第十三章
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第十三章
初二的春夏之交，卓劍和寒曉所在的班被選為素質教育示範班級，要上一節公開課，屆時會有全市的老師代表前來觀摩。因為要突出強調素質教育，他們這節公開課選的並非傳統的主科例如語數外，而是生物課。
他們班的生物課向英語課學習，也弄了個課前值日報告，每節課輪兩個同學上臺表演，通過一個融合了各種知識的小短劇，幫助大家覆習上一節課的內容。
這節生物公開課自然不能例外，但因為它特別，老師沒有按照正常的排序來輪值日報告，而是專門指定了由寒曉和她的同桌來做。寒曉的同桌叫趙楠，是個相當喜感的男生，寒曉的舞臺經驗和編劇才能加上他的幽默細胞，他們倆的值日報告總是全班最精彩的。
然而不知是寒曉天生就只跟卓劍才有搭檔緣還是怎麽的，以前上了那麽多次臺都沒出過狀況，偏偏這一次，一個短短的值日報告已經排演了好多遍，臨到正式上場這天，她卻突然發了咽炎，嗓子沙啞，幾乎出不得聲，自然也沒法再上臺表演了。
好在為了這堂公開課，他們全班已經配合著將這個值日報告反覆排演了許多遍，並不需要專門練習，任何人臨時抽上去都能把寒曉的臺詞說得滾瓜爛熟。
於是，老師讓理所當然的女B角喬俏代替寒曉上臺。
之所以兩個人的值日報告需要全班配合排演，是因為還有群眾演員參與其中。因為值日報告具有一個幫助同學們覆習上節課所學知識的目的，這其中還會有一個向臺下同學提問的程序，寒曉和趙楠的值日報告之所以一直令老師青睞有加，不僅僅因為他們會逗樂，還因為他們提的問題通常都既簡單又有趣，往往劍走偏鋒不著正題，卻又因此而很能起到加深印象的作用。
這次值日報告也是寒曉和趙楠自己編排的，趙楠演寒曉的叔叔，寒曉演趙楠的傻侄女。其中要覆習到上節課所講的盲腸的內容，寒曉在這裏有一個對場下同學的提問：“這個‘盲’字是什麽意思呀？”
老師指定的回答問題的同學是卓劍，他的臺詞很簡單：“就是瞎子的意思。”
然後寒曉就會作恍然大悟興高采烈狀，轉過來對趙楠嚷嚷：“哦~叔叔我知道了，就是瞎子腸！”
說到這裏，趙楠就會在全班同學的哄堂大笑中抓狂：“蝦子腸？我還螃蟹腸呢！”
在長大以後再回過頭去看，其實那段臺詞傻是夠傻，倒真沒那麽好笑，可在當時那群十三四歲的孩子們看來，就真覺得特別搞笑，特別精彩，每次的哄堂大笑都是真心實意發自內心，百試不爽。
如今，這精彩的臺詞落到喬俏家了，而且還有同卓劍的一句互動，要她如何不欣喜若狂？
於是，上課了，老師宣布請做值日報告的同學上臺了，表演開始了，一切都很順利地走下來了。
直到對卓劍的提問。
喬俏如往常的寒曉那樣，把卓劍點起來，一字不錯地問他：“卓劍，你能不能告訴我，這個‘盲’字是什麽意思呀？”
她一雙水色粼粼的大眼睛滿懷得意的期待，等著他默契的配合。
不料，卓劍一反往常循循善誘的姿態，吊兒郎當地拖著聲音，臉仰得很高，饒是她站在臺上，明明比他要高，卻仍是遭到了他斜睨著的俯視。
而就連這樣輕慢的目光，都萬般吝嗇地只投來了勉強的一瞥，他很快就把臉扭開，不耐煩地用一種“這都不知道，你是弱智吧你”的語氣答道：“就是眼睛看不見的意思。”
喬俏楞了，趙楠楞了，寒曉楞了，老師楞了，在場的所有同學都楞了。
喬俏滿面脹紅，只好尷尬地自己找補：“就是瞎子的意思對吧？”
她的眼睛裏已是波光漣漣，幾乎是懇求地望著他。
卓劍早已迫不及待地坐回座位，見她這麽問，不得已又重新起身，然而屁股還沒完全離開椅子，就已經從鼻子裏發出一聲不置可否的“哼”，然後就又坐回去了。
喬俏半邊身體都沒了知覺，都不知道自己是怎麽厚著臉皮轉過去跟趙楠說出那句“哦~叔叔我知道了，就是瞎子腸”的。
她感到臺下投來無數或莫名或同情或鄙夷或看好戲的目光，這些目光有如全世界最惡毒的哈哈鏡，自己一張漂亮的臉蛋被照進去，就變成了最可憐可憎又可悲的小醜！
當然，那堂公開課並未因為這個小小的意外而以失敗告終，事實上，整堂課非常成功，在後來相當長的一段時間裏，生物老師紅光滿面，連帶著學校裏其他副科的任課老師都揚眉吐氣起來。
但對於喬俏而言，那無疑是一場災難性的挫敗。
幾天之後的團員活動日，喬俏第一次和她向來與之為善的寒曉當面翻臉。
起因在於寒曉沒有戴團徽。
事實上，沒有戴團徽的並非只有寒曉一人，而且據以往的經驗，這也絕非什麽值得拿出來說事兒的疏忽。但殺雞儆猴是老師也會用的招數，只是所有人都沒想到，這次被殺的“雞”居然是寒曉。
通常被用來儆猴的都是不這麽有人緣的人物，喬俏卻氣勢洶洶地開了這個先例，直接點了寒曉的名，一開口就批了她個狗血淋頭：“你是團員不是？是團員還不戴團徽？才當了幾天團員就這麽無組織無紀律，別以為老師喜歡你讓你第一批入團你就怎麽怎麽樣了，犯了錯誤我照樣打報告上去開除你！”
寒曉本來並不怕喬俏，也不怕其他任何同學，她只是從未試過這樣當眾遭人羞辱，頓時有些扛不過，眼淚呼啦一下就湧了上來，嗓子眼裏仿若堵著千軍萬馬，根本不敢開口，生怕一出聲就是嚎啕。
喬俏見寒曉這麽輕易就服了軟，也有些意外，本來下面還準備了一大篇話，一時走神，竟沒說出來。
就是這一瞬空檔，給了別人機會。
只見卓劍明目張膽地拿著他剛才當著所有人——包括喬俏——的面從自己衣服上摘下來的團徽，大搖大擺地送到寒曉面前，對喬俏怒目而視：“誰說她沒帶團徽了？她團徽在這兒吶，睜大你那雙狗眼看清楚點！”
卓劍罵得難聽，更是為了護寒曉，喬俏雖然一直被他排斥，也未曾嘗過這樣當面直接起沖突的滋味，她徹徹底底下不來了臺，一急眼就顧不上再裝矜持顯溫柔了，撕破了臉同他頂起來：“你罵誰是狗？”
卓劍一字一字擲地有聲：“當然是你啦！你白癡啊？這都聽不出來？狗眼看人低，狗嘴裏吐不出象牙——說的都是你！長了這麽一雙眼一張嘴，你不是狗是什麽？”
喬俏的眼淚終於搶在寒曉之前湧了出來：“你、你們……你們欺人太甚，我、我不幹了！”
說罷，她哭著沖下講臺，跑出教室，留下小半個教室剛剛看了熱鬧卻礙於響當當的團員身份而不便當眾八卦的同學一個個憋得難受。
第二個拿起書包摔摔打打走出去的人是寒曉，卓劍跟在她後面，無論如何要討一個說法。
寒曉忍無可忍，終於回頭理會他：“團徽我又沒拿你的，你跟著我幹嘛？”
卓劍兩眼通紅：“我替你出了頭，你幹嘛還擺副臉色給我看！”
“誰要你出頭？好心沒好報自己認倒黴吧！”
“餵，你也知道我是好心沒好報？人家欺負你你就只知道哭鼻子，欺負我的時候怎麽就狠成這樣？”
“欺負我？她那是拿我撒氣你看不出來嗎！她為什麽拿我撒氣，難道你不知道嗎？還不都是因為你！”
“因為我什麽？”
“還不是因為你那天生物課值日報告沒給她面子？”
“那又怎麽樣？那道題我是配合你的，你問我才該怎麽回答就怎麽回答，她憑什麽呀？”
寒曉心裏一熱，臉上旋即就是一紅。
她噎了一下，索性撒賴：“行了行了，你這麽針對她欺負她，不就是喜歡她嗎？你們男生那點小心思，別以為我們不知道！”
這句話當真有效，卓劍剛才還一直壓著的脾氣頓時爆了棚，站在原地憋紅了脖子嘶聲沖她吼，再也沒有跟上來：“我操！你這女人瘋了吧？有病！你他媽的有病！”
寒曉搬到卓劍家之後，因為寒寒生病，吃了藥後常常渴睡，在他睡覺的時候，寒曉無事可做，便在家裏非卓劍私人區域的地帶慢慢探索。
在家庭影院下面的地櫃裏，她發現了如寶藏般的正版珍藏光碟，既有讓人目不暇給的經典電影，也有各個年代的精品唱片，被壓在最角落裏的，有一張十一年前許茹蕓的專輯《難得好天氣》。
這張碟本來是寒曉的，但它只屬於了寒曉兩個小時就變成了卓劍的。
說起來，買這張碟的那天，就是她和卓劍去愚人碼頭的那個不堪回首的日子。
寒曉忽然想把這張碟再聽一遍。
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初二的春夏之交，卓劍和寒曉所在的班被選為素質教育示範班級，要上一節公開課，屆時會有全市的老師代表前來觀摩。因為要突出強調素質教育，他們這節公開課選的並非傳統的主科例如語數外，而是生物課。
他們班的生物課向英語課學習，也弄了個課前值日報告，每節課輪兩個同學上臺表演，通過一個融合了各種知識的小短劇，幫助大家覆習上一節課的內容。
這節生物公開課自然不能例外，但因為它特別，老師沒有按照正常的排序來輪值日報告，而是專門指定了由寒曉和她的同桌來做。寒曉的同桌叫趙楠，是個相當喜感的男生，寒曉的舞臺經驗和編劇才能加上他的幽默細胞，他們倆的值日報告總是全班最精彩的。
然而不知是寒曉天生就只跟卓劍才有搭檔緣還是怎麽的，以前上了那麽多次臺都沒出過狀況，偏偏這一次，一個短短的值日報告已經排演了好多遍，臨到正式上場這天，她卻突然發了咽炎，嗓子沙啞，幾乎出不得聲，自然也沒法再上臺表演了。
好在為了這堂公開課，他們全班已經配合著將這個值日報告反覆排演了許多遍，並不需要專門練習，任何人臨時抽上去都能把寒曉的臺詞說得滾瓜爛熟。
於是，老師讓理所當然的女B角喬俏代替寒曉上臺。
之所以兩個人的值日報告需要全班配合排演，是因為還有群眾演員參與其中。因為值日報告具有一個幫助同學們覆習上節課所學知識的目的，這其中還會有一個向臺下同學提問的程序，寒曉和趙楠的值日報告之所以一直令老師青睞有加，不僅僅因為他們會逗樂，還因為他們提的問題通常都既簡單又有趣，往往劍走偏鋒不著正題，卻又因此而很能起到加深印象的作用。
這次值日報告也是寒曉和趙楠自己編排的，趙楠演寒曉的叔叔，寒曉演趙楠的傻侄女。其中要覆習到上節課所講的盲腸的內容，寒曉在這裏有一個對場下同學的提問：“這個‘盲’字是什麽意思呀？”
老師指定的回答問題的同學是卓劍，他的臺詞很簡單：“就是瞎子的意思。”
然後寒曉就會作恍然大悟興高采烈狀，轉過來對趙楠嚷嚷：“哦~叔叔我知道了，就是瞎子腸！”
說到這裏，趙楠就會在全班同學的哄堂大笑中抓狂：“蝦子腸？我還螃蟹腸呢！”
在長大以後再回過頭去看，其實那段臺詞傻是夠傻，倒真沒那麽好笑，可在當時那群十三四歲的孩子們看來，就真覺得特別搞笑，特別精彩，每次的哄堂大笑都是真心實意發自內心，百試不爽。
如今，這精彩的臺詞落到喬俏家了，而且還有同卓劍的一句互動，要她如何不欣喜若狂？
於是，上課了，老師宣布請做值日報告的同學上臺了，表演開始了，一切都很順利地走下來了。
直到對卓劍的提問。
喬俏如往常的寒曉那樣，把卓劍點起來，一字不錯地問他：“卓劍，你能不能告訴我，這個‘盲’字是什麽意思呀？”
她一雙水色粼粼的大眼睛滿懷得意的期待，等著他默契的配合。
不料，卓劍一反往常循循善誘的姿態，吊兒郎當地拖著聲音，臉仰得很高，饒是她站在臺上，明明比他要高，卻仍是遭到了他斜睨著的俯視。
而就連這樣輕慢的目光，都萬般吝嗇地只投來了勉強的一瞥，他很快就把臉扭開，不耐煩地用一種“這都不知道，你是弱智吧你”的語氣答道：“就是眼睛看不見的意思。”
喬俏楞了，趙楠楞了，寒曉楞了，老師楞了，在場的所有同學都楞了。
喬俏滿面脹紅，只好尷尬地自己找補：“就是瞎子的意思對吧？”
她的眼睛裏已是波光漣漣，幾乎是懇求地望著他。
卓劍早已迫不及待地坐回座位，見她這麽問，不得已又重新起身，然而屁股還沒完全離開椅子，就已經從鼻子裏發出一聲不置可否的“哼”，然後就又坐回去了。
喬俏半邊身體都沒了知覺，都不知道自己是怎麽厚著臉皮轉過去跟趙楠說出那句“哦~叔叔我知道了，就是瞎子腸”的。
她感到臺下投來無數或莫名或同情或鄙夷或看好戲的目光，這些目光有如全世界最惡毒的哈哈鏡，自己一張漂亮的臉蛋被照進去，就變成了最可憐可憎又可悲的小醜！
當然，那堂公開課並未因為這個小小的意外而以失敗告終，事實上，整堂課非常成功，在後來相當長的一段時間裏，生物老師紅光滿面，連帶著學校裏其他副科的任課老師都揚眉吐氣起來。
但對於喬俏而言，那無疑是一場災難性的挫敗。
幾天之後的團員活動日，喬俏第一次和她向來與之為善的寒曉當面翻臉。
起因在於寒曉沒有戴團徽。
事實上，沒有戴團徽的並非只有寒曉一人，而且據以往的經驗，這也絕非什麽值得拿出來說事兒的疏忽。但殺雞儆猴是老師也會用的招數，只是所有人都沒想到，這次被殺的“雞”居然是寒曉。
通常被用來儆猴的都是不這麽有人緣的人物，喬俏卻氣勢洶洶地開了這個先例，直接點了寒曉的名，一開口就批了她個狗血淋頭：“你是團員不是？是團員還不戴團徽？才當了幾天團員就這麽無組織無紀律，別以為老師喜歡你讓你第一批入團你就怎麽怎麽樣了，犯了錯誤我照樣打報告上去開除你！”
寒曉本來並不怕喬俏，也不怕其他任何同學，她只是從未試過這樣當眾遭人羞辱，頓時有些扛不過，眼淚呼啦一下就湧了上來，嗓子眼裏仿若堵著千軍萬馬，根本不敢開口，生怕一出聲就是嚎啕。
喬俏見寒曉這麽輕易就服了軟，也有些意外，本來下面還準備了一大篇話，一時走神，竟沒說出來。
就是這一瞬空檔，給了別人機會。
只見卓劍明目張膽地拿著他剛才當著所有人——包括喬俏——的面從自己衣服上摘下來的團徽，大搖大擺地送到寒曉面前，對喬俏怒目而視：“誰說她沒帶團徽了？她團徽在這兒吶，睜大你那雙狗眼看清楚點！”
卓劍罵得難聽，更是為了護寒曉，喬俏雖然一直被他排斥，也未曾嘗過這樣當面直接起沖突的滋味，她徹徹底底下不來了臺，一急眼就顧不上再裝矜持顯溫柔了，撕破了臉同他頂起來：“你罵誰是狗？”
卓劍一字一字擲地有聲：“當然是你啦！你白癡啊？這都聽不出來？狗眼看人低，狗嘴裏吐不出象牙——說的都是你！長了這麽一雙眼一張嘴，你不是狗是什麽？”
喬俏的眼淚終於搶在寒曉之前湧了出來：“你、你們……你們欺人太甚，我、我不幹了！”
說罷，她哭著沖下講臺，跑出教室，留下小半個教室剛剛看了熱鬧卻礙於響當當的團員身份而不便當眾八卦的同學一個個憋得難受。
第二個拿起書包摔摔打打走出去的人是寒曉，卓劍跟在她後面，無論如何要討一個說法。
寒曉忍無可忍，終於回頭理會他：“團徽我又沒拿你的，你跟著我幹嘛？”
卓劍兩眼通紅：“我替你出了頭，你幹嘛還擺副臉色給我看！”
“誰要你出頭？好心沒好報自己認倒黴吧！”
“餵，你也知道我是好心沒好報？人家欺負你你就只知道哭鼻子，欺負我的時候怎麽就狠成這樣？”
“欺負我？她那是拿我撒氣你看不出來嗎！她為什麽拿我撒氣，難道你不知道嗎？還不都是因為你！”
“因為我什麽？”
“還不是因為你那天生物課值日報告沒給她面子？”
“那又怎麽樣？那道題我是配合你的，你問我才該怎麽回答就怎麽回答，她憑什麽呀？”
寒曉心裏一熱，臉上旋即就是一紅。
她噎了一下，索性撒賴：“行了行了，你這麽針對她欺負她，不就是喜歡她嗎？你們男生那點小心思，別以為我們不知道！”
這句話當真有效，卓劍剛才還一直壓著的脾氣頓時爆了棚，站在原地憋紅了脖子嘶聲沖她吼，再也沒有跟上來：“我操！你這女人瘋了吧？有病！你他媽的有病！”
寒曉搬到卓劍家之後，因為寒寒生病，吃了藥後常常渴睡，在他睡覺的時候，寒曉無事可做，便在家裏非卓劍私人區域的地帶慢慢探索。
在家庭影院下面的地櫃裏，她發現了如寶藏般的正版珍藏光碟，既有讓人目不暇給的經典電影，也有各個年代的精品唱片，被壓在最角落裏的，有一張十一年前許茹蕓的專輯《難得好天氣》。
這張碟本來是寒曉的，但它只屬於了寒曉兩個小時就變成了卓劍的。
說起來，買這張碟的那天，就是她和卓劍去愚人碼頭的那個不堪回首的日子。
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