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孤獨

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孤獨

調整完話筒的萬松巖,出乎意料地在話筒面前停頓了許久。臺下歡呼的聲音捧場地一直延續,他卻遲遲沒有開始。

工作繁忙的父母,抽不出時間參與他的畢業典禮。得知如此遺憾的萬松巖並沒有灰心喪氣,嘉賓的人選過早勾勒在他的心裏——很容易記起月光下程椋談話時的模樣。程椋垂到眼瞼的長劉海,此時正輕輕撓著萬松巖的額頭。

而他遠眺的視線,落在人頭攢動的家長席位裏,唯一空白的座椅上。

那時候為自己虛構出一個全新形象的萬松巖,看見程椋一點點被建立在座位之上。滿臉都是恥於為萬松巖所驕傲的程椋,他的別扭模樣卻令萬松巖心安理得。

然後萬松巖才在演講稿第一行停留:“大家好,我是高三一班萬松巖。”

相較於附中校園的熱火朝天,病房的冷清令人發指。剛成年不久的Neil,在一片沈默裏獨挑大梁:“我覺得是。”

話音剛落,葉哥拍了他一記:“剛才就想說你。”

他說:“小朋友不要太早接觸談情說愛。”

Neil反駁他:“我是個成年人。”

“你高中還沒畢業。”

仍舊沒有離開舞臺的主持人,不知是為圖搶鏡,亦或實在對萬松巖我見猶憐。他蹦蹦跳跳地重新回到了電視機的框架之內,高深莫測地奪回了話筒:“我們萬松巖同學確實英俊瀟灑。”

在哄笑聲裏,他攬過萬松巖的肩膀,故作親昵地說:“大家不知道,我們萬松巖同學,高二的時候在偶像團體裏出道了。”

葉哥瞥了程椋一眼。

“但是在擁抱最佳新人獎的獎杯後,他還是選擇投身學習的懷抱。”

對電視機前觀眾滿不在乎的主持人,眉飛色舞地宣布了萬松巖喜人的高考成績。不但如此,在海外學校的申請裏,萬松巖更是金榜題名。

“我們萬松巖同學是全能之材。”

他不忘本職工作,“這麽厲害的同學,更要聽聽他的演講了。”

臺下的鼓掌聲始終帶來一種回光返照的錯覺,近乎比校長發言都熱烈。

主持人心滿意足地退出後,萬松巖才正式進入主題。演講稿的內容,事實上由身兼班主任的教導主任操刀。這名本質上屬於數學老師的主任,寫起全篇都是詩詞佳句的演講稿並不含糊。經由萬松巖之口,白紙黑字的內容更是變得流光溢彩起來。

臨近結尾,萬松巖——被所有人寄予學業上厚望的時刻,中途莫名其妙跑去出道的萬松巖,沒有朗讀原定的致謝詞,而是即興向大家說明他想再拖延一分鐘,其主要原因的是:

“我有話想對某一個人說。”

除去被附中淵博的文化所吸引,無暇分神的洪星以外,葉哥和謝瀾川或多或少被Neil的危言聳聽影響。床上的程椋磁鐵似的把他們的目光聚集在一起。

貌似漠不關心的程椋,實則身體由於緊張而微微緊繃起來。那時候正對面的萬松巖,微微低頭的模樣,一如無數次站立在他的身前。

莫名其妙的悵然若失淹沒著程椋,他的內心正不受控制而發出聲音,他聽見他和萬松巖初步產生交際時,自我介紹的話語。

羊絨圍巾的溫暖以薄被施加,兩個冬天的嚴寒由中央空調源源不斷地輸送。盡管此時萬松巖依然盯著演講稿發楞。

而後萬松巖終於重新擡起頭。

像是在每一個白晝或者夜晚,兩個人相處的時候,萬松巖情難自已總是讓程椋忍俊不禁。多麽希望能夠像以往萬松巖對待自己的程椋,嘗試越過屏幕的阻隔翻閱萬松巖;同時他第一次發現萬松巖的睫毛其實也很濃密,以往他只對於萬松巖見到自己的羞怯產生興趣。

然而萬松巖的話語實在與他的神情相悖,他說出來的詞句使得程椋匪夷所思:“我想感謝我的同桌,他經常和我討論題目……”

“真晦氣。”

程椋把遙控器丟進洪星的懷裏,“換個別的頻道。”

一竅不通的洪星,操作起凝聚無數學者智慧的遙控器,像是操控一把沒有子彈的槍。在他孜孜不倦地鉆研之下,迸射出的空氣終於刺穿了萬松巖。

異國的氣象節目接替了驕陽之下的附中校園。疾風驟雨的電子屏幕前,那位說出來的話像車輪打轉似的金發女郎,第一次讓程椋感受到安心的氣息。

葉哥對千裏之外的天氣狀況沒有興趣。是他不想重返有萬松巖的存在,導致有口難開的困境。他打斷了專註看天氣的程椋,並且是以揭短的方式:“我知道以前你叫謝瀾川用輪椅帶你偷偷溜出去。”

他說程椋出院指日可待,因此要自食其力:“等下給我們表演走路。”

被陰雨天氣所掩蓋住的萬松巖,以寬泛的同學情誼掩蓋他的私心。程椋的名字仿佛如鯁在喉,舌尖輕點上顎的難度不容小覷。

更多的是他不知道如何提起。倒不是因為出於被保護的愧疚;公司委派葉哥與退團後的萬松巖進行過一次談話。明確表示包括程椋在內的眾人的意願的葉哥,勸導萬松巖抓緊重返學業。

“事情已經這樣了,我們都在努力減小損失。但是如果你因為這件事情一蹶不振……”

葉哥想出了在他認知之內最為額度的詛咒,“程椋一定會唾棄你。”

然而不斷匯集課餘時間的萬松巖,在明知違反約定的情況下,仍舊在病房門口駐足許久。

沒有敲門的勇氣的萬松巖,對細小的門縫產生了極大的依賴。在有限的視野裏,無法看見病床的萬松巖,只能對於櫃子上自己匿名送給程椋的花束聊以慰藉。

此刻他重返故地。他想起的卻是程椋戲謔他的時候。程椋狡黠的眼神令他記憶猶新。

“我又忘記了你的名字。”

或者,“我只會給你訂旅游雜志。”

公事公辦的即興演講並不困難,尤其是時常出現在命題作文裏的同學友誼。何況虛幻的程椋正陪伴著他。作風散漫地與萬松巖勾肩搭背的程椋,要求他把話筒讓給自己。

編造出來卻無比真實的程椋,顯然比主持人更會調動學生的情緒:“等下叫萬松巖唱歌給你們聽。”

甚至可以:“等下跳女團舞……”

是雷鳴般地掌聲驅散了程椋的身影。鞠躬又站直身體的萬松巖,更加清楚地發現他一直都是孤身一人。

下場之後,萬松巖沒有回到班級為他預留的座位。過去的程椋把他指引至逃課的路線。曇花一現出現在附中的程椋,不可磨滅地讓萬松巖產生程椋偷偷在其他班級借讀的錯覺。

但是為了保證畢業典禮之後的狂歡,小學部的孩子們提前得到了解放。向來安謐的後門變得人聲鼎沸,前來接孩子的家長喜憂參半;對於提前放學不是歌頌就是抱怨。

被沖淡的程椋則停留在鋪天的綠意上。當萬松巖試圖在蟬鳴中采集回憶的碎片時,他看見的卻是其樂融融的一家三口。

……巧合是很容易在他們身上捕捉到程椋的影子。

“萬松巖?”

是職業裝扮的女性叫住了他,“我也想找你。”

即便有公司和保險的雙重保障,萬松巖的家庭還是幾乎承擔了程椋所有的醫藥費。以至於身為律師的母親,一身本領毫無用武之地。

皮鞋的褶皺在陽光下熠熠生輝。小跑前來的母親,抽出一張銀行卡遞給萬松巖:“你留學開銷不會小,你爸爸媽媽墊付的錢,基本上都在裏面。”

當然把雙手背在身後的萬松巖,表示自己不會收取。他需要補償自己的愧疚心理:“我很對不起程椋。”

“不要這樣想。”

母親耐心地向萬松巖解釋,大家都是事故的受害者。其中保護萬松巖免於受傷的程椋,應該享受英雄而非落魄之人的待遇。病房裏的程椋從來沒有責怪過萬松巖,他屬於人之常情的愧疚應該早日消散,“或者等程椋出院,你們要不要一起出去玩。”

那時候萬松巖才明白,在理化公式間如魚得水的自己,無法以冰冷等號將巨額數目的金錢與程椋擺上配平的天枰。懦弱的駐足同樣容易理解。矛盾的化解與某種承諾或保證密不可分,而即將遠渡重洋的萬松巖,顯然無能為力。

然後程椋的父親追了過來。更加偏愛大團圓的父親,跳躍到了未來的話題。他拍胸脯向萬松巖保證:縱使沒有血緣的紐帶,他也願意把萬松巖視如己出。

“在國外的壓力不要太大。”

父親步步為營。他對萬松巖說上課聽不懂不是問題,畢不了業不是問題,哪怕落魄街頭也是天無絕人之路,因此車禍裏被程椋保護了更加不用在意,“實在混不下去就來找我們。”

掰起手指的父親,向萬松巖展示了他們家充沛的勞動力。家庭裏除去盛年的父母,還有遲早繼續工作的程椋,以及雖然目前身處小學,但是絕對勝利在望的弟弟。四人的工資完全可以確保萬松巖一人的榮華富貴:“我們都是你的後盾。”

“以後不帶你出來了。”母親匆匆把他拉扯到自己身後,“總是丟我臉。”

目送一家三口離去,握著銀行卡不知所措的萬松巖,並不知曉中年發福的教導主任踱步至他的身後。甚至教導主任的步履非常不輕盈:“溜達到這裏。”

萬松巖受到驚嚇的表情讓教導主任更加驚訝,好在萬松巖及時彌補:“老師好。”

隨後他開始誇耀那篇演講稿的內容。

“還是你的改編好,有生活氣息。”

謙虛沒有消解教導主任的臉紅,他不好意思地拍拍肚子,“我寫得太死板啦。”

對於萬松巖課餘生活一無所知的教導主任,只是以辦公室其他老師口口相傳的學生八卦裏,捕捉過一次萬松巖。在學生們性情迥異導致五花八門的新聞裏,平淡的萬松巖驚不起一絲水花。

不過教導主任自以為十分知心地問他:

“你向你喜歡的人表白沒有?”

現在正在關於飲用水大做文章的程椋,講解著酒店的老板實際是外國友人。或多或少的文化差異,在水壺上可見一斑。入住時翻找過整個套間也找不到熱水壺的程椋,幾天以來終於找到了堪稱完美的解決方法。

傳授經驗的程椋告訴萬松巖,讓冰冷的直飲水沸騰的美好願望,並不是癡人說夢。

“我的意思是用咖啡壺煮。”

考慮到咖啡壺的效率偏低,“所以如果你想喝熱水或者泡茶,提前一個小時告訴我。”

但是萬松巖突然說:“我不會離開你。”

“你在說什麽東西。”

無疑遭受當頭一棒的程椋,眼睛瞪得前所未有得圓。在口頭和肢體的語言上,他都采用了更加粗俗的表達方式。他叩擊萬松巖的前額,“大半夜發什麽神經。”

沖破舊日枷鎖的萬松巖,勇往直前地來到程椋身邊。他從過分濃郁的情愫裏打撈出五年前未能說出口的諾言,並沒有因為時間掉色剝漆:“以後再有困難,我們一起面對。”

“你還挺開心。”

不知道在哪一環節出現問題,著手反思自己的程椋,背過身去喃喃自語,“吃燒烤吃變異了。”

萬松巖掐頭去尾的一廂情願確實較為突兀。被搬運而來,肩負救兵責任的洪星,向萬松巖指出了一條明路。一條穿越衣帽間抵達空曠小房間的明路——就目前而言,萬松巖實在不可理喻。

皺著眉頭的洪星,神神叨叨地說出了謝瀾川的至理名言:“實在睡不著,就去站崗。”

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