其九
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其九
稻荷崎在排球這一項運動上，不愧它的名門高校之稱。今年的春高比賽對於稻荷崎的排球部隊員來說，進行的相當順利，直到今天已經到了四分之一決賽的時候。排球部的少年們一路披荊斬棘，先後打敗了來自神奈川、北海道、大阪府、還有琦玉的代表們。
而今天，是春高的是倒數第二天，由來自宮城縣的白鳥澤高等學園對陣來自兵庫縣的稻荷崎高校，另一場對決是東京的第一種子對戰來自九州大分縣的狢阪高中。而這倒數第一天的對決，不論是對誰、對哪一所高中的隊員們來說，都是一場值得高度重視的戰鬥。
所有人都清楚，這不是一場輕松的對決。
和之前的每一天應援一樣，稻荷崎高中的應援隊伍和吹奏部早早地在場館的觀眾席集合了。但是和之前不一樣的是，他們修改了應援的站位。
之前是稻荷崎吹奏部的成員們站在應援隊伍的最後一排，而今天他們站在了應援隊伍的中央，往前推進了好幾排。而這，也是排球部的黑須法宗監督所提出的要求。早在昨天的晚上，黑須法宗監督就已經和吹奏部的古屋顧問交流過，最後他們二人所商議的結果是修改應援的歌曲，並更改應援的站位，能夠更好地在場外幫助稻荷崎排球部的各位搭建好屬於他們的領地。
要知道，宮城縣的白鳥澤高等學園可不是善茬。
不論是他們排球部的實力，還是那和稻荷崎如出一轍的應援方式。
清瀨時站在隊伍裏，她掏出手機，看了眼手機上已經發出去快半個小時的郵件，到現在還沒有收到任何的回覆。但是她並不急，沒有見到新的郵件，她臉色未變，平靜地收好手機，裝進口袋。
她的手指搭在鍵帽上，輕輕地按了一下。目光直直地看著對面白鳥澤高校應援隊伍的入場，不僅僅是她，稻荷崎高校每一位到場的應援成員們都在死死地盯著對面所有學生的一舉一動。此時此刻，稻荷崎每一位在場的成員都變成了正在狩獵鳥類的狐貍，目不轉睛又耐心細致地盯著。
坐在鳥居下的每一只狐貍都耐心地收好自己磨得鋥光瓦亮的爪子，狐貍瞇起眼睛，擡頭看向站在枝頭的白鳥。他們在等待著，等待著最好的狩獵機會，等待著將會飛的白色猛禽撲下，隨後群起而攻之，將其吞咽入腹中。
所有人都嚴陣以待。
對面的應援聲率先響起來了。
“再取勝——再取勝——”
“今天的對手是——稻荷崎高校——請多指教請多指教——”
“再取勝——再取勝——”
“今天的對手是——稻荷崎高校——請多指教請多指教——”
這一聲聲的應援，就像是猛禽為狐貍設下的陷進，獵人為獵物設下的捕獸夾，若是一個不註意，狐貍一腳才進去，只會落得一個重傷的結果。
能清楚明晰地聽清楚，這很明顯是經過多次訓練的結果，學生訓練有素的應援，給予對面的比賽成員或者是應援隊伍以壓力。從聲量上來看，也是非常不容易壓制的分貝大小。但是這樣的應援，卻正中稻荷崎的下懷。
千原理人看著對面白鳥澤的應援，有些微微的感嘆：“真氣派啊，白鳥澤。看上去很帥呢——”這時候站在他身邊的丸山螢卻露出了一個罕見的、帶著些許憐憫的笑容，接著千原理人的話頭說了下去。
“但是很可惜，這份帥氣和氣派，我們毫不客氣地收下了——”
就在丸山螢話音落下的後一秒，吹奏部的所有成員們，都看到站在隊伍最前排的小號手正中央的那一位擡起了手臂，擺出了準備演奏的架勢。她看上去十分隨意地、手指輕輕在鍵帽上按了一下，隨後深呼吸，吹響了第一聲嘹亮的應援。
這次稻荷崎高校吹奏部的曲子是海軍陸戰隊進行曲——《Marines\' Hymn》。
應援的節奏歡快明亮，聲音大氣磅礴，樂曲動聽悅耳。
隨著音樂響起的一瞬間，屬於稻荷崎的氛圍和空氣從隊伍的後方鋪天蓋地般的湧現，沖破了白鳥澤學園特意為稻荷崎高校設下的捕獸網。狐貍們聚在一起，或是站著，或是蹲著，聚在巨大的朱紅色鳥居下，他們的背後是來自稻荷神明護佑似的金色光芒，柔和的光芒一點點包裹住每一只狐貍。
【《Marines\' Hymn》，這是海軍陸戰鬥進行曲，又被叫做是海軍陸戰隊讚歌。它是美國海軍陸戰隊的官方軍歌。同時也是美國最古老的軍歌。通常由官兵立正演唱以示敬意。而第三節在正式場合（比如生日派對或者其他慶典）也常被用於祝酒歌。】
稻荷崎日常的應援就是由吹奏部來開頭，今天也不例外。只是今天不再是自由自在徜徉在海面的海盜了，他們變成了訓練有素的軍隊，是一支即將上戰場的隊伍。
在這樣激昂的旋律之下，確實如同丸山螢所說的那樣，白鳥澤率先搶占的空氣和環境氛圍被稻荷崎的樂曲一一沖毀。在稻荷崎高校的吹奏部演奏結束之後，應援隊的各位從善如流地跟上節奏，喊出了稻荷崎的應援口號。
“上啊上啊稻荷高——拿下勝利稻荷高——”
“沖啊沖啊稻荷高——再一球——”
黑須法宗坐在監督的座凳上，雙手抱臂，滿意地看著已經在己方萬分熟悉的環境裏正在熱身的稻荷崎的比賽隊員們。在自己隊伍十足的應援下，能夠發揮出自己應有的實力，這就足夠了。所以說，昨天晚上特意和古屋先生通話商量更改應援方式的決定，確實是一個再正確不過的選擇了。黑心的狐貍瞇起眼睛，滿意地享受著最適合自己的氛圍。
……
但是隨著時間一分一秒地過去，這一場比賽結果也即將塵埃落定了，即使場外的助力再強大，大家也不可能到場地上面去幫助正選隊員們打球。目前為止稻荷崎和白鳥澤各拿下一局，如今第三局的拉力戰已經開始。
現比分是31:32。稻荷崎是前者，白鳥澤為後者。
此時正好是白鳥澤的王牌二年級牛島若利準備發球。似乎是神明不再眷顧稻荷崎，勝利的天平已經在向白鳥澤傾斜了一樣。站在後方的所有應援成員，包括很多吹奏部的成員們都為場上正在比賽的隊員們捏了一把汗。
他們幾乎是觀看了這場比賽的全過程，他們心裏清楚，牛島若利的發球有多麽的難以接下。如果無法接下來，那麽稻荷崎將無緣決賽，只能去爭奪季軍。
沒有人不想得到冠軍。沒有人不想。
要接下來，要接下來，要接下來，要接下來。
箭在弦上，一觸即發。
而在此時此刻，最令人絕望的不是牛島若利的強力跳發，而是此時來自對面應援隊在這時候唱起的校歌。
“森林之府——仰望下六——那英姿是仙臺城——”
“我們的學堂——啊——榮光的——白鳥澤學園——”
“啊——榮光的——白鳥澤學園——”
此時響起的應援校歌，會對場上的所有比賽成員都造成影響。四面楚歌都不過如此罷。
就在稻荷崎有些普通的應援隊成員甚至閉上眼睛不敢看的時候——再一次的，在她們的這一邊，響起了柔和的，溫柔的樂曲。
這一聲音樂聲，就像是一只溫柔的手，輕輕地安撫著場上的每一個成員。輕輕地、溫柔地拍了一下他們的背，幫助他們放松下來，能夠沈著冷靜地應對接下來的一球。黑須法宗在音樂聲中猛地回頭，他看到的是，吹奏部的站隊再一次發生了改變。
所有成員幾乎都退到了最後，只剩下這一次去參加合奏大賽的八個成員和負責軍鼓的黑羽莉莉。他們演奏的正是《櫻之歌》。
和比賽時不同，這次的《櫻之歌》加入了富有節奏感的鼓點。即使是第一次聽這首曲子的人也能輕易地發現，軍鼓演奏者的演奏技巧絕對不弱。她代替了指揮，悄然地指揮著最後的應援戰歌。在樂曲柔和的地方，軍鼓刻意地弱化了自己的音量，只剩下些許的鼓點聲音；在給予力量的地方，密集的鼓點敲擊在心上，成功地賦予人向前的動力，充滿了往前的勇氣和用不完的幹勁。
黑須法宗的瞳孔收縮了一下，在昨天晚上的商量裏，可沒有這一步啊！
隨後他又轉回來，盯著站在賽場上，但是已經不再緊張的少年們，他雙手撐著下巴，對坐在他身邊的另一位教練大見太郎感嘆著：“這下，我們算是徹底向吹奏部欠下了一個極大的人情。她們可真是太不得了了。”
全程觀察著隊員們的大見太郎聞言點點頭，讚同地附和著：“是的，這曲《櫻之歌》實在是太及時，幫了大忙了。”
成功地緩解了緊張的情緒後，場上的少年們揉了揉已經僵硬的手腕和手臂肌肉，等到一瞬間的放松之後，繼續等著來自牛島若利的跳發。
來吧，來吧，來吧，來吧。
看我們給你——接下來——來吧——
果然，牛島的跳發朝著一個十分難接的角度壓過去，而此時已經徹底調整好狀態的自由人赤木路成則是早早地等待著這一刻，他及時地下蹲伸手，迅速地接起了牛島的跳發，並且給予二傳手宮侑一個相當不錯的一傳。
見到這無比強勢的一球被接起來，幾乎是場地內的所有人都喊出了“赤木，好接球！”這一句話，並且鼓掌。而有了很好一傳的宮侑自然也成功地組織了一場相當完美的進攻，再一次成功地戲耍了白鳥澤的攔網，拿下一分。
比分變成了32的平局。
而坐在場地對面的鷲匠教練看著眼前的這一幕，有些不屑地哼出聲，鼻音裏帶著些許的氣憤：“哼，狐貍的詭計罷了。”
正如鷲匠教練所說的那樣，狐貍的詭計能夠一時地拖住白鷹，可無法永遠地拖住即將沖上天穹的猛禽類。終究，狐貍們的爪子磨得不夠鋒利，牙齒無法徹底把白鷹的翅膀和羽毛撤下，鳥類拍了拍翅膀，飛上了狐貍夠不到的天空之上。
比賽落幕，稻荷崎32:34惜敗於白鳥澤學園。
稻荷崎高校列隊的時候，主將黑澤太一帶著所有的隊員，原本打算先是回到監督身邊行禮的，但是看到黑須法宗的手勢之後，他點了點頭，帶著所有人率先走向了稻荷崎吹奏部所在的位置。
少年們標準的60度鞠躬致禮。
“謝謝各位的應援——真的非常感謝——”
他們的聲音洪亮極了，充滿了力量感。雖然他們失敗了，但是所有人都堅持戰鬥到了最後的一秒鐘，他們也未曾放棄過。而他們身後的力量也未曾停下，音樂一直一直陪伴著他們前進。
從他們踏上春高比賽的那一刻，到明天最後名次的落定。他們自始至終地相信著，只要他們還在戰鬥，那音樂的號角就不會停下，那是屬於他們的，屬於稻荷崎的專屬應援。
鞠躬之後，北信介擡頭，他對上了清瀨時含笑的眼睛。他能清楚地看到，清瀨時手裏抱著她的小號，臉上寫著驕傲與笑意。他今天依舊是沒有上場比賽的替補，但是清瀨時有看到北信介在教練請求暫停的時候，給出關鍵的建議。
清瀨時一直一直追隨著北信介，從頭到尾，從不停歇。
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稻荷崎在排球這一項運動上，不愧它的名門高校之稱。今年的春高比賽對於稻荷崎的排球部隊員來說，進行的相當順利，直到今天已經到了四分之一決賽的時候。排球部的少年們一路披荊斬棘，先後打敗了來自神奈川、北海道、大阪府、還有琦玉的代表們。
而今天，是春高的是倒數第二天，由來自宮城縣的白鳥澤高等學園對陣來自兵庫縣的稻荷崎高校，另一場對決是東京的第一種子對戰來自九州大分縣的狢阪高中。而這倒數第一天的對決，不論是對誰、對哪一所高中的隊員們來說，都是一場值得高度重視的戰鬥。
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之前是稻荷崎吹奏部的成員們站在應援隊伍的最後一排，而今天他們站在了應援隊伍的中央，往前推進了好幾排。而這，也是排球部的黑須法宗監督所提出的要求。早在昨天的晚上，黑須法宗監督就已經和吹奏部的古屋顧問交流過，最後他們二人所商議的結果是修改應援的歌曲，並更改應援的站位，能夠更好地在場外幫助稻荷崎排球部的各位搭建好屬於他們的領地。
要知道，宮城縣的白鳥澤高等學園可不是善茬。
不論是他們排球部的實力，還是那和稻荷崎如出一轍的應援方式。
清瀨時站在隊伍裏，她掏出手機，看了眼手機上已經發出去快半個小時的郵件，到現在還沒有收到任何的回覆。但是她並不急，沒有見到新的郵件，她臉色未變，平靜地收好手機，裝進口袋。
她的手指搭在鍵帽上，輕輕地按了一下。目光直直地看著對面白鳥澤高校應援隊伍的入場，不僅僅是她，稻荷崎高校每一位到場的應援成員們都在死死地盯著對面所有學生的一舉一動。此時此刻，稻荷崎每一位在場的成員都變成了正在狩獵鳥類的狐貍，目不轉睛又耐心細致地盯著。
坐在鳥居下的每一只狐貍都耐心地收好自己磨得鋥光瓦亮的爪子，狐貍瞇起眼睛，擡頭看向站在枝頭的白鳥。他們在等待著，等待著最好的狩獵機會，等待著將會飛的白色猛禽撲下，隨後群起而攻之，將其吞咽入腹中。
所有人都嚴陣以待。
對面的應援聲率先響起來了。
“再取勝——再取勝——”
“今天的對手是——稻荷崎高校——請多指教請多指教——”
“再取勝——再取勝——”
“今天的對手是——稻荷崎高校——請多指教請多指教——”
這一聲聲的應援，就像是猛禽為狐貍設下的陷進，獵人為獵物設下的捕獸夾，若是一個不註意，狐貍一腳才進去，只會落得一個重傷的結果。
能清楚明晰地聽清楚，這很明顯是經過多次訓練的結果，學生訓練有素的應援，給予對面的比賽成員或者是應援隊伍以壓力。從聲量上來看，也是非常不容易壓制的分貝大小。但是這樣的應援，卻正中稻荷崎的下懷。
千原理人看著對面白鳥澤的應援，有些微微的感嘆：“真氣派啊，白鳥澤。看上去很帥呢——”這時候站在他身邊的丸山螢卻露出了一個罕見的、帶著些許憐憫的笑容，接著千原理人的話頭說了下去。
“但是很可惜，這份帥氣和氣派，我們毫不客氣地收下了——”
就在丸山螢話音落下的後一秒，吹奏部的所有成員們，都看到站在隊伍最前排的小號手正中央的那一位擡起了手臂，擺出了準備演奏的架勢。她看上去十分隨意地、手指輕輕在鍵帽上按了一下，隨後深呼吸，吹響了第一聲嘹亮的應援。
這次稻荷崎高校吹奏部的曲子是海軍陸戰隊進行曲——《Marines\' Hymn》。
應援的節奏歡快明亮，聲音大氣磅礴，樂曲動聽悅耳。
隨著音樂響起的一瞬間，屬於稻荷崎的氛圍和空氣從隊伍的後方鋪天蓋地般的湧現，沖破了白鳥澤學園特意為稻荷崎高校設下的捕獸網。狐貍們聚在一起，或是站著，或是蹲著，聚在巨大的朱紅色鳥居下，他們的背後是來自稻荷神明護佑似的金色光芒，柔和的光芒一點點包裹住每一只狐貍。
【《Marines\' Hymn》，這是海軍陸戰鬥進行曲，又被叫做是海軍陸戰隊讚歌。它是美國海軍陸戰隊的官方軍歌。同時也是美國最古老的軍歌。通常由官兵立正演唱以示敬意。而第三節在正式場合（比如生日派對或者其他慶典）也常被用於祝酒歌。】
稻荷崎日常的應援就是由吹奏部來開頭，今天也不例外。只是今天不再是自由自在徜徉在海面的海盜了，他們變成了訓練有素的軍隊，是一支即將上戰場的隊伍。
在這樣激昂的旋律之下，確實如同丸山螢所說的那樣，白鳥澤率先搶占的空氣和環境氛圍被稻荷崎的樂曲一一沖毀。在稻荷崎高校的吹奏部演奏結束之後，應援隊的各位從善如流地跟上節奏，喊出了稻荷崎的應援口號。
“上啊上啊稻荷高——拿下勝利稻荷高——”
“沖啊沖啊稻荷高——再一球——”
黑須法宗坐在監督的座凳上，雙手抱臂，滿意地看著已經在己方萬分熟悉的環境裏正在熱身的稻荷崎的比賽隊員們。在自己隊伍十足的應援下，能夠發揮出自己應有的實力，這就足夠了。所以說，昨天晚上特意和古屋先生通話商量更改應援方式的決定，確實是一個再正確不過的選擇了。黑心的狐貍瞇起眼睛，滿意地享受著最適合自己的氛圍。
……
但是隨著時間一分一秒地過去，這一場比賽結果也即將塵埃落定了，即使場外的助力再強大，大家也不可能到場地上面去幫助正選隊員們打球。目前為止稻荷崎和白鳥澤各拿下一局，如今第三局的拉力戰已經開始。
現比分是31:32。稻荷崎是前者，白鳥澤為後者。
此時正好是白鳥澤的王牌二年級牛島若利準備發球。似乎是神明不再眷顧稻荷崎，勝利的天平已經在向白鳥澤傾斜了一樣。站在後方的所有應援成員，包括很多吹奏部的成員們都為場上正在比賽的隊員們捏了一把汗。
他們幾乎是觀看了這場比賽的全過程，他們心裏清楚，牛島若利的發球有多麽的難以接下。如果無法接下來，那麽稻荷崎將無緣決賽，只能去爭奪季軍。
沒有人不想得到冠軍。沒有人不想。
要接下來，要接下來，要接下來，要接下來。
箭在弦上，一觸即發。
而在此時此刻，最令人絕望的不是牛島若利的強力跳發，而是此時來自對面應援隊在這時候唱起的校歌。
“森林之府——仰望下六——那英姿是仙臺城——”
“我們的學堂——啊——榮光的——白鳥澤學園——”
“啊——榮光的——白鳥澤學園——”
此時響起的應援校歌，會對場上的所有比賽成員都造成影響。四面楚歌都不過如此罷。
就在稻荷崎有些普通的應援隊成員甚至閉上眼睛不敢看的時候——再一次的，在她們的這一邊，響起了柔和的，溫柔的樂曲。
這一聲音樂聲，就像是一只溫柔的手，輕輕地安撫著場上的每一個成員。輕輕地、溫柔地拍了一下他們的背，幫助他們放松下來，能夠沈著冷靜地應對接下來的一球。黑須法宗在音樂聲中猛地回頭，他看到的是，吹奏部的站隊再一次發生了改變。
所有成員幾乎都退到了最後，只剩下這一次去參加合奏大賽的八個成員和負責軍鼓的黑羽莉莉。他們演奏的正是《櫻之歌》。
和比賽時不同，這次的《櫻之歌》加入了富有節奏感的鼓點。即使是第一次聽這首曲子的人也能輕易地發現，軍鼓演奏者的演奏技巧絕對不弱。她代替了指揮，悄然地指揮著最後的應援戰歌。在樂曲柔和的地方，軍鼓刻意地弱化了自己的音量，只剩下些許的鼓點聲音；在給予力量的地方，密集的鼓點敲擊在心上，成功地賦予人向前的動力，充滿了往前的勇氣和用不完的幹勁。
黑須法宗的瞳孔收縮了一下，在昨天晚上的商量裏，可沒有這一步啊！
隨後他又轉回來，盯著站在賽場上，但是已經不再緊張的少年們，他雙手撐著下巴，對坐在他身邊的另一位教練大見太郎感嘆著：“這下，我們算是徹底向吹奏部欠下了一個極大的人情。她們可真是太不得了了。”
全程觀察著隊員們的大見太郎聞言點點頭，讚同地附和著：“是的，這曲《櫻之歌》實在是太及時，幫了大忙了。”
成功地緩解了緊張的情緒後，場上的少年們揉了揉已經僵硬的手腕和手臂肌肉，等到一瞬間的放松之後，繼續等著來自牛島若利的跳發。
來吧，來吧，來吧，來吧。
看我們給你——接下來——來吧——
果然，牛島的跳發朝著一個十分難接的角度壓過去，而此時已經徹底調整好狀態的自由人赤木路成則是早早地等待著這一刻，他及時地下蹲伸手，迅速地接起了牛島的跳發，並且給予二傳手宮侑一個相當不錯的一傳。
見到這無比強勢的一球被接起來，幾乎是場地內的所有人都喊出了“赤木，好接球！”這一句話，並且鼓掌。而有了很好一傳的宮侑自然也成功地組織了一場相當完美的進攻，再一次成功地戲耍了白鳥澤的攔網，拿下一分。
比分變成了32的平局。
而坐在場地對面的鷲匠教練看著眼前的這一幕，有些不屑地哼出聲，鼻音裏帶著些許的氣憤：“哼，狐貍的詭計罷了。”
正如鷲匠教練所說的那樣，狐貍的詭計能夠一時地拖住白鷹，可無法永遠地拖住即將沖上天穹的猛禽類。終究，狐貍們的爪子磨得不夠鋒利，牙齒無法徹底把白鷹的翅膀和羽毛撤下，鳥類拍了拍翅膀，飛上了狐貍夠不到的天空之上。
比賽落幕，稻荷崎32:34惜敗於白鳥澤學園。
稻荷崎高校列隊的時候，主將黑澤太一帶著所有的隊員，原本打算先是回到監督身邊行禮的，但是看到黑須法宗的手勢之後，他點了點頭，帶著所有人率先走向了稻荷崎吹奏部所在的位置。
少年們標準的60度鞠躬致禮。
“謝謝各位的應援——真的非常感謝——”
他們的聲音洪亮極了，充滿了力量感。雖然他們失敗了，但是所有人都堅持戰鬥到了最後的一秒鐘，他們也未曾放棄過。而他們身後的力量也未曾停下，音樂一直一直陪伴著他們前進。
從他們踏上春高比賽的那一刻，到明天最後名次的落定。他們自始至終地相信著，只要他們還在戰鬥，那音樂的號角就不會停下，那是屬於他們的，屬於稻荷崎的專屬應援。
鞠躬之後，北信介擡頭，他對上了清瀨時含笑的眼睛。他能清楚地看到，清瀨時手裏抱著她的小號，臉上寫著驕傲與笑意。他今天依舊是沒有上場比賽的替補，但是清瀨時有看到北信介在教練請求暫停的時候，給出關鍵的建議。
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