第5章 初戀：我和你像兩條平行線（五）
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第5章 初戀：我和你像兩條平行線（五）
第5章《初戀：我和你像兩條平行線》
（五）我們“互相傷害”
可恨我兒時就對他萌生的好感還是該死地存在！即便不時因他的兇巴巴摧殘枝丫，但也會卑微到他一兩句……算是和善的話就像得到陽光燦爛生長：“哈哈，咱倆不愧是老同桌，挺有默契的。”
那次我和他都湊巧忘寫地理作業便在生物課上補，察覺老師靠近我們，我們同時把作業塞課桌，兩廂楞住互相對視。他先笑了，笑起來很像小孩子，我也忍不住掩嘴笑了。他吐槽我太保守，像文縐縐的語文老師上課說的古代淑女，總是笑不露齒……
結局是，我倆因說話太大聲被生物老師點名批評，哈哈哈。
初一和他長達一個學期做同桌，同小學相比我們的關系真不算多好，卻也有讓我覺得非常難為情的一次。
當時我轉頭長長的馬尾可能掃到他臉，看向他時他聲音頭一次沒平時的戾氣，也沒叫我“餵”：“你頭發剛掃我嘴上了。”
額……好奇怪的話！
我也不知為什麽耳根發燙低頭不敢看他，第一次在他面前有些害羞，所以記不清他是以何種表情何種眼神說出這番聽著不像生氣的話。
比起這，我更難堪他這話是不是嫌我頭發臭？
據我對他的了解，他該惡狠狠地罵我才正常：“靠！你他媽豬毛弄我嘴上惡心不？”不過他再沒說啥，事後我還悄悄聞了聞自己過長的馬尾。昨晚才洗了頭，應該不會熏到他吧。
呵，上初中後我與他也就這些少得可憐的“歲月靜好”。大多時候我們真不說話，離得最近卻冷得像不認識（反正我很少理他）。
他能對我誇口的就是我的語文英語等文科，上英語課還湊過來和我小聲說：“咱英語老師是說起話來快得不帶停，你是寫東西快得不帶停！”
瞧，這貨誇人也不會。我連他看都不看繼續聽課當他是空氣，心想在數學上要讓你對我折服才是我的本事！
機會來了，班主任講解完一道習題問大家是什麽原理。班長、小雪等學霸都沒了主意，只有私下常被同樣擅長理科的母親輔導過的我，頭一次舉手站起自信回答：“老師，因為兩內向積等於兩外項積。”
此話一出老師滿臉“姨母笑”並點頭，不少搗蛋的男生都偷喊“姜小白太囂張了！”班長也茅塞頓開並嘆服：“呀，沒想到你挺聰明的麽！”
呀，你他媽到底會不會說話！咋？還當我是“智障”？我聰明一次礙你啥事？我瞪了他一眼還是不理他，不想和這個自戀狂多說一句。
終於我心願達成，不久後班主任把班上前五叫辦公室開小會。她看著我倆笑得還有些不好意思，說得把我們分開幫助更多同學。瞧，又是似曾相識的輪回，我又要和他分開了！
我該高興自己能脫離苦海不受他欺負，可事實是我一點兒都不高興！心情甚至比三年前分開時還郁悶，甚至……摻雜些該死的不舍！
呸，我賤得很是不？趕緊換個正常人同桌吧！我受夠這個混蛋了！
我強壓下不該有的留戀還是面無表情，本以為他也像三年前那樣無所謂。誰知回教室路上，他竟沒頭沒腦地來了一句：“唉，以後抄不了你作業，也看不了你作文了。”
你媽！你要臉不？
我鐵青著臉不語，更心寒自己之於他只是完成學業的“工具人”，他可真是利益至上的男人啊。
他又發牢騷說班主任給前五發的鋼筆咋都是粉色的美羊羊，他明明記得有一支綠色的喜羊羊。我不做聲默默記下，還專門偷偷看了看其他三名同學的鋼筆。發現綠色喜羊羊被第五名拿走了，然後告訴他自己路過無意中看見，你可以找她換。
印象很深他只是看了我一眼也沒說話，我更惱火暗罵他沒良心！人家好心幫你找，找到了你也不說聲謝謝，真是狼心狗肺啊班長大人！
就這樣和他分開，我是氣沖沖地離去，也發誓無論如何要考過他一次！
功夫不負有心人，初一第二學期期末考試，我在得了肺炎差點兒暈倒在考場；兩個小時用完一包紙巾，還被監考老師多次關懷是否撐得住的前提下；更是在這次地理題變態到全年級平均分都不及格的挑戰下，以地理97分（滿分100），政治滿分的超變態成績首次超過他，成為全班第二年級第三。
那個時候我就把世界地圖背過了，非洲的馬達加斯島，澳洲的塔斯馬尼亞島都被我記下，這些空空沒幾人能寫出……
哈哈哈哈哈，我不可一世的班長大人啊，您，看見了嗎？我——超過你了哈！
我真的高興到癲狂，甚至想沖到他面前炫耀！這次也該輪到你看看我的背影啦，但也沒啥好得意的。我這輩子就超過他這麽一次，他名字緊跟我後面那麽逼近，我稍不留神就得被擠下去。之後，還是我追逐他身後但再也追不上更超不過……
是，追到他身邊與他並肩而行難比登天。他的光芒太耀眼把我遮蔽得無影無蹤，他傑出得像團熊熊烈火，會把像我一樣不自量力意圖撲到他身邊的小飛蛾都燒成灰燼。
我掏心挖肺地說，在我看來世上有資格站他身邊的女孩，各方面也必須傑出到與他不相上下才般配。
但縱觀全年級，算上顏值與學習，我真覺得沒一個女孩能配得上他，更不可能是我。
和班長緋聞最多的是小雪，雖說兩人確實沒啥，但作為班主任親口讚揚的“最佳男女”，不少同學都調侃他們是一對。我也心服口服，輸給小雪沒啥不甘心的。人家聰明又優秀，相貌不算太漂亮也不差。但沒想到和班長分開後，我和他的“緋聞”也不知不覺慢慢傳開，這也是後話……
不當同桌就不需要交集，何況新同桌人不錯比他脾氣好太多！平時見面我也不理他，如果有對話都是他找我。
“小白，這個‘鞭撻’怎麽註音？”
“鞭打麽。”
“真的？”
“嗯。”
他找我問語文題，我埋頭寫作業草草一看隨口一說，誰想誤人子弟。後來語文老師上課說這個念“[biān tà]”，我睜大眼睛仔細看，這才發現自己沒看清給他說錯，頓時臉燒心想他這會兒肯定罵我害他呢。
周一開晨會要站操場上聽校領導逼逼，每班男女各一列，某次我和他剛好站一排。副班長站他後面，說聽班主任的意思，打算下周要我和班長一起演講。這是學校傳統，每周每個班都要派一對男女生上臺當著全校面兒演講，他楞住看了我一眼大聲說：“開玩笑我不行呀！而且她肯定結巴死！”
我倆確實都不擅演講，他聲音太小太細，我雖洪亮但一緊張就結巴，最後改成小雪和副班長。我從未參與這破事，八成他到班主任那兒把我和他都推了吧。反正我也不想給自己攬事，更不想和他一起演講。
但很不滿他那麽大聲幹啥？搞得那麽多人都看過來，還問你們班誰說話結巴？
靠，我結巴就結巴關你屁事！後來還和他同一排，當時學校搞安全教育請來老師授課，我們搬凳子坐操場。他叫了我一聲“小白”，然後搬凳子坐我旁邊我沒理。恰好我另一邊是隔壁班的好朋友小麗，我一看到她頓時開心起來。
可開心沒持續多久，那位授課老師太擅長演講，一個聲情並茂的安全悲劇故事竟把我當場感動哭，這下我丟人丟到全校了！
班長等男生都好奇地湊近驚訝我咋哭了，小麗火了罵他們滾遠。我一直窩她懷裏不想讓那些無聊的人欣賞我同樣無聊的眼淚，更不想讓班長看見我掉眼淚……靠，真他媽丟人！
班長總喜歡讓我難堪，常以取笑我為樂子。
某次數學課代表偷懶，直接讓大家在講臺上找自己本子，沒找到的去班主任辦公室“喝茶”。我和他一塊翻半天，就剩幾本了，他的找到了我卻沒有。我晴天霹靂，他笑得幸災樂禍，口氣依舊慵懶：“哈哈哈，你趕緊去吧。”
小人得志呀你王八蛋！我惴惴不安地赴刑場，好在虛驚一場，是班主任自己放錯了。
哼，想看我挨批？沒門兒！
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第5章《初戀：我和你像兩條平行線》
（五）我們“互相傷害”
可恨我兒時就對他萌生的好感還是該死地存在！即便不時因他的兇巴巴摧殘枝丫，但也會卑微到他一兩句……算是和善的話就像得到陽光燦爛生長：“哈哈，咱倆不愧是老同桌，挺有默契的。”
那次我和他都湊巧忘寫地理作業便在生物課上補，察覺老師靠近我們，我們同時把作業塞課桌，兩廂楞住互相對視。他先笑了，笑起來很像小孩子，我也忍不住掩嘴笑了。他吐槽我太保守，像文縐縐的語文老師上課說的古代淑女，總是笑不露齒……
結局是，我倆因說話太大聲被生物老師點名批評，哈哈哈。
初一和他長達一個學期做同桌，同小學相比我們的關系真不算多好，卻也有讓我覺得非常難為情的一次。
當時我轉頭長長的馬尾可能掃到他臉，看向他時他聲音頭一次沒平時的戾氣，也沒叫我“餵”：“你頭發剛掃我嘴上了。”
額……好奇怪的話！
我也不知為什麽耳根發燙低頭不敢看他，第一次在他面前有些害羞，所以記不清他是以何種表情何種眼神說出這番聽著不像生氣的話。
比起這，我更難堪他這話是不是嫌我頭發臭？
據我對他的了解，他該惡狠狠地罵我才正常：“靠！你他媽豬毛弄我嘴上惡心不？”不過他再沒說啥，事後我還悄悄聞了聞自己過長的馬尾。昨晚才洗了頭，應該不會熏到他吧。
呵，上初中後我與他也就這些少得可憐的“歲月靜好”。大多時候我們真不說話，離得最近卻冷得像不認識（反正我很少理他）。
他能對我誇口的就是我的語文英語等文科，上英語課還湊過來和我小聲說：“咱英語老師是說起話來快得不帶停，你是寫東西快得不帶停！”
瞧，這貨誇人也不會。我連他看都不看繼續聽課當他是空氣，心想在數學上要讓你對我折服才是我的本事！
機會來了，班主任講解完一道習題問大家是什麽原理。班長、小雪等學霸都沒了主意，只有私下常被同樣擅長理科的母親輔導過的我，頭一次舉手站起自信回答：“老師，因為兩內向積等於兩外項積。”
此話一出老師滿臉“姨母笑”並點頭，不少搗蛋的男生都偷喊“姜小白太囂張了！”班長也茅塞頓開並嘆服：“呀，沒想到你挺聰明的麽！”
呀，你他媽到底會不會說話！咋？還當我是“智障”？我聰明一次礙你啥事？我瞪了他一眼還是不理他，不想和這個自戀狂多說一句。
終於我心願達成，不久後班主任把班上前五叫辦公室開小會。她看著我倆笑得還有些不好意思，說得把我們分開幫助更多同學。瞧，又是似曾相識的輪回，我又要和他分開了！
我該高興自己能脫離苦海不受他欺負，可事實是我一點兒都不高興！心情甚至比三年前分開時還郁悶，甚至……摻雜些該死的不舍！
呸，我賤得很是不？趕緊換個正常人同桌吧！我受夠這個混蛋了！
我強壓下不該有的留戀還是面無表情，本以為他也像三年前那樣無所謂。誰知回教室路上，他竟沒頭沒腦地來了一句：“唉，以後抄不了你作業，也看不了你作文了。”
你媽！你要臉不？
我鐵青著臉不語，更心寒自己之於他只是完成學業的“工具人”，他可真是利益至上的男人啊。
他又發牢騷說班主任給前五發的鋼筆咋都是粉色的美羊羊，他明明記得有一支綠色的喜羊羊。我不做聲默默記下，還專門偷偷看了看其他三名同學的鋼筆。發現綠色喜羊羊被第五名拿走了，然後告訴他自己路過無意中看見，你可以找她換。
印象很深他只是看了我一眼也沒說話，我更惱火暗罵他沒良心！人家好心幫你找，找到了你也不說聲謝謝，真是狼心狗肺啊班長大人！
就這樣和他分開，我是氣沖沖地離去，也發誓無論如何要考過他一次！
功夫不負有心人，初一第二學期期末考試，我在得了肺炎差點兒暈倒在考場；兩個小時用完一包紙巾，還被監考老師多次關懷是否撐得住的前提下；更是在這次地理題變態到全年級平均分都不及格的挑戰下，以地理97分（滿分100），政治滿分的超變態成績首次超過他，成為全班第二年級第三。
那個時候我就把世界地圖背過了，非洲的馬達加斯島，澳洲的塔斯馬尼亞島都被我記下，這些空空沒幾人能寫出……
哈哈哈哈哈，我不可一世的班長大人啊，您，看見了嗎？我——超過你了哈！
我真的高興到癲狂，甚至想沖到他面前炫耀！這次也該輪到你看看我的背影啦，但也沒啥好得意的。我這輩子就超過他這麽一次，他名字緊跟我後面那麽逼近，我稍不留神就得被擠下去。之後，還是我追逐他身後但再也追不上更超不過……
是，追到他身邊與他並肩而行難比登天。他的光芒太耀眼把我遮蔽得無影無蹤，他傑出得像團熊熊烈火，會把像我一樣不自量力意圖撲到他身邊的小飛蛾都燒成灰燼。
我掏心挖肺地說，在我看來世上有資格站他身邊的女孩，各方面也必須傑出到與他不相上下才般配。
但縱觀全年級，算上顏值與學習，我真覺得沒一個女孩能配得上他，更不可能是我。
和班長緋聞最多的是小雪，雖說兩人確實沒啥，但作為班主任親口讚揚的“最佳男女”，不少同學都調侃他們是一對。我也心服口服，輸給小雪沒啥不甘心的。人家聰明又優秀，相貌不算太漂亮也不差。但沒想到和班長分開後，我和他的“緋聞”也不知不覺慢慢傳開，這也是後話……
不當同桌就不需要交集，何況新同桌人不錯比他脾氣好太多！平時見面我也不理他，如果有對話都是他找我。
“小白，這個‘鞭撻’怎麽註音？”
“鞭打麽。”
“真的？”
“嗯。”
他找我問語文題，我埋頭寫作業草草一看隨口一說，誰想誤人子弟。後來語文老師上課說這個念“[biān tà]”，我睜大眼睛仔細看，這才發現自己沒看清給他說錯，頓時臉燒心想他這會兒肯定罵我害他呢。
周一開晨會要站操場上聽校領導逼逼，每班男女各一列，某次我和他剛好站一排。副班長站他後面，說聽班主任的意思，打算下周要我和班長一起演講。這是學校傳統，每周每個班都要派一對男女生上臺當著全校面兒演講，他楞住看了我一眼大聲說：“開玩笑我不行呀！而且她肯定結巴死！”
我倆確實都不擅演講，他聲音太小太細，我雖洪亮但一緊張就結巴，最後改成小雪和副班長。我從未參與這破事，八成他到班主任那兒把我和他都推了吧。反正我也不想給自己攬事，更不想和他一起演講。
但很不滿他那麽大聲幹啥？搞得那麽多人都看過來，還問你們班誰說話結巴？
靠，我結巴就結巴關你屁事！後來還和他同一排，當時學校搞安全教育請來老師授課，我們搬凳子坐操場。他叫了我一聲“小白”，然後搬凳子坐我旁邊我沒理。恰好我另一邊是隔壁班的好朋友小麗，我一看到她頓時開心起來。
可開心沒持續多久，那位授課老師太擅長演講，一個聲情並茂的安全悲劇故事竟把我當場感動哭，這下我丟人丟到全校了！
班長等男生都好奇地湊近驚訝我咋哭了，小麗火了罵他們滾遠。我一直窩她懷裏不想讓那些無聊的人欣賞我同樣無聊的眼淚，更不想讓班長看見我掉眼淚……靠，真他媽丟人！
班長總喜歡讓我難堪，常以取笑我為樂子。
某次數學課代表偷懶，直接讓大家在講臺上找自己本子，沒找到的去班主任辦公室“喝茶”。我和他一塊翻半天，就剩幾本了，他的找到了我卻沒有。我晴天霹靂，他笑得幸災樂禍，口氣依舊慵懶：“哈哈哈，你趕緊去吧。”
小人得志呀你王八蛋！我惴惴不安地赴刑場，好在虛驚一場，是班主任自己放錯了。
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