第298章學校教育，自然科學教育
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第298章 學校教育，自然科學教育
第二天臨朝，眾臣高聲稱賀，楊軒當即宣布裁減後宮人數，節約下來的錢糧充作軍用，眾人一聽高聲稱賀。
吏部尚書陶汝鼐搖了搖頭，說道：“陛下勵精圖治，集中一切錢物為了北伐，可喜可賀。
但陛下富有天下，該有的享受總要有啊，陛下如果疲乏了，總要聽一下小曲，如果宮裏沒有人，這實在不太方便。
不要說宮裏，過去很多達官貴人家裏都有戲班子啊。”
楊軒笑了笑，搖頭道：“各位，南宋偏安一隅，大家喪失北伐的勇氣與決心，主要是大家錯把杭州當卞州，南宋君臣只知享樂，如此緣何不敗？
朕將來在城內修建一個歌舞大廳，裏面可以坐三五百人，只要有錢販夫走卒都可以買票去看。
如此不但免掉那些豪門大戶多養戲班子花錢，而且還減少宅院風波，不是兩全之美？”
在古代很多豪門大戶老爺佳公子與戲班裏面的女的鬧出諸多緋聞，現在聽楊軒如此一說，眾人高聲稱是。
見眾人如此，楊軒內心琢磨，如何將現代歌舞廳，將現代體育館引進到古代。
但這是後話，當前最重要的就是救援襄樊，正如兵部尚書趙榮貴嘆息道：“聖上，這，這坐鎮後方主持大局真的不是人當的啊，在你率部南征之後我等殫精竭慮，但實在是才力不足，搞得現象這樣一個模樣啊。”
楊軒呵呵一笑道：“沒事啊，很好啊，你們做得非常不錯啊。
韃子不是沒有進入漢中嘛，韃子不是還在漢江北面的樊城啊。”
左丞相吳兆元搖了搖頭道：“皇帝，你說得太輕巧了，你不知道當時局勢有多危險，當時聽到樊城失守之後一些人說陛下稱帝失去民心呢？
總算賀珍、劉體純他們還有良心，他們拼死抵抗，終於將韃子阻擋在漢江以北。”
楊軒也感到一陣後怕，雖然沒有什麽大的波瀾，但大明立國二百七十餘年，再加上大明宗室人數太多，大家雖然遭到流寇滿清屠戮甚多，但畢竟還是有很多流浪鄉野，居然一些人想趁機發難。
不過現在總好了，至少一切風平浪靜了，如果現在讓自己重來，那絕對不會選擇在廣（西如此偏遠地方行禪讓大典。
當年蒙古人就是中路攻占襄樊，奪取荊楚大地，伯顏大軍順江而下滅了南宋的，當務之急就是先解除襄樊之圍，如此方可全力北伐。
南舟北馬，韃子騎兵雖然異常強悍，但北人不習水戰，這也是韃子精兵數萬圍攻襄樊數月未能成功的主要原因。
想明白這個之後，對新建的排水量達500噸的船艦就更加上心了。
楊軒看了看下面的工部尚書宋士慧道：“各位，這一切還要感謝我們的工部尚書宋士慧，若沒有他鼎力支持，我們怎麽能夠有這麽多堅船利炮，怎麽能夠有這麽多適用於野戰的佛郎機炮、紅衣大炮呢？
各位，過去建造靖江級炮艇大家說這個花費太多了，現在大家也看到了一艘靖江級威力可在4，5艘車船之上啊。”
宋士慧連忙拱手道：“聖上，微臣只是執行而已。
是聖上將鳥銃改為燧發槍，改造了燧發槍生產工藝啊
是聖上制造了自行車、雙輪車，四輪馬車啊
是王爺通過馬拉佛郎機炮，馬拉紅衣大炮保證了大炮野戰作用啊。
是聖上幫我們冶煉出鋼鐵啊
是聖上與安思文傳教士一道設計的靖江級炮艇啊，
是聖上………”
楊軒呵呵笑道：“宋尚書，你我君臣就不要分彼此啊，大家都說天下為公。
做皇帝的，做丞相的，做尚書的就應該有大的胸懷，只要對民眾有利的事情我們都要做。
做出來好的事情，不論你參加沒有，人民都會伸出大拇指說我們中華帝國的官員真心為人民服務，做出來壞的事情，老百姓都會罵娘啊。”
吳兆元搖搖頭道：“皇帝勤政愛民，老百姓怎麽可能罵娘呢？”
楊軒笑道：“只是你沒有聽見啊，這也是我建立議會的原因，要老百姓公開表達自己意見。
我聽說西方傳教士是專門建了一個教堂，讓民眾可以到教堂裏面接受那個耶穌的感召。
各位，我們各省都有貢院，我想各省貢院劃出一部分作為講習所，一部分建立大學吧。”
大學？眾人一聽，疑惑不解看著楊軒。
楊軒站起來，點了點頭，非常平順的點了點頭道：“是的，是大學。大家多是科舉出身知道考場的艱辛，科舉考試那可是千軍萬馬過獨木橋，在農村裏面常說如果考中舉人、進士那是祖墳冒煙啊。”
過去科舉主要培養通用性人才，但對很多專業人才則沒有培養，比如如何設計、制造兵器，設計、建設水利這些專業人才，過去完全通過大家拜師學藝，自學成才的。
楊軒想仿照前世大學模式在學生中大力推廣自然科學，逐步建立現代學校。
正如前世一些人所說那樣，老毛雖然天縱神武，但自然科學較差，其實這不僅僅是老毛一個人的毛病，在古代由於萬般皆下品惟有讀書高，大家拼命讀書拼命想當官，如此往往忽視自然科學的培訓。
可以這麽說，與西方相比，中國主要落後在自然科學，可以說是全面落後。
吳兆元點了點頭道：“聖上，三十六行行行出狀元，民間能工巧匠多的是，自古都是這樣的，我們不能幹預啊。”
楊軒笑了笑說道：“左丞相，我想建立一種培訓機制，大量制造、培訓這些人才。
對民間那種拜師傅方式我不幹預，我準備在各省建立大學，讓大家從民間尋找這方面人才以培養我們各縣的秀才？”
吳兆元搖搖頭道：“聖上，你是不是想象先秦諸子那樣，建立大學，就像墨家培養墨家子弟，法家培養法家子弟，兵家培養兵家子弟？
聖上，自從漢武帝開始就是罷黜百家獨尊儒術，這是不是有點？”
楊軒呵呵笑道：“不會，左丞相你想想，學生需是中了秀才的，沒有中秀才的只能陪讀。
大家想想，秀才有幾個不是我們儒家子弟？
除此之外，在學校可以學習算學、自然學（物理化學生物），學習專業課程，如法典，學習商業會計，兵器制造等工藝工程，學習水利等工業工程，學習交通造船，學習農業，學習鋼鐵冶煉采礦等等技術。
這些都是我們我們需要的人才啊。
大家想想，科舉考試那是千軍萬馬過獨木橋，當日我就沒有考中舉人，民間也有很多雖然沒有考中舉人但很有本事的秀才。
國家最需要的就是人才，我們不能讓他們終老山林，我們要讓他們出來為國家做一點貢獻。”
範文光是舉人出生，幾次科舉考試都沒考中進士，聽楊軒這麽說連聲稱是。
經過禦前會議商議，在各行省貢院內部建立圖書館，收集各類有關書籍，建立藏書制度。
各省貢院前院建成一個講習所，逢一、逢五的由本省巡撫、布政使、禦史、議長，大學教授對大家進行公開培訓，城中達官貴人，販夫走卒都可以參加。
在各行省建立1所大學，以培養各種專業人才。
每個行省大學需有四個專業，算學、自然學、法典由禮部統一編撰學習課本，其他學科由各行省提交培訓課本之後由禮部統一確定。
學校教員由各行省禮司統一聘請，根據其學業水平授予教授、教習等五種職稱，其俸祿則從正五品到從九品不等。
學員由本省秀才中優秀者中挑選產生，除了一定文化水平之外，各學校可以擬定與專業有關的人才選拔制度。
學員分正式學員與候補學員兩種，每個專業正式學員不得超過10個，候補學員也不得超過5個。
每年招生，學制為三年，在學期間正式學員每人每月發放2兩紋銀，候補學員發放1兩紋銀生活補助。
畢業合格者授予舉人出身，由本省吏司安排工作，優秀者參加全國選拔，最優的前三名授予授予進士及第，由吏部安排工作。
配合大學建設的同時，決定在今年開科取士，所有中進士的一律到翰林院培訓半年，學習基本的自然學（化學、物理學）、算學、法典知識，合格者授予相應的官職。
雖然大家頗為懷疑，但楊軒內心充滿興奮，認為當今社會，最主要的就是推行學校教育，推行自然科學教育。
眾人點頭不已，在古代修路祝橋，開設學堂，那可以說天下大義，大家可不敢反對。
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第二天臨朝，眾臣高聲稱賀，楊軒當即宣布裁減後宮人數，節約下來的錢糧充作軍用，眾人一聽高聲稱賀。
吏部尚書陶汝鼐搖了搖頭，說道：“陛下勵精圖治，集中一切錢物為了北伐，可喜可賀。
但陛下富有天下，該有的享受總要有啊，陛下如果疲乏了，總要聽一下小曲，如果宮裏沒有人，這實在不太方便。
不要說宮裏，過去很多達官貴人家裏都有戲班子啊。”
楊軒笑了笑，搖頭道：“各位，南宋偏安一隅，大家喪失北伐的勇氣與決心，主要是大家錯把杭州當卞州，南宋君臣只知享樂，如此緣何不敗？
朕將來在城內修建一個歌舞大廳，裏面可以坐三五百人，只要有錢販夫走卒都可以買票去看。
如此不但免掉那些豪門大戶多養戲班子花錢，而且還減少宅院風波，不是兩全之美？”
在古代很多豪門大戶老爺佳公子與戲班裏面的女的鬧出諸多緋聞，現在聽楊軒如此一說，眾人高聲稱是。
見眾人如此，楊軒內心琢磨，如何將現代歌舞廳，將現代體育館引進到古代。
但這是後話，當前最重要的就是救援襄樊，正如兵部尚書趙榮貴嘆息道：“聖上，這，這坐鎮後方主持大局真的不是人當的啊，在你率部南征之後我等殫精竭慮，但實在是才力不足，搞得現象這樣一個模樣啊。”
楊軒呵呵一笑道：“沒事啊，很好啊，你們做得非常不錯啊。
韃子不是沒有進入漢中嘛，韃子不是還在漢江北面的樊城啊。”
左丞相吳兆元搖了搖頭道：“皇帝，你說得太輕巧了，你不知道當時局勢有多危險，當時聽到樊城失守之後一些人說陛下稱帝失去民心呢？
總算賀珍、劉體純他們還有良心，他們拼死抵抗，終於將韃子阻擋在漢江以北。”
楊軒也感到一陣後怕，雖然沒有什麽大的波瀾，但大明立國二百七十餘年，再加上大明宗室人數太多，大家雖然遭到流寇滿清屠戮甚多，但畢竟還是有很多流浪鄉野，居然一些人想趁機發難。
不過現在總好了，至少一切風平浪靜了，如果現在讓自己重來，那絕對不會選擇在廣（西如此偏遠地方行禪讓大典。
當年蒙古人就是中路攻占襄樊，奪取荊楚大地，伯顏大軍順江而下滅了南宋的，當務之急就是先解除襄樊之圍，如此方可全力北伐。
南舟北馬，韃子騎兵雖然異常強悍，但北人不習水戰，這也是韃子精兵數萬圍攻襄樊數月未能成功的主要原因。
想明白這個之後，對新建的排水量達500噸的船艦就更加上心了。
楊軒看了看下面的工部尚書宋士慧道：“各位，這一切還要感謝我們的工部尚書宋士慧，若沒有他鼎力支持，我們怎麽能夠有這麽多堅船利炮，怎麽能夠有這麽多適用於野戰的佛郎機炮、紅衣大炮呢？
各位，過去建造靖江級炮艇大家說這個花費太多了，現在大家也看到了一艘靖江級威力可在4，5艘車船之上啊。”
宋士慧連忙拱手道：“聖上，微臣只是執行而已。
是聖上將鳥銃改為燧發槍，改造了燧發槍生產工藝啊
是聖上制造了自行車、雙輪車，四輪馬車啊
是王爺通過馬拉佛郎機炮，馬拉紅衣大炮保證了大炮野戰作用啊。
是聖上幫我們冶煉出鋼鐵啊
是聖上與安思文傳教士一道設計的靖江級炮艇啊，
是聖上………”
楊軒呵呵笑道：“宋尚書，你我君臣就不要分彼此啊，大家都說天下為公。
做皇帝的，做丞相的，做尚書的就應該有大的胸懷，只要對民眾有利的事情我們都要做。
做出來好的事情，不論你參加沒有，人民都會伸出大拇指說我們中華帝國的官員真心為人民服務，做出來壞的事情，老百姓都會罵娘啊。”
吳兆元搖搖頭道：“皇帝勤政愛民，老百姓怎麽可能罵娘呢？”
楊軒笑道：“只是你沒有聽見啊，這也是我建立議會的原因，要老百姓公開表達自己意見。
我聽說西方傳教士是專門建了一個教堂，讓民眾可以到教堂裏面接受那個耶穌的感召。
各位，我們各省都有貢院，我想各省貢院劃出一部分作為講習所，一部分建立大學吧。”
大學？眾人一聽，疑惑不解看著楊軒。
楊軒站起來，點了點頭，非常平順的點了點頭道：“是的，是大學。大家多是科舉出身知道考場的艱辛，科舉考試那可是千軍萬馬過獨木橋，在農村裏面常說如果考中舉人、進士那是祖墳冒煙啊。”
過去科舉主要培養通用性人才，但對很多專業人才則沒有培養，比如如何設計、制造兵器，設計、建設水利這些專業人才，過去完全通過大家拜師學藝，自學成才的。
楊軒想仿照前世大學模式在學生中大力推廣自然科學，逐步建立現代學校。
正如前世一些人所說那樣，老毛雖然天縱神武，但自然科學較差，其實這不僅僅是老毛一個人的毛病，在古代由於萬般皆下品惟有讀書高，大家拼命讀書拼命想當官，如此往往忽視自然科學的培訓。
可以這麽說，與西方相比，中國主要落後在自然科學，可以說是全面落後。
吳兆元點了點頭道：“聖上，三十六行行行出狀元，民間能工巧匠多的是，自古都是這樣的，我們不能幹預啊。”
楊軒笑了笑說道：“左丞相，我想建立一種培訓機制，大量制造、培訓這些人才。
對民間那種拜師傅方式我不幹預，我準備在各省建立大學，讓大家從民間尋找這方面人才以培養我們各縣的秀才？”
吳兆元搖搖頭道：“聖上，你是不是想象先秦諸子那樣，建立大學，就像墨家培養墨家子弟，法家培養法家子弟，兵家培養兵家子弟？
聖上，自從漢武帝開始就是罷黜百家獨尊儒術，這是不是有點？”
楊軒呵呵笑道：“不會，左丞相你想想，學生需是中了秀才的，沒有中秀才的只能陪讀。
大家想想，秀才有幾個不是我們儒家子弟？
除此之外，在學校可以學習算學、自然學（物理化學生物），學習專業課程，如法典，學習商業會計，兵器制造等工藝工程，學習水利等工業工程，學習交通造船，學習農業，學習鋼鐵冶煉采礦等等技術。
這些都是我們我們需要的人才啊。
大家想想，科舉考試那是千軍萬馬過獨木橋，當日我就沒有考中舉人，民間也有很多雖然沒有考中舉人但很有本事的秀才。
國家最需要的就是人才，我們不能讓他們終老山林，我們要讓他們出來為國家做一點貢獻。”
範文光是舉人出生，幾次科舉考試都沒考中進士，聽楊軒這麽說連聲稱是。
經過禦前會議商議，在各行省貢院內部建立圖書館，收集各類有關書籍，建立藏書制度。
各省貢院前院建成一個講習所，逢一、逢五的由本省巡撫、布政使、禦史、議長，大學教授對大家進行公開培訓，城中達官貴人，販夫走卒都可以參加。
在各行省建立1所大學，以培養各種專業人才。
每個行省大學需有四個專業，算學、自然學、法典由禮部統一編撰學習課本，其他學科由各行省提交培訓課本之後由禮部統一確定。
學校教員由各行省禮司統一聘請，根據其學業水平授予教授、教習等五種職稱，其俸祿則從正五品到從九品不等。
學員由本省秀才中優秀者中挑選產生，除了一定文化水平之外，各學校可以擬定與專業有關的人才選拔制度。
學員分正式學員與候補學員兩種，每個專業正式學員不得超過10個，候補學員也不得超過5個。
每年招生，學制為三年，在學期間正式學員每人每月發放2兩紋銀，候補學員發放1兩紋銀生活補助。
畢業合格者授予舉人出身，由本省吏司安排工作，優秀者參加全國選拔，最優的前三名授予授予進士及第，由吏部安排工作。
配合大學建設的同時，決定在今年開科取士，所有中進士的一律到翰林院培訓半年，學習基本的自然學（化學、物理學）、算學、法典知識，合格者授予相應的官職。
雖然大家頗為懷疑，但楊軒內心充滿興奮，認為當今社會，最主要的就是推行學校教育，推行自然科學教育。
眾人點頭不已，在古代修路祝橋，開設學堂，那可以說天下大義，大家可不敢反對。
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