年少無知
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年少無知
幼年時期的方慕膽小、貧窮、不漂亮，沒有男生喜歡，卻是鄰居們個個誇讚乖巧的女孩，當時的她並不喜歡這種誇讚，認為這是懦弱、不大氣的表現，父母常常讓她敢於表達自己、敢於大聲發表看法，因此方慕沒少被批評教育，盡管每次父親的教育嚴厲且讓人難以反抗，方慕也依舊沒有任何改變。
她也真心的認為父母的說法正確，可現實卻狠狠的給了她一巴掌，她真的做不到，許是那股自卑已經深深的磕到了骨髓裏，許是她年紀還太小，不能夠完全放開。
方慕總是無法像其他自信的同學那樣勇敢的表達出自己的想法，在眾目睽睽之下臉不紅心不跳的表達看法，即使老師在班上詢問誰自願做課代表或者是主動舉起手回答一個問題時，看到周圍的同學紛紛將手高高揚起，方慕雖然也想舉起手來，但胳膊就像是灌了鉛一樣，實在難以動彈。
甚至會緊張的心都要跳出來，生怕老師無意中點到自己，而老師真的提問到她時她都會磕磕巴巴臉紅不止。
從小到大父親總是會嚴厲的教育自己，而母親也甚少插手，長此以往，方慕家裏的教育方式似乎就是這樣，氣氛沈悶壓抑。
不良的家庭環境，父母刻板的教育觀念，以及從小到大怯懦的性格，都註定了她並不是一個善於表達、豁達開朗的人，這也成為日後她受盡委屈，生活不快的導火索。
但同時她也在自己根本沒有意識到的情況下倔強的喜歡上了一個小男孩，成為了在心口久久不能消失的白月光-----蔣千帆。
那個男孩沒有帥氣的外表、也沒有優異的學習成績，但家世很好、為人陽光、樂觀開朗，面對長輩總是彬彬有禮，對同齡人也有著那個年紀該有的活潑開朗，會搞一些無傷大雅的惡作劇。
蔣千帆還有疼愛他的姐姐、開明的父母，父母見多識廣，經常會去外面出差，等父母回到家後講述完自己的所見所聞，男孩兒也總會興致勃勃的原話覆述給方慕，方慕聽後總是羨慕不已。
自己的父母似乎從未出過城鎮，更不會給自己帶外面那些稀有的東西，就連城鎮上所售賣的價格稍微高昂的水果也不會買給自己。
兩個人性格、家境天差地別。他就像是方慕生活中的一個小太陽，其開朗程度非方慕可比，每每想到自己與夥伴之間的差距，方慕的自卑都會加深一分。兩個人就像身處太陽照耀下的兩端，蔣千帆總會迎著陽光揚起笑臉，而對面的方慕則是站在陰影之中，默默仰望蔣千帆臉上的陽光。
這一年方慕九歲，對這眾多孩童般的臉蛋也有了不一樣的了解，對每個人都生出了心中不同的情愫，而其中最讓她記憶深刻的就是她的上下學同行夥伴蔣千帆，在她眼裏那個男孩兒活潑開朗，似乎每天都活的很開心，每次看到他開心的笑臉，似乎也會被感染一般。
但美中不足的是，蔣千帆成績不好、不愛寫作業，架不住家裏有錢，男孩兒想法十分多，古靈精怪的。一個周末，他找了方慕和鄰居家的小女孩，打算讓她們替自己寫作業，並且是以支付報酬的形式有償要求。
方慕只是一個家境貧困的普通小女孩，零花錢少得可憐，僅夠自己在十分饞嘴時買一些小零食。在蔣千帆提出要求後當然會心動，你又害怕一旦被人發現會受到責罰，但耐不住零花錢的誘惑力實在太大，以及在蔣千帆的苦苦哀求之下，她還是答應了。當時的她並不知道這件事情會給以後的她留下深刻的印象。
蔣千帆給方慕和另一個小女孩兒的報酬是兩塊錢一科作業，對於那個時期那個年紀的小女孩來說，兩塊錢也可以算是一筆豐厚的報酬，並且作業量也不是很大，更何況在一個班級裏作業都是一樣的，只需要將自己作業答案謄抄上即可，因此兩個小女孩兒對此樂此不疲。
當時方慕一邊抄作業，一邊心想：作業才這麽一點兒，直接自己抄上去就可以了，這麽簡單。但是零花錢多好啊！他居然願意。
零花錢對於方慕來說十分奢侈，但對於家境殷實的蔣千帆來說卻不值一提。尚且年幼的方慕當然不知道兩塊錢對於蔣千帆來說不過是毛毛細雨，不值一提。哪怕自己將每日限額花完了，只要向父母開口，依然能夠得到。
由於孩子的零花錢都是按天結算，因此蔣千帆即使有很多，所付報酬依然需要在兩三天後慢慢支付，兩個小女孩雖心中不悅，但也表示理解，欣然答應。
在後來的兩天裏，她們也都盡心盡力的幫蔣千帆完成作業。一天蔣千帆私下裏偷偷找到方慕，並給了她五毛錢，女孩心中疑惑。
蔣千帆道：“這個錢我先偷偷給你，不要告訴她”。方慕當然知道他指的是誰，就是另一個幫忙寫作業的女孩-----林燕。
聽到這句話以後，方慕也的心中十分疑惑，當時的她並不明白為什麽要保守秘密，又為什麽要在私下裏偷偷提前給她“工資”，而且就算要提前給，他又為什麽會選擇給自己呢。最後小女孩兒本著喜愛零花錢的原則，高高興興的收下了。
零花錢變多，但每日父母給方慕的零花錢極少，這突然多出來的，方慕在不適應的同時也有一點心慌，如果父母知道這錢的來歷，一定會對自己嚴懲不待，這是她所不願意看到的場面。
周一開學，收作業的課代表察覺出了作業的不對，由於他們三人關系非常好，經常在一起玩兒，加之方慕平時性格隨和，很好說話，如果自己找她，她一定不會頂撞自己。所以課代表在私下裏找到方慕。詢問她是否幫別人代寫作業，方慕心中大驚，顯然自己代寫的事情已經被發現。
沒等方慕做出回應，課代表便說：“這次我幫你們保守秘密，不要再繼續下去。”方慕聽後頓時松了口氣，自己的事情沒有暴露就好。
事後方慕在金錢的誘惑下，奓著膽子繼續幫助蔣千帆完成作業，但是卻悄悄的改變了寫作業的筆跡，方慕寫字比較工整，但蔣千帆總是龍飛鳳舞，簡直就是小學生中的草書。她將謄抄的作業寫的十分潦草，一看就知道是屬於男孩兒的字跡。她還與這場工作的另仆兩人溝通交流，決定一致按照方慕的操作進行。
就這樣一天一天過去了，蔣千帆也認識到了事情的不對，也擔心自己找兩人抄作業的事情被發現連累她們，因此找過幾次之後便沒有繼續。
這件事情在幼年的方慕心中掀起了一絲絲小小的波瀾，那個突如其來的提前的工資。當時她並沒有意識到什麽，只意識到有一種異樣的情緒在心中蕩漾，自己居然也會得到偏愛。
怯懦又努力的方慕就這樣一天一天的過著……
所有人都認為小孩子沒有煩惱，但幼年時期的方慕卻不是。
她由於性格懦弱經常被調皮的小男孩欺負，有的是幼稚的三八線、還有難聽的外號不計其數，雖未發作但心中仍有慍怒。
這天方慕眼裏活潑的的太陽蔣千帆又來方慕家找她一起上學，同行的還有隔壁小女孩林燕，但蔣千帆都是來找方慕。
當時的方慕沒有多想，為什麽同行的三個人蔣千帆會選擇來找並不起眼的她，明明她不漂亮、不優秀，還總是低著個頭，厚厚的劉海蓋的連眼睛都快看不到。
直到小學畢業，方慕也沒有自信認為當時的蔣千帆或許對她有一點點的其他同學口中的喜歡。
日子日覆一日、年覆一年，三個孩子同行上學，在學校嬉笑打鬧，表面上看方慕每天也很開心，有交好的朋友、有認真負責的老師、也有喜歡她的鄰居。
可只有她自己知道，她並不開心，她從心底裏不喜歡這樣怯懦、不敢表達的自己，她身邊的朋友都是自己委屈得來的。
幼年時期的方慕最渴望的事情便是長大，這樣就可以遠離討厭男同桌林鋒的欺負、遠離家裏父母的忽視與強迫、遠離那些不開心的事情。
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幼年時期的方慕膽小、貧窮、不漂亮，沒有男生喜歡，卻是鄰居們個個誇讚乖巧的女孩，當時的她並不喜歡這種誇讚，認為這是懦弱、不大氣的表現，父母常常讓她敢於表達自己、敢於大聲發表看法，因此方慕沒少被批評教育，盡管每次父親的教育嚴厲且讓人難以反抗，方慕也依舊沒有任何改變。
她也真心的認為父母的說法正確，可現實卻狠狠的給了她一巴掌，她真的做不到，許是那股自卑已經深深的磕到了骨髓裏，許是她年紀還太小，不能夠完全放開。
方慕總是無法像其他自信的同學那樣勇敢的表達出自己的想法，在眾目睽睽之下臉不紅心不跳的表達看法，即使老師在班上詢問誰自願做課代表或者是主動舉起手回答一個問題時，看到周圍的同學紛紛將手高高揚起，方慕雖然也想舉起手來，但胳膊就像是灌了鉛一樣，實在難以動彈。
甚至會緊張的心都要跳出來，生怕老師無意中點到自己，而老師真的提問到她時她都會磕磕巴巴臉紅不止。
從小到大父親總是會嚴厲的教育自己，而母親也甚少插手，長此以往，方慕家裏的教育方式似乎就是這樣，氣氛沈悶壓抑。
不良的家庭環境，父母刻板的教育觀念，以及從小到大怯懦的性格，都註定了她並不是一個善於表達、豁達開朗的人，這也成為日後她受盡委屈，生活不快的導火索。
但同時她也在自己根本沒有意識到的情況下倔強的喜歡上了一個小男孩，成為了在心口久久不能消失的白月光-----蔣千帆。
那個男孩沒有帥氣的外表、也沒有優異的學習成績，但家世很好、為人陽光、樂觀開朗，面對長輩總是彬彬有禮，對同齡人也有著那個年紀該有的活潑開朗，會搞一些無傷大雅的惡作劇。
蔣千帆還有疼愛他的姐姐、開明的父母，父母見多識廣，經常會去外面出差，等父母回到家後講述完自己的所見所聞，男孩兒也總會興致勃勃的原話覆述給方慕，方慕聽後總是羨慕不已。
自己的父母似乎從未出過城鎮，更不會給自己帶外面那些稀有的東西，就連城鎮上所售賣的價格稍微高昂的水果也不會買給自己。
兩個人性格、家境天差地別。他就像是方慕生活中的一個小太陽，其開朗程度非方慕可比，每每想到自己與夥伴之間的差距，方慕的自卑都會加深一分。兩個人就像身處太陽照耀下的兩端，蔣千帆總會迎著陽光揚起笑臉，而對面的方慕則是站在陰影之中，默默仰望蔣千帆臉上的陽光。
這一年方慕九歲，對這眾多孩童般的臉蛋也有了不一樣的了解，對每個人都生出了心中不同的情愫，而其中最讓她記憶深刻的就是她的上下學同行夥伴蔣千帆，在她眼裏那個男孩兒活潑開朗，似乎每天都活的很開心，每次看到他開心的笑臉，似乎也會被感染一般。
但美中不足的是，蔣千帆成績不好、不愛寫作業，架不住家裏有錢，男孩兒想法十分多，古靈精怪的。一個周末，他找了方慕和鄰居家的小女孩，打算讓她們替自己寫作業，並且是以支付報酬的形式有償要求。
方慕只是一個家境貧困的普通小女孩，零花錢少得可憐，僅夠自己在十分饞嘴時買一些小零食。在蔣千帆提出要求後當然會心動，你又害怕一旦被人發現會受到責罰，但耐不住零花錢的誘惑力實在太大，以及在蔣千帆的苦苦哀求之下，她還是答應了。當時的她並不知道這件事情會給以後的她留下深刻的印象。
蔣千帆給方慕和另一個小女孩兒的報酬是兩塊錢一科作業，對於那個時期那個年紀的小女孩來說，兩塊錢也可以算是一筆豐厚的報酬，並且作業量也不是很大，更何況在一個班級裏作業都是一樣的，只需要將自己作業答案謄抄上即可，因此兩個小女孩兒對此樂此不疲。
當時方慕一邊抄作業，一邊心想：作業才這麽一點兒，直接自己抄上去就可以了，這麽簡單。但是零花錢多好啊！他居然願意。
零花錢對於方慕來說十分奢侈，但對於家境殷實的蔣千帆來說卻不值一提。尚且年幼的方慕當然不知道兩塊錢對於蔣千帆來說不過是毛毛細雨，不值一提。哪怕自己將每日限額花完了，只要向父母開口，依然能夠得到。
由於孩子的零花錢都是按天結算，因此蔣千帆即使有很多，所付報酬依然需要在兩三天後慢慢支付，兩個小女孩雖心中不悅，但也表示理解，欣然答應。
在後來的兩天裏，她們也都盡心盡力的幫蔣千帆完成作業。一天蔣千帆私下裏偷偷找到方慕，並給了她五毛錢，女孩心中疑惑。
蔣千帆道：“這個錢我先偷偷給你，不要告訴她”。方慕當然知道他指的是誰，就是另一個幫忙寫作業的女孩-----林燕。
聽到這句話以後，方慕也的心中十分疑惑，當時的她並不明白為什麽要保守秘密，又為什麽要在私下裏偷偷提前給她“工資”，而且就算要提前給，他又為什麽會選擇給自己呢。最後小女孩兒本著喜愛零花錢的原則，高高興興的收下了。
零花錢變多，但每日父母給方慕的零花錢極少，這突然多出來的，方慕在不適應的同時也有一點心慌，如果父母知道這錢的來歷，一定會對自己嚴懲不待，這是她所不願意看到的場面。
周一開學，收作業的課代表察覺出了作業的不對，由於他們三人關系非常好，經常在一起玩兒，加之方慕平時性格隨和，很好說話，如果自己找她，她一定不會頂撞自己。所以課代表在私下裏找到方慕。詢問她是否幫別人代寫作業，方慕心中大驚，顯然自己代寫的事情已經被發現。
沒等方慕做出回應，課代表便說：“這次我幫你們保守秘密，不要再繼續下去。”方慕聽後頓時松了口氣，自己的事情沒有暴露就好。
事後方慕在金錢的誘惑下，奓著膽子繼續幫助蔣千帆完成作業，但是卻悄悄的改變了寫作業的筆跡，方慕寫字比較工整，但蔣千帆總是龍飛鳳舞，簡直就是小學生中的草書。她將謄抄的作業寫的十分潦草，一看就知道是屬於男孩兒的字跡。她還與這場工作的另仆兩人溝通交流，決定一致按照方慕的操作進行。
就這樣一天一天過去了，蔣千帆也認識到了事情的不對，也擔心自己找兩人抄作業的事情被發現連累她們，因此找過幾次之後便沒有繼續。
這件事情在幼年的方慕心中掀起了一絲絲小小的波瀾，那個突如其來的提前的工資。當時她並沒有意識到什麽，只意識到有一種異樣的情緒在心中蕩漾，自己居然也會得到偏愛。
怯懦又努力的方慕就這樣一天一天的過著……
所有人都認為小孩子沒有煩惱，但幼年時期的方慕卻不是。
她由於性格懦弱經常被調皮的小男孩欺負，有的是幼稚的三八線、還有難聽的外號不計其數，雖未發作但心中仍有慍怒。
這天方慕眼裏活潑的的太陽蔣千帆又來方慕家找她一起上學，同行的還有隔壁小女孩林燕，但蔣千帆都是來找方慕。
當時的方慕沒有多想，為什麽同行的三個人蔣千帆會選擇來找並不起眼的她，明明她不漂亮、不優秀，還總是低著個頭，厚厚的劉海蓋的連眼睛都快看不到。
直到小學畢業，方慕也沒有自信認為當時的蔣千帆或許對她有一點點的其他同學口中的喜歡。
日子日覆一日、年覆一年，三個孩子同行上學，在學校嬉笑打鬧，表面上看方慕每天也很開心，有交好的朋友、有認真負責的老師、也有喜歡她的鄰居。
可只有她自己知道，她並不開心，她從心底裏不喜歡這樣怯懦、不敢表達的自己，她身邊的朋友都是自己委屈得來的。
幼年時期的方慕最渴望的事情便是長大，這樣就可以遠離討厭男同桌林鋒的欺負、遠離家裏父母的忽視與強迫、遠離那些不開心的事情。
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