柳老師的回信
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柳老師的回信
因著下雪的緣故,露臺餐廳進行了一些改變:大片大片的裝飾白雲覆蓋在半空,軟綿綿地拼接成花卉、羽翼和棉花糖的圖案,數百只鴿子、雪花、閃電玩偶點綴其中,瑩黃色的月亮、星星串聯成長長的裝飾品,亮閃閃地垂墜。整片雲層形成了餐廳天然的天花板,為前來就餐的師生們遮蔽風雪。過道周圍,餐桌附近,每隔相同的距離都漂浮著用水泡泡包裹著的酷似鹿角的火焰樹,人未至,暖和的空氣便已經在各個角落流通起來。連負責運送食物的飛天餐盤,外圍都籠罩了一圈密不透風的雨傘型罩子。
伊婭從邁入餐廳的第一步,迅速地取下了她的厚圍脖、二指手套和毛領鬥篷,解開了毛呢外套的扣子。
“我沒想到……”她怔怔地看著餐廳的變化,“這實在是太棒了!”
“誰說不是呢?”路過一顆火焰樹,月欞輕輕戳了戳外面那層水泡泡,它們似真正的水流裹住了她的指尖,並把她向外推開,像是警告莫要被火焰的溫度灼傷。
用餐時的氛圍出奇的和諧融洽,大家一致通過了伊婭的提議,並推薦月欞擔當與林曼交涉的人選。
“為什麽?”月欞被伊婭餵了一嘴甜膩膩的奶油蛋糕,奇怪地問。
“因為林曼老師最喜歡你。”冰嵐理所當然地說。
“你現在幾乎是魔法專業課的課代表了。”柯沫友好地說。
牛子俊拍了拍月欞的肩,一臉老神在在:“不錯,由你去提,成功的概率最大。學會了‘風蝴蝶’,我的‘信息網’的豐富程度一定更上一層!”
“得了吧。”舒婳沒好氣地白了他一眼,“要是純粹為了你的八卦‘事業’,我寧願月欞不去。”
“不不不……她得去。”牛子俊不在意地笑笑,“不然茶餘飯後,大家辛苦地學習了一天,哪裏有那麽多樂子可聽?”
“哎……”洛凡輕輕嘆息,“就是說嘛,學習魔法對我來說已經夠艱難了……至少還能從老牛那聽到比我更離譜的故事。”
“沒關系的,洛凡同學。”格沛妮小聲地說,布滿雀斑的臉頰在鹿角火焰樹的映襯下一片潮紅,盡管語氣不太堅定,但還是鼓起勇氣為洛凡打氣,“相信自己,加油!”
洛凡朝她感激地笑了笑。
“嘖嘖……”
哈平突然從人群中冒了出來,沈寂一段時間的他氣勢愈發陰沈,老鼠眼睛一眨不眨,毒舌功力似乎也見長:“一個窮鬼,一個廢物,絕配,不是麽?”
格沛妮恨恨地瞪著他,這一次眼眶不再濕潤。
“加油,洛凡!”牛子俊為洛凡鼓舞士氣。
“你才是廢物!”洛凡的嗓門可以媲美擴音喇叭,他捏緊了拳頭,“哈平同學,就算我的魔力天賦不如你,你也只是一個欺負弱小的壞家夥!在我們身上,有你這輩子都學不會的美德!”
“你怎麽敢——”
哈平擡起胳膊,卻被仿佛豁出去一般的洛凡頂了回去:“你還敢揮舞你的瘦胳膊細腿麽?雷電學院的‘蓄雷’,讓你吃的苦頭還不夠?”
哈平的眼底露出痛苦,這痛苦很快被抑制,他習慣性地看向身後——一個人也沒有。衛荷被開除,這個時間的周放興仍然在界鳥屋捏著鼻子處理上千只鳥兒一天的排洩物。
可就算周放興依然跟著他,月欞也不認為他會失去理智——聽牛子俊的小道消息,劉勒勳院長為著上次的事非常氣惱,責怪哈平丟盡了他的臉面,並且嚴厲警告哈平:再有下次,被趕出凰騖的人選就會落到哈平頭上。
是以,不出預料的,哈平用他不算淩厲的眼睛喪喪地環視眾人一圈,一言不發地走開了。
牛子俊舉起雙手,為洛凡比了兩個大大的“讚”。
“我呸——”柯沫嫌棄地說,“一點自知之明都沒有,整個一年級,現在誰願意搭理他?”
“也就那唯一的跟班了。”伊婭不屑地喝了一口卡布基諾。
“一丘之貉。”舒婳愈加不屑地評價。
晚餐過後,月欞先是與伊婭一塊去了圖書館,她們找了靠窗的角落,各自安靜地撰寫以“有風懸崖”為題的論文——晴陌最新布置的課後作業。伊婭的面前額外堆放著好幾本關於光明地理的課外資料——被程澤教授返工了兩次論文外加嚴肅批評,面對新的論文時,伊婭的態度有了一百八十度轉彎,由不耐煩地填鴨式湊字數,轉為有理有據、工整嚴謹,就連冰嵐看了,也誇她“有了質的進步”。
“沒辦法……”伊婭不情不願地說,“你和月欞,一個‘文’,一個‘武’的,月欞的小作文也不賴,作為你倆的朋友兼舍友,再不努力些,我都不好意思往你們身邊湊!”
被月欞無情地戳破:“非也,我看你是擔心論文返工,花在上面的時間會更多。”
冰嵐咬著鋼筆頭一語中的:“與其這樣,還不如一開始就好好寫。”
八點半左右,月欞拜托伊婭把自己的學習材料帶回宿舍:“我得去一趟脈絡臺教室,星期一晚上之前,必須在臺面上學會‘趕馬’。”
當月欞乘坐井端,吭哧吭哧地跑到2012,心底纏繞了一個晚上的自我懷疑和不確定,陡然揭開了神秘面紗。
她收到了柳老師的風蝴蝶回信。
“月欞,很開心收到你的來信。”柳老師立在一方咖啡色的圓桌前,桌面上擺著白色的圓口花瓶和各色各樣的鮮花,她手執一支長長的鳶尾,白嫩纖細的指尖宛如浸潤著牛奶的藝術品,比滿目繁花更加優雅奪目,“你在風蝴蝶中提到驅逐魔法‘趕馬’,你希望順利地完成一位你心存感激教授的囑托。那麽回到我們的第二次相遇,我曾說過:施展魔法的關鍵,在於它的目的。心底的願景愈強烈,成功的概率愈高。以你的資質,加上脈絡臺現有的圖示,多練習幾次,足以完成臺面上的展示……但如果想要從臺面來到現實,你要更專註、更用心才行。”
影像結尾,柳老師剪下了鳶尾的枝葉,把它插入了花瓶裏。
“以我的資質,多練習幾次,足以完成臺面上的展示……”
月欞輕聲重覆柳老師的話,只覺受到了莫大的鼓舞——柳老師認為她行,她就一定行!至於從臺面來到現實,她暫時不需要考慮,完成晴陌教授的囑托才是首要。
她挑了一個角落裏的脈絡臺,翻開第三頁,唯一一個中級魔法的圖示赫然出現眼前:一匹奔跑中的駿馬。圖示有成年人巴掌大小,比初級魔法圖示的大小增加了一倍左右,迎合了月欞私下總結的魔法規律——以現有的接觸過的魔法,脈絡上顯示的圖示越大,該魔法的力量越強。
月欞總是在勾勒駿馬飛揚起來的背脊皮毛時陷入“手殘”的怪圈,她的觸角勾勒的成效遠不如圖示原版的那般飄逸不羈,於是眼睜睜看著勾勒了一半的成品一下子失去所有光彩,只能從頭再來。
“施展魔法的關鍵,在於它的目的……”
半個小時的試錯,一遍遍重新勾勒。月欞理智地停滯指尖,再一次思索柳老師的建議。她突然想到自己可能在什麽地方見過“趕馬”魔法,並且印象深刻,不然為什麽中級魔法這一頁獨獨出現了與之相關的圖示?
在什麽地方呢?
“趕馬,趕馬,驅逐魔法……驅逐的意思,驅趕與放逐一切……”
在丁思老師歷史課放映的光影上,她曾經看見一個俠客對自己的身邊釋放出萬馬奔騰的魔法,隨著馬兒們蹄聲陣陣,周遭的敵人和魔力悉數被驅逐個幹凈,一時再難近身。
“沒錯,就是它!”
月欞確信自己找到了源頭,指尖的魔力觸角蠢蠢欲動。她幻想著當初課堂上的光影,盡力將那些長長的鬃毛描繪得像俠客的馬兒們般一往無前、放縱肆意。
第一次,描繪到十分之一,失敗了。
第二次,十分之一,又失敗。
第三次,十分之二,失敗。
……
來到不得不回去宿舍的時間,魔力觸角對於鬃毛的完成度不足十分之四。
月欞卻對這個結果十分滿意,她抹了抹額頭上的冷汗,樂觀地給自己鼓氣:“不愧是中級魔法,比想象中困難……按照今天的進度,截止到下周一的晚上,就可以向那位學姐展示‘趕馬’了!”
第二天魔法課,月欞在林曼誇獎她的旋風魔法進步極大後,向林曼表達了大家想學習“風蝴蝶”的意願。
“聯絡魔法?”林曼的表情不算驚訝,“現在才提出來,你們的忍耐性真不錯——我曾經帶過的一屆,還沒搞清楚什麽是‘搬運’魔法,就有人迫不及待地想要學習‘風蝴蝶’,畢竟,人類世界的現代化生活,離不開手機傳訊。”
“您的意思是同意了?”伊婭迫不及待地跳了出來。
“不可以。”
“啊……”柯沫、舒婳等幾個女生面露失望。
“這個學期還剩不到一個月的時間,你們的重心應該放在基礎魔法上。但是——”
伊婭、柯沫:“但是?”
“看下個學期有沒有時間。”林曼話鋒一轉,“只要你們的魔法有所進步,達到我的標準,一個小小的‘風蝴蝶’,小菜一碟!”
牛子俊歡呼地拍起巴掌:“林老師,您真是太好了!”
伊婭激動地說:“像天上的仙女一樣!”
柯沫討好地說:“作為您的學生,倍感榮幸……”
“快別說了。”林曼搖了搖頭,堅定地制止大家“甜言蜜語”,“聽得我一身雞皮疙瘩……言歸正傳,把你們面前的椅子‘舉’起來才是正事。月欞同學已經學會了小旋風魔法,你們當中的小部分人還在同輕飄飄的羽毛‘作鬥爭’,給我加把勁追趕進度!”
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伊婭從邁入餐廳的第一步,迅速地取下了她的厚圍脖、二指手套和毛領鬥篷,解開了毛呢外套的扣子。
“我沒想到……”她怔怔地看著餐廳的變化,“這實在是太棒了!”
“誰說不是呢?”路過一顆火焰樹,月欞輕輕戳了戳外面那層水泡泡,它們似真正的水流裹住了她的指尖,並把她向外推開,像是警告莫要被火焰的溫度灼傷。
用餐時的氛圍出奇的和諧融洽,大家一致通過了伊婭的提議,並推薦月欞擔當與林曼交涉的人選。
“為什麽?”月欞被伊婭餵了一嘴甜膩膩的奶油蛋糕,奇怪地問。
“因為林曼老師最喜歡你。”冰嵐理所當然地說。
“你現在幾乎是魔法專業課的課代表了。”柯沫友好地說。
牛子俊拍了拍月欞的肩,一臉老神在在:“不錯,由你去提,成功的概率最大。學會了‘風蝴蝶’,我的‘信息網’的豐富程度一定更上一層!”
“得了吧。”舒婳沒好氣地白了他一眼,“要是純粹為了你的八卦‘事業’,我寧願月欞不去。”
“不不不……她得去。”牛子俊不在意地笑笑,“不然茶餘飯後,大家辛苦地學習了一天,哪裏有那麽多樂子可聽?”
“哎……”洛凡輕輕嘆息,“就是說嘛,學習魔法對我來說已經夠艱難了……至少還能從老牛那聽到比我更離譜的故事。”
“沒關系的,洛凡同學。”格沛妮小聲地說,布滿雀斑的臉頰在鹿角火焰樹的映襯下一片潮紅,盡管語氣不太堅定,但還是鼓起勇氣為洛凡打氣,“相信自己,加油!”
洛凡朝她感激地笑了笑。
“嘖嘖……”
哈平突然從人群中冒了出來,沈寂一段時間的他氣勢愈發陰沈,老鼠眼睛一眨不眨,毒舌功力似乎也見長:“一個窮鬼,一個廢物,絕配,不是麽?”
格沛妮恨恨地瞪著他,這一次眼眶不再濕潤。
“加油,洛凡!”牛子俊為洛凡鼓舞士氣。
“你才是廢物!”洛凡的嗓門可以媲美擴音喇叭,他捏緊了拳頭,“哈平同學,就算我的魔力天賦不如你,你也只是一個欺負弱小的壞家夥!在我們身上,有你這輩子都學不會的美德!”
“你怎麽敢——”
哈平擡起胳膊,卻被仿佛豁出去一般的洛凡頂了回去:“你還敢揮舞你的瘦胳膊細腿麽?雷電學院的‘蓄雷’,讓你吃的苦頭還不夠?”
哈平的眼底露出痛苦,這痛苦很快被抑制,他習慣性地看向身後——一個人也沒有。衛荷被開除,這個時間的周放興仍然在界鳥屋捏著鼻子處理上千只鳥兒一天的排洩物。
可就算周放興依然跟著他,月欞也不認為他會失去理智——聽牛子俊的小道消息,劉勒勳院長為著上次的事非常氣惱,責怪哈平丟盡了他的臉面,並且嚴厲警告哈平:再有下次,被趕出凰騖的人選就會落到哈平頭上。
是以,不出預料的,哈平用他不算淩厲的眼睛喪喪地環視眾人一圈,一言不發地走開了。
牛子俊舉起雙手,為洛凡比了兩個大大的“讚”。
“我呸——”柯沫嫌棄地說,“一點自知之明都沒有,整個一年級,現在誰願意搭理他?”
“也就那唯一的跟班了。”伊婭不屑地喝了一口卡布基諾。
“一丘之貉。”舒婳愈加不屑地評價。
晚餐過後,月欞先是與伊婭一塊去了圖書館,她們找了靠窗的角落,各自安靜地撰寫以“有風懸崖”為題的論文——晴陌最新布置的課後作業。伊婭的面前額外堆放著好幾本關於光明地理的課外資料——被程澤教授返工了兩次論文外加嚴肅批評,面對新的論文時,伊婭的態度有了一百八十度轉彎,由不耐煩地填鴨式湊字數,轉為有理有據、工整嚴謹,就連冰嵐看了,也誇她“有了質的進步”。
“沒辦法……”伊婭不情不願地說,“你和月欞,一個‘文’,一個‘武’的,月欞的小作文也不賴,作為你倆的朋友兼舍友,再不努力些,我都不好意思往你們身邊湊!”
被月欞無情地戳破:“非也,我看你是擔心論文返工,花在上面的時間會更多。”
冰嵐咬著鋼筆頭一語中的:“與其這樣,還不如一開始就好好寫。”
八點半左右,月欞拜托伊婭把自己的學習材料帶回宿舍:“我得去一趟脈絡臺教室,星期一晚上之前,必須在臺面上學會‘趕馬’。”
當月欞乘坐井端,吭哧吭哧地跑到2012,心底纏繞了一個晚上的自我懷疑和不確定,陡然揭開了神秘面紗。
她收到了柳老師的風蝴蝶回信。
“月欞,很開心收到你的來信。”柳老師立在一方咖啡色的圓桌前,桌面上擺著白色的圓口花瓶和各色各樣的鮮花,她手執一支長長的鳶尾,白嫩纖細的指尖宛如浸潤著牛奶的藝術品,比滿目繁花更加優雅奪目,“你在風蝴蝶中提到驅逐魔法‘趕馬’,你希望順利地完成一位你心存感激教授的囑托。那麽回到我們的第二次相遇,我曾說過:施展魔法的關鍵,在於它的目的。心底的願景愈強烈,成功的概率愈高。以你的資質,加上脈絡臺現有的圖示,多練習幾次,足以完成臺面上的展示……但如果想要從臺面來到現實,你要更專註、更用心才行。”
影像結尾,柳老師剪下了鳶尾的枝葉,把它插入了花瓶裏。
“以我的資質,多練習幾次,足以完成臺面上的展示……”
月欞輕聲重覆柳老師的話,只覺受到了莫大的鼓舞——柳老師認為她行,她就一定行!至於從臺面來到現實,她暫時不需要考慮,完成晴陌教授的囑托才是首要。
她挑了一個角落裏的脈絡臺,翻開第三頁,唯一一個中級魔法的圖示赫然出現眼前:一匹奔跑中的駿馬。圖示有成年人巴掌大小,比初級魔法圖示的大小增加了一倍左右,迎合了月欞私下總結的魔法規律——以現有的接觸過的魔法,脈絡上顯示的圖示越大,該魔法的力量越強。
月欞總是在勾勒駿馬飛揚起來的背脊皮毛時陷入“手殘”的怪圈,她的觸角勾勒的成效遠不如圖示原版的那般飄逸不羈,於是眼睜睜看著勾勒了一半的成品一下子失去所有光彩,只能從頭再來。
“施展魔法的關鍵,在於它的目的……”
半個小時的試錯,一遍遍重新勾勒。月欞理智地停滯指尖,再一次思索柳老師的建議。她突然想到自己可能在什麽地方見過“趕馬”魔法,並且印象深刻,不然為什麽中級魔法這一頁獨獨出現了與之相關的圖示?
在什麽地方呢?
“趕馬,趕馬,驅逐魔法……驅逐的意思,驅趕與放逐一切……”
在丁思老師歷史課放映的光影上,她曾經看見一個俠客對自己的身邊釋放出萬馬奔騰的魔法,隨著馬兒們蹄聲陣陣,周遭的敵人和魔力悉數被驅逐個幹凈,一時再難近身。
“沒錯,就是它!”
月欞確信自己找到了源頭,指尖的魔力觸角蠢蠢欲動。她幻想著當初課堂上的光影,盡力將那些長長的鬃毛描繪得像俠客的馬兒們般一往無前、放縱肆意。
第一次,描繪到十分之一,失敗了。
第二次,十分之一,又失敗。
第三次,十分之二,失敗。
……
來到不得不回去宿舍的時間,魔力觸角對於鬃毛的完成度不足十分之四。
月欞卻對這個結果十分滿意,她抹了抹額頭上的冷汗,樂觀地給自己鼓氣:“不愧是中級魔法,比想象中困難……按照今天的進度,截止到下周一的晚上,就可以向那位學姐展示‘趕馬’了!”
第二天魔法課,月欞在林曼誇獎她的旋風魔法進步極大後,向林曼表達了大家想學習“風蝴蝶”的意願。
“聯絡魔法?”林曼的表情不算驚訝,“現在才提出來,你們的忍耐性真不錯——我曾經帶過的一屆,還沒搞清楚什麽是‘搬運’魔法,就有人迫不及待地想要學習‘風蝴蝶’,畢竟,人類世界的現代化生活,離不開手機傳訊。”
“您的意思是同意了?”伊婭迫不及待地跳了出來。
“不可以。”
“啊……”柯沫、舒婳等幾個女生面露失望。
“這個學期還剩不到一個月的時間,你們的重心應該放在基礎魔法上。但是——”
伊婭、柯沫:“但是?”
“看下個學期有沒有時間。”林曼話鋒一轉,“只要你們的魔法有所進步,達到我的標準,一個小小的‘風蝴蝶’,小菜一碟!”
牛子俊歡呼地拍起巴掌:“林老師,您真是太好了!”
伊婭激動地說:“像天上的仙女一樣!”
柯沫討好地說:“作為您的學生,倍感榮幸……”
“快別說了。”林曼搖了搖頭,堅定地制止大家“甜言蜜語”,“聽得我一身雞皮疙瘩……言歸正傳,把你們面前的椅子‘舉’起來才是正事。月欞同學已經學會了小旋風魔法,你們當中的小部分人還在同輕飄飄的羽毛‘作鬥爭’,給我加把勁追趕進度!”
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