第374章屍體老師
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第374章 屍體老師
下一學期開始了。
伊魯卡班開始了解剖課,解剖對象就是飛段。
飛段很絕望,這段時間,他遭到了慘無人道的對待,學生們各種拿他練手,他簡直成了木葉年輕忍者成長過程中的推進器。
不過,對於伊魯卡來說,飛段的使用價值才剛剛開發出來,以後還有很多需要使用飛段的地方呢。
解剖課上。
伊魯卡班的學生圍著飛段,好奇地打量著。
“竟然還活著,太神奇了有沒有”鳴人大呼小叫。
“真是奇特的力量,聽說暗部研究了好多天,都沒有發現飛段不死的秘密”鹿丸道。
伊魯卡笑而不語,暗部當然發現不了,飛段不死的原因不是因為這具肉體,而是因為他的靈魂,所以,現在的忍術系統解釋不了。
“你們殺了我吧”飛段很悲傷,他被很多人無情地侮辱了,他不想活了。
“別急,別急,一會我們就動手”伊魯卡安撫了一句。
飛段更加悲傷了,這群凡人殺不了他,只會讓他遭受到更多的痛苦。
伊魯卡遺憾地搖了搖頭,然後道:“同學們,看見沒,作為解剖對象的屍體也會感覺到悲傷的。”
學生們紛紛點頭,以前的他們確實對屍體不夠尊重,不過,今天看了飛段的悲傷,他們覺得以後要對屍體好一點。
伊魯卡繼續道:“同學們,其實屍體也是你們的老師,他們奉獻出自己的身軀,讓你們學會解剖的技巧,你們應該感恩才是。”
“嗯嗯”學生們不能再認同了。
丁次拿出一個薯片,放在飛段的嘴邊,體貼道:“屍體老師,你吃個薯片壓壓驚,待會兒我盡量下手輕一點。”
“嘎吱嘎吱”,飛段嚼著薯片,雙目含淚,他在寒冷的人生中,感受到了一絲溫暖。
鳴人也拿出一根棒棒糖,放到飛段的嘴裏,安慰道:“屍體老師,你吃個棒棒糖,待會忍著點。”
“嗚嗚嗚”,飛段更加感動了,他已經被虐待慣了,沒想到今天還能得到一些關心,實在是太感動了。
“好了,同學們,閑話少說,開始動手吧”伊魯卡揮手示意。
“好嘞,那我先來”佐助首先拿起手術刀,對著飛段的上腹部比劃了兩下。
“屍體老師,我要動手了”佐助提前預告。
“動手吧”飛段一邊吃著棒棒糖,一邊含糊不清地說道。
“刺啦”,佐助在飛段的上腹部開了個口子,然後把飛段的胃取了出來。
伊魯卡介紹道:“各位同學們仔細看,這就是胃,它是人體的消化器官,食物都要經過這裏才能進入腸道。”
“老師”春野櫻提問道:“胃是怎麽消化食物的?”
“這個問題好”伊魯卡解釋道:“胃有蠕動的功能,可以把食物變得更軟,而且它裏面有強酸,能夠把絕大部分進入胃裏面的細菌都殺死。”
“是嗎?”佐助好奇地割開飛段的胃,瞬間,一個黏糊糊的薯片出來了。
“嘔”,飛段想要幹嘔。
伊魯卡趕緊道:“佐助,快把飛段的胃給縫起來,人家正吃著東西呢,這樣子不好。”
“對對對”佐助也意識到了,他趕緊穿針引線,把飛段的胃給縫了起來。
飛段難受得直翻白眼,他的胃裏面本來沒有什麽東西的,可是現在就想要吐酸水。
佐助很是抱歉,他趕緊拿起水杯,給飛段餵點水,把胃裏面的難受勁給壓下去。
“謝謝”飛段感激道。眼前的這群劊子手比較善良,自己也得維護好和他們之間的關系。
“不用謝,這是我們應該做的”佐助很謙虛。
伊魯卡滿意地點了點頭,多麽和諧的解剖關系啊,估計前世的那些醫學生們做夢也想不到吧。
“換下一個同學”,上課時間有限,伊魯卡必須要讓每一個同學都能親手解剖到。
鳴人上場了,他選取的是飛段的心臟。
“嘎叉叉”,鳴人打斷飛段的肋骨,然後掏出一顆紅撲撲的心臟。
“哇塞,這個心臟的動力好強啊”鳴人驚呼。
伊魯卡解釋道:“心臟是全身的供血器官,他泵出的血液推動著整個血液系統在血管裏面運行,你們觀察一下他的結構,有左心房、左心室、右心房、右心室,還有主動脈……”
伊魯卡現場教學,生動,具體,形象,學生們都能看得懂。
“在激動的時候,心臟泵血的速度會加快,表現為心動加速”伊魯卡唾沫橫飛。
“飛段,稍微激動一下,我讓學生們看看心動加速”伊魯卡安排道。
“好的”飛段點了點頭,然後咬牙切齒,一臉的憤怒。
果然,心臟跳動的速度更快了。
“很好”伊魯卡繼續道:“同學們,心動加速也是一個忍者將要發動進攻的前奏,因為在忍者戰鬥時,身體的血液必須要處於高速流動狀態。”
“哇塞,真的耶”鳴人在飛段的血管上開了個口子,果然,在飛段激動的時候,血液的流動速度更快了。
伊魯卡無奈地搖了搖頭:“鳴人,趕緊把血管給堵上,待會血流幹了,屍體可就不能用了。”
“哦”鳴人趕緊拿出細繩子,把血管給系上,不流血了。
“換下一位同學”伊魯卡。
“我來”犬冢牙上前,他瞄準了飛段的小丁丁。
瞬間,整個場面都有些尷尬了。
“我切”犬冢牙的動作很熟練。
“我去”飛段的表情都扭曲了。
“啊呸”,很多女生都害羞地扭過頭。
伊魯卡就不滿了,教訓道:“同學們,你們是在上解剖課,要有一顆研究學習的精神,看屍體不能分男女,要保持嚴謹的科學態度。”
“我……”飛段很委屈:“那個誰,你能幫我把小丁丁縫上嗎?下面少點東西,我有點不習慣。”
“可以啊,不過你不再多看看嗎?你以前估計也沒有近距離地觀察過它吧”犬冢牙抱著科學的學習態度。
說話間,犬冢牙就把小丁丁給飛段遞了過去。
伊魯卡的牙根發酸,這都是什麽跟什麽呀?
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伊魯卡班開始了解剖課,解剖對象就是飛段。
飛段很絕望,這段時間,他遭到了慘無人道的對待,學生們各種拿他練手,他簡直成了木葉年輕忍者成長過程中的推進器。
不過,對於伊魯卡來說,飛段的使用價值才剛剛開發出來,以後還有很多需要使用飛段的地方呢。
解剖課上。
伊魯卡班的學生圍著飛段,好奇地打量著。
“竟然還活著,太神奇了有沒有”鳴人大呼小叫。
“真是奇特的力量,聽說暗部研究了好多天,都沒有發現飛段不死的秘密”鹿丸道。
伊魯卡笑而不語,暗部當然發現不了,飛段不死的原因不是因為這具肉體,而是因為他的靈魂,所以,現在的忍術系統解釋不了。
“你們殺了我吧”飛段很悲傷,他被很多人無情地侮辱了,他不想活了。
“別急,別急,一會我們就動手”伊魯卡安撫了一句。
飛段更加悲傷了,這群凡人殺不了他,只會讓他遭受到更多的痛苦。
伊魯卡遺憾地搖了搖頭,然後道:“同學們,看見沒,作為解剖對象的屍體也會感覺到悲傷的。”
學生們紛紛點頭,以前的他們確實對屍體不夠尊重,不過,今天看了飛段的悲傷,他們覺得以後要對屍體好一點。
伊魯卡繼續道:“同學們,其實屍體也是你們的老師,他們奉獻出自己的身軀,讓你們學會解剖的技巧,你們應該感恩才是。”
“嗯嗯”學生們不能再認同了。
丁次拿出一個薯片,放在飛段的嘴邊,體貼道:“屍體老師,你吃個薯片壓壓驚,待會兒我盡量下手輕一點。”
“嘎吱嘎吱”,飛段嚼著薯片,雙目含淚,他在寒冷的人生中,感受到了一絲溫暖。
鳴人也拿出一根棒棒糖,放到飛段的嘴裏,安慰道:“屍體老師,你吃個棒棒糖,待會忍著點。”
“嗚嗚嗚”,飛段更加感動了,他已經被虐待慣了,沒想到今天還能得到一些關心,實在是太感動了。
“好了,同學們,閑話少說,開始動手吧”伊魯卡揮手示意。
“好嘞,那我先來”佐助首先拿起手術刀,對著飛段的上腹部比劃了兩下。
“屍體老師,我要動手了”佐助提前預告。
“動手吧”飛段一邊吃著棒棒糖,一邊含糊不清地說道。
“刺啦”,佐助在飛段的上腹部開了個口子,然後把飛段的胃取了出來。
伊魯卡介紹道:“各位同學們仔細看,這就是胃,它是人體的消化器官,食物都要經過這裏才能進入腸道。”
“老師”春野櫻提問道:“胃是怎麽消化食物的?”
“這個問題好”伊魯卡解釋道:“胃有蠕動的功能,可以把食物變得更軟,而且它裏面有強酸,能夠把絕大部分進入胃裏面的細菌都殺死。”
“是嗎?”佐助好奇地割開飛段的胃,瞬間,一個黏糊糊的薯片出來了。
“嘔”,飛段想要幹嘔。
伊魯卡趕緊道:“佐助,快把飛段的胃給縫起來,人家正吃著東西呢,這樣子不好。”
“對對對”佐助也意識到了,他趕緊穿針引線,把飛段的胃給縫了起來。
飛段難受得直翻白眼,他的胃裏面本來沒有什麽東西的,可是現在就想要吐酸水。
佐助很是抱歉,他趕緊拿起水杯,給飛段餵點水,把胃裏面的難受勁給壓下去。
“謝謝”飛段感激道。眼前的這群劊子手比較善良,自己也得維護好和他們之間的關系。
“不用謝,這是我們應該做的”佐助很謙虛。
伊魯卡滿意地點了點頭,多麽和諧的解剖關系啊,估計前世的那些醫學生們做夢也想不到吧。
“換下一個同學”,上課時間有限,伊魯卡必須要讓每一個同學都能親手解剖到。
鳴人上場了,他選取的是飛段的心臟。
“嘎叉叉”,鳴人打斷飛段的肋骨,然後掏出一顆紅撲撲的心臟。
“哇塞,這個心臟的動力好強啊”鳴人驚呼。
伊魯卡解釋道:“心臟是全身的供血器官,他泵出的血液推動著整個血液系統在血管裏面運行,你們觀察一下他的結構,有左心房、左心室、右心房、右心室,還有主動脈……”
伊魯卡現場教學,生動,具體,形象,學生們都能看得懂。
“在激動的時候,心臟泵血的速度會加快,表現為心動加速”伊魯卡唾沫橫飛。
“飛段,稍微激動一下,我讓學生們看看心動加速”伊魯卡安排道。
“好的”飛段點了點頭,然後咬牙切齒,一臉的憤怒。
果然,心臟跳動的速度更快了。
“很好”伊魯卡繼續道:“同學們,心動加速也是一個忍者將要發動進攻的前奏,因為在忍者戰鬥時,身體的血液必須要處於高速流動狀態。”
“哇塞,真的耶”鳴人在飛段的血管上開了個口子,果然,在飛段激動的時候,血液的流動速度更快了。
伊魯卡無奈地搖了搖頭:“鳴人,趕緊把血管給堵上,待會血流幹了,屍體可就不能用了。”
“哦”鳴人趕緊拿出細繩子,把血管給系上,不流血了。
“換下一位同學”伊魯卡。
“我來”犬冢牙上前,他瞄準了飛段的小丁丁。
瞬間,整個場面都有些尷尬了。
“我切”犬冢牙的動作很熟練。
“我去”飛段的表情都扭曲了。
“啊呸”,很多女生都害羞地扭過頭。
伊魯卡就不滿了,教訓道:“同學們,你們是在上解剖課,要有一顆研究學習的精神,看屍體不能分男女,要保持嚴謹的科學態度。”
“我……”飛段很委屈:“那個誰,你能幫我把小丁丁縫上嗎?下面少點東西,我有點不習慣。”
“可以啊,不過你不再多看看嗎?你以前估計也沒有近距離地觀察過它吧”犬冢牙抱著科學的學習態度。
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伊魯卡的牙根發酸,這都是什麽跟什麽呀?
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