化學老師爆改金融教授
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化學老師爆改金融教授
樊林還是沒按下通話鍵,畢竟這事損人又不利己,就算要幹也是要發個五子奪嫡群通話,要死一起死。
五組有福不一定同享,但有難一定要同當。
好在助教姐姐也沒查的那麽仔細,收掉三個自律學生的手機後就出門去。
三科分布是上午兩科,一科兩小時,物理化學中間穿|插|了一節英語,下午一點還要再來一次上數學。
完全就是來給自己找罪受的,樊林很想逃回家,在被窩裏美美倒頭,再睡上幾小時。
他打個哈欠,迷迷糊糊上了節物理,醒來就跟喝斷片一樣,就記得關彥琳在群裏嚎姐姐好帥,嚎的是物理老師。
壓根沒註意的樊林在物理老師走出屋子的一瞬間就不認識人了,更遑論在二樓隨便找一間空教室又睡了一個多小時。
剛清醒的他翻開書,去借一旁做作業的顧承的重點劃劃,記一記,卻驚奇地發現自己一個沒落,於是懷疑自己是不是解鎖了什麽新技能。
腦袋裏不知道扔在哪的知識也一股腦地全湧出來。
樊林瞬間挺直腰桿,光線反射,墜進眼睛,亮晶晶的。他沒註意到一旁踉蹌著要去借水的顧承,還在感嘆著自己的超能力:“喔,神了。”
“謝謝,我也覺得我的操作很神。”褚原眼皮都沒撩一下,手上動作不停。
樊林掏出化學課本,擡腕看表:“就剩五分鐘你也玩?”
話音將落,他又打個哈欠。
補化學的老師是個瘦高老頭,皮膚黝黑,大冬天穿著個藍色短袖,頂著吵鬧聲進門,倆眼珠子像是在冒著精光。
樊林看他這身裝扮,不由得身上一涼,默默扯下剛擼上去的袖管。
這老師上來就立起半天規矩,人褚原壓根不去聽,手上動作都不聽,樊林頗為羨慕地瞥他一眼,奈何自己膽子不夠大,還是不太敢把手機拿出抽屜這個“安全區域”。
於是只默默從書包翻出一本筆記本,寫:“他話好多,比法紹當年還能裝。”
的確,就教十四天,七天年前七天年後,確實犯不著這樣。
但這老師完全不這麽想,講自己多嚴格,人脈多廣,甚至為了裝x,來回走著,去挨個問學生的化學老師,問一個說一句“我認識呀”。
樊林壓下去翻白眼的沖動,尋思著說不定這老師確實有點實力,於是在老頭笑瞇瞇走過來之後,照例詢問:“你們的化學老師是哪個?”
“衛微雨。”
“法紹。”
“張裎。”
樊林是最後一個答的,甚至搬出自己分班前的班主任,一位數學老師:“陳禹。”
四個人,沒一個講的是真化學老師,甚至給在家自己預習的張裎拉一波存在感,整個五組感人大團聚戲碼。
淚目。
老頭仍是自然道:“我認識呀,之前還在一個學校共事過呢。”
於是他不再去問,背著手,慢悠悠回到黑板前,這裏沒有講臺,他拿著粉筆在第一排桌子上一點一點的,講述著他在禮城各大高校輾轉的優秀履歷。
臺下崇拜的目光他可能很受用,轉而拿起先前帶進教室的實驗儀器,動手實驗起來。
這時,樊林好似才反應過來,想去戳戳褚原,可他游戲打得正起勁,掙紮幾番,選擇去拍拍顧承:
“他是不是什麽都沒講就開始了?”
樊林挑眉,帶著些不解,他們化學老師實驗前都會講一些,防止一群人看個熱鬧,一趟下來還都是雲裏霧裏的。但這老頭直接就開始了,就介紹了一下實驗藥品。
“不清楚。”顧承搖頭,“之前的化學老師不是他,是個年輕的男老師。”
“超帥的那種。”關彥琳整個上身幾乎都貼上桌子,興奮到險些忘記控制音量。
老頭實驗失敗,又重新開始,樊林瞄一眼老頭身後,高高掛在墻上的鐘表,時間儼然過半:“都快下課了,他到底要講什麽?這個實驗非做不可嗎?”
一節課四十呢,總不能就看個實驗吧?他想看完全可以自己回家搜那種片頭帶著洗滌靈魂奇妙敲擊聲的那種老片,沒必要來看這老頭自娛自樂。
他心下著急,眸中不自覺染上些焦躁。擡眼,恰巧對上老頭興奮的目光,他實驗成功,興沖沖地找人試試燙人的液體,說什麽這就是放熱。
樊林尋思這人把他們當二貨呢,學這麽多年連個“放熱”都不知道?
老頭頗不具邊界感地拿著試管四處竄,一定要每個人都伸手摸摸。樊林不怎麽想去搭理他,又不好直接裝傻,腦瓜子一轉,幹脆趁著他過來的空隙端起水杯,咕嘟咕嘟大口長喝。
可老頭不這麽想,他不知道樊林是在躲避,見樊林沒騰出手,直接將燒杯貼到臉上。
樊林默默怔住,看著面前熱情的老頭陷入自我懷疑:老師遞東西我不理,是不是有些過分了?
就在他糾結於此,愧疚叢生,打定主意好好聽課時,老頭轉身溜達回去,擡手在黑板上寫下幾個草草的板書,認不出。
隨即他張口,樊林雙手雙手交握,滿目期待等著下文。
老頭不鹹不淡道:“第一頁,加粗的那行字,看到沒有,就是我們這個實驗驗證的。”
於是他也興沖沖地去翻書,摸索起紅筆就要去標重點,書頁扇起輕風,撩動額前發絲,帶起些油墨味。
樊林把頭埋進去深吸一口,苦味混合著知識的清香撲面而來,隨即頓住。
這段話好像和老頭講的對不上。
他微微怔楞,又合上書,確信沒拿錯,看年份也是最近改版的那份。
他又去瞧顧承的,也是一樣的,二人相視,齊齊看向老頭。褚原不知何時拉上暗綠色窗簾,老頭踱步,順手按下燈光開關。
隨著一聲清脆聲響,全班目光匯集在他黑漆漆的眼珠上,他“哦”一聲,恍然大悟,隨即快步離去,樊林這會子掛著眼鏡,眼尖的很,一眼認出那是高二課本。
但他們來預習的,是高三內容。
扔掉方才所謂的愧疚心,樊林換個姿勢,看老頭兩手空空進入教室,又開始高談闊論。
他說什麽讓學生們認清化學藥品的危害,有個小孩不懂事拿氫氧化鈉做蛋糕吃,食道都燒壞了;母親在工作,孩子想喝水,喝到的竟是鹽酸……
樊林沒興趣去聽這些東西,默默又在筆記本上寫:“老頭是不是找不到書了。”
“有可能。”顧承把本子遞回去,隨即點頭。
不過在二人寫字這彈指之間,神奇老頭調動起整個輔導班的情緒,樊林聽著一聲聲“可惡的資本|家”,情緒飽滿,整齊利落。
他們面上義憤填膺,胳膊揮舞著,像一個個正義騎士。
傳|銷組織頭目的力量也不過如此。
沒聽講的四人反應過來,目瞪口呆。
樊林微微張口,輕嘖一聲,問道:“這是化學課吧?”
“應該是的。”
“可他怎麽搞起政……”
樊林字才寫過一半,又驚奇地發現老頭開始扯經濟大危機和美|元霸|權了,手舞足蹈,感情充沛。
樊林揪揪頭發,墻根漏風,透過褚原,灌進他的長袖單衣,也把他徹底惹惱了。
不是,這老頭是不是忘了自己是化學老師啊?
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樊林還是沒按下通話鍵,畢竟這事損人又不利己,就算要幹也是要發個五子奪嫡群通話,要死一起死。
五組有福不一定同享,但有難一定要同當。
好在助教姐姐也沒查的那麽仔細,收掉三個自律學生的手機後就出門去。
三科分布是上午兩科,一科兩小時,物理化學中間穿|插|了一節英語,下午一點還要再來一次上數學。
完全就是來給自己找罪受的,樊林很想逃回家,在被窩裏美美倒頭,再睡上幾小時。
他打個哈欠,迷迷糊糊上了節物理,醒來就跟喝斷片一樣,就記得關彥琳在群裏嚎姐姐好帥,嚎的是物理老師。
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樊林瞬間挺直腰桿,光線反射,墜進眼睛,亮晶晶的。他沒註意到一旁踉蹌著要去借水的顧承,還在感嘆著自己的超能力:“喔,神了。”
“謝謝,我也覺得我的操作很神。”褚原眼皮都沒撩一下,手上動作不停。
樊林掏出化學課本,擡腕看表:“就剩五分鐘你也玩?”
話音將落,他又打個哈欠。
補化學的老師是個瘦高老頭,皮膚黝黑,大冬天穿著個藍色短袖,頂著吵鬧聲進門,倆眼珠子像是在冒著精光。
樊林看他這身裝扮,不由得身上一涼,默默扯下剛擼上去的袖管。
這老師上來就立起半天規矩,人褚原壓根不去聽,手上動作都不聽,樊林頗為羨慕地瞥他一眼,奈何自己膽子不夠大,還是不太敢把手機拿出抽屜這個“安全區域”。
於是只默默從書包翻出一本筆記本,寫:“他話好多,比法紹當年還能裝。”
的確,就教十四天,七天年前七天年後,確實犯不著這樣。
但這老師完全不這麽想,講自己多嚴格,人脈多廣,甚至為了裝x,來回走著,去挨個問學生的化學老師,問一個說一句“我認識呀”。
樊林壓下去翻白眼的沖動,尋思著說不定這老師確實有點實力,於是在老頭笑瞇瞇走過來之後,照例詢問:“你們的化學老師是哪個?”
“衛微雨。”
“法紹。”
“張裎。”
樊林是最後一個答的,甚至搬出自己分班前的班主任,一位數學老師:“陳禹。”
四個人,沒一個講的是真化學老師,甚至給在家自己預習的張裎拉一波存在感,整個五組感人大團聚戲碼。
淚目。
老頭仍是自然道:“我認識呀,之前還在一個學校共事過呢。”
於是他不再去問,背著手,慢悠悠回到黑板前,這裏沒有講臺,他拿著粉筆在第一排桌子上一點一點的,講述著他在禮城各大高校輾轉的優秀履歷。
臺下崇拜的目光他可能很受用,轉而拿起先前帶進教室的實驗儀器,動手實驗起來。
這時,樊林好似才反應過來,想去戳戳褚原,可他游戲打得正起勁,掙紮幾番,選擇去拍拍顧承:
“他是不是什麽都沒講就開始了?”
樊林挑眉,帶著些不解,他們化學老師實驗前都會講一些,防止一群人看個熱鬧,一趟下來還都是雲裏霧裏的。但這老頭直接就開始了,就介紹了一下實驗藥品。
“不清楚。”顧承搖頭,“之前的化學老師不是他,是個年輕的男老師。”
“超帥的那種。”關彥琳整個上身幾乎都貼上桌子,興奮到險些忘記控制音量。
老頭實驗失敗,又重新開始,樊林瞄一眼老頭身後,高高掛在墻上的鐘表,時間儼然過半:“都快下課了,他到底要講什麽?這個實驗非做不可嗎?”
一節課四十呢,總不能就看個實驗吧?他想看完全可以自己回家搜那種片頭帶著洗滌靈魂奇妙敲擊聲的那種老片,沒必要來看這老頭自娛自樂。
他心下著急,眸中不自覺染上些焦躁。擡眼,恰巧對上老頭興奮的目光,他實驗成功,興沖沖地找人試試燙人的液體,說什麽這就是放熱。
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老頭頗不具邊界感地拿著試管四處竄,一定要每個人都伸手摸摸。樊林不怎麽想去搭理他,又不好直接裝傻,腦瓜子一轉,幹脆趁著他過來的空隙端起水杯,咕嘟咕嘟大口長喝。
可老頭不這麽想,他不知道樊林是在躲避,見樊林沒騰出手,直接將燒杯貼到臉上。
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隨即他張口,樊林雙手雙手交握,滿目期待等著下文。
老頭不鹹不淡道:“第一頁,加粗的那行字,看到沒有,就是我們這個實驗驗證的。”
於是他也興沖沖地去翻書,摸索起紅筆就要去標重點,書頁扇起輕風,撩動額前發絲,帶起些油墨味。
樊林把頭埋進去深吸一口,苦味混合著知識的清香撲面而來,隨即頓住。
這段話好像和老頭講的對不上。
他微微怔楞,又合上書,確信沒拿錯,看年份也是最近改版的那份。
他又去瞧顧承的,也是一樣的,二人相視,齊齊看向老頭。褚原不知何時拉上暗綠色窗簾,老頭踱步,順手按下燈光開關。
隨著一聲清脆聲響,全班目光匯集在他黑漆漆的眼珠上,他“哦”一聲,恍然大悟,隨即快步離去,樊林這會子掛著眼鏡,眼尖的很,一眼認出那是高二課本。
但他們來預習的,是高三內容。
扔掉方才所謂的愧疚心,樊林換個姿勢,看老頭兩手空空進入教室,又開始高談闊論。
他說什麽讓學生們認清化學藥品的危害,有個小孩不懂事拿氫氧化鈉做蛋糕吃,食道都燒壞了;母親在工作,孩子想喝水,喝到的竟是鹽酸……
樊林沒興趣去聽這些東西,默默又在筆記本上寫:“老頭是不是找不到書了。”
“有可能。”顧承把本子遞回去,隨即點頭。
不過在二人寫字這彈指之間,神奇老頭調動起整個輔導班的情緒,樊林聽著一聲聲“可惡的資本|家”,情緒飽滿,整齊利落。
他們面上義憤填膺,胳膊揮舞著,像一個個正義騎士。
傳|銷組織頭目的力量也不過如此。
沒聽講的四人反應過來,目瞪口呆。
樊林微微張口,輕嘖一聲,問道:“這是化學課吧?”
“應該是的。”
“可他怎麽搞起政……”
樊林字才寫過一半,又驚奇地發現老頭開始扯經濟大危機和美|元霸|權了,手舞足蹈,感情充沛。
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