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過了一會,手機提示來消息了,安水軒拿起來一看,不是陳源發來的消息。
——是一條新的好友申請。
安水軒打開微信,一看,是顏雨辰發來的申請,不是……這人神經病啊,大晚上不睡覺加他微信。
在往下一看,怎麽是陳源發來的名片?安水軒現在就想宰了陳源,哦對,他可能不知道他倆不熟,甚至在一起當同桌的這兩天非常的尷尬。
安水軒添加了顏雨辰。
以上是打招呼的內容,你已添加了哦,現在可以開始聊天了。
頭像是一只貓頭,鼻子和嘴的毛發是白色的,其餘地方全是黃色的,眼睛很大,看起來很可愛。
昵稱就一個“哦”,安水軒覺得真的特別符合顏雨辰,他朋友圈……沒有……沒有??這人沒發朋友圈?只有一條直線中間一個點在盯著他。
沒到三秒顏雨辰發來了一張圖片,安水軒沒點開時看輪廓就能看出來——那是數學最後一道大題。
安水軒思考了一下該怎麽回答,顏雨辰又發來消息。
哦:下課說話小點聲,有人也睡覺。
歸:……其實挺想謝謝你的,但是你剛才這句話讓我頓時又不想了。
哦:哦。
歸:。
然後顏雨辰也沒發多餘的消息,安水軒自然也沒多說什麽,抄完顏雨辰給的答案,他忽然對顏雨辰的微信號產生了好奇。
宇宙裏有四大最吸引人的物質:黑洞,磁鐵,床和顏雨辰的微信。
安水軒再一次打開顏雨辰的微信,還是那只貓,還是那個哦,微信號……安水軒嚴重懷疑顏雨辰是不是有病——他微信號是“猜猜我是誰”的拼音版。
這要不是安水軒見過顏雨辰現實狀態,他真不敢相信這能是顏雨辰能想到的,點開朋友圈,雖然還是什麽也沒有,但他朋友圈封面也很離譜,白字黑底的大大的哦。
安水軒怪自己手欠了,他不應該點開,現在他想笑又想當面嘲笑顏雨辰,但當他想起只是高興一陣子後又會回到這些胡攪蠻纏的事情裏時,他忽然什麽興趣都沒有了。
顏雨辰躺在床上,他不太喜歡跟別人社交,他完全可以把答案發給陳源,然後讓陳源發給安水軒的,但他不知為何腦子忽然一抽,主動提出了想加安水軒微信並親手給他,陳源頓時感動的想哭,顏雨辰很久沒加別人的微信了,更很久沒主動加別人微信了。
但有一個問題——陳源沒有答案啊,等自己忽然反應過來的時候已經第二天了。
A班有自己獨特的寫作業方法:“坐席”,總有人一定是每天都寫作業了的,而總有些人也一定是每天不寫作業的,還有大部分中間的人總是存在一些大大小小的空題的。空題的就找別的同樣空題的,自己空的題未必別人也空著,如果很多人空了同一道題說明這道題指定是難如登天級別,他們就會老老實實去請來那些全寫完的人的答案抄。
安水軒第一次見到這個場面,有些手足無措,因為他屬於寫完的那派,而大多數人都沒跟他說過話,想借又不太敢借,陳源就特別隨意了,直接借來了安水軒數學答案,抄完接著往外傳。
安水軒看向旁邊,顏雨辰每天來這麽早就是為了睡覺嗎?但他觀察了一下班級現在趨勢:數學找他借,語文不用借,英語找程丹借。
他很好奇:那最後一道題明明顏雨辰也做出來了啊,可是為什麽沒有人管他借?而且這麽亂難道沒有老師來管嗎?哎不是,老師不能還沒來上班呢吧?
吵鬧聲不斷,可顏雨辰好像感覺不到,直到馬上快上課了,班級頓時安靜大半,還有一些人還沒抄完。
第一節課是數學,李麗拿著包直接來班級了,放下包從講桌旁邊的桌子上拿出一套卷子:“咱昨天卷子是……這套嗎?”她展開給第一排同學看了一眼,有人點點頭,李麗也點點頭。
A班老師差不多根本用不著課件和備課,有很多老師慕名來請教這幾個老師,這幾個老師也願意分享自己的經驗。
這節課過的很快,安水軒睡的挺愉快的,李麗也沒看到這最後一排睡覺二人組,兩人一起睡的可謂是昏天黑地。
下課鈴響起,臺下又鬧成一片,陳源人好,所以每天都有一個中心以他為主,安水軒剛開始覺得這些人是挺有意思的,但這兩天過去後安水軒開始覺得有些吵了。
但那些男生玩的都挺愉快的,安水軒不知道顏雨辰會怎麽想,高一就這麽愛睡覺,那顏雨辰以後還有好嗎。
顏雨辰緩緩擡起頭,那些人看顏雨辰起來就立馬老實了,各種回到座位上跟旁邊的人鬧了,安水軒頭有些暈,剛才那些聲音現在還在他的腦子裏繞圈,他感覺到手機震動了一下。
拿起來一看……是顏雨辰發來的微信,不是,我不就在你眼前嗎,你還非得拿微信給我發消息?是非得顯擺他帶手機了嗎?
安水軒覺得莫名其妙,偏頭看了他一眼,顏雨辰頭埋在桌子下面,手裏拿著手機,呵,不愧是他,下課了就這麽光明正大。
似乎感覺到了目光,顏雨辰擡頭看向安水軒,然後……他敲了敲自己手機,示意讓安水軒看,安水軒頓時無語。
哦:你早上把數學答案傳出去了?
歸:……是啊?你……不讓啊?不讓以後我不傳了。
哦:……隨便。他們下課吵不吵?
歸:還好,你……能睡著也是挺厲害的。
顏雨辰聽到安水軒忍不住笑了兩聲,莫名其妙,顏雨辰不禁擡頭看了他一眼,問他:“你笑什麽?”
安水軒沒正面回答:“那你問我這問題幹什麽?”
顏雨辰把手機塞回書桌裏:“如果你嫌吵我就讓他們閉嘴,沒事就那樣。”
安水軒笑了:“你這人……天天就這麽睡覺,他們能聽你的嗎?”
顏雨辰也笑了,剛要思考一下該怎麽回答安水軒,陳源猛的回頭看向安水軒:“我天,你真敢說……他可是全年級第一”
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安水軒打開微信,一看,是顏雨辰發來的申請,不是……這人神經病啊,大晚上不睡覺加他微信。
在往下一看,怎麽是陳源發來的名片?安水軒現在就想宰了陳源,哦對,他可能不知道他倆不熟,甚至在一起當同桌的這兩天非常的尷尬。
安水軒添加了顏雨辰。
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昵稱就一個“哦”,安水軒覺得真的特別符合顏雨辰,他朋友圈……沒有……沒有??這人沒發朋友圈?只有一條直線中間一個點在盯著他。
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安水軒思考了一下該怎麽回答,顏雨辰又發來消息。
哦:下課說話小點聲,有人也睡覺。
歸:……其實挺想謝謝你的,但是你剛才這句話讓我頓時又不想了。
哦:哦。
歸:。
然後顏雨辰也沒發多餘的消息,安水軒自然也沒多說什麽,抄完顏雨辰給的答案,他忽然對顏雨辰的微信號產生了好奇。
宇宙裏有四大最吸引人的物質:黑洞,磁鐵,床和顏雨辰的微信。
安水軒再一次打開顏雨辰的微信,還是那只貓,還是那個哦,微信號……安水軒嚴重懷疑顏雨辰是不是有病——他微信號是“猜猜我是誰”的拼音版。
這要不是安水軒見過顏雨辰現實狀態,他真不敢相信這能是顏雨辰能想到的,點開朋友圈,雖然還是什麽也沒有,但他朋友圈封面也很離譜,白字黑底的大大的哦。
安水軒怪自己手欠了,他不應該點開,現在他想笑又想當面嘲笑顏雨辰,但當他想起只是高興一陣子後又會回到這些胡攪蠻纏的事情裏時,他忽然什麽興趣都沒有了。
顏雨辰躺在床上,他不太喜歡跟別人社交,他完全可以把答案發給陳源,然後讓陳源發給安水軒的,但他不知為何腦子忽然一抽,主動提出了想加安水軒微信並親手給他,陳源頓時感動的想哭,顏雨辰很久沒加別人的微信了,更很久沒主動加別人微信了。
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安水軒第一次見到這個場面,有些手足無措,因為他屬於寫完的那派,而大多數人都沒跟他說過話,想借又不太敢借,陳源就特別隨意了,直接借來了安水軒數學答案,抄完接著往外傳。
安水軒看向旁邊,顏雨辰每天來這麽早就是為了睡覺嗎?但他觀察了一下班級現在趨勢:數學找他借,語文不用借,英語找程丹借。
他很好奇:那最後一道題明明顏雨辰也做出來了啊,可是為什麽沒有人管他借?而且這麽亂難道沒有老師來管嗎?哎不是,老師不能還沒來上班呢吧?
吵鬧聲不斷,可顏雨辰好像感覺不到,直到馬上快上課了,班級頓時安靜大半,還有一些人還沒抄完。
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A班老師差不多根本用不著課件和備課,有很多老師慕名來請教這幾個老師,這幾個老師也願意分享自己的經驗。
這節課過的很快,安水軒睡的挺愉快的,李麗也沒看到這最後一排睡覺二人組,兩人一起睡的可謂是昏天黑地。
下課鈴響起,臺下又鬧成一片,陳源人好,所以每天都有一個中心以他為主,安水軒剛開始覺得這些人是挺有意思的,但這兩天過去後安水軒開始覺得有些吵了。
但那些男生玩的都挺愉快的,安水軒不知道顏雨辰會怎麽想,高一就這麽愛睡覺,那顏雨辰以後還有好嗎。
顏雨辰緩緩擡起頭,那些人看顏雨辰起來就立馬老實了,各種回到座位上跟旁邊的人鬧了,安水軒頭有些暈,剛才那些聲音現在還在他的腦子裏繞圈,他感覺到手機震動了一下。
拿起來一看……是顏雨辰發來的微信,不是,我不就在你眼前嗎,你還非得拿微信給我發消息?是非得顯擺他帶手機了嗎?
安水軒覺得莫名其妙,偏頭看了他一眼,顏雨辰頭埋在桌子下面,手裏拿著手機,呵,不愧是他,下課了就這麽光明正大。
似乎感覺到了目光,顏雨辰擡頭看向安水軒,然後……他敲了敲自己手機,示意讓安水軒看,安水軒頓時無語。
哦:你早上把數學答案傳出去了?
歸:……是啊?你……不讓啊?不讓以後我不傳了。
哦:……隨便。他們下課吵不吵?
歸:還好,你……能睡著也是挺厲害的。
顏雨辰聽到安水軒忍不住笑了兩聲,莫名其妙,顏雨辰不禁擡頭看了他一眼,問他:“你笑什麽?”
安水軒沒正面回答:“那你問我這問題幹什麽?”
顏雨辰把手機塞回書桌裏:“如果你嫌吵我就讓他們閉嘴,沒事就那樣。”
安水軒笑了:“你這人……天天就這麽睡覺,他們能聽你的嗎?”
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