第152章 邪神
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第152章 邪神
信徒的講述很有畫面感, 潛淆覺得自己眼前似乎都已經浮現出當時的景象了。
“於是我就將作業紙舉在火盆邊，試圖借此烤幹我辛辛苦苦做完的作業。”信徒邊說邊擡起了手，擺出了描述中的動作。
邪神聽著, 覺得到目前為止都還算合理，也沒有老師什麽事——除了作業是老師布置的以外。
不過接下來的話，就是他沒想到的發展了。
信徒假模假樣地裝了兩聲哭腔：“可是, 就在我烤幹了紙, 準備把作業收起來的時候, 我卻發現, 紙上的字跡全都消失不見了！這紙、不，這墨, 一定是特制的！是為了隱藏機密而特意做成這樣的！”
潛淆認為, 自己的大部分信徒, 應該是多少有一點兒中二病在身上的。
“我沒有細想, 就為了銷毀證據，將作業付之一炬！”信徒說得十分慷慨激昂, 但眼中的心虛還是沒逃過神明的視線。
其實，他之前就察覺到了不對, 能夠做到全知的邪神用神力稍微「獲知」了一下, 便知曉信徒口中的那份作業, 其實壓根就是沒寫。
沒寫，但說是寫了但是字沒了所以就燒了, 也難怪會被老師罰。
後來的過程，自然就是拿著燒了一大半的作業去跟老師解釋, 老師自然不會相信這個頑皮學生的話。
況且, 這確實是假話。
這名信徒連自己信仰的神都可以欺瞞誆騙，還有什麽不敢的？
見對方講得這麽激動, 本以為會是真的，沒想到卻是自欺欺人，過了這麽多年，倒是只把自己給騙過去了。
老師當場就揭穿了謊言，而撒謊的學生卻是為了自己說謊話的信念感，將自己成功洗腦。
他讀到了信徒的部分內心想法，此時的對方，真以為當年自己是完成了作業的，而且最後被老師罵，也是自己倒黴和老師不信任自己的結果。
人會騙人，這大概是人的本性。
但是沒騙過別人，獨獨騙過了自己，這就令他不理解了。
邪神覺得，人類的心理，果然還是覆雜到神明讀到了也讀不懂的。
有的人類總是想要什麽超能力，例如“讀心術”什麽的。
可在真的能讀心的神明眼中，這個本事實際上用處不大。
連人類自己可能都不明白自己心中的胡思亂想，讀到了也不一定能理解。
就像是看一本書，每個字你都認識，不過湊到一塊兒成了句子，你就看不懂了。
閱讀是一部分，理解又是另一部分了。
他生來就是神明，沒有上過學，更不會像某些人類一樣從小就開始做各類閱讀理解。
而且哪怕是標準答案，也只是出題者的解讀，並非作者的真實想法。
就算是作者答題，也未必可以得到滿分。
有的人覺得這是出題者的過度解讀，有的人認為這是作者自己沒有意識到的潛意識投射。
信徒還在繼續講著，潛淆也沒有打斷對方說出自己已知的真相。
若是人類想用加工後的記憶騙過自己，神明不該插手。
會給自己的回憶上濾鏡的人多了，好像有一同事為人時就是這樣做的，將原本不大的事濾成了血海深仇，後來就懷著報仇的決心修煉，最後仇沒報成，反倒是飛升了。
不過有些人會將這些作為動力，有些人卻會因此而消沈。
以前有名信徒，就是覺得過去的自己很沒用，可以說是一無是處，所以來找他懺悔。
他在聽的過程中，隨機讀取了一些那名信徒的真實經歷和那些經歷在對方心中的模樣。
結果發現，那名信徒遠沒用自己心裏的印象那樣無用，明明是做出過不少成績的。
但是有一些人就是會在心底否認自己，否定自己的一切成果。
那回他沒有直接點破信徒的內心和現實的區別，而是引導對方一步步回想起自己曾經做過的有價值的事。
他每一次詢問，都是在剛好快要觸碰到事實，卻又沒有點到的位置，逐步令信徒對自己的過往有了較為客觀的認知。
這世上有一部分人信神，歸根究底是不信自己。
他們並不自信，寧願相信神明會幫助自己，也不信自己會成就自己。
“後來啊我就想，我家裏會有這種墨水，那從事的肯定是充滿了機密的工作，我可不能洩露了出去！”信徒仍在相當激動地講述著偏離了事實的回憶，“然後我就準備銷毀證據，結果燒到了一半，才記起那是我的作業，不是隨隨便便的什麽廢紙，燒光了我還怎麽跟老師交差？總不可能捧著一壇灰過去吧？那我才是要進壇子裏了呢！”
潛淆聽懂了信徒誇張的比喻，沒有說不吉利，也沒有按照對方的預想那樣笑。
信徒見神明沒多大反應，便收了收自己手舞足蹈的浮誇動作，收斂著講：“第二天，我拿著燒了大半的作業紙找老師，說是烤火時不小心烤壞了的。一開始老師並不信，問我‘昨晚是下雨了，可是雨水又怎麽會打濕你的作業’這樣的話。”
“怎麽打濕的？”邪神不忍忽視信徒滿懷期盼的眼神，他清楚對方是想在這裏跟他來個“互動”。
“我就如實說了唄，說我坐在窗邊，沒當回事就沒關窗，結果那把我給凍的……再說了，燒著炭關窗，總覺得要出事，什麽，一氧化碳中毒之類的。”信徒講得眉飛色舞，肢體語言用不上了，表情倒還能突出情緒。
邪神沒想到對方竟然還可以自己圓回來，看來是給自己洗腦洗得很徹底了。
“老師半信半疑地拿過我的作業，將沒燒毀的部分翻來覆去地看，說上面沒字。”信徒一拍腦袋，“我原本以為不用解釋那麽多的，可沒想到我的老師火眼金睛啊，一眼就瞧了出來。怪我怪我，當時燒了一半就反悔了，留下的部分還有不少是要填空的。”
潛淆沒有對這一段作出評價，只是示意信徒接著講下去。
起因經過他已經聽得差不多了，結果大概也能猜到，可他還是想要再聽一聽，為什麽這名信徒會將這件事記這麽多年。
按理來說，不過是一次作業沒做，耍小聰明使的把戲還被老師當面識破了，最多挨頓罰。
要說留下心理陰影，也不是不會有，但看這信徒的樣子，可不像是被傷害到了。
信徒見剛才拍腦袋的時候神明的看上去有幾分波動，便再次用手比劃了起來：“我沒多想，覺得老師應該是不會害我的，更不會害我家裏。而且啊，能當上人民教師的人，在我心裏都是見多識廣的，對‘隱形墨水’估計也是見怪不怪，我說出來了不會造成什麽不可挽回的後果。”
邪神聯想到了一些人類的電影，一般這種情況，就會“造成不可挽回的後果”了。
有多少愛恨情仇的開端，都是一個小孩的無心之失。
好在現實中沒有那麽多機緣巧合，這名信徒的家裏也只是本本分分的普通人家，並沒有小孩子想象中的那樣身負重任。
如果真的被一個小孩洩了密，那整件事的走向都會大有不同。
退一萬步說，若那個假設成立，對方的家裏真是那種背景，那麽在洩密之後，自己應該此刻都見不到這名信徒了。
人類的世界就是如此殘忍的，不是用“玩笑”和“無心之失”就可以掩蓋自己的過錯的。
他違反了神約，通常都是被封印，這對他來說就是家常便飯。
而一些更嚴重的違約神明，要不是被貶下凡，要不就是從此墮魔，總之都是此後與神界再無瓜葛。
但是人類要是做了什麽錯事，可不單單是自己一個人的事，甚至會牽連到意想不到的人。
“可是老師不信我啊，說我說的都是謊話，小小年紀就撒謊成性，將來怎麽得了？那天放學，我被留下來，挨了半小時的訓，連晚飯都差點兒錯過！”信徒的語氣接近“哀嚎”。
潛淆沒有告訴信徒真相，沒有提醒信徒那本身就是謊言。
“你後來，做了什麽？”他頓了一下，覺得自己說的不過準確，“應該是，你的老師，後來是如何處理的這件事？”
“哦，那個啊，”信徒擺出一副滿不在乎的表情，但說出來的話卻與表情不符，“老師讓我用隱形墨水再寫一份，烤給大家看——結果那墨水又不靈了，害我被同學笑話了好久！真是的，這種劣質的墨水就不該生產出來嘛，太害人了！我用倒還好，萬一是重要的任務時失靈了，那可就糟了！”
神明覺著對方說得挺認真的，像是真有那麽一回事一樣。
“所以，你才會想要許這個願望？”他指著轉盤上的字說。
“對！”信徒的態度相當堅決，“我要證明我自己！我那時候沒錯，錯的是不靠譜的墨水才對！”
對自己經過了不知多少篡改的記憶深信不疑的人類，潛淆不是沒有見過。
但能形成執念到這種地步的，他還是頭一回見。
這種地步”，不是指著執念有多深，更深他都見過。
主要是，這執念形成的原因較為普通，似乎不是什麽值得記掛和“報覆”的事。
今天的邪神，也很困惑。
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“於是我就將作業紙舉在火盆邊，試圖借此烤幹我辛辛苦苦做完的作業。”信徒邊說邊擡起了手，擺出了描述中的動作。
邪神聽著, 覺得到目前為止都還算合理，也沒有老師什麽事——除了作業是老師布置的以外。
不過接下來的話，就是他沒想到的發展了。
信徒假模假樣地裝了兩聲哭腔：“可是, 就在我烤幹了紙, 準備把作業收起來的時候, 我卻發現, 紙上的字跡全都消失不見了！這紙、不，這墨, 一定是特制的！是為了隱藏機密而特意做成這樣的！”
潛淆認為, 自己的大部分信徒, 應該是多少有一點兒中二病在身上的。
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其實，他之前就察覺到了不對, 能夠做到全知的邪神用神力稍微「獲知」了一下, 便知曉信徒口中的那份作業, 其實壓根就是沒寫。
沒寫，但說是寫了但是字沒了所以就燒了, 也難怪會被老師罰。
後來的過程，自然就是拿著燒了一大半的作業去跟老師解釋, 老師自然不會相信這個頑皮學生的話。
況且, 這確實是假話。
這名信徒連自己信仰的神都可以欺瞞誆騙，還有什麽不敢的？
見對方講得這麽激動, 本以為會是真的，沒想到卻是自欺欺人，過了這麽多年，倒是只把自己給騙過去了。
老師當場就揭穿了謊言，而撒謊的學生卻是為了自己說謊話的信念感，將自己成功洗腦。
他讀到了信徒的部分內心想法，此時的對方，真以為當年自己是完成了作業的，而且最後被老師罵，也是自己倒黴和老師不信任自己的結果。
人會騙人，這大概是人的本性。
但是沒騙過別人，獨獨騙過了自己，這就令他不理解了。
邪神覺得，人類的心理，果然還是覆雜到神明讀到了也讀不懂的。
有的人類總是想要什麽超能力，例如“讀心術”什麽的。
可在真的能讀心的神明眼中，這個本事實際上用處不大。
連人類自己可能都不明白自己心中的胡思亂想，讀到了也不一定能理解。
就像是看一本書，每個字你都認識，不過湊到一塊兒成了句子，你就看不懂了。
閱讀是一部分，理解又是另一部分了。
他生來就是神明，沒有上過學，更不會像某些人類一樣從小就開始做各類閱讀理解。
而且哪怕是標準答案，也只是出題者的解讀，並非作者的真實想法。
就算是作者答題，也未必可以得到滿分。
有的人覺得這是出題者的過度解讀，有的人認為這是作者自己沒有意識到的潛意識投射。
信徒還在繼續講著，潛淆也沒有打斷對方說出自己已知的真相。
若是人類想用加工後的記憶騙過自己，神明不該插手。
會給自己的回憶上濾鏡的人多了，好像有一同事為人時就是這樣做的，將原本不大的事濾成了血海深仇，後來就懷著報仇的決心修煉，最後仇沒報成，反倒是飛升了。
不過有些人會將這些作為動力，有些人卻會因此而消沈。
以前有名信徒，就是覺得過去的自己很沒用，可以說是一無是處，所以來找他懺悔。
他在聽的過程中，隨機讀取了一些那名信徒的真實經歷和那些經歷在對方心中的模樣。
結果發現，那名信徒遠沒用自己心裏的印象那樣無用，明明是做出過不少成績的。
但是有一些人就是會在心底否認自己，否定自己的一切成果。
那回他沒有直接點破信徒的內心和現實的區別，而是引導對方一步步回想起自己曾經做過的有價值的事。
他每一次詢問，都是在剛好快要觸碰到事實，卻又沒有點到的位置，逐步令信徒對自己的過往有了較為客觀的認知。
這世上有一部分人信神，歸根究底是不信自己。
他們並不自信，寧願相信神明會幫助自己，也不信自己會成就自己。
“後來啊我就想，我家裏會有這種墨水，那從事的肯定是充滿了機密的工作，我可不能洩露了出去！”信徒仍在相當激動地講述著偏離了事實的回憶，“然後我就準備銷毀證據，結果燒到了一半，才記起那是我的作業，不是隨隨便便的什麽廢紙，燒光了我還怎麽跟老師交差？總不可能捧著一壇灰過去吧？那我才是要進壇子裏了呢！”
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信徒見神明沒多大反應，便收了收自己手舞足蹈的浮誇動作，收斂著講：“第二天，我拿著燒了大半的作業紙找老師，說是烤火時不小心烤壞了的。一開始老師並不信，問我‘昨晚是下雨了，可是雨水又怎麽會打濕你的作業’這樣的話。”
“怎麽打濕的？”邪神不忍忽視信徒滿懷期盼的眼神，他清楚對方是想在這裏跟他來個“互動”。
“我就如實說了唄，說我坐在窗邊，沒當回事就沒關窗，結果那把我給凍的……再說了，燒著炭關窗，總覺得要出事，什麽，一氧化碳中毒之類的。”信徒講得眉飛色舞，肢體語言用不上了，表情倒還能突出情緒。
邪神沒想到對方竟然還可以自己圓回來，看來是給自己洗腦洗得很徹底了。
“老師半信半疑地拿過我的作業，將沒燒毀的部分翻來覆去地看，說上面沒字。”信徒一拍腦袋，“我原本以為不用解釋那麽多的，可沒想到我的老師火眼金睛啊，一眼就瞧了出來。怪我怪我，當時燒了一半就反悔了，留下的部分還有不少是要填空的。”
潛淆沒有對這一段作出評價，只是示意信徒接著講下去。
起因經過他已經聽得差不多了，結果大概也能猜到，可他還是想要再聽一聽，為什麽這名信徒會將這件事記這麽多年。
按理來說，不過是一次作業沒做，耍小聰明使的把戲還被老師當面識破了，最多挨頓罰。
要說留下心理陰影，也不是不會有，但看這信徒的樣子，可不像是被傷害到了。
信徒見剛才拍腦袋的時候神明的看上去有幾分波動，便再次用手比劃了起來：“我沒多想，覺得老師應該是不會害我的，更不會害我家裏。而且啊，能當上人民教師的人，在我心裏都是見多識廣的，對‘隱形墨水’估計也是見怪不怪，我說出來了不會造成什麽不可挽回的後果。”
邪神聯想到了一些人類的電影，一般這種情況，就會“造成不可挽回的後果”了。
有多少愛恨情仇的開端，都是一個小孩的無心之失。
好在現實中沒有那麽多機緣巧合，這名信徒的家裏也只是本本分分的普通人家，並沒有小孩子想象中的那樣身負重任。
如果真的被一個小孩洩了密，那整件事的走向都會大有不同。
退一萬步說，若那個假設成立，對方的家裏真是那種背景，那麽在洩密之後，自己應該此刻都見不到這名信徒了。
人類的世界就是如此殘忍的，不是用“玩笑”和“無心之失”就可以掩蓋自己的過錯的。
他違反了神約，通常都是被封印，這對他來說就是家常便飯。
而一些更嚴重的違約神明，要不是被貶下凡，要不就是從此墮魔，總之都是此後與神界再無瓜葛。
但是人類要是做了什麽錯事，可不單單是自己一個人的事，甚至會牽連到意想不到的人。
“可是老師不信我啊，說我說的都是謊話，小小年紀就撒謊成性，將來怎麽得了？那天放學，我被留下來，挨了半小時的訓，連晚飯都差點兒錯過！”信徒的語氣接近“哀嚎”。
潛淆沒有告訴信徒真相，沒有提醒信徒那本身就是謊言。
“你後來，做了什麽？”他頓了一下，覺得自己說的不過準確，“應該是，你的老師，後來是如何處理的這件事？”
“哦，那個啊，”信徒擺出一副滿不在乎的表情，但說出來的話卻與表情不符，“老師讓我用隱形墨水再寫一份，烤給大家看——結果那墨水又不靈了，害我被同學笑話了好久！真是的，這種劣質的墨水就不該生產出來嘛，太害人了！我用倒還好，萬一是重要的任務時失靈了，那可就糟了！”
神明覺著對方說得挺認真的，像是真有那麽一回事一樣。
“所以，你才會想要許這個願望？”他指著轉盤上的字說。
“對！”信徒的態度相當堅決，“我要證明我自己！我那時候沒錯，錯的是不靠譜的墨水才對！”
對自己經過了不知多少篡改的記憶深信不疑的人類，潛淆不是沒有見過。
但能形成執念到這種地步的，他還是頭一回見。
這種地步”，不是指著執念有多深，更深他都見過。
主要是，這執念形成的原因較為普通，似乎不是什麽值得記掛和“報覆”的事。
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