凡煙小說

005

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005

池亦一時想不出拒絕的理由,只好也加上好友。

驗證通過後,程柏遠盯著池亦頭像看了會,是只小貓咪帶著翅膀。

想起池亦的樣子,覺得這個非常符合本人。

程柏遠笑了笑,把手機裝進口袋。

晚上,池亦洗完澡出來,把紗布一點一點拆開。

他盡量不讓手碰水,但接觸到空氣的一瞬間還是火辣辣地疼起來。

塑料袋裏躺著幾種不同的藥膏。

準備拿藥時,他頓了頓,鬼使神差地打開了程柏遠送的那支。

真和程柏遠說的那樣,塗上涼涼的,似乎柔化了痛感,短暫的一分鐘他只感覺到絲絲涼意。

池亦想了想,給程柏遠發了條消息。

【池亦:謝謝。】

程柏遠很快回覆

【塗藥了麽?】

【池亦:剛塗好,很舒服,謝謝。】

十秒後,池亦收到一條語音。

程柏遠帶著輕笑的聲音通過聽筒傳到池亦耳中。

【能把傷口拍給我看看麽?】

池亦猶豫了,對方看這個做什麽。

程柏遠很快給出解釋。

【我之前也被燙傷過,養了好幾個月,在這方面有點經驗,可以幫你看看需要多久能好。】

接著,又是一條語音。

【如果不方便,也不勉強,我知道這樣有點唐突,畢竟我們剛加上好友。】他尾音下壓,語氣有點遺憾。和在補習班裏講課時毫無起伏起調子不同,池亦能清楚聽出裏面的情緒變化。

池亦沒有立即回答可以或是不可以。

程柏遠繼續道【我只是隨口一問,你不要在意,可能我們不是同班同學,關系還沒到關心對方的地步,我下次註意。】

程柏遠努力找臺階下的話語讓池亦動了惻隱之心。

他掙紮幾秒,對著沒有包紮的手拍了張照,發給程柏遠。

【池亦:圖片】

【池亦:剛剛刷牙去了,沒看見消息。】

【池亦:謝謝。】

程柏遠細細看過傷口,確定真的沒事後,回道【可能需要一個月左右。】

【藥是自己抹的?】

【感覺有點用力刺激到傷口了。】

池亦低頭,不知是不是錯覺,傷口真的有點發紅。

【池亦:沒控制好力度。】

【程柏遠:建議找朋友幫忙,兩只手比一只手好操作。】

池亦想了想,決定明天去找曹明。

而後記起什麽,轉了一筆錢給程柏遠。

【今晚的飯錢。】

對方許久沒有消息,池亦差點以為自己說錯什麽話了,把這行字看了一遍又一遍。

下一秒,程柏遠拖腔帶調地聲音響起,帶著淅瀝瀝的水聲。

【一定要這樣麽?】

【我不是為了這些加你好友。】

池亦挺不懂他的思維。

【這是天經地義的。】

程柏遠拒絕道【或許是,不過你完全可以用另一種方式補上這筆錢,直接給顯得我圖謀不軌。】

池亦:?

【什麽方式?】

程柏遠沒有明說,只是讓他趕緊把手包紮好。池亦照話完成所有事。

【池亦:好了,能說了嗎?】

【程柏遠:比如,打籃球時能有冰水喝。】

【程柏遠:我隨口一說,具體明天再說,先睡覺。】

池亦默默記下這句話,想著以後這筆錢就給程柏遠買水。反正兩個班體育課一起上,池亦也喜歡打籃球,順手的事。

池亦準備關燈上床,手機響了兩聲。

【程柏遠:那天籃球賽很抱歉,希望能原諒我。】

【程柏遠:晚安。】

看到第一句話,池亦嘴角勾起一抹笑。

行吧,都道歉了,他勉為其難地抹掉這段記憶。

半晌後

【池亦:晚安。】

程柏遠收到這條消息,正在擦頭發,濕漉漉的發梢還在滴水。

他剛洗完澡,穿的無袖上衣,手臂肌肉若隱若現。

他單手拿著手機,見到最後兩個字,漫不經心笑了笑,濃密睫毛落下一片陰影。

“最多三天。”

而後想到什麽,點開和曹明的聊天框。

**

翌日中午,池亦吃飯時收到一條消息,他躲進廁所開鎖看。

【陌生號碼:小池,傷好點了嗎?】

【陌生號碼:這周早點回家,看看傷口,我好和你爸爸交代。】

雖然沒存過這個號碼,但從說話語氣和稱呼就知道是誰。

池亦煩躁地搓搓臉,刪掉信息。暫時還沒脫離天池灣,不能隨便拉黑林英。不然池國中又會逼他給林英道歉。

後面的休息時間,池亦沒有主動找曹明。

他還在生病,處於虛弱階段,應該沒精力分給其他人。

池亦吃完飯,回到座位上,面對一堆亂七八糟的書和密密麻麻的字,有點惆悵。

近三年,第一次感受到升學的壓力如此重。池亦沒開始就想放棄。

C大,簡簡單單兩個字,卻是最遙不可及的東西。

曹明已經好多了,他站在池亦桌前時,面色紅潤,看不出昨天生了一場大病。

“怎麽不找我?”曹明問。

池亦嘆口氣:“今天有點累。”

曹明順勢坐下,杵著下巴:“不想學了?”

“也不是。”池亦往後一靠,垂下頭:“想去未來看看自己到底是個什麽樣。”

曹明噗呲一下笑了:“我發現,你有時候真像小孩。”

池亦攤開手,無奈道:“人總要有點幻想,不然怎麽活得下去。”

曹明笑著又問一次:“今天停一天?”

池亦點點頭,偏頭看窗外:“隊長,你先好好休息。”

池亦的興趣來的快去的也快,昨天亢奮了一會,今天回到老樣子,睡了一天。

池亦嘴上不說什麽,曹明知道,他就是沒嘗到甜頭。

以自己的能力,短時間不可能讓池亦上一個層次。

能做到的,除卻程柏遠沒有其他人了。

池亦時常冷著臉,看似獨來獨往,但對身邊的人挺好。

有事二話不說就上,一點顧慮沒有。

曹明是個大直男,有時候也能懂論壇上天天喊崽崽的女生的感受。

遇到比能力高的,池亦做事說話會不自覺的謙虛起來。

有時候悶悶地道謝,那瞬間真的很戳心。

曹明琢磨很久,回到宿舍給程柏遠發了消息。

【曹明:你說的有道理,我會勸勸他。】

【程柏遠:嗯。】

池亦剛坐下,手機叮的響了,他掏出來看了眼。

【程柏遠:手怎麽樣了?昨晚有沒有痛?】

【池亦:好多了。】

【程柏遠:嗯,晚上作業多麽?】

池亦快把作業倆字瞅出窟窿了,程柏遠說話他總搞不懂用意。

池亦手指緩緩敲出一個問號,對方又道【隨口一問,不要長時間用手,不利於傷口恢覆。】

原來是關心。

池亦客客氣氣【謝謝,作業不多。】

他壓根沒帶。

【程柏遠:會做麽?】

池亦又是一個問號。

不消片刻。

【程柏遠:小貓呢?怎麽不說話?】

“?”

池亦下意識看向頭像,楞怔幾秒,忽然用拇指摁住邊框,擋住帶著翅膀的貓。

【程柏遠:我猜你去刷牙了。】

池亦默了很久,順著臺階下【不好意思。】

【程柏遠:不用道歉。】

【程柏遠:還記得那天說的話麽?】

【池亦:什麽?】

【程柏遠:曹明無意間和我聊起你想學習的事。】

【程柏遠:他的方法可能適合自己,但一定不適合你。】

【池亦:嗯。】

【程柏遠:你需要一個更專業的人。】

池亦似乎不太想和程柏遠閑聊這個話題,含含糊糊一句【知道。】

對面窮追不舍。

【程柏遠:好好考慮我的建議,池亦。】

【程柏遠:希望你能找到適合自己的路。】

平時的程柏遠點到為止,今天不知道怎麽回事,一直追著不放。

這幾年,池亦性格不像以往,周圍結交的朋友都是經過長時間的磨合,留存下來。

由於林英的緣故,池亦特別討厭陌生人對自己指手畫腳。

十幾歲的年紀失去母親,父親半年後再娶。後媽過門後不斷在背地使絆子。池亦物質上什麽都不缺,但心裏早就被人挖空了一角。

是他名義上的父親默許的。

林英監視、跟蹤。“不小心”燙傷不計其數。

這次的提神湯不過一個小把戲。

池亦某些方面反應遲鈍,等發覺時,已經沒人相信他了。

於是他的反抗比以往更加激烈,被池國中一次又一次壓下來。

他不需要表裏不一、虛偽的人出現在身邊。

程柏遠的消息沒停。

池亦無名火起,冷淡回了句【我們並不熟。】

意思是,趕緊消失,我不需要你做任何事。

程柏遠那邊頓了有五分鐘。

【是,我們並不熟。】

池亦低垂著頭,直到熄燈才回過神。

他太意氣用事了。

畢竟程柏遠是關心他,除去籃球場沒有把他怎麽樣,他這樣做確實過了。

但他沒特地解釋,就這樣吧。

他和程柏遠的緣分終止於此,足夠了。

現在的固定生活,不需要任何外來物侵擾。

但這個決定沒堅持多久。

第二天大課間就被打破了。

曹明拿來一張紙,密密麻麻但不全是公式。

還有一些小人圖畫夾雜在裏面。

各式各樣的,寫著加油、你很棒。

曹明放在桌子上,池亦勾頭看了眼,驀地笑了:“哄小孩的圖畫冊?”

小人畫得很抽象,每個腦袋上有幾根毛,快豎上天了。

池亦註意力完全被幾個小人吸引了,他問曹明:“這是你想出來的新方法嗎?”

曹明搖頭:“不是我弄的。”

池亦疑惑地擡起頭。

曹明有點嚴肅,他坐在前桌的位置,認認真真看著池亦眼睛。

“關於你上次說想學習,我能問問原因嗎?”曹明道。

池亦沒說話,那雙眼睛註視著他。

曹明嘆口氣:“就知道你不願意說。既然你有這個想法,不管基於什麽,我都希望你能實現。”

“以我現在的能力,我沒辦法在短時間內把你從谷底拉起來。”曹明盡量說的簡潔:“說實話,我自顧不暇,所以我建議你去找更專業的人。”

這話莫名的熟悉。

程柏遠也說過同樣的內容。

池亦一動不動:“所以?”

“你轉班吧。”曹明道:“轉到一班,去找程柏遠,他早把高二的內容提前學完了。加上他拿到的獎項,任何一個學校他都有資格保送,放眼整個學校,沒人比他更合適。”

池亦沒反應過來,慢吞吞消化每一個字:“萬一,他一開口我就想睡呢。”

曹明笑起來:“應該不會。”

池亦:“為什麽?”

曹明道:“他人挺有意思。”

池亦在心裏哼了聲。

不是有意思,是死不正經,多管閑事。

“怎麽樣,考慮考慮。”

看曹明的神情,估計不知道他昨晚對程柏遠說了那樣的話。

曹明敲敲他桌子:“說實話,這對你很有利。”

池亦咕噥一句,曹明沒聽清:“什麽?”

池亦加大音量道:“程柏遠不會同意。”

曹明笑:“你不試試怎麽知道?”他點點桌面:“程柏遠可是連霸年紀第一的學神,參加五次競賽,全是國家級獎項。不是貶低老師的意思,有時候可能需要同齡人刺激一下,才能更好激發學習熱情。”

池亦真被曹明說心動了。

這樣的人,教他應該綽綽有餘吧。

池亦想了很久,最後決定給池國中打電話,商量轉班的事。

要是能成功,他願意付程柏遠比市場高一倍的補習費,讓池國中出。

就當在學校找了個輔導老師。

曹明見他神色松動,一笑,將那張有很多小人的紙遞給池亦:“你先瞅瞅,估摸能不能看進去。”

池亦這才想起它的存在:“這是誰寫的?”

曹明的字勉強看的過去,揪在一起很不大氣。

池亦每次要看很久才可以看懂。

紙上的字跡,筆鋒蒼勁有力。一看就知道不是出自曹明的手

盯著盯著,他莫名有種熟悉的感覺。

曹明道:“程柏遠讓我給你的。”

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