國為首的西方學術界斷定我們的‘申尤’遺跡不具備靈核歷史斷代的標準……”陳勝緩緩地說出這一句話，似乎心事重重。
“什麽？”
“太欺負人了吧！”
“燈國不要臉！”
底下的新生們聽到了這一情況，紛紛義憤填膺。
而裴軒卻坐在一邊靜靜聽著，並沒有發生。
只不過他握著筆的手卻攥得更緊了。
陳勝所說的這一切，他太熟悉不過了。
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《龍國發展概論》是全龍國所有的大學都必須開設的一門學科。
也就是說，不管你是靈能大學還是普通大學的學生，都必須老老實實的聽完這堂課。
講這堂課的教師是從隔壁“江州理工大學”請來的客座教授，他只負責教授這一門課。
而在上這一門課時，裴軒久違地感受到了自己上大學時的場景。
幾十個人坐在階梯教室的最後，只有少數幾個學霸坐在最前方。
而他們中坐在最前方的是……萬疏桐。
事後裴軒問她為何對《龍國發展概論》這麽感興趣，萬疏桐卻說她只想認真聽課，並不會對某一學科有特殊的偏見。
得，安靜學霸的人設還在。
並且，《龍國發展概論》的結業規則還與其他學科有稍許的區別。
因為這門課是根據當下的時事來的，因此每一學期所教授的內容都會有所不同。
因此，每個學期會有一次考試的機會，如果你能都答出令這位“江州理工大學”的教授滿意的答卷，你就可以畢業！
不然……你就一直上，一直考吧！
裴軒就在上課之時看到了坐在不遠處的高凱，他作為一個大三的學長，不好意思地沖裴軒打了打招呼。
“作為前世上了那麽多的馬哲思修課程的大學生，這堂課如果過不了，那我上輩子就算餵狗去了！”裴軒發下毒誓，一定要順利通過這堂課。
除了這兩節課程之外，還有一門《戰鬥技巧課》，也是讓裴軒苦笑不得的。
王定海見到裴軒走近教師，攆犯人一樣的把裴軒攆了出去，還對著所有人宣布裴軒已經結業。
有新生提出了疑問，王定海直接回懟：“有能耐你也去一趟魔都，打贏了回來我也算你結業！”
裴軒倒是挺想繼續學習《戰鬥技巧》這門課的知識的，王定海倒也不吝嗇，給了他一個電子文件，裏面是自己講課的錄播，讓他自行參悟。
反正，讓裴軒進自己的教室……是絕對不可能的！
他已經聽到了前幾天老牛給他們教授《靈兵制作》，最後道心被裴軒崩壞的消息。
此時他的心中只有幸災樂禍。
“你不知道這小子妖孽？還是栽了跟頭吧！”
無奈，裴軒只能根據王定海的課件自行在訓練室參悟，效率倒是不慢。
時間到了下午，裴軒從訓練室推開門，前往下一個教室。
那裏是裴軒最為期待的一門課……《靈核研究》！
來到了一個擺放著各種精密儀器的教室內，裴軒找了個靠前的位置落座，莫晴晴也坐在了他的身邊。
“軒哥，王老師怎麽這麽忌憚你，你們……”莫晴晴十分不理解為什麽上午王定海如此慌張地將裴軒攆走，生怕他出現在教室裏。
裴軒苦笑：“瞎說什麽，哪有老師忌憚學生的……！或許是王老師八字和我不和吧。”
沒等莫晴晴回話，這堂課教授的老師走進了課堂。
來者正是陳勝。
他看了看坐在底下的新生，發自內心的微笑起來。
作為江城大學的校長，他是對於生源質量最為敏感的一個人。
往年的江大學生中，基本上不會有省級狀元，就連全省前五也只可能有兩個左右。
而今天，不僅排名第一的萬疏桐選擇了江城大學，就連真實實力足夠碾壓同屆所有人的裴軒也到了江大。
當然，自己的外孫女能選擇江大他也是十分欣慰的。
這一屆的江大學生，在生源質量上已經足夠匹敵魔都大學與帝都大學了！
這，或許預示著江大的崛起！
想到這，陳勝懷著欣慰的心情，咳嗽了兩聲。
“同學們，今天由我來給你們教授《靈核研究》這門課程！”
陳勝的聲音不大，卻富有感染力，蘊含著一種恰到好處的節奏。
這種節奏並不是某種技巧，也更不是技能。
這必須得通過常年累月的講課或者演講才能掌握，無法刻意地去習得。
陳勝右手輕揮，一道水幕出現在了眾人的前方，裏面幻化著水墨色的圖案。
“首先，我簡單地給大家講講我們這節課究竟是要學什麽！”
陳勝一邊說話，一邊在水幕上制造著變化。
水幕中出現了一顆球體，似乎是上古時代的蘭星。
“根據我們目前的研究，靈核的起源可以追溯到有文字記載之始！”
“最早的文明，是距今3萬年前的龍國‘申尤’遺跡。”
水幕中出現了一個光點，位於龍國境內。
“在‘申尤’遺跡中，我們考古發掘了很多那個蠻荒時代的器物，甚至是包括一些靈核的碎片！”
水幕中幻化出了一些造型古樸，風格簡陋的石刀、石刃、石矛，同時，還有著幾個鑲嵌在土層中的靈核碎片。
“那個時代太過久遠，我們無法判斷祖先究竟有沒有使用靈核，但是……起碼那個時代的人已經有了取出靈核的手段了！”
陳勝這句話說完，裴軒也點了點頭。
靈核位於這個世界的所有生物當中，異獸之間是沒有取出對方靈核的方法的。
唯有人類，並且是具備一定文明的人類，他們才能取出靈核。
三萬年前的“申尤”族人們，他們既然能夠取出靈核，那保不齊就有吸收並使用的手段。
畢竟，這個世界的所有人都有著“賦能”的天分。
“雖然現在國際學術界並不承認‘申尤’遺跡的地位，以燈國為首的西方學術界斷定我們的‘申尤’遺跡不具備靈核歷史斷代的標準……”陳勝緩緩地說出這一句話，似乎心事重重。
“什麽？”
“太欺負人了吧！”
“燈國不要臉！”
底下的新生們聽到了這一情況，紛紛義憤填膺。
而裴軒卻坐在一邊靜靜聽著，並沒有發生。
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