新鮮的大草魚剁去魚頭,再去掉魚骨和魚皮，挑出魚刺，只取兩片潔白的魚肉。

進切成塊的魚肉，用刀背將反覆錘剁,將其剁成魚肉泥,再加入浸泡的姜絲小蔥水和鹽調味。

這個時代還沒有紅薯玉米土豆這類作物,自然是沒有澱粉。柳芽兒用了少許的面粉來代替，再打入兩個雞蛋青,用手抓勻。這樣不止增加魚泥的粘性,還能使其Q彈。

鍋中燒開的水已不再沸騰，冷卻了少許。柳芽兒用手試了試水溫,覺著正合適,抓取盆中的魚肉泥,從虎口位置擠出，再用勺子把魚丸刮到熱水裏。

待一盆的魚肉泥全部擠完,就著鍋中的溫水用大火燒開，再撈出魚丸放在熱水中浸泡。這魚丸就算是做成了。

晚飯吃的是魚丸面。

一碗寬面配著魚丸,燙上一把水靈靈的小青菜，再撒把蔥花。光看著,都叫人垂涎欲滴。

“我還是第一次吃魚丸呢，又鮮又Q彈。”柳冬青端起大碗,咕咚的大口喝湯。

他覺得這面湯,比魚丸還要鮮上幾分。

柳爹輕嚼著魚丸，眉頭不展。這次他去府城，並沒有要到銀子。知府大人說已經寫了折子遞了上去,但有沒有遞過聖上的手中,他也不知。

第一次,知府大人留了他用飯，與他說了很多話。說起永平，又說起柴桑，說他在永平知府的位上已經整整坐了九年，兢兢業業勤勤懇懇。不說往上爬，甚至大多時候，都快被朝廷遺忘。

柳爹知道知府大人的難處，好生勸慰了一番就回了柴桑。可縣衙財政不足，他有太多的計劃無法開展。

罷了，一步一步來罷。隨想起兒子最近奔走於鄉間，便問道：“青兒，近幾日你去下面的村鎮走訪，感受如何？”

柳冬青喝完了碗裏的最後一口湯，答道：“雖說從今歲夏開始，外出逃荒的人陸續回到柴桑，但柴桑轄下二十三個村鎮，十三歲以下的孩子近三百人，入學的，卻不足五十人。”

“這四十餘人中，多半是家住鎮上的商戶，屬吃喝不愁的人家。而村裏的百姓家，能上學的孩子寥寥無幾。別說村學，就是私塾都也只有兩個鎮上有。”說到這些，柳冬青的面色也凝重了起來。

柳爹仿佛聽到了柳冬青的話，又仿佛沒聽到。沈默了許久才對柳冬青道：“一會你來書房一趟。”

想想又道：“芽兒，你也來！”

昏暗的書房裏，柳爹先是說了此次的府城之行，又說了縣衙賬簿上的餘額，而後又將一張發黃的地圖展開來鋪在案上，那是柴桑的地圖。

“幾條支路已經完工，耗的銀錢倒是不多。我本打算將出了城的官道也拓展一番，可官道若有拓寬夯實，怕是要費不少勞力和銀錢。為父想著，以修路為主，至於學堂先只建造兩座。”他倒是想平均兩座村子就能擁有一座學堂，奈何財政不足。

柳爹將地圖掉了邊，推了過去：“冬青，底下的村子你熟，你看看把學堂建在哪裏合適！”

柳冬青細看了一番，拿起桌上的筆筒，壓在一處空白處，道：“此處是個小土坡，但四周開闊地勢平坦，此處又地處周邊幾個村的正中心。若將此處推平建造學堂，即不占用村民的莊稼地，孩子們上學也不用爬山涉水。”

說完，柳冬青又拿起紙鎮壓在另一處。只見紙鎮所壓之處，地處柴桑的最邊沿。四周環山，而山中只有三個小村子。村與村中又隔著小矮山，交通極其不便。

柳爹擡頭，眼中帶著詢問。

“爹，這成片的小山中有三個小村莊。山裏田地不多，村民多以打獵為生。這山裏的孩子若是要讀書，需翻過這片小山去到外面的私塾，可這樣下來，光是翻山就要花上一兩天的功夫。”柳冬青說著，心中酸楚。那山中，別說是孩子，就連幾位村長都無一人識字。

柳爹的眉頭也皺了皺，問：“青兒，你的意思是？”

“我是想著，一座學堂建在小土坡，另一座建到這山中。除了進山的時候麻煩些，其他的倒也跟平原差不多。山裏木材多，我們可以就地取材，也不需要從外面運材料進去。”

“我們可以多蓋幾間房供學生住，不然日日都要翻山耽誤功夫。平日裏學生們可以住在宿舍裏，五日一放假，讓學生們可以回家看看爹娘，也好歇歇。不止山裏，我們其他學堂也可以實行這樣的制度，勞逸結合嘛！”柳芽兒提議著。

古代沒有寒暑徦和周末，只有春耕和秋收徦。柳芽兒覺得後世學校的一周制非常的人性化，於是也想效仿一下。

在這山中建學堂，確實有可取之處。可山中的條件比不得平原，交通差自是不必說，又與山外隔絕，生活上也多有不便。

柳爹怕無人肯去這山中做那育人的夫子，擔憂的道：“只怕，夫子未必肯去。”

“我去！”柳冬青答的斬釘截鐵。

柳爹不可置信：“青兒，你……”

“爹，咱們本就是農耕之家出身，吃苦長大的。真去了山裏，倒也不怕那山裏的日子清苦。且比起別的夫子，我年紀輕，幼時也曾漫山遍野的亂竄，翻個山難不倒我。”

想起山中那群孩子的笑臉，柳冬青又道：“那日我進了山，那山中孩子望著我的眼裏有光，還有著渴望。我雖本事不大，但教他們最基礎的課本和識字還是可以的！爹，我想教他們讀書識字，我想有朝一日他們也能走出大山，到外面來看一看。”

柳爹心中不舍，卻還是道了一句“好！”

建造學堂的事，緊鑼密鼓的籌備開來。

先建的是小土坡那塊，至於百木山裏，柳爹派了何輝去通知各村的村長，讓村長們通知下去，縣裏要在山中建學堂。但若從山外運木材進去，又麻煩又耗人體力。

若是家中有木材的，可以提前刨好，等縣裏的工匠進了山，就開始建造。至於木材，由縣裏出資。

村長們聞言大喜，紛紛對著山外磕頭，高呼青天大老爺。對於讀書，他們這些山裏人是從來都不敢奢求的。可現在，知縣大人竟要在他們這片大山裏建造學堂，何其有幸！

“我們山裏什麽都不多，就是樹多。我做主了，建學堂用的木料管夠，不要錢！”陸家破的村長慷慨道。

“算我們一個，我這就回去通知村裏人，上山砍樹去。”另一位村長跟隨日後。

知縣大人想著他們的後代，他們又怎能讓知縣大人破費？

只有剩下的那位林村長，小聲的問著：“真的，會有人來這山裏教書嗎？”

“有！還是知縣大人家的公子。咦，你們應是見過柳公子的。我聽何坤說他陪著大少爺來過你們百木山。”何輝回想，他應該是沒記錯的。若不然，也不會將學堂建到這大山裏來。定是大少爺來過，回去與柳大人說了什麽。

“你……你是說……先前來我們百木山的那位，是知縣大人家的公子？”林村長驚訝的說起話來都磕磕巴巴。

“嗯，那就是我們的大少爺。以後這百木山學堂啊，就由大少爺來授課。”

聽聞此話，林村長眼前又浮現出那少年郎的模樣。他就說那少年郎穿著雖普通，可那一身的氣質怎麽都不像是地裏刨食的。他問起過那少年郎是何許人也，又為何來這山中。那少年笑說是來柴桑投奔親戚，誤打誤撞進了百木山，一時迷了路又走得累了，才進了他們村討口水喝。

他見那少年郎面向和善，不似那奸惡之人，又想到他們這窮山惡水的，也沒什麽值錢的遭人惦記，便允他們進了村子，留了他們用午飯。

期間少年郎問起了村裏人的生活起居，又問起了孩子們讀書的事情。那時，他只當少年人來自外地，又從沒進過山，單純的好奇罷了。

沒成想，那少年郎竟是知縣大人家的公子，如今還要給他們百木山裏建學堂。

難怪，難怪他會問，村裏可有哪些孩子會識字。

“小哥，你等等，我去去就來！”林村長不等何輝答應，轉身就出了堂屋。

好一會，才見林村長扛著布袋子進來，將袋子交給何輝，道：“這竹筍是新鮮的，我早上才上山挖的。還有這耳，曬幹了的。要吃的時候泡一泡就行。還有這，幹蕨菜，幹梅菜，都跟木耳一樣，要吃的時候泡一下。”

林村長一樣樣的交代著，而後道：“上次柳公子來，說這些個山間野菜好吃哩。麻煩小哥幫我把這些帶回去給柳公子。”

“林村長，這……這不好吧！柳大人最是清廉，我若將這些帶回去，大人豈不要怪罪於我？”何輝將袋子推回去。

林村長眉眼一橫，將袋子又塞到何輝懷裏：“怪罪啥？又不是那銀錢和糧食。只一些山間無人要的野菜，不值當什麽。你拿回去，知縣大人若要怪罪，怪罪老頭子我便是！”

何輝無奈的笑笑，只得將那布袋子收了。他怕自己若是不收，今天難出林家村。

作者有話說：

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