第兩百零四章偷師
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第兩百零四章 偷師
第204章 偷師
她已經習慣了綜藝的模式，對真人秀也不陌生。
什麽樣的話更容易引起觀眾的註意，更可能營造出話題，被導演保留下來。
她心中都有數。
“哎呀！不要那麽無情嘛！
我們可以互通有無！
完全可以做到互利互惠，雙贏嘛！”
石傑興走近，跟他們湊在一起。
俞珠丹只在一邊聽著他們說話，人也沒有做其他事情。
雖然看著是高冷了一點，也不搭話，像是有點孤僻。
但卻給足了人應有的尊重。
“那你給點信息！
總要給點甜頭，我們才能夠決定要不要跟你合作嘛！”
汪晴不松口。
石傑興也不覺得自己學習的內容和進度有什麽不能說的。
關鍵是他自己也不清楚，不好說！
而且，傲世別人一問他就說，那豈不是顯得太配合？
要是人家事後反悔。
那不是顯得他智商不太夠？有點傻？
雖然是個主持人，他也是有人設的。
這跟他的人設可是一點都不沾邊。
“黃老師講課累不累？
我再給您倒杯水來吧？
還是想喝什麽茶？
您跟我說，我找導演要茶葉給您泡！”
石傑興選擇曲線救國。
而且後期他還想要偷師學藝的話，肯定要跟老師搞好關系。
學生其實不那麽重要！
汪晴見狀，就知道這人是不可能透露消息了。
也只是笑。
本來就只是開玩笑。
黃劍姚倒是沒想到話題居然會引到他身上。
一時竟不知道該說些什麽。
有些楞住了。
石傑興見他這樣，反而更高興。
不那麽精明的老師才好啊！
太精明的，自己的計劃就不好實施了。
老實人才會更容易接受他的請求不。
“我給您倒一杯熱水來。”
說著，他也不顧黃劍姚到底什麽想法，先一步拿了他的杯子出去。
利索地找到節目組方熱水的地方，給倒滿了一杯熱水，然後迅速地回去。
黃劍姚反應過來的時候，人已經出去了。
沒一會兒，人就帶著熱水回來了。
他也不好說什麽。
只能禮貌地道了謝。
“老師若是當真不好意思，不如就給我補補課？
我對非遺技藝也十分感興趣。
也想知道一下，不同老師的經驗和看法。
您也是金銀細工出身。
對於金銀細工，初學者應該註意些什麽呢？
或者說，應該從哪裏下手會比較容易？”
石傑興故意開始提問。
從簡單易答，但不那麽具體，不至於要上手演示的部分開始。
之後可以慢慢引導。
這些非遺傳承人應該都是比較“好為人師”的。
畢竟肩負著傳承的重任，對於好學求知道人，總是更為喜歡。
聽到別人提問，自然而然地就會想要答覆，給出自己的答案。
果不其然，黃劍姚聽到他問，完全沒有藏私，直接張口就答。
根本就沒有考慮到其他的。
別人對於非遺技藝有疑問，他作為傳承人來解答。
這是很正常的。
就算不是在節目中，就算是陌生人來問，他也會耐心解答。
更別說是在節目中，就要更加仔細地答疑解惑了。
以防萬一觀眾看到的時候，也有疑問。
汪晴卻是一看就知道了石傑興的目的。
但她也沒再說什麽。
畢竟她也知道古永誠到底是什麽樣的性子了。
就從之前短暫的接觸來看，也不像是個能有耐心教學的樣子。
而且，那樣高高在上的性格，怕是他們那一組的人，有什麽不懂的，都不敢提問。
人家能夠想到這樣的辦法，而且黃劍姚本人也願意解答。
她也不好來做這個壞人。
至於是否破壞規則……
那是節目組要考慮的問題。
不是她。
她才不要多管閑事。
她的當務之急，是趕緊將剛才學習的內容練習一下。
為之後做準備。
俞珠丹就更不會管了。
石傑興不跟她說話，她就沈浸在自己的制作中。
頭也不擡。
根本不管石傑興時不時在偷師。
就這樣，在石傑興別有用心的引導下，黃劍姚幾乎是將之前上課的內容全部重覆了一遍。
石傑興也總算是知道了自己本該在之前學到什麽了。
此時對於這項非遺技藝，也有了一定的認識。
也知道自己目前應該從哪裏下手了。
沈璃卻是時不時地看著窗外，想要看看石傑興什麽時候回來。
好拯救她於水深火熱之中。
她實在是有些受不了古永誠的念叨了。
可惜，石傑興沒有接收到她在心中的呼喚。
在黃劍姚那裏聽了許久。
雖然還有些懵懵懂懂的，不是很清楚。
大至少有了大致的方向。
他看著汪晴她們兩個好像是休息好了的樣子。
要繼續上課了。
就不再打擾。
但是離開了這個教室，他也不想回去。
就跑到中間景州的教室。
景州正在講臺上面制作什麽。
下面的兩位學生也都拿著布在認真地做著什麽。
他一時有些好奇。
難道不該是都學的金銀細工嗎？
他提前了解過景州。
因為他也猜測景州應該會是受邀請的老師之一。
這位也是金銀細工方面傳承人。
比賽的時候，就能夠讓人知道，他在金銀細工方面的造詣，絕對不低。
怎麽大家還都拿著塊布在忙活？
他實在是好奇。
也顧不上會不會打擾了。
就走進了教室。
本來是走到曾辛夷旁邊的。
因為莫晚亭他知道，那是個大小姐脾氣。
擔心自己過去打擾到她，怕是會被記小本本。
雖然對曾辛夷不那麽了解，但看起來不像是會無緣無故發脾氣的人。
而且，都是男的，石傑興心中總是有點偏向的。
但他走進來，景州就擡起頭往這邊看來。
他剛好完成了設計初稿。
準備看看兩位學生有沒有遇到什麽疑問，做得怎麽樣了。
就註意到有人進來了。
擡頭一看，不是節目組的工作人員，而是別的組的學生。
“景老師！
我過來看看。
您這邊不是學習金銀細工方面的內容嗎？
我看他們好像並不是在制作這方面的作品。”
石傑興像是即將做壞事就被抓包一樣。
一時間有些心虛。
一個激靈就主動打招呼，先聲奪人，試圖掌握主動權，先一步解釋。
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第204章 偷師
她已經習慣了綜藝的模式，對真人秀也不陌生。
什麽樣的話更容易引起觀眾的註意，更可能營造出話題，被導演保留下來。
她心中都有數。
“哎呀！不要那麽無情嘛！
我們可以互通有無！
完全可以做到互利互惠，雙贏嘛！”
石傑興走近，跟他們湊在一起。
俞珠丹只在一邊聽著他們說話，人也沒有做其他事情。
雖然看著是高冷了一點，也不搭話，像是有點孤僻。
但卻給足了人應有的尊重。
“那你給點信息！
總要給點甜頭，我們才能夠決定要不要跟你合作嘛！”
汪晴不松口。
石傑興也不覺得自己學習的內容和進度有什麽不能說的。
關鍵是他自己也不清楚，不好說！
而且，傲世別人一問他就說，那豈不是顯得太配合？
要是人家事後反悔。
那不是顯得他智商不太夠？有點傻？
雖然是個主持人，他也是有人設的。
這跟他的人設可是一點都不沾邊。
“黃老師講課累不累？
我再給您倒杯水來吧？
還是想喝什麽茶？
您跟我說，我找導演要茶葉給您泡！”
石傑興選擇曲線救國。
而且後期他還想要偷師學藝的話，肯定要跟老師搞好關系。
學生其實不那麽重要！
汪晴見狀，就知道這人是不可能透露消息了。
也只是笑。
本來就只是開玩笑。
黃劍姚倒是沒想到話題居然會引到他身上。
一時竟不知道該說些什麽。
有些楞住了。
石傑興見他這樣，反而更高興。
不那麽精明的老師才好啊！
太精明的，自己的計劃就不好實施了。
老實人才會更容易接受他的請求不。
“我給您倒一杯熱水來。”
說著，他也不顧黃劍姚到底什麽想法，先一步拿了他的杯子出去。
利索地找到節目組方熱水的地方，給倒滿了一杯熱水，然後迅速地回去。
黃劍姚反應過來的時候，人已經出去了。
沒一會兒，人就帶著熱水回來了。
他也不好說什麽。
只能禮貌地道了謝。
“老師若是當真不好意思，不如就給我補補課？
我對非遺技藝也十分感興趣。
也想知道一下，不同老師的經驗和看法。
您也是金銀細工出身。
對於金銀細工，初學者應該註意些什麽呢？
或者說，應該從哪裏下手會比較容易？”
石傑興故意開始提問。
從簡單易答，但不那麽具體，不至於要上手演示的部分開始。
之後可以慢慢引導。
這些非遺傳承人應該都是比較“好為人師”的。
畢竟肩負著傳承的重任，對於好學求知道人，總是更為喜歡。
聽到別人提問，自然而然地就會想要答覆，給出自己的答案。
果不其然，黃劍姚聽到他問，完全沒有藏私，直接張口就答。
根本就沒有考慮到其他的。
別人對於非遺技藝有疑問，他作為傳承人來解答。
這是很正常的。
就算不是在節目中，就算是陌生人來問，他也會耐心解答。
更別說是在節目中，就要更加仔細地答疑解惑了。
以防萬一觀眾看到的時候，也有疑問。
汪晴卻是一看就知道了石傑興的目的。
但她也沒再說什麽。
畢竟她也知道古永誠到底是什麽樣的性子了。
就從之前短暫的接觸來看，也不像是個能有耐心教學的樣子。
而且，那樣高高在上的性格，怕是他們那一組的人，有什麽不懂的，都不敢提問。
人家能夠想到這樣的辦法，而且黃劍姚本人也願意解答。
她也不好來做這個壞人。
至於是否破壞規則……
那是節目組要考慮的問題。
不是她。
她才不要多管閑事。
她的當務之急，是趕緊將剛才學習的內容練習一下。
為之後做準備。
俞珠丹就更不會管了。
石傑興不跟她說話，她就沈浸在自己的制作中。
頭也不擡。
根本不管石傑興時不時在偷師。
就這樣，在石傑興別有用心的引導下，黃劍姚幾乎是將之前上課的內容全部重覆了一遍。
石傑興也總算是知道了自己本該在之前學到什麽了。
此時對於這項非遺技藝，也有了一定的認識。
也知道自己目前應該從哪裏下手了。
沈璃卻是時不時地看著窗外，想要看看石傑興什麽時候回來。
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她實在是有些受不了古永誠的念叨了。
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在黃劍姚那裏聽了許久。
雖然還有些懵懵懂懂的，不是很清楚。
大至少有了大致的方向。
他看著汪晴她們兩個好像是休息好了的樣子。
要繼續上課了。
就不再打擾。
但是離開了這個教室，他也不想回去。
就跑到中間景州的教室。
景州正在講臺上面制作什麽。
下面的兩位學生也都拿著布在認真地做著什麽。
他一時有些好奇。
難道不該是都學的金銀細工嗎？
他提前了解過景州。
因為他也猜測景州應該會是受邀請的老師之一。
這位也是金銀細工方面傳承人。
比賽的時候，就能夠讓人知道，他在金銀細工方面的造詣，絕對不低。
怎麽大家還都拿著塊布在忙活？
他實在是好奇。
也顧不上會不會打擾了。
就走進了教室。
本來是走到曾辛夷旁邊的。
因為莫晚亭他知道，那是個大小姐脾氣。
擔心自己過去打擾到她，怕是會被記小本本。
雖然對曾辛夷不那麽了解，但看起來不像是會無緣無故發脾氣的人。
而且，都是男的，石傑興心中總是有點偏向的。
但他走進來，景州就擡起頭往這邊看來。
他剛好完成了設計初稿。
準備看看兩位學生有沒有遇到什麽疑問，做得怎麽樣了。
就註意到有人進來了。
擡頭一看，不是節目組的工作人員，而是別的組的學生。
“景老師！
我過來看看。
您這邊不是學習金銀細工方面的內容嗎？
我看他們好像並不是在制作這方面的作品。”
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