第90章
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第90章
內卷之王18
阮瑩吃了一驚。
她沒有看錯，那就是學霸鬼的準考證。
再臉盲的人都不會認錯一個半小時前自己剛剛見到過的面孔。
所以，有沒有可能老師貼下來的準考證全都是學霸鬼那一幾屆學生的呢？既然學霸鬼的卷子經過批改得到了滿分，那就意味著這一屆的所有考生已經考過了這場考試，並且每個人都有了分數。
也就是說，每一個準考證其實都已經對應好了一個成績。
如果學校是根據準考證號來給成績的話，其實每個人在選好座位的那一剎那就已經有分數了——也就是作為對應準考證上那個人的成績。
與此同時，有其他的玩家也想到了這個問題。
“學校到底是根據什麽來錄入學生的成績的呢？是姓名還是準考證號呀？”
阮瑩覺得這個空靈悅耳的聲音聽上去很是熟悉，一擡頭，便見到蘇雲逸站在講臺前和老師談話。
那老師本來的態度並不友好，對學生愛搭不理的，之前也有玩家問過其他問題但她都一概置之不理。
可是面對蘇雲逸，那老師的臉色卻緩和了些許，竟然正面給出了問題的答案：“學校的讀卡機器會把你們的準考證號掃進去，登記成績時就記在準考證號上，然後再根據考卷的姓名，把每個準考證號對應的成績記錄到具體的學生頭上。”
這番言辭中規中矩，沒有任何陰陽怪氣或是輕慢，態度比起她對其他人可謂是良好了不知道多少倍。
這應該就是蘇雲逸的魅惑類技能起了作用。
“如果那個準考證號之前已經有成績了呢？”蘇雲逸若有所思的問道。
“答題卡如果檢測到這個準考證號已經有成績，是不會繼續將答案掃描進去的。”
也就是說，如果填了桌上同學的準考證號，已經擁有了成績，那麽無論答題答成什麽樣子都無關緊要，因為老師根本就不會批。
這進一步印證了阮瑩之前的猜測沒有錯，假如填寫了位子上的準考證號，那麽無論考得怎麽樣都會獲得那位同學之前的成績。
然而，並不是每個人都能意識得到桌上的準考證號根本不是他們這一屆的。
大部分人都離開了座位，在教室裏左看右看，神情焦灼，企圖找到自己的準考證對應的位置。
但是又怎麽可能找得到呢？這裏根本沒有他們自己的準考證啊！
但是，果真沒有嗎？
如果副本設定中只有這一條出路，那麽每個人得到什麽樣的成績不就是完全憑借運氣了嗎？
阮瑩對著自己那長桌上的幾張準考證，橫向對比了起來，隱隱發現了一些規律。
準考證號的前四位數都是完全一樣的，寫著2019，這很可能代表他們都是這一屆的學生，而後面的數字……
看到這裏她腦海中忽然冒出了一個念頭，其實與成績相關的根本就不是準考證，而是上面的準考證號——如果，僅僅是如果，她可以通過眼前的準考證推斷出自己的準考證號，那麽不就可以擁有自己的考試成績了嗎？
她這樣猜測的依據就是那串號碼的規律真的很好摸索。
2019往後的數字是1或者2，阮瑩只是隨意掃了一眼便很容易就推斷出1代表男生，2代表女生，再往後面的數字又是完全一樣的，即那個維修教室的教室門牌號。
而阮瑩在進入教室之前，曾經瞥了一眼自己身處教室的號碼，是409。
再往後就是4個各異的數字，但是阮瑩發現自己左右手的準考證號上，這4位數只間隔幾個數字，再觀察一下教室的空間便能發現，這代表著座位號。
202224090308
這就是她的準考證號了。
時間一分一秒的過去，那些在教室裏團團轉的人越來越焦急，臉色難看，額頭上滲出汗水。
“距離正式考試還是5分鐘，我現在先給同學們分發答題卷。”
監考老師打開了教室最前的大電腦，屏幕上投射出時間和教室座位表。
“同學們橫向傳一下卷子。”
她一排一排走來，把試卷分發下去。
“拿到卷子以後請立即填塗準考證號。”
阮瑩坐在前排拿到卷子的時候也比較早，她立即用2B鉛筆把自己之前推算出的那串數字填了上去。
填完之後，她擡起頭，卻驀然發現電腦屏幕上的座位表中有一個位置從紅色變成了藍色，座位上附上一行閃現出的字“新建檔案成功”，一秒過後，這行字便消失不見了。
又過了幾秒，阮瑩看見陸續有幾個位置也變了顏色，想來大約是有其他玩家也發現這個關鍵點了。
而那些還不放棄掙紮在各處座位間游蕩亂竄的人，偶然間看到電子屏幕的變化，不由得心裏吃了，已經知道自己找錯了方向，於是也從眾的隨便找了一個位置坐下來。
可惜的是，現在只有三分鐘留給他們思考了。
而且現在處於備考階段，左顧右盼會被監考老師嚴厲制止，他們也就沒有辦法看到前後左右的更多準考證號了。
最終，有幾個座位幾乎是卡點變成藍色了。
阮瑩掃了一眼在教室中的五十幾人中，大約只有三十人成功新建了檔案。
其實這串數字不難推測，也就是密室逃脫中的常見難度，難就難在玩家們需要猜測到新建檔案，而不是把時間浪費在沒有目的的找準考證上。
只是當老師把試題卷發下來的時候，新的問題又產生了。
那些成功新建了檔案的玩家們先前還在沾沾自喜，然而在目光接觸到題目的那一剎那，便立刻轉喜為悲，後悔不敵。
這還不如直接沿用座位上的準考證號呢！他們根本就是一道題都不會做啊！
如果沿用了19屆考試的成績，好歹還可能憑借運氣獲得個好分數呢！
在這一個五雷轟頂，萬念俱灰的時刻，玩家們終於對監考老師所說“考的怎麽樣不重要，重要的是你們來參加考試了”又頓悟了一層。
那確實是不重要，畢竟大家誰也不會做，都是0分和1分的區別。
於是，藍座位的玩家們看向紅座位玩家的眼色就變了，充滿了嫉妒和怨恨。
然而，在看到卷子的那一刻，阮瑩卻不由得微微一怔。
“蘇軾的妻子是幾年幾月幾日去世的……”
眼前的試題卷分明就是——
趁老師不註意，她果斷使用了拍立得技能，並且把那張獲得的試卷墊在了自己卷子的下面。
將題目逐一對照過去，她確認了這兩張卷子是完全一樣的。
所以……眼前的場景是在覆刻那位學霸鬼當時的考試場景嗎？
也就是說……
“老師！我心臟跳的好難受！”
她聽見後排有一個同學壓抑著聲音中的顫抖在求助。
趁著監考老師往後排走過去，阮瑩也轉頭用餘光瞥到了一眼。
那個同學的座位對應著屏幕上的某一個紅座位。
“老師我也是！”
又有一個同學捂著心口，眉頭緊皺。阮瑩留意了一下他的位置果然也是對應屏幕上的紅色座位的。
事情就明了了。
2019年的準考證號是靈異事件的媒介，那些沒有建立新賬號的玩家們都會受到影響，再一次遭受那一年的考場突發事件——心臟病突發，猝死而亡。
只是不知道這時隔多年以後的靈異反噬，是否會嚴重到取人性命了。
而隨著發病的人越來越多，先前那些還在後悔不該建立新檔案的玩家們，只感到一陣陣後怕，再也不提後悔的事情了，只為自己留下的一條小命而慶幸。
恰在此時，教室外傳來敲門聲。
“請問裏面是在進行漢語言文學專業的考試嗎？”
有人隔著門口的玻璃窗探眼望進來，聲音裏帶著幾分焦急。
“我也是這場考試的學生，可以開門讓我進來嗎？”
他在門外比比畫畫，一邊拔高了嗓音，生怕裏面的監考老師聽不見。
然而監考老師正揪心於發病的十幾位學生，哪裏有那個閑情逸致管他。
她滿臉不耐煩的擰開了門把手，吼了一句：“遲到了就不能進來了，試做你自動放棄了考試資格。”
然後砰地一下甩上了門。
只是，隨著時間的推移，門外聚集起來的學生越來越多，起碼有十幾位了。
整個考場亂做了一鍋粥，吵吵鬧鬧，人心惶恐。剩下三十幾位相安無事的玩家們，拼命集中註意力寫手中的卷子，然而卻依舊做不出來。
在哪裏像是一場考試，簡直像是末日逃亡。
而在這混亂中心，卻也有少數人依舊不慌不忙地按自己的計劃行事，心態從容淡定。
阮瑩就是其中的一個。
憑借著超凡的記憶力，以及偷眼可以看到的墊在下面的卷子，她不緊不慢地把標準答案填寫了進去。
這場考試她肯定是滿分。
不出意外的話，也是全教室裏唯一一個滿分。
只是……
窗外傳來了救護車刺耳的滴嘟聲。
幾分鐘之後醫護人員走上樓來，手腳麻利的把生病的學生依次擡出去了。
看著眼前這令人心酸的一幕，阮瑩心中隱隱有了一個猜測。
這個副本的背景劇情很有可能指向應試教育的種種後果——而內卷以致猝死只是其中的一種罷了。
她又想到了剛剛開學時，每個領導都強調過一遍的“培養綜合型人才”“素質教育”……
假如這種假設成立的話，一切似乎都可以解釋了。
因為之前的教育理念不得當，學校裏出現了種種駭人聽聞的事件，比如考場猝死。在這些弊端越來越多地顯露之後，學校慢慢的醒悟過來，開始了教育理念的轉型。
可是這樣的話，現在玩家們在拼命追尋的“績點”又算是怎麽一回事呢？
副本的價值觀似乎排斥為了績點而內卷，但事實上，玩家們需要通過內卷到最高的位置才可以達成通關。
這本身就是矛盾的。
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內卷之王18
阮瑩吃了一驚。
她沒有看錯，那就是學霸鬼的準考證。
再臉盲的人都不會認錯一個半小時前自己剛剛見到過的面孔。
所以，有沒有可能老師貼下來的準考證全都是學霸鬼那一幾屆學生的呢？既然學霸鬼的卷子經過批改得到了滿分，那就意味著這一屆的所有考生已經考過了這場考試，並且每個人都有了分數。
也就是說，每一個準考證其實都已經對應好了一個成績。
如果學校是根據準考證號來給成績的話，其實每個人在選好座位的那一剎那就已經有分數了——也就是作為對應準考證上那個人的成績。
與此同時，有其他的玩家也想到了這個問題。
“學校到底是根據什麽來錄入學生的成績的呢？是姓名還是準考證號呀？”
阮瑩覺得這個空靈悅耳的聲音聽上去很是熟悉，一擡頭，便見到蘇雲逸站在講臺前和老師談話。
那老師本來的態度並不友好，對學生愛搭不理的，之前也有玩家問過其他問題但她都一概置之不理。
可是面對蘇雲逸，那老師的臉色卻緩和了些許，竟然正面給出了問題的答案：“學校的讀卡機器會把你們的準考證號掃進去，登記成績時就記在準考證號上，然後再根據考卷的姓名，把每個準考證號對應的成績記錄到具體的學生頭上。”
這番言辭中規中矩，沒有任何陰陽怪氣或是輕慢，態度比起她對其他人可謂是良好了不知道多少倍。
這應該就是蘇雲逸的魅惑類技能起了作用。
“如果那個準考證號之前已經有成績了呢？”蘇雲逸若有所思的問道。
“答題卡如果檢測到這個準考證號已經有成績，是不會繼續將答案掃描進去的。”
也就是說，如果填了桌上同學的準考證號，已經擁有了成績，那麽無論答題答成什麽樣子都無關緊要，因為老師根本就不會批。
這進一步印證了阮瑩之前的猜測沒有錯，假如填寫了位子上的準考證號，那麽無論考得怎麽樣都會獲得那位同學之前的成績。
然而，並不是每個人都能意識得到桌上的準考證號根本不是他們這一屆的。
大部分人都離開了座位，在教室裏左看右看，神情焦灼，企圖找到自己的準考證對應的位置。
但是又怎麽可能找得到呢？這裏根本沒有他們自己的準考證啊！
但是，果真沒有嗎？
如果副本設定中只有這一條出路，那麽每個人得到什麽樣的成績不就是完全憑借運氣了嗎？
阮瑩對著自己那長桌上的幾張準考證，橫向對比了起來，隱隱發現了一些規律。
準考證號的前四位數都是完全一樣的，寫著2019，這很可能代表他們都是這一屆的學生，而後面的數字……
看到這裏她腦海中忽然冒出了一個念頭，其實與成績相關的根本就不是準考證，而是上面的準考證號——如果，僅僅是如果，她可以通過眼前的準考證推斷出自己的準考證號，那麽不就可以擁有自己的考試成績了嗎？
她這樣猜測的依據就是那串號碼的規律真的很好摸索。
2019往後的數字是1或者2，阮瑩只是隨意掃了一眼便很容易就推斷出1代表男生，2代表女生，再往後面的數字又是完全一樣的，即那個維修教室的教室門牌號。
而阮瑩在進入教室之前，曾經瞥了一眼自己身處教室的號碼，是409。
再往後就是4個各異的數字，但是阮瑩發現自己左右手的準考證號上，這4位數只間隔幾個數字，再觀察一下教室的空間便能發現，這代表著座位號。
202224090308
這就是她的準考證號了。
時間一分一秒的過去，那些在教室裏團團轉的人越來越焦急，臉色難看，額頭上滲出汗水。
“距離正式考試還是5分鐘，我現在先給同學們分發答題卷。”
監考老師打開了教室最前的大電腦，屏幕上投射出時間和教室座位表。
“同學們橫向傳一下卷子。”
她一排一排走來，把試卷分發下去。
“拿到卷子以後請立即填塗準考證號。”
阮瑩坐在前排拿到卷子的時候也比較早，她立即用2B鉛筆把自己之前推算出的那串數字填了上去。
填完之後，她擡起頭，卻驀然發現電腦屏幕上的座位表中有一個位置從紅色變成了藍色，座位上附上一行閃現出的字“新建檔案成功”，一秒過後，這行字便消失不見了。
又過了幾秒，阮瑩看見陸續有幾個位置也變了顏色，想來大約是有其他玩家也發現這個關鍵點了。
而那些還不放棄掙紮在各處座位間游蕩亂竄的人，偶然間看到電子屏幕的變化，不由得心裏吃了，已經知道自己找錯了方向，於是也從眾的隨便找了一個位置坐下來。
可惜的是，現在只有三分鐘留給他們思考了。
而且現在處於備考階段，左顧右盼會被監考老師嚴厲制止，他們也就沒有辦法看到前後左右的更多準考證號了。
最終，有幾個座位幾乎是卡點變成藍色了。
阮瑩掃了一眼在教室中的五十幾人中，大約只有三十人成功新建了檔案。
其實這串數字不難推測，也就是密室逃脫中的常見難度，難就難在玩家們需要猜測到新建檔案，而不是把時間浪費在沒有目的的找準考證上。
只是當老師把試題卷發下來的時候，新的問題又產生了。
那些成功新建了檔案的玩家們先前還在沾沾自喜，然而在目光接觸到題目的那一剎那，便立刻轉喜為悲，後悔不敵。
這還不如直接沿用座位上的準考證號呢！他們根本就是一道題都不會做啊！
如果沿用了19屆考試的成績，好歹還可能憑借運氣獲得個好分數呢！
在這一個五雷轟頂，萬念俱灰的時刻，玩家們終於對監考老師所說“考的怎麽樣不重要，重要的是你們來參加考試了”又頓悟了一層。
那確實是不重要，畢竟大家誰也不會做，都是0分和1分的區別。
於是，藍座位的玩家們看向紅座位玩家的眼色就變了，充滿了嫉妒和怨恨。
然而，在看到卷子的那一刻，阮瑩卻不由得微微一怔。
“蘇軾的妻子是幾年幾月幾日去世的……”
眼前的試題卷分明就是——
趁老師不註意，她果斷使用了拍立得技能，並且把那張獲得的試卷墊在了自己卷子的下面。
將題目逐一對照過去，她確認了這兩張卷子是完全一樣的。
所以……眼前的場景是在覆刻那位學霸鬼當時的考試場景嗎？
也就是說……
“老師！我心臟跳的好難受！”
她聽見後排有一個同學壓抑著聲音中的顫抖在求助。
趁著監考老師往後排走過去，阮瑩也轉頭用餘光瞥到了一眼。
那個同學的座位對應著屏幕上的某一個紅座位。
“老師我也是！”
又有一個同學捂著心口，眉頭緊皺。阮瑩留意了一下他的位置果然也是對應屏幕上的紅色座位的。
事情就明了了。
2019年的準考證號是靈異事件的媒介，那些沒有建立新賬號的玩家們都會受到影響，再一次遭受那一年的考場突發事件——心臟病突發，猝死而亡。
只是不知道這時隔多年以後的靈異反噬，是否會嚴重到取人性命了。
而隨著發病的人越來越多，先前那些還在後悔不該建立新檔案的玩家們，只感到一陣陣後怕，再也不提後悔的事情了，只為自己留下的一條小命而慶幸。
恰在此時，教室外傳來敲門聲。
“請問裏面是在進行漢語言文學專業的考試嗎？”
有人隔著門口的玻璃窗探眼望進來，聲音裏帶著幾分焦急。
“我也是這場考試的學生，可以開門讓我進來嗎？”
他在門外比比畫畫，一邊拔高了嗓音，生怕裏面的監考老師聽不見。
然而監考老師正揪心於發病的十幾位學生，哪裏有那個閑情逸致管他。
她滿臉不耐煩的擰開了門把手，吼了一句：“遲到了就不能進來了，試做你自動放棄了考試資格。”
然後砰地一下甩上了門。
只是，隨著時間的推移，門外聚集起來的學生越來越多，起碼有十幾位了。
整個考場亂做了一鍋粥，吵吵鬧鬧，人心惶恐。剩下三十幾位相安無事的玩家們，拼命集中註意力寫手中的卷子，然而卻依舊做不出來。
在哪裏像是一場考試，簡直像是末日逃亡。
而在這混亂中心，卻也有少數人依舊不慌不忙地按自己的計劃行事，心態從容淡定。
阮瑩就是其中的一個。
憑借著超凡的記憶力，以及偷眼可以看到的墊在下面的卷子，她不緊不慢地把標準答案填寫了進去。
這場考試她肯定是滿分。
不出意外的話，也是全教室裏唯一一個滿分。
只是……
窗外傳來了救護車刺耳的滴嘟聲。
幾分鐘之後醫護人員走上樓來，手腳麻利的把生病的學生依次擡出去了。
看著眼前這令人心酸的一幕，阮瑩心中隱隱有了一個猜測。
這個副本的背景劇情很有可能指向應試教育的種種後果——而內卷以致猝死只是其中的一種罷了。
她又想到了剛剛開學時，每個領導都強調過一遍的“培養綜合型人才”“素質教育”……
假如這種假設成立的話，一切似乎都可以解釋了。
因為之前的教育理念不得當，學校裏出現了種種駭人聽聞的事件，比如考場猝死。在這些弊端越來越多地顯露之後，學校慢慢的醒悟過來，開始了教育理念的轉型。
可是這樣的話，現在玩家們在拼命追尋的“績點”又算是怎麽一回事呢？
副本的價值觀似乎排斥為了績點而內卷，但事實上，玩家們需要通過內卷到最高的位置才可以達成通關。
這本身就是矛盾的。
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