師者樹生
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師者樹生
004
今天的小早讀是語文，學生會轉班。
教室裏一共五十六張桌子，四十九個人，最後一排靠後門的位置只坐了南堯自己，其餘七張桌子沒人坐，但堆滿了卷子和書。
黎語應該先去找班主任報道的，南堯說班主任今天上午不在，交代他安排，可南堯一進教室就忙的不可開交，黎語不好意思叫他，只能找了一張東西相對少的桌子，打算應付一上午。
華明朗舉著抹布從前面走過來，示意她別動：“我來吧。”他看看那七張桌子，問黎語，“你確定坐這兒嗎？”並給出建議，“要不你坐窗邊吧，挨著暖氣冬天暖和，那窗臺上也方便放東西，這中間兩邊不沾的，多沒安全感啊。”
華明朗的提議無疑讓黎語十分認同，當即抱起書包準備好轉移。
華明朗叫人來收拾那張桌子上的書，說：“南堯還真神了，他說給你安排靠窗戶的位置更好，我還說這兒偏，你不喜歡，沒想到你真挺喜歡。”
“南堯？”
“對，南堯是咱們班班長，老班兒今天上午不在學校，本來應該南堯安排的，他有事兒忙不開，才讓我來的，咱倆也算認識了，對吧。”
“是，謝謝。”不得不說，南堯真忙，而且這個所謂的“認識”時間委實不長。
黎語看了看南堯的位子，沒多說話，悶頭整理課桌，好幾次學生會的轉到這兒也只是看了兩眼就走了。小早讀臨下課兩分鐘南堯從後門進來，有點風風火火的架勢，腳還沒踏上講臺，話已經出口：“停一下停一下，耽誤大家兩分鐘，黎語，來。”
因為小早讀是站立式早讀，省了黎語在眾目之下站起來的步驟，她盡量快又盡量穩的走上講臺。
南堯：“黎語，咱們班新同學，大家應該都認識了，雖然但是，少了歡迎。既然來了一班就是一班一份子，老規矩，黎語自我介紹，大家歡迎。”
哦，我的齊天大聖啊！黎語在心裏默默念叨，她對南堯那點好濾鏡，碎了。
黎語深呼吸：“大家好，我叫黎語，從平城中學來，嗯……很高興來到這裏，希望這一年可以和大家一起進步，謝謝。”
她詞窮了，自我介紹些什麽呢？興趣愛好？拿手絕活？那都沒有，她說完了。
當掌聲“轟”得響起的時候，黎語晃了神。
南堯站在她旁邊，她的眼睛無法聚集在某一處，但比起剛才，穩了不少，彼時預備鈴聲響起，南堯卻踩著鈴聲跑出去。
南堯真的很忙，她做完自我介紹回到座位，一直到第一節課上課南堯才又從後門跑回來。
低頭假裝做題卻又沈浸不進去的黎語拿餘光撇了好幾回，這期間來她身後接水的好幾波。
沈榕頭頂頂著圓潤的丸子，懷裏抱著淡藍色大肚杯，正好排到黎語身邊，沈榕輕輕拍拍黎語的胳膊，細聲問：“黎語，你不接水嗎？”
黎語當時在楞神，她好奇這裏每個人的節奏，有忙的腳不沾地的，有坐在座位上半天不動身的，有做題做到罵街的，還有背課文背到敲木魚的，閑聊也有，但是相對較少。
沈榕這一下把她從雲霧繚繞的腦海世界拉出來：“我？我等會兒吧，你們先接。”
沈榕前面還有兩個人，她索性在黎語旁邊的空位上坐下等：“你好，我叫沈榕，沈陽的沈，榕樹的榕。”
黎語微笑著點點頭：“你好。”
沈榕是個大咧咧的性子，或許在她的世界裏她們這樣交換了名字就是認識了：“你坐在這兒是最不好也最好的位置，不好的方面是所有人接水都要來你後邊，但是飲水機掛在這兒沒辦法。座位這事兒吧華明朗辦的還是比較靠譜，中間要是有人跟你一起坐還好，你自己我也不建議坐中間。班長那邊我更不建議，不是說班長不好相處，他十天得有八天不在，高三可能好點，之前天天跑競賽，而且班長書少……我也不知道怎麽和你說，反正就是自己一個人一張桌最好，對吧。”
黎語笑著沒應聲。
“說飲水機呢，跑偏了。每天早晨是接水高峰期，除了那幾個男生以外，大家都想喝熱水，哪怕是熱水放涼呢，尤其是女生，不過也不能太絕對，但是接水的人肯定少不了，這水接到最後就涼了，所以我說你坐這兒一轉身就能接到水，才是最好的。”
黎語帶的保溫杯，她喝不慣涼水，所以帶了不小一杯，沈榕說完就開始四下尋摸她的水杯，最後在窗臺上看見了，沈榕先是沒說話，正好輪到沈榕接水，沈榕伸出大拇指給她比劃了一個讚，大概是表示欣慰吧。
八月補課原本是不被允許的，恰好有藝術生回校集訓專業課，學校於是發通知，能來的都回來上課。這消息對學生來說可能算不上什麽好事，但對家長來說，宛如天官賜福，喜笑顏開。
這群高階神獸被學校大鐵門一鎖，這座城都安靜了。
當然，學校秉持著人文關懷思想，八月份的課也相對友善了一些，沒有繁瑣的課表排課，只有一上午連上三節課，一節課休息十分鐘的“蛋殼模式”，括弧——單科模式。
“一科上半天，說是提前放學吃飯，但到了食堂還得排半個小時，那半個小時你就看那半天聽的課化作小星星在你眼前轉來轉去，再香的飯，如同嚼蠟。”
“無比認同，都不用一段時間，上一天你就知道了。”
以上對話來自黎語的前桌——杜思謙、周歷塵——兩個友好的小天使。
黎語第一次知道自己要轉學，跑到書店買了幾本關於轉校生的小說，看完以後無甚感想，書裏的主人公面對此情此景或許都能泰然處之，但她不能，她慫了，惴惴不安，為接下來這不足三十天。
“行了，你倆再把黎語嚇跑了，思謙，白老師開早會，晚點過來，讓你先帶大家對一對昨晚作業，順便能解決的互相講一講。黎語，你的卷子。”
南堯不知什麽時候出現在黎語旁邊，制止了杜思謙鬼故事一般的演講。黎語有點發木，接過卷子更木了，ABCDEFG……秦皇啊，何時才能天下統一！
白藝竹，如果一定要在英語老師身上記住些什麽，那一定是那一身當時不懂後來才知道的所謂“小香風”打扮和不掛重樣衣服的衣櫃，栗色卷發有時高紮有時披肩，各個顏色的口紅依著妝容改變，當然，還有鳳眼一瞧，鴉雀無聲。
白藝竹是第一節課過十五分鐘的時候踩著高跟鞋進教室的，一進教室就說：“開會開會，閑著的時候不見開會，上課了開會，開去吧……杜思謙，作業答案對了嗎？”
杜思謙來不及開口，白藝竹扭頭瞥見黑板上團蛋蛋的字，笑了：“杜思謙，字帖買了嗎？你這一團一團的高考真不行，回頭練啊……哎，來新人了？”
杜思謙站起來推推鼻梁上的眼睛：“白老師，字帖買了，我昨天就開始練了。”
杜思謙另一只手貼著墻伸到後面勾了勾，示意黎語起立，黎語會意，起來後見杜思謙說完白藝竹沒應聲，她接著說：“老師好，我叫黎語，剛轉來的。”
白藝竹打量她兩眼，伸出兩根手指在多媒體大鐵箱上摸了一把：“黎語，英語學的怎麽樣？”
黎語提了半口氣：“還還行。”
白藝竹對今天的衛生很滿意，從包裏拿出昨晚留的卷子，點手指讓杜思謙坐下，黎語又從杜思謙的手勢讀出她得站著，說實話，那時候有個人提醒著不犯錯，實在是莫大的幸運。
白藝竹：“別緊張，我不吃人。哪個學校來的？”
“平城中學。”
“平中？巧了，我在平中待過一年，本部？”
“嗯，本部。”
白藝竹忽然來了什麽興致，靠著多媒體大鐵箱子問黎語：“跟你打聽個人，陳沐川，認識嗎？”
聽到這問題，黎語大腦空白了一陣，杜思謙用胳膊肘撞她桌子，她才回神：“知道。”
白藝竹：“他高考了？”
黎語：“今年考的。”
白藝竹：“沒走保送？”
黎語：“沒有。”
白藝竹轉向其他人，語氣頗有些松快：“介紹一下啊，這個叫陳沐川的當年是一大傳奇，你們學長學姐應該知道，平城安城周圍幾個市赫赫有名，打架，上網，大半夜騎自行車旅行差點上高速，讓人家警察送回來，警車沒走遠他又開走了他爸的三蹦子。”
黎語腦瓜嗡嗡香，耳邊傳來時而虛時而真實的聲音：“這都是小事兒，後來他不知道從哪兒認識一個男孩兒，那男孩兒身體不大好，坐輪椅，下著雪他推人家說要去爬泰山，嚇得人家妹妹拉著他的袖子哇哇哭，結果他連人家妹妹一道帶走了。買票的時候沒有身份證，又被警車送了回來。英勇事跡不止這些……”
杜思謙用胳膊肘捅了捅黎語的桌兜，黎語回神，白藝竹說著：“但他厲害在什麽地方呢？大考小考永遠第一，競賽賽到不想去，每到假期就有學校去他家找他，就因為離家近待在平中哪兒都不去。我在平中的時候他上高一，後來我調走了，不知道他怎麽樣。”
下面學生“哇”聲一片，倒不知是因為他的成績，還是因為他的不羈。
白藝竹擡擡手，杜思謙跟著驚訝之餘沒忘給黎語打手勢，黎語坐下。
“先別看答案，自己做做，有問題問你前桌，或者看誰會問問誰，他們解決不了的辦公室找我，我辦公室在辦公樓一樓高三英語組。”
“嗯嗯，知道了，謝謝老師。”
“放輕松啊，人輕松了學習也輕松，別老繃著，你得繃一年呢。”
黎語點頭，領了這話。
一上午時間白藝竹講了三張卷子、兩頁習題冊，看了三個短視頻，提問單詞揪出齊刷刷一片小樹林，黎語因為是新生，才免了起立。
黎語發現白藝竹的提問簡直不是一般人能受得了的，答對了繼續提問，問到答不上來換下一個，二十個問題是上課時間的上限，不是白藝竹的上限，能在這場提問“游戲”裏全身而退的寥寥無幾。
黎語佛了。
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教室裏一共五十六張桌子，四十九個人，最後一排靠後門的位置只坐了南堯自己，其餘七張桌子沒人坐，但堆滿了卷子和書。
黎語應該先去找班主任報道的，南堯說班主任今天上午不在，交代他安排，可南堯一進教室就忙的不可開交，黎語不好意思叫他，只能找了一張東西相對少的桌子，打算應付一上午。
華明朗舉著抹布從前面走過來，示意她別動：“我來吧。”他看看那七張桌子，問黎語，“你確定坐這兒嗎？”並給出建議，“要不你坐窗邊吧，挨著暖氣冬天暖和，那窗臺上也方便放東西，這中間兩邊不沾的，多沒安全感啊。”
華明朗的提議無疑讓黎語十分認同，當即抱起書包準備好轉移。
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“南堯？”
“對，南堯是咱們班班長，老班兒今天上午不在學校，本來應該南堯安排的，他有事兒忙不開，才讓我來的，咱倆也算認識了，對吧。”
“是，謝謝。”不得不說，南堯真忙，而且這個所謂的“認識”時間委實不長。
黎語看了看南堯的位子，沒多說話，悶頭整理課桌，好幾次學生會的轉到這兒也只是看了兩眼就走了。小早讀臨下課兩分鐘南堯從後門進來，有點風風火火的架勢，腳還沒踏上講臺，話已經出口：“停一下停一下，耽誤大家兩分鐘，黎語，來。”
因為小早讀是站立式早讀，省了黎語在眾目之下站起來的步驟，她盡量快又盡量穩的走上講臺。
南堯：“黎語，咱們班新同學，大家應該都認識了，雖然但是，少了歡迎。既然來了一班就是一班一份子，老規矩，黎語自我介紹，大家歡迎。”
哦，我的齊天大聖啊！黎語在心裏默默念叨，她對南堯那點好濾鏡，碎了。
黎語深呼吸：“大家好，我叫黎語，從平城中學來，嗯……很高興來到這裏，希望這一年可以和大家一起進步，謝謝。”
她詞窮了，自我介紹些什麽呢？興趣愛好？拿手絕活？那都沒有，她說完了。
當掌聲“轟”得響起的時候，黎語晃了神。
南堯站在她旁邊，她的眼睛無法聚集在某一處，但比起剛才，穩了不少，彼時預備鈴聲響起，南堯卻踩著鈴聲跑出去。
南堯真的很忙，她做完自我介紹回到座位，一直到第一節課上課南堯才又從後門跑回來。
低頭假裝做題卻又沈浸不進去的黎語拿餘光撇了好幾回，這期間來她身後接水的好幾波。
沈榕頭頂頂著圓潤的丸子，懷裏抱著淡藍色大肚杯，正好排到黎語身邊，沈榕輕輕拍拍黎語的胳膊，細聲問：“黎語，你不接水嗎？”
黎語當時在楞神，她好奇這裏每個人的節奏，有忙的腳不沾地的，有坐在座位上半天不動身的，有做題做到罵街的，還有背課文背到敲木魚的，閑聊也有，但是相對較少。
沈榕這一下把她從雲霧繚繞的腦海世界拉出來：“我？我等會兒吧，你們先接。”
沈榕前面還有兩個人，她索性在黎語旁邊的空位上坐下等：“你好，我叫沈榕，沈陽的沈，榕樹的榕。”
黎語微笑著點點頭：“你好。”
沈榕是個大咧咧的性子，或許在她的世界裏她們這樣交換了名字就是認識了：“你坐在這兒是最不好也最好的位置，不好的方面是所有人接水都要來你後邊，但是飲水機掛在這兒沒辦法。座位這事兒吧華明朗辦的還是比較靠譜，中間要是有人跟你一起坐還好，你自己我也不建議坐中間。班長那邊我更不建議，不是說班長不好相處，他十天得有八天不在，高三可能好點，之前天天跑競賽，而且班長書少……我也不知道怎麽和你說，反正就是自己一個人一張桌最好，對吧。”
黎語笑著沒應聲。
“說飲水機呢，跑偏了。每天早晨是接水高峰期，除了那幾個男生以外，大家都想喝熱水，哪怕是熱水放涼呢，尤其是女生，不過也不能太絕對，但是接水的人肯定少不了，這水接到最後就涼了，所以我說你坐這兒一轉身就能接到水，才是最好的。”
黎語帶的保溫杯，她喝不慣涼水，所以帶了不小一杯，沈榕說完就開始四下尋摸她的水杯，最後在窗臺上看見了，沈榕先是沒說話，正好輪到沈榕接水，沈榕伸出大拇指給她比劃了一個讚，大概是表示欣慰吧。
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當然，學校秉持著人文關懷思想，八月份的課也相對友善了一些，沒有繁瑣的課表排課，只有一上午連上三節課，一節課休息十分鐘的“蛋殼模式”，括弧——單科模式。
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“無比認同，都不用一段時間，上一天你就知道了。”
以上對話來自黎語的前桌——杜思謙、周歷塵——兩個友好的小天使。
黎語第一次知道自己要轉學，跑到書店買了幾本關於轉校生的小說，看完以後無甚感想，書裏的主人公面對此情此景或許都能泰然處之，但她不能，她慫了，惴惴不安，為接下來這不足三十天。
“行了，你倆再把黎語嚇跑了，思謙，白老師開早會，晚點過來，讓你先帶大家對一對昨晚作業，順便能解決的互相講一講。黎語，你的卷子。”
南堯不知什麽時候出現在黎語旁邊，制止了杜思謙鬼故事一般的演講。黎語有點發木，接過卷子更木了，ABCDEFG……秦皇啊，何時才能天下統一！
白藝竹，如果一定要在英語老師身上記住些什麽，那一定是那一身當時不懂後來才知道的所謂“小香風”打扮和不掛重樣衣服的衣櫃，栗色卷發有時高紮有時披肩，各個顏色的口紅依著妝容改變，當然，還有鳳眼一瞧，鴉雀無聲。
白藝竹是第一節課過十五分鐘的時候踩著高跟鞋進教室的，一進教室就說：“開會開會，閑著的時候不見開會，上課了開會，開去吧……杜思謙，作業答案對了嗎？”
杜思謙來不及開口，白藝竹扭頭瞥見黑板上團蛋蛋的字，笑了：“杜思謙，字帖買了嗎？你這一團一團的高考真不行，回頭練啊……哎，來新人了？”
杜思謙站起來推推鼻梁上的眼睛：“白老師，字帖買了，我昨天就開始練了。”
杜思謙另一只手貼著墻伸到後面勾了勾，示意黎語起立，黎語會意，起來後見杜思謙說完白藝竹沒應聲，她接著說：“老師好，我叫黎語，剛轉來的。”
白藝竹打量她兩眼，伸出兩根手指在多媒體大鐵箱上摸了一把：“黎語，英語學的怎麽樣？”
黎語提了半口氣：“還還行。”
白藝竹對今天的衛生很滿意，從包裏拿出昨晚留的卷子，點手指讓杜思謙坐下，黎語又從杜思謙的手勢讀出她得站著，說實話，那時候有個人提醒著不犯錯，實在是莫大的幸運。
白藝竹：“別緊張，我不吃人。哪個學校來的？”
“平城中學。”
“平中？巧了，我在平中待過一年，本部？”
“嗯，本部。”
白藝竹忽然來了什麽興致，靠著多媒體大鐵箱子問黎語：“跟你打聽個人，陳沐川，認識嗎？”
聽到這問題，黎語大腦空白了一陣，杜思謙用胳膊肘撞她桌子，她才回神：“知道。”
白藝竹：“他高考了？”
黎語：“今年考的。”
白藝竹：“沒走保送？”
黎語：“沒有。”
白藝竹轉向其他人，語氣頗有些松快：“介紹一下啊，這個叫陳沐川的當年是一大傳奇，你們學長學姐應該知道，平城安城周圍幾個市赫赫有名，打架，上網，大半夜騎自行車旅行差點上高速，讓人家警察送回來，警車沒走遠他又開走了他爸的三蹦子。”
黎語腦瓜嗡嗡香，耳邊傳來時而虛時而真實的聲音：“這都是小事兒，後來他不知道從哪兒認識一個男孩兒，那男孩兒身體不大好，坐輪椅，下著雪他推人家說要去爬泰山，嚇得人家妹妹拉著他的袖子哇哇哭，結果他連人家妹妹一道帶走了。買票的時候沒有身份證，又被警車送了回來。英勇事跡不止這些……”
杜思謙用胳膊肘捅了捅黎語的桌兜，黎語回神，白藝竹說著：“但他厲害在什麽地方呢？大考小考永遠第一，競賽賽到不想去，每到假期就有學校去他家找他，就因為離家近待在平中哪兒都不去。我在平中的時候他上高一，後來我調走了，不知道他怎麽樣。”
下面學生“哇”聲一片，倒不知是因為他的成績，還是因為他的不羈。
白藝竹擡擡手，杜思謙跟著驚訝之餘沒忘給黎語打手勢，黎語坐下。
“先別看答案，自己做做，有問題問你前桌，或者看誰會問問誰，他們解決不了的辦公室找我，我辦公室在辦公樓一樓高三英語組。”
“嗯嗯，知道了，謝謝老師。”
“放輕松啊，人輕松了學習也輕松，別老繃著，你得繃一年呢。”
黎語點頭，領了這話。
一上午時間白藝竹講了三張卷子、兩頁習題冊，看了三個短視頻，提問單詞揪出齊刷刷一片小樹林，黎語因為是新生，才免了起立。
黎語發現白藝竹的提問簡直不是一般人能受得了的，答對了繼續提問，問到答不上來換下一個，二十個問題是上課時間的上限，不是白藝竹的上限，能在這場提問“游戲”裏全身而退的寥寥無幾。
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