英語演講(回憶篇)
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英語演講(回憶篇)
江懷京的淪陷應該是在那一次——英語演講上。
臺上的人閃閃發光，自然的散發自己的優點。耀眼奪目，璀璨如星，自信的人如沐浴春光的主角。
學校不知道從哪裏請了個外教，為了歡迎這個外教，學校校長親自上臺演講，要知道校長他根本不會什麽英文。
大概是在上臺前當晚練習了很久，他拖著口音，不流利的上了臺:“弟的，書丟等……”校長的演講稿，仿佛聽到了一長串密密麻麻的中文腔英語。
看得出校長很努力。
外教老師操著一口流利的中文，聳肩攤手:“校長，你在說什麽？我有點聽不懂。”
底下不是一片鼓掌，而是赤裸裸的嘲笑。
校長的臉頓時拉了下來，害他昨晚熬到了半夜，只為了這個破演講，結果人家會中文。
“既然同學們你們那麽行，就你們來。也好讓外教老師看看我們學校孩子的表現如何？”
外教老師鼓著掌，似非常讚同校長所說的話:“好好好，我也想看看貴校的學生表現如何？”
“所以那就用英文來講……”
好吧，校長的一句話，殺死了在場的一大半同學。
校長和藹的視線在底下的學生一掃而過，他倒要看看這些嘲笑的人裏，有誰能讀出這些單詞？
底下的學生似乎也猜到了笑聲戛然而止，臉上的笑容也垮了下來。
不帶這樣玩的。
眾人的頭緊張的低著，看不到我，看不到我，他們心中默念著，小心臟撲通撲通的跳動，腳趾摳地，生怕下一秒叫到自己。
陶藝裹得緊緊的，衛衣的帽檐扯了出來恰好遮住了半張臉，不過，她好像忘記了藍清舟還坐在她身邊睡覺。
校長的視線環顧一周後，落到了藍清舟身上:“那位睡覺的女同學，上來！”他指著底下熟睡的人道。
眾人松了口氣，視線投了過來。
陶藝這才記得身旁還待著藍清舟。
先前
“我先睡一下，待會兒有人來記得叫我。”
“Ok！”
這ok說的真的很好。
藍清舟懨懨欲睡的站在臺上俯視著底下的人，臉上面無表情，內心實則在哀嚎:混蛋吶，為什麽沒有叫我起來？
校長自認為藍清舟是膽怯不敢說話:“來，讓我們給這位同學鼓掌。”他帶頭鼓了掌，掌聲在藍清舟耳邊此起彼伏。
她站在臺上雙腿打顫，嘴巴一張一合，始終沒有發出聲音。她緊盯著手中註滿中文的英文草稿，大概率校長是拿翻譯軟件從中文翻譯成英文，還特別的寫了中文標註。
旋即，掀了掀眼皮看著臺下的人，一股沒來由的尷尬感湧上心頭。
死到臨頭了還能怎麽辦？只是眨眼一瞬，只是眨眼一瞬，藍清舟內心默念著，她調整了幾次呼吸，最終還是照著文稿開了口。
“Wee to our foreign teachers, look forward to your evaluation of our school, and thank you for your recognition of our school……”字符在她的口中快速，落落大方，語調標準，侃侃而談。似沒有困難的在唱一首熟悉的歌。
其實，她就是照著校長寫的——中文標註讀的。
江懷京垂著頭看著手腕處的表，待會兒他還要訓練，恐怕來不及了。
身旁的人用手肘戳了戳他:“你看那個女生，英語口音真的好標準。不像我們……”說著說著，身旁的人倒是自嘲的笑了。
要知道這裏的人多少帶點兒口音，就連老師也有這樣的情況存在，讀的這麽標準的，確實很少見。
聞聲，江懷京這才擡起頭。
與此同時，有人手欠拉開了會議室的窗簾，斜邊渡的金光闖了進來，耀眼的光落在藍清舟的身上，臺上的人閃閃發光。
藍清舟加快語速，恨不得立即逃離這個社死的地方。
文章讀到了最後，可一小段地方的英文翻譯過來卻是“我們破校不歡迎你這個毛頭小子，不是說你有問題，而是我們找到了更好的毛頭小子~，所以請你出門左拐，那個垃圾高中很適合你呀，大傻春！”
校長該不會翻譯著，跟別人談事情。結果說出了心裏話吧？藍清舟心裏想著，後面的話是堅決不能讀出來的，眼一睜，心一橫。只能放手一搏。
“相逢即是有緣，緣來便聚，緣散便散。風卷殘湧，少年人抵抗風雨，鑄成萬丈高樓，耀眼的曙光終將落到少年人的身上，少年披荊斬棘，破耀曙光。”
“There is still hope for the future”
也不知道是不是校長在最後面開了竅，結尾是中文，藍清舟照舊念了下去:“感謝您對貴校的認可，也感謝您對貴校學生的期盼……”
手欠的人依舊沒有拉上窗簾，金光泛著暖意，照在她的身上，藍清舟內心抱怨。
她的身影落在江懷京的眸中，一閃一閃，猶如初見時那一縷穿透萬丈的光。
周圍響起激烈的掌聲，江懷京心尖一顫，似襲來的浪花忽地拍打的礁巖，掀起一波未知的震撼。
臺上的人光彩奪目，臺下人笑意滿達，鼓著掌。
陶藝就坐在他們的前面，對話被她聽的一清二楚，她嘴角抽搐，冷笑道:“讀的確實是挺標準的，但中間的那句話我合理懷疑她是在亂讀。”
不知道江懷京有沒有聽見，反正他身旁的人倒是聽得清楚:“你就是在羨慕別人的語腔標準，你不行，不代表別人不行。”
陶藝:“……”
她內心表示無語:我跟她認識了這麽多年，她什麽德行我不清楚嗎？
“來，這位女士，我想采訪你一下。”陶藝將剛發下來的作業卷成話筒，遞到藍清舟的嘴邊。
藍清舟側過頭，避開‘話筒’:“說，你想采訪什麽？”
“你為什麽英語開口就是如此正的腔調？”
她回答的毫不猶豫:“因為我從網上學的，你信嗎？”
“網上也能學腔調？我不信。”
藍清舟點著頭，剛才不叫醒她的賬也該算算了，她作勢就要揍陶藝。
“說！你剛才為什麽沒有叫醒我？”
陶藝有些心虛的挪開話筒，假裝無知的樣子，一會兒看天花板，一會兒看窗、看地……
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江懷京的淪陷應該是在那一次——英語演講上。
臺上的人閃閃發光，自然的散發自己的優點。耀眼奪目，璀璨如星，自信的人如沐浴春光的主角。
學校不知道從哪裏請了個外教，為了歡迎這個外教，學校校長親自上臺演講，要知道校長他根本不會什麽英文。
大概是在上臺前當晚練習了很久，他拖著口音，不流利的上了臺:“弟的，書丟等……”校長的演講稿，仿佛聽到了一長串密密麻麻的中文腔英語。
看得出校長很努力。
外教老師操著一口流利的中文，聳肩攤手:“校長，你在說什麽？我有點聽不懂。”
底下不是一片鼓掌，而是赤裸裸的嘲笑。
校長的臉頓時拉了下來，害他昨晚熬到了半夜，只為了這個破演講，結果人家會中文。
“既然同學們你們那麽行，就你們來。也好讓外教老師看看我們學校孩子的表現如何？”
外教老師鼓著掌，似非常讚同校長所說的話:“好好好，我也想看看貴校的學生表現如何？”
“所以那就用英文來講……”
好吧，校長的一句話，殺死了在場的一大半同學。
校長和藹的視線在底下的學生一掃而過，他倒要看看這些嘲笑的人裏，有誰能讀出這些單詞？
底下的學生似乎也猜到了笑聲戛然而止，臉上的笑容也垮了下來。
不帶這樣玩的。
眾人的頭緊張的低著，看不到我，看不到我，他們心中默念著，小心臟撲通撲通的跳動，腳趾摳地，生怕下一秒叫到自己。
陶藝裹得緊緊的，衛衣的帽檐扯了出來恰好遮住了半張臉，不過，她好像忘記了藍清舟還坐在她身邊睡覺。
校長的視線環顧一周後，落到了藍清舟身上:“那位睡覺的女同學，上來！”他指著底下熟睡的人道。
眾人松了口氣，視線投了過來。
陶藝這才記得身旁還待著藍清舟。
先前
“我先睡一下，待會兒有人來記得叫我。”
“Ok！”
這ok說的真的很好。
藍清舟懨懨欲睡的站在臺上俯視著底下的人，臉上面無表情，內心實則在哀嚎:混蛋吶，為什麽沒有叫我起來？
校長自認為藍清舟是膽怯不敢說話:“來，讓我們給這位同學鼓掌。”他帶頭鼓了掌，掌聲在藍清舟耳邊此起彼伏。
她站在臺上雙腿打顫，嘴巴一張一合，始終沒有發出聲音。她緊盯著手中註滿中文的英文草稿，大概率校長是拿翻譯軟件從中文翻譯成英文，還特別的寫了中文標註。
旋即，掀了掀眼皮看著臺下的人，一股沒來由的尷尬感湧上心頭。
死到臨頭了還能怎麽辦？只是眨眼一瞬，只是眨眼一瞬，藍清舟內心默念著，她調整了幾次呼吸，最終還是照著文稿開了口。
“Wee to our foreign teachers, look forward to your evaluation of our school, and thank you for your recognition of our school……”字符在她的口中快速，落落大方，語調標準，侃侃而談。似沒有困難的在唱一首熟悉的歌。
其實，她就是照著校長寫的——中文標註讀的。
江懷京垂著頭看著手腕處的表，待會兒他還要訓練，恐怕來不及了。
身旁的人用手肘戳了戳他:“你看那個女生，英語口音真的好標準。不像我們……”說著說著，身旁的人倒是自嘲的笑了。
要知道這裏的人多少帶點兒口音，就連老師也有這樣的情況存在，讀的這麽標準的，確實很少見。
聞聲，江懷京這才擡起頭。
與此同時，有人手欠拉開了會議室的窗簾，斜邊渡的金光闖了進來，耀眼的光落在藍清舟的身上，臺上的人閃閃發光。
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“相逢即是有緣，緣來便聚，緣散便散。風卷殘湧，少年人抵抗風雨，鑄成萬丈高樓，耀眼的曙光終將落到少年人的身上，少年披荊斬棘，破耀曙光。”
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周圍響起激烈的掌聲，江懷京心尖一顫，似襲來的浪花忽地拍打的礁巖，掀起一波未知的震撼。
臺上的人光彩奪目，臺下人笑意滿達，鼓著掌。
陶藝就坐在他們的前面，對話被她聽的一清二楚，她嘴角抽搐，冷笑道:“讀的確實是挺標準的，但中間的那句話我合理懷疑她是在亂讀。”
不知道江懷京有沒有聽見，反正他身旁的人倒是聽得清楚:“你就是在羨慕別人的語腔標準，你不行，不代表別人不行。”
陶藝:“……”
她內心表示無語:我跟她認識了這麽多年，她什麽德行我不清楚嗎？
“來，這位女士，我想采訪你一下。”陶藝將剛發下來的作業卷成話筒，遞到藍清舟的嘴邊。
藍清舟側過頭，避開‘話筒’:“說，你想采訪什麽？”
“你為什麽英語開口就是如此正的腔調？”
她回答的毫不猶豫:“因為我從網上學的，你信嗎？”
“網上也能學腔調？我不信。”
藍清舟點著頭，剛才不叫醒她的賬也該算算了，她作勢就要揍陶藝。
“說！你剛才為什麽沒有叫醒我？”
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