第23章
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第23章
辛秋陪著陸可新坐在沙盤圖面前,依舊跟以往一樣在他擺完的作品面前挑著沙具問他,只是這次,他跟他聊起了孤兒院裏的事。
陸可新如今在孤兒院已經待了近第五年了。
小孩本來就易感,更別說生活在那種環境下的孩子了。
孤兒院大多孩子都認識陸可新和楊杏音,但陸可新待得太久了,孤兒院雖然都是一群因為某些原因聚在一起的孤兒,但有人的地方即為社會,這些人或許算得上同病相憐,但也同樣存在江湖。
雖然他和孤兒院的其他孩子過起了一樣的生活,但陸可新曾經是有過家庭的孩子,只憑這點,他總歸是有些不同的。
而且院長總是多分了那麽幾分精力給他,因為他多了一層“已故友人孩子”的身份。
單單是這層身份,就比多數孩子不同得多。
他們剛開始會羨慕、感嘆,但後來不乏也有嫉妒其中的,同伴之間的話開始變得刻薄刁鉆。
“你媽媽對你好又怎麽樣?不也一樣不要你了,我們這的人都是這樣的!”
“你別等了,真是傻子,你媽騙你的!”
“你媽不是有錢嗎?你憑什麽要在院裏吃白食!”他們其實知道他們母子兩曾捐贈過錢財和物給院裏的,雖然算不上多,但就拿母子的一份心意而言,已然是無價了,不過他們並沒從中理解深意,而是挑著小孩的痛處。
他們忘了社會的包容,記住的是刻薄尖酸,用那些曾為了保護自己而生的銳利的角去刺得人鮮血淋漓。
他們用著曾經別人對他們說過的話,原模原樣地砸在同樣瘦小無依的身軀上。
明明一樣承受了苦難,卻選擇了落井下石,忘記了自己曾經所遭受過的傷害,用別人傷害自己的方式去傷害別人。
以心理的角度來看,孩子們之間誰也沒有對錯,錯的人或許是拋棄他們的父母、嘲諷他們的人群……
陸可新沒出聲。
他一直都記得,記得很多很多的事,他媽媽離開他之前那一段時間,開始詢問他願不願意轉學。
“那所學校環境很好,是市區數一數二的好學校,媽媽沒給過你什麽好東西,你也不愛討要,媽媽心疼我的小寶貝,媽要送你去最好的學校。”
他沒有問為什麽媽媽會突然做了這樣的決定,母子倆奔波了一段時間,最後敲定好了他的新學校。
後來他媽媽迷路走丟後,他被送去了孤兒院,轉去的新學校倒是格外的方便他上下學。
他有時就會想,會不會早有預謀,將他轉去孤兒院附近,就是為了拋棄他,不要他。
他不明白死是什麽意思,在電視上、書本裏只知道他們對死亡的描述是一個人永遠睜不開眼睛,說不了話。
那可真可怕啊!他想。
他對死亡有一種固執,只覺得死亡是自己母親選擇離開自己的方式。
他總會想自己是不是成為了媽媽的負擔,是不是自己不好養、不夠聽話、不夠爭氣,所以媽媽才會離開他。
楊杏音算不得多的遺產分成了三部分,一份在生前就給銀行定期匯給陸可新的學校做為學費,或許她知道孤兒會由政府資助上學,但她還是不可避免的想自己的孩子去最好的學校接受教育。
另一部分給了代替撫養作為監護方的孤兒院,只希望院內能像待正常孩子一樣對待她的孩子,另一份主要是他外公外婆生前所留給楊杏音的鄉下土院,將在他成年後獲得。
這個善良的人並沒有做錯什麽,她曾轟轟烈烈地愛過人,只是因為年少不識人,她被騙去了貞潔,並懷上了陸可新,背負輿論和爭議,母子獨自生活,雖然利群,卻不得善終。
這已然是她的全部,總之,這位母親做了許多,也在一定程度上安排好了自己孩子的未來。
“我好傷心、我好難過。”善良的母親,細膩敏感的孩子,不是每一個人都是向陽外向生長的,不一定誰都能承受得住風雨,他們普普通通地活著,下雨刮風了就在屋檐下躲風避雨。
你不能說生病過的人不健康,你不能說哭過的人不堅強,你不能說不敢面對生活的人就是懦夫,你不能說抑郁的人就是矯情,你不能因為看到黑夜就害怕黑暗,你不能要求所有人都過成一個樣子。
也沒有人能批判孤兒院的孩子冷漠無理,缺愛長大的孩子同樣渴望擁有;而對選擇自殺的楊杏音或許也不能對其指責,她也並非自願要拋棄自己的孩子;他們也不能說陸可新脆弱,畢竟平庸平凡的我們,都是在各種定義好的標準下一起生活,他們沒有批判別人的權利。
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辛秋陪著陸可新坐在沙盤圖面前,依舊跟以往一樣在他擺完的作品面前挑著沙具問他,只是這次,他跟他聊起了孤兒院裏的事。
陸可新如今在孤兒院已經待了近第五年了。
小孩本來就易感,更別說生活在那種環境下的孩子了。
孤兒院大多孩子都認識陸可新和楊杏音,但陸可新待得太久了,孤兒院雖然都是一群因為某些原因聚在一起的孤兒,但有人的地方即為社會,這些人或許算得上同病相憐,但也同樣存在江湖。
雖然他和孤兒院的其他孩子過起了一樣的生活,但陸可新曾經是有過家庭的孩子,只憑這點,他總歸是有些不同的。
而且院長總是多分了那麽幾分精力給他,因為他多了一層“已故友人孩子”的身份。
單單是這層身份,就比多數孩子不同得多。
他們剛開始會羨慕、感嘆,但後來不乏也有嫉妒其中的,同伴之間的話開始變得刻薄刁鉆。
“你媽媽對你好又怎麽樣?不也一樣不要你了,我們這的人都是這樣的!”
“你別等了,真是傻子,你媽騙你的!”
“你媽不是有錢嗎?你憑什麽要在院裏吃白食!”他們其實知道他們母子兩曾捐贈過錢財和物給院裏的,雖然算不上多,但就拿母子的一份心意而言,已然是無價了,不過他們並沒從中理解深意,而是挑著小孩的痛處。
他們忘了社會的包容,記住的是刻薄尖酸,用那些曾為了保護自己而生的銳利的角去刺得人鮮血淋漓。
他們用著曾經別人對他們說過的話,原模原樣地砸在同樣瘦小無依的身軀上。
明明一樣承受了苦難,卻選擇了落井下石,忘記了自己曾經所遭受過的傷害,用別人傷害自己的方式去傷害別人。
以心理的角度來看,孩子們之間誰也沒有對錯,錯的人或許是拋棄他們的父母、嘲諷他們的人群……
陸可新沒出聲。
他一直都記得,記得很多很多的事,他媽媽離開他之前那一段時間,開始詢問他願不願意轉學。
“那所學校環境很好,是市區數一數二的好學校,媽媽沒給過你什麽好東西,你也不愛討要,媽媽心疼我的小寶貝,媽要送你去最好的學校。”
他沒有問為什麽媽媽會突然做了這樣的決定,母子倆奔波了一段時間,最後敲定好了他的新學校。
後來他媽媽迷路走丟後,他被送去了孤兒院,轉去的新學校倒是格外的方便他上下學。
他有時就會想,會不會早有預謀,將他轉去孤兒院附近,就是為了拋棄他,不要他。
他不明白死是什麽意思,在電視上、書本裏只知道他們對死亡的描述是一個人永遠睜不開眼睛,說不了話。
那可真可怕啊!他想。
他對死亡有一種固執,只覺得死亡是自己母親選擇離開自己的方式。
他總會想自己是不是成為了媽媽的負擔,是不是自己不好養、不夠聽話、不夠爭氣,所以媽媽才會離開他。
楊杏音算不得多的遺產分成了三部分,一份在生前就給銀行定期匯給陸可新的學校做為學費,或許她知道孤兒會由政府資助上學,但她還是不可避免的想自己的孩子去最好的學校接受教育。
另一部分給了代替撫養作為監護方的孤兒院,只希望院內能像待正常孩子一樣對待她的孩子,另一份主要是他外公外婆生前所留給楊杏音的鄉下土院,將在他成年後獲得。
這個善良的人並沒有做錯什麽,她曾轟轟烈烈地愛過人,只是因為年少不識人,她被騙去了貞潔,並懷上了陸可新,背負輿論和爭議,母子獨自生活,雖然利群,卻不得善終。
這已然是她的全部,總之,這位母親做了許多,也在一定程度上安排好了自己孩子的未來。
“我好傷心、我好難過。”善良的母親,細膩敏感的孩子,不是每一個人都是向陽外向生長的,不一定誰都能承受得住風雨,他們普普通通地活著,下雨刮風了就在屋檐下躲風避雨。
你不能說生病過的人不健康,你不能說哭過的人不堅強,你不能說不敢面對生活的人就是懦夫,你不能說抑郁的人就是矯情,你不能因為看到黑夜就害怕黑暗,你不能要求所有人都過成一個樣子。
也沒有人能批判孤兒院的孩子冷漠無理,缺愛長大的孩子同樣渴望擁有;而對選擇自殺的楊杏音或許也不能對其指責,她也並非自願要拋棄自己的孩子;他們也不能說陸可新脆弱,畢竟平庸平凡的我們,都是在各種定義好的標準下一起生活,他們沒有批判別人的權利。
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