第二百零八章不請自來的餘校長
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第二百零八章 不請自來的餘校長
詹總是個懷舊的人，要說以前還有些緊張，那是因為沒有找到自己的合適的生存方法，但現在他沒有了這個擔憂，今天聽餘校長這麽一說，倒是懷念起以前跟餘校長風裏來雨裏去的日子。
想當初，整個培訓市場不成熟的時候，各種培訓資源，各種培訓方法唯學與尚才都有很深的溝通的，那時大家都沒有經驗，彼此相互照應著，只是最近這五六年培訓市場越來越成熟，各個培訓學校逐漸成了自己的體系，彼此之前的校際交流倒是少了。
再到後來金元加入，發展成了現在的省城三大培訓學校，彼此之間競爭激烈了。盡管競爭激烈，但都沒有撕破臉皮，相處還算融洽。
他接著餘校長的話，說道：“可不是嗎？咱們辦培訓學校都不容易，現在我們三所培訓學校都做得不錯的，也各有特色，不管怎麽說，我們今後還要加強聯系，雖然各有特色，但教育這事萬變不離其宗，多交流總是有好處的。”
聽得出來，詹總對尚才與金元都是很重視的，餘校長不禁笑了。
“今後？我看吶，揀日不如撞日，既然唯學在開年會，還不如就這兩天，正好你這的大部分分校負責人都在。”餘校長笑著說道。
詹總不禁一怔，不好怎麽回餘校長的話。
餘校長回過頭看了看鄺主任與夏老師，沒等詹總反應過來，便他們倆分別去通知各自的骨幹老師準備參加唯學的總結會，並且要求在省城的分校必須派人過來參加。
詹總沒想到餘校長會提這樣的要求，有點猝不及防，他一臉的茫然，說：“這個……”
“怎麽了，難不成有方便？”餘校長看詹總支吾的樣子，問。
詹總嘴上不好說，心裏卻想：“當然不方便了，我們自己的會議議程都還沒有完，哪有時間來開校際交流會？”但看到餘校長這挑釁的口吻，詹總心裏有些不舒坦，但很快就恢覆了笑容，說道：“這有什麽不方便，只是準備時間也來不及的。”
金校長覺得餘校長說話有些過，這簡直是逼人就範，覺得有些不合適了，說道：
“這事還是得聽詹總的，他召集了這麽多人來開總結會，當然得把自己的議程做完才好做交流會的，我看就往後推一推吧。”
餘校長沒有理會金校長的建議，得意地說道：“你這是小看我們詹總的組織能力了，唯學的組織能力可是我們的大哥。你金校長可一定要通知到位啊，這種機會很難得的。”
詹總這時開始思考餘校長與金校長的來頭，他感覺餘校長過來並不祝賀這麽簡單，再說自己慶祝這事只是下午的時候臨時興起說的，就是一內部鼓舞人心的話而已，可怎麽就傳到了餘校長與金校長耳朵裏去了呢？看來這餘校長盯唯學也確實盯得夠緊的。
想到這裏，詹總從剛才懷舊的思緒中回到了現實中來，知道來者不善。
既然已經到了這份上，詹總不再跟他們糾結了，爽快地說道：“既然這樣，那就後天我們三個學校做一次交流會吧，我明天把會議議程給擠一擠，提前一天結束，這樣你們有時間通知參會老師，我們也不耽擱正常的會議。”
詹總采取的是一種折中的辦法，這樣既可保證自己的會議議程全部完成，又沒有在餘校長面前示弱，到時有事的分校主管便可回去忙自己的事，只要有幾個分校主管留在這裏撐一下場面也差不多了。
他猜餘校長也沒有做好準備，多給一天的時間他必然無話可說。
這麽一來，餘校長也沒什麽好說的了，於是三個培訓學校約定了交流會的事。餘校長與金校長又跟詹總客套了一會，便帶著鄺主任與夏老師離開了。
他們四人滿意地出了希來酒店，一邊走一邊談笑風聲地聊著。看看周圍已經沒有別的人了，鄺主任得意地說道：“金校長，你看怎麽樣，我們餘校長一番話說出來，他詹總不安排都不行的。”
“那是，餘校長老謀深算，總有辦法來讓詹總無法拒絕的。”夏老師說。
金校長一直沒有說話，餘校長要跟詹總交流，他是沒有意見的。兄弟學校之間相互交流倒有好處，但也不要抱太多的希望，就像詹總所說的，我們每個學校都有自己的特色，如果想從別人那裏得到什麽，往往會起相反的作用。
想到剛才餘校長那先聲奪人、喧賓奪主的作法，實在是不敢恭維。金校長心裏不由地有了些想法，說了一句：“這樣做還是不太好的。”
餘校長一直在等金校長說話，本以為他會佩服一下自己的果斷，可沒想到金校長竟然說了這麽一句話，心裏很不滿意。
“聽你這個意思是沒必要開這交流會了？這不是我們之前商量好的嗎？現在唯學搶了大家的風頭，我們要盡快學習學習。”餘校長說道。
原來，金校長之前便找過餘校長聊這次唯學的各分校突然在各中學的期中考試中突飛猛進，如果是某一所初中出現這種情況他倒不擔心，但幾乎所有的初中都出現唯學當優勢的情況，他隱隱感覺到唯學的新方案起效果了，便想了解一下唯學具體是怎麽做的。他山之石，可以攻玉，說不定能給金元帶來一些啟示。
聽到餘校長把自己想與唯學做一次正常的交流當成為了將來搶風頭，心裏有些不高興。金校長畢竟是從教育系統裏退休下來，怎樣提高學生的成績自然是他最關心的選項之一。他覺得教育的事情還是得通過教育的方法來解決。
至於搶不搶風頭，金校長並不在乎，按他的說法，整個金元都是以退休老師為主的，是那些退休老師們發揮餘熱的地方，也沒有多少精力來研究搶風頭的事，他們把責任看得更重要。
想到這裏，金校長語重心長地說道：“餘校長啊，我的想法跟你可有些不一樣了。我們做教育做培訓的，可是個良心活，只要學生能學到知識，搶不搶風頭的無所謂。”
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詹總是個懷舊的人，要說以前還有些緊張，那是因為沒有找到自己的合適的生存方法，但現在他沒有了這個擔憂，今天聽餘校長這麽一說，倒是懷念起以前跟餘校長風裏來雨裏去的日子。
想當初，整個培訓市場不成熟的時候，各種培訓資源，各種培訓方法唯學與尚才都有很深的溝通的，那時大家都沒有經驗，彼此相互照應著，只是最近這五六年培訓市場越來越成熟，各個培訓學校逐漸成了自己的體系，彼此之前的校際交流倒是少了。
再到後來金元加入，發展成了現在的省城三大培訓學校，彼此之間競爭激烈了。盡管競爭激烈，但都沒有撕破臉皮，相處還算融洽。
他接著餘校長的話，說道：“可不是嗎？咱們辦培訓學校都不容易，現在我們三所培訓學校都做得不錯的，也各有特色，不管怎麽說，我們今後還要加強聯系，雖然各有特色，但教育這事萬變不離其宗，多交流總是有好處的。”
聽得出來，詹總對尚才與金元都是很重視的，餘校長不禁笑了。
“今後？我看吶，揀日不如撞日，既然唯學在開年會，還不如就這兩天，正好你這的大部分分校負責人都在。”餘校長笑著說道。
詹總不禁一怔，不好怎麽回餘校長的話。
餘校長回過頭看了看鄺主任與夏老師，沒等詹總反應過來，便他們倆分別去通知各自的骨幹老師準備參加唯學的總結會，並且要求在省城的分校必須派人過來參加。
詹總沒想到餘校長會提這樣的要求，有點猝不及防，他一臉的茫然，說：“這個……”
“怎麽了，難不成有方便？”餘校長看詹總支吾的樣子，問。
詹總嘴上不好說，心裏卻想：“當然不方便了，我們自己的會議議程都還沒有完，哪有時間來開校際交流會？”但看到餘校長這挑釁的口吻，詹總心裏有些不舒坦，但很快就恢覆了笑容，說道：“這有什麽不方便，只是準備時間也來不及的。”
金校長覺得餘校長說話有些過，這簡直是逼人就範，覺得有些不合適了，說道：
“這事還是得聽詹總的，他召集了這麽多人來開總結會，當然得把自己的議程做完才好做交流會的，我看就往後推一推吧。”
餘校長沒有理會金校長的建議，得意地說道：“你這是小看我們詹總的組織能力了，唯學的組織能力可是我們的大哥。你金校長可一定要通知到位啊，這種機會很難得的。”
詹總這時開始思考餘校長與金校長的來頭，他感覺餘校長過來並不祝賀這麽簡單，再說自己慶祝這事只是下午的時候臨時興起說的，就是一內部鼓舞人心的話而已，可怎麽就傳到了餘校長與金校長耳朵裏去了呢？看來這餘校長盯唯學也確實盯得夠緊的。
想到這裏，詹總從剛才懷舊的思緒中回到了現實中來，知道來者不善。
既然已經到了這份上，詹總不再跟他們糾結了，爽快地說道：“既然這樣，那就後天我們三個學校做一次交流會吧，我明天把會議議程給擠一擠，提前一天結束，這樣你們有時間通知參會老師，我們也不耽擱正常的會議。”
詹總采取的是一種折中的辦法，這樣既可保證自己的會議議程全部完成，又沒有在餘校長面前示弱，到時有事的分校主管便可回去忙自己的事，只要有幾個分校主管留在這裏撐一下場面也差不多了。
他猜餘校長也沒有做好準備，多給一天的時間他必然無話可說。
這麽一來，餘校長也沒什麽好說的了，於是三個培訓學校約定了交流會的事。餘校長與金校長又跟詹總客套了一會，便帶著鄺主任與夏老師離開了。
他們四人滿意地出了希來酒店，一邊走一邊談笑風聲地聊著。看看周圍已經沒有別的人了，鄺主任得意地說道：“金校長，你看怎麽樣，我們餘校長一番話說出來，他詹總不安排都不行的。”
“那是，餘校長老謀深算，總有辦法來讓詹總無法拒絕的。”夏老師說。
金校長一直沒有說話，餘校長要跟詹總交流，他是沒有意見的。兄弟學校之間相互交流倒有好處，但也不要抱太多的希望，就像詹總所說的，我們每個學校都有自己的特色，如果想從別人那裏得到什麽，往往會起相反的作用。
想到剛才餘校長那先聲奪人、喧賓奪主的作法，實在是不敢恭維。金校長心裏不由地有了些想法，說了一句：“這樣做還是不太好的。”
餘校長一直在等金校長說話，本以為他會佩服一下自己的果斷，可沒想到金校長竟然說了這麽一句話，心裏很不滿意。
“聽你這個意思是沒必要開這交流會了？這不是我們之前商量好的嗎？現在唯學搶了大家的風頭，我們要盡快學習學習。”餘校長說道。
原來，金校長之前便找過餘校長聊這次唯學的各分校突然在各中學的期中考試中突飛猛進，如果是某一所初中出現這種情況他倒不擔心，但幾乎所有的初中都出現唯學當優勢的情況，他隱隱感覺到唯學的新方案起效果了，便想了解一下唯學具體是怎麽做的。他山之石，可以攻玉，說不定能給金元帶來一些啟示。
聽到餘校長把自己想與唯學做一次正常的交流當成為了將來搶風頭，心裏有些不高興。金校長畢竟是從教育系統裏退休下來，怎樣提高學生的成績自然是他最關心的選項之一。他覺得教育的事情還是得通過教育的方法來解決。
至於搶不搶風頭，金校長並不在乎，按他的說法，整個金元都是以退休老師為主的，是那些退休老師們發揮餘熱的地方，也沒有多少精力來研究搶風頭的事，他們把責任看得更重要。
想到這裏，金校長語重心長地說道：“餘校長啊，我的想法跟你可有些不一樣了。我們做教育做培訓的，可是個良心活，只要學生能學到知識，搶不搶風頭的無所謂。”
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