問題♀

提問：到底什麽是喜歡？喜歡一個人是什麽感覺？

FF：樓主是男是女呀？

戴敬野的帖子很快收到了回覆，但這跟他是男是女有什麽關系。

SF：我猜樓主肯定是男生，女生一般不會這麽問。

戴敬野滿頭問號，為什麽都在討論他的性別……

TF：會心動哦~

戴敬野回覆TF：可我沒有這種感覺。

TF回覆：你確定你沒有嘛？

SF回覆：樓主說不定也不知道吃醋心動是什麽哈哈哈哈哈哈

TF回覆：不會吧……心動能感覺到呀，心跳加速總能感覺到吧（抓狂），吃醋就是……哎呀讓他自己體會吧。

FF回覆：怎麽不會……樓主極有可能覺得自己是身體不舒服，心臟有問題哈哈哈哈哈哈哈哈。

這個一樓……說的、確實、是真的……戴敬野眉頭皺的都快能夾死一只蚊子了。

FOF：讓我來！！！這題我會！！！喜歡就是他/她會在不經意間出現在你的腦海裏，想到他/她你就會不自覺的嘴角上揚，你會覺得他/她的言行舉止傻得可愛。他/她不在的時候你會特別想他/她，即便再生氣在看到他/她的那一瞬間也只剩下了開心。

總算有一個正經的回答，戴敬野看完以後不再掙紮。幾乎全中……之前簡洛一離開的時候他心裏不舒服的原因找到了，戴敬野沒想到原來這就是喜歡造成的後果。

FIF：其實樓主不用想那麽多啦，你肯定喜歡他/她。要不然還會糾結什麽是喜歡這個問題？如果不喜歡肯定也不會問出來這個問題啦。

SIF：不喜歡的反義詞就是喜歡

SEF：別管它的定義是什麽，樓主我告訴你一個方法。你試試你能狠心不回她消息嗎？反正我不行。連這都忍不住就……你懂得哈哈哈哈哈

……

後面的評論戴敬野沒有再關註，他試圖“冷落”簡洛一來證明自己的喜歡究竟是怎樣的喜歡。

事實總是殘酷的。他控制自己不發消息還好，可簡洛一一主動給他發消息他就忍不住回覆，甚至秒回。

簡洛一：戴敬野，我跟你說啊。怎麽會有立體幾何這種東西存在啊！點、線、面什麽的真的好難啊。

戴敬野輕笑出聲，隨即反應過來表情變得嚴肅。

立體幾何，高考必考內容。

簡洛一發了一張圖片過來，是一道填空題。後面跟著一條語音：“張老師都快被我逼瘋了，我是真的不太會做。那些輔助線建坐標系什麽的，我想不明白為什麽要那麽做，我更想不明白正常人怎麽能想到在那裏做輔助線呢……”

戴敬野敏銳的捕捉到了“張老師”三個字，這下想不嚴肅也不行了。也發了條語音過去：“張老師是誰？你沒在家？”

簡洛一：“我在家呀。張老師是我的家教老師，我在補課。”

戴敬野眉頭緊鎖：男的女的？

簡洛一：“是女老師。上午給我留了作業，下午還要繼續上課。張老師發現我空間想象力太差了，又給我布置了好多這種題目。她說做多了就會了，但是我一看到軌跡這兩個字頭就要炸了。”

戴敬野：“不想做就放一放。這道題不會做嗎？我幫你看看。”

“嗯……不會做。”簡洛一連題目都看不下去了，“我快要做吐了。”

戴敬野：我做出來教你。

簡洛一：嗯好。那我先做別的題目。

不是說不做了嗎？不得不做的樣子簡直傻得可愛。

戴敬野輕輕一笑：好。

戴敬野點開圖片，逐字逐句的讀題：如圖，在棱長為√2的正方體ABCD-A'B'C'D'中，楞BB'，B'C'的中點……點Q的軌跡所組成的圖形面積是多少。

是一道很經典的題目，戴敬野拿出筆在紙上畫出題目中的圖形，然後在圖形上做輔助線，很快就有了思路。

寫完過程後便用手機拍照發給了簡洛一:寫完了。你看看有什麽不懂的地方。

十分鐘後，簡洛一回了信息：沒有不懂的地方，你寫的很詳細，我能看懂。戴敬野你太厲害了！

能看懂說明還有救……

戴敬野：讓老師多給你講講思路和解題技巧。

簡洛一：嗯嗯嗯。我知道啦，謝謝你。

怎麽總是這麽客氣。

戴敬野：沒事。你繼續做題吧。

簡洛一：好的。

好的。好的。又是好的……戴敬野看到這兩個字很郁悶，放在別人身上似乎沒什麽問題，但簡洛一跟他發他心裏就別扭，讓他覺得格外生疏。

戴敬野想著想著又笑了，怎麽一在她面前都變得不像自己了。

洛一……你喜不喜歡我呢？

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