第二百一十五章家長都在看著
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第二百一十五章 家長都在看著
雅瓊沒有再去跟詹總理論是不是影響到新培訓體系實施的事，也不再跟他們提初二有生物與地理很快就要會考事，這時她突然有了一種想法。
“詹總，我看這樣一下鋪開這備賽模式，感覺我們有點回到原來的作法去了。”雅瓊說道。
“原來的作法？你指的是……”詹總問道。
詹總話剛一出口，他就明白了雅瓊的意思，這樣做確實是在倒退。
“我看還是老方法，做這種大變動的時候還是留點餘地，先做做試點，通過試點來比較哪種培訓方法更優更劣。”
“怎麽個試點法？”
“老辦法，讓原來那三所分校繼續按照原來的培訓包來，沒必要增加過量的試卷，另外的三所分校增加試卷，最後來對比效果，也可以為我們積累經驗。”雅瓊所說的三所分校是之前試點過的，這裏便包括了青藤分校。
雅瓊敢這樣做，除了之前試點的成功以及近來唯學在新方案推行後如日中天的表現，還有基於她自己的學習經歷。以前她在農村備考高考，家裏也沒有多少錢來準備那些覆習資料，因此她只能花大量的時間來消化教材的基礎，再把學校裏發的資料翻來覆去的做。
雅瓊還有一個想法想驗證一下，她發現在各種考試之中，基礎越紮實，拓展能力就越強。她越來越覺得在所有的資料中只有教材才是最好的，每當學生培訓完再去看教材時就會有不一樣的體會，更多的是因為學校裏拓展不夠，而最便於觀察這種效果的自然是她家的藝成。
這次各分校增加題量是詹總同意的。當這些分校要增加備賽環節時，他也曾經猶豫過，但畢竟沒有這樣試過，他心裏沒底，現在雅瓊提出來要做試點，他不得不重新考慮調整部署。看到雅瓊信心滿滿，詹總與鄧總只得同意了雅瓊設試點的要求，並讓雅瓊關註這些試點分校的情況。
聽說各培訓學校又要做聯考，有些家長開始緊張起來，他們知道這個聯考雖然沒什麽用，但至少可以表明在學校的學習情況。看到青藤分校取消了多發的試卷，家長們都著急起來，紛紛跑到青藤分校來詢問情況。
“別的分校都非常重視這次聯考，咱青藤分校怎麽就取消試卷了呢？”家長們問老倪。
“這是集團的安排，家長們不必緊張，一切都在計劃之中。”老倪不知如何跟他們解釋，只得這樣回答。
“這樣怎麽可能取得好成績呢？我們唯學也要有把握才行，不然我們家長們可是不答應。”
老倪沒辦法，只得將這些情況一一向這種匯報，詹總的壓力更大了。
事實上，雅瓊心裏的壓力並不比詹總小，特別是青藤小區的家長們直接就去找她了解情況了。還好有邱嫂子與田姐給家長們做工作，總算沒有把矛盾鬧大。
唯學的分校因為聯考的事大幅增加試題的消息傳到了餘校長耳朵裏，這些都在他的意料之中，現在聽到唯學總算跟進了，他心裏高興了起來。
“就怕你唯學不跟進，現在既然跟進了，現在時間這麽緊，如果唯學的步伐一亂，那聯考的結果可就不一定是唯學最好了！”想到這裏，餘校長不禁為自己要求他們參加聯考的建議得意起來，開始籌劃起下一步的計劃來。
尚才的各分校一直就沒有閑著。
這天餘校長去各分校巡查回來，滿意地對鄺主任說道：“從這些天的情況來看，咱們各分校對聯考還是引起了重視的，你那裏一定要把培訓包的事給補充上來，源源不斷地補充知識，這樣我們就更有把握取勝了。”
“這個事你放心，一切都安排好了，我們不但消化了他們的資源包，，而且把金元的資料也消化了一遍，肯定可以做到萬無一失。”
餘校長對鄺主任的話很滿意，他不信別的培訓學校就有三頭六臂。
“我們還是不能掉以輕心，準備得越充分，成績自然也就越好。”他點了點頭，說道。
家長們見尚才抓得緊，心裏自然高興，有家長對鄺主任反映道：“看到你們抓得越緊，我們家長們心裏也就越踏實，孩子放在這裏才會更放心的。”
“那是自然，你們家長有什麽要求都可以跟我們尚才提，我們的一切都是為了提高小孩的成績這個目的，我們可不象有些學校天天抓基礎的，我們現在是既抓基礎，更抓技巧了。”鄺主任得意地說道。
“鄺主任說得很有道理，我們家長還是喜歡你們能好好地抓技巧的，畢竟考試的時候可不是只有基礎才行的。”
家長喜歡短平快。鄺主任沒有過多地去評價家長的話，有些不耐煩了，說道：“我們作為培訓學校自然心裏有數，你們家長就放心吧。”
“看唯學還是有問題的，你說天天抓著基礎，那些基礎都是書上有的了，讓那些家長天天核對小孩掌握的知識點，那哪能適應中考的要求，現在中考的要求可比教材上的高多了。”這家長似乎沒完沒了了。
鄺主任幹笑了一聲，沒有去點破，這些家長們哪懂得現在這培訓裏的奧秘？其實那些基礎才是關鍵。
“唯學也有自己好的方法，我們也預祝他們取得好成績的。”鄺主任面無表情地說道。
“那是，那是。你們現在做得這麽好了，還能用欣賞的眼光去看唯學，這是一種大度。但我們家長肯定還是相信你們尚才多些。”家長感嘆道。
鄺主任笑了，說道：“你們家長能夠這樣想最好了，不管怎麽說，都是為了孩子嘛！”
要說最淡定的還是要數金元，他們那裏老師一直抓得緊，按部就班，就像什麽事都沒發生一樣，有家長曾經問過夏老師，“唯學與尚才都加強了訓練，咱們金元是不是也要考慮一下？”
“我們金元一向重視基礎了，一切都在計劃之中，家長們可以放心。”夏老師知道，這些都是家長們焦慮的結果，金元的基礎自然是沒有問題的，但夏老師最擔心的是技巧。
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雅瓊沒有再去跟詹總理論是不是影響到新培訓體系實施的事，也不再跟他們提初二有生物與地理很快就要會考事，這時她突然有了一種想法。
“詹總，我看這樣一下鋪開這備賽模式，感覺我們有點回到原來的作法去了。”雅瓊說道。
“原來的作法？你指的是……”詹總問道。
詹總話剛一出口，他就明白了雅瓊的意思，這樣做確實是在倒退。
“我看還是老方法，做這種大變動的時候還是留點餘地，先做做試點，通過試點來比較哪種培訓方法更優更劣。”
“怎麽個試點法？”
“老辦法，讓原來那三所分校繼續按照原來的培訓包來，沒必要增加過量的試卷，另外的三所分校增加試卷，最後來對比效果，也可以為我們積累經驗。”雅瓊所說的三所分校是之前試點過的，這裏便包括了青藤分校。
雅瓊敢這樣做，除了之前試點的成功以及近來唯學在新方案推行後如日中天的表現，還有基於她自己的學習經歷。以前她在農村備考高考，家裏也沒有多少錢來準備那些覆習資料，因此她只能花大量的時間來消化教材的基礎，再把學校裏發的資料翻來覆去的做。
雅瓊還有一個想法想驗證一下，她發現在各種考試之中，基礎越紮實，拓展能力就越強。她越來越覺得在所有的資料中只有教材才是最好的，每當學生培訓完再去看教材時就會有不一樣的體會，更多的是因為學校裏拓展不夠，而最便於觀察這種效果的自然是她家的藝成。
這次各分校增加題量是詹總同意的。當這些分校要增加備賽環節時，他也曾經猶豫過，但畢竟沒有這樣試過，他心裏沒底，現在雅瓊提出來要做試點，他不得不重新考慮調整部署。看到雅瓊信心滿滿，詹總與鄧總只得同意了雅瓊設試點的要求，並讓雅瓊關註這些試點分校的情況。
聽說各培訓學校又要做聯考，有些家長開始緊張起來，他們知道這個聯考雖然沒什麽用，但至少可以表明在學校的學習情況。看到青藤分校取消了多發的試卷，家長們都著急起來，紛紛跑到青藤分校來詢問情況。
“別的分校都非常重視這次聯考，咱青藤分校怎麽就取消試卷了呢？”家長們問老倪。
“這是集團的安排，家長們不必緊張，一切都在計劃之中。”老倪不知如何跟他們解釋，只得這樣回答。
“這樣怎麽可能取得好成績呢？我們唯學也要有把握才行，不然我們家長們可是不答應。”
老倪沒辦法，只得將這些情況一一向這種匯報，詹總的壓力更大了。
事實上，雅瓊心裏的壓力並不比詹總小，特別是青藤小區的家長們直接就去找她了解情況了。還好有邱嫂子與田姐給家長們做工作，總算沒有把矛盾鬧大。
唯學的分校因為聯考的事大幅增加試題的消息傳到了餘校長耳朵裏，這些都在他的意料之中，現在聽到唯學總算跟進了，他心裏高興了起來。
“就怕你唯學不跟進，現在既然跟進了，現在時間這麽緊，如果唯學的步伐一亂，那聯考的結果可就不一定是唯學最好了！”想到這裏，餘校長不禁為自己要求他們參加聯考的建議得意起來，開始籌劃起下一步的計劃來。
尚才的各分校一直就沒有閑著。
這天餘校長去各分校巡查回來，滿意地對鄺主任說道：“從這些天的情況來看，咱們各分校對聯考還是引起了重視的，你那裏一定要把培訓包的事給補充上來，源源不斷地補充知識，這樣我們就更有把握取勝了。”
“這個事你放心，一切都安排好了，我們不但消化了他們的資源包，，而且把金元的資料也消化了一遍，肯定可以做到萬無一失。”
餘校長對鄺主任的話很滿意，他不信別的培訓學校就有三頭六臂。
“我們還是不能掉以輕心，準備得越充分，成績自然也就越好。”他點了點頭，說道。
家長們見尚才抓得緊，心裏自然高興，有家長對鄺主任反映道：“看到你們抓得越緊，我們家長們心裏也就越踏實，孩子放在這裏才會更放心的。”
“那是自然，你們家長有什麽要求都可以跟我們尚才提，我們的一切都是為了提高小孩的成績這個目的，我們可不象有些學校天天抓基礎的，我們現在是既抓基礎，更抓技巧了。”鄺主任得意地說道。
“鄺主任說得很有道理，我們家長還是喜歡你們能好好地抓技巧的，畢竟考試的時候可不是只有基礎才行的。”
家長喜歡短平快。鄺主任沒有過多地去評價家長的話，有些不耐煩了，說道：“我們作為培訓學校自然心裏有數，你們家長就放心吧。”
“看唯學還是有問題的，你說天天抓著基礎，那些基礎都是書上有的了，讓那些家長天天核對小孩掌握的知識點，那哪能適應中考的要求，現在中考的要求可比教材上的高多了。”這家長似乎沒完沒了了。
鄺主任幹笑了一聲，沒有去點破，這些家長們哪懂得現在這培訓裏的奧秘？其實那些基礎才是關鍵。
“唯學也有自己好的方法，我們也預祝他們取得好成績的。”鄺主任面無表情地說道。
“那是，那是。你們現在做得這麽好了，還能用欣賞的眼光去看唯學，這是一種大度。但我們家長肯定還是相信你們尚才多些。”家長感嘆道。
鄺主任笑了，說道：“你們家長能夠這樣想最好了，不管怎麽說，都是為了孩子嘛！”
要說最淡定的還是要數金元，他們那裏老師一直抓得緊，按部就班，就像什麽事都沒發生一樣，有家長曾經問過夏老師，“唯學與尚才都加強了訓練，咱們金元是不是也要考慮一下？”
“我們金元一向重視基礎了，一切都在計劃之中，家長們可以放心。”夏老師知道，這些都是家長們焦慮的結果，金元的基礎自然是沒有問題的，但夏老師最擔心的是技巧。
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