第一百九十章意外的結果
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第一百九十章 意外的結果
在雅瓊的這次試點工作中還有一項重要的任務是需要重點關註的，那就是根據她統計出來的孩子們掌握知識的情況有差別的作業，如果老師們抵觸這項任務，那後面的事情可就真不好辦了。
青藤分校的試點工作在有條不紊地進行著，各種各樣的信息匯集到了鄧總這裏。
除了青藤分校試點的情況，還有其它分校如何準備暑期競賽的情況，看到各培訓分校都加大了訓練量，鄧總不禁替青藤分校捏了把汗。青藤分校的主管老倪已經來找過他了，明確地表達了對青藤分校這樣試點的擔憂，他正在考慮要不要跟雅瓊提個醒。
詹總進了辦公室，兩人聊起了暑假裏的培訓的事。
鄧總對詹總說道：“現在青藤分校上下都在擔心這試點的效果了，要不要跟雅瓊聊聊？”
對青藤分校試點的各種非議也傳到了詹總的耳朵裏，但他對這次試點帶來的整個唯學的變化卻有了不一樣的認識。他此時有了一個更大膽的想法，真像當初他預想的一樣，現在就算青藤分校試點失敗，但帶來了整個唯學的這種變化也是值得的。
“怎麽聊？讓青藤也跟其它分校一樣進入集訓模式？”詹總笑道。
鄧總不知詹總葫蘆裏賣的什麽藥，不知怎麽說好。他心裏明白，現在暑假已經過去一大半，就算青藤分校想進入集訓模式顯然已經晚了，就算青藤分校一開始便進入集訓模式也是比不贏其它分校的。
“那青藤分校怎麽弄？”鄧總問道。
“還能怎麽弄？按試點方案執行！死馬當作活馬醫唄。”詹總極不耐煩地說著。
詹總沒想到試點會有這麽多的麻煩事，現在要對青藤分校再做調整已經不可能了，如果這時終止試點，那什麽結果都沒有看到，而且這三四個月都將是白忙活，現在不管發生什麽，他都只能硬著頭皮把這輪試點做完。
他看了看鄧總，緩了緩口氣，接著說道：“既然是試點，肯定就會與我們原來的一些作法相沖突，我們要相信雅瓊！用人不疑，疑人不用！”
時間一天一天地過去，雅瓊在緊張地收集著青藤分校各試點班反饋回來的信息，慢慢地青藤分校抱怨的情況少了，她不知道是他們覺得抱怨也沒有用呢，還是培訓的老師已經適應了新的培訓手冊，她也在不安地等著結果。不過她從藝成的反應上感覺至少青藤分校的應該是適應了。
試點時間結束後，集團組織了各分校的暑期競賽，集團已經開始統計成績。
按理來說，各分校的成績應該給雅瓊送一份的，雅瓊一直在等著小崔送成績過來。別的分校的成績情況都已經在中午就匯總到了集團，偏偏她試點的那些班沒有消息。
她隱隱感覺不對勁，她感覺詹總與鄧總似乎不想讓她知道青藤分校試點班的成績似的，她不安地打電話給小蕓詢問什麽情況。
“試點班的試卷是直接送到集團的，成績都沒有送給我們上課老師的，也不知是什麽情況。現在老倪已經趕往集團參加分校主管會議，討論這事了。”小蕓說道：
看來青藤分校試點肯定出問題了，雅瓊開始著急起來。
她往窗外看了看，透過窗戶她果然看到各分校主管都在往集團趕來。
沒過多久，小艾過來通知她去會議室開會，她急匆匆地收拾了記錄本，然後往會議室走去。
來到了會議室裏，她見幾個分校的主管表情凝重，看樣子這會已經開了一陣，這些分校的主管估計都被詹總給罵過了。鄧總看到雅瓊進來了，示意她坐了下來。
雅瓊坐好了，詹總繼續開會。“現在各分校的成績都出來了，當初你們給我反映的試驗中的這麽多問題都給我說說，還有什麽不服？當初要你們好好配合，相互學習，結果呢？你們倒好，當初跟抱怨這抱怨那的勁頭都到哪去了？”
雅瓊聽不明白詹總說的這些，她確實不知道發生了什麽事，估計詹總說完了這些主管，就該說她了。她靜靜地等著，一句話也不敢說。
詹總沒繼續責備這些主管，也沒有責備雅瓊，而是讓這些主管們好好地反思一下，討論一下如何改進今後的培訓。
幾個主管總算松了口氣，開始討論起來。
從他們的討論之中，雅瓊了解到這次集團的分校都考得不好。象白馬分校，當初鬧得最兇，結果成績也是最差，集團的清北班最好，其次就是青藤分校與集團培訓點，清北班與青雲分校是雅瓊選定的對照組，雖然青藤分校比清北班平均分差了七八分，但跟集團培訓點基本相當，比青雲分校則高了三四分。至於其餘的分校跟青雲分校相比差距就更大了。
這時鄧總已經把各試驗班級的成績分析交到了雅瓊手裏，她不禁松了口氣。原來詹總說的差是比他預測的差，但比對照班級已經好了很多。雅瓊逐漸明白了，聽詹總這意思是在借這次競賽成績開始整頓各分校的風氣。
鄧總在旁邊一個勁地勸詹總冷靜，詹總總算平靜了下來。說：“你們給我聽好了，我們這麽多年來沒做的事，現在由雅瓊老師負責在做，如果再有不配合的，就別怪我不客氣了。”
鄧總看詹總要說的話差不多了，便說道：“大家回去好好總結一下，一定要配合集團來做好改革，形勢不一樣了。”
分校主管一個一個地出去了，雅瓊正打算出去，詹總叫住了她。
看到分校主管已經走完了，詹總笑了起來，說道：“盡管這次這些分校不配合，但成績還是不錯的，這已經充分說明咱的方法是可行的，你可得抓緊時間根據試點的情況再做進一步改進，到時把所有的科目的培訓體系與培訓手冊做出來，這件事越快越好。你需要人員盡管提出來，我給你配人。”
原來是這回事，詹總這意思等於宣告了試點的成功。雅瓊心裏踏實了。
沒過幾天，雅瓊把開發新的培訓體系所需要的人員配合、物資保障、資金需求等通通交到了詹總手裏，小蕓被正式調到教務總監辦公室協助雅瓊工作。
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在雅瓊的這次試點工作中還有一項重要的任務是需要重點關註的，那就是根據她統計出來的孩子們掌握知識的情況有差別的作業，如果老師們抵觸這項任務，那後面的事情可就真不好辦了。
青藤分校的試點工作在有條不紊地進行著，各種各樣的信息匯集到了鄧總這裏。
除了青藤分校試點的情況，還有其它分校如何準備暑期競賽的情況，看到各培訓分校都加大了訓練量，鄧總不禁替青藤分校捏了把汗。青藤分校的主管老倪已經來找過他了，明確地表達了對青藤分校這樣試點的擔憂，他正在考慮要不要跟雅瓊提個醒。
詹總進了辦公室，兩人聊起了暑假裏的培訓的事。
鄧總對詹總說道：“現在青藤分校上下都在擔心這試點的效果了，要不要跟雅瓊聊聊？”
對青藤分校試點的各種非議也傳到了詹總的耳朵裏，但他對這次試點帶來的整個唯學的變化卻有了不一樣的認識。他此時有了一個更大膽的想法，真像當初他預想的一樣，現在就算青藤分校試點失敗，但帶來了整個唯學的這種變化也是值得的。
“怎麽聊？讓青藤也跟其它分校一樣進入集訓模式？”詹總笑道。
鄧總不知詹總葫蘆裏賣的什麽藥，不知怎麽說好。他心裏明白，現在暑假已經過去一大半，就算青藤分校想進入集訓模式顯然已經晚了，就算青藤分校一開始便進入集訓模式也是比不贏其它分校的。
“那青藤分校怎麽弄？”鄧總問道。
“還能怎麽弄？按試點方案執行！死馬當作活馬醫唄。”詹總極不耐煩地說著。
詹總沒想到試點會有這麽多的麻煩事，現在要對青藤分校再做調整已經不可能了，如果這時終止試點，那什麽結果都沒有看到，而且這三四個月都將是白忙活，現在不管發生什麽，他都只能硬著頭皮把這輪試點做完。
他看了看鄧總，緩了緩口氣，接著說道：“既然是試點，肯定就會與我們原來的一些作法相沖突，我們要相信雅瓊！用人不疑，疑人不用！”
時間一天一天地過去，雅瓊在緊張地收集著青藤分校各試點班反饋回來的信息，慢慢地青藤分校抱怨的情況少了，她不知道是他們覺得抱怨也沒有用呢，還是培訓的老師已經適應了新的培訓手冊，她也在不安地等著結果。不過她從藝成的反應上感覺至少青藤分校的應該是適應了。
試點時間結束後，集團組織了各分校的暑期競賽，集團已經開始統計成績。
按理來說，各分校的成績應該給雅瓊送一份的，雅瓊一直在等著小崔送成績過來。別的分校的成績情況都已經在中午就匯總到了集團，偏偏她試點的那些班沒有消息。
她隱隱感覺不對勁，她感覺詹總與鄧總似乎不想讓她知道青藤分校試點班的成績似的，她不安地打電話給小蕓詢問什麽情況。
“試點班的試卷是直接送到集團的，成績都沒有送給我們上課老師的，也不知是什麽情況。現在老倪已經趕往集團參加分校主管會議，討論這事了。”小蕓說道：
看來青藤分校試點肯定出問題了，雅瓊開始著急起來。
她往窗外看了看，透過窗戶她果然看到各分校主管都在往集團趕來。
沒過多久，小艾過來通知她去會議室開會，她急匆匆地收拾了記錄本，然後往會議室走去。
來到了會議室裏，她見幾個分校的主管表情凝重，看樣子這會已經開了一陣，這些分校的主管估計都被詹總給罵過了。鄧總看到雅瓊進來了，示意她坐了下來。
雅瓊坐好了，詹總繼續開會。“現在各分校的成績都出來了，當初你們給我反映的試驗中的這麽多問題都給我說說，還有什麽不服？當初要你們好好配合，相互學習，結果呢？你們倒好，當初跟抱怨這抱怨那的勁頭都到哪去了？”
雅瓊聽不明白詹總說的這些，她確實不知道發生了什麽事，估計詹總說完了這些主管，就該說她了。她靜靜地等著，一句話也不敢說。
詹總沒繼續責備這些主管，也沒有責備雅瓊，而是讓這些主管們好好地反思一下，討論一下如何改進今後的培訓。
幾個主管總算松了口氣，開始討論起來。
從他們的討論之中，雅瓊了解到這次集團的分校都考得不好。象白馬分校，當初鬧得最兇，結果成績也是最差，集團的清北班最好，其次就是青藤分校與集團培訓點，清北班與青雲分校是雅瓊選定的對照組，雖然青藤分校比清北班平均分差了七八分，但跟集團培訓點基本相當，比青雲分校則高了三四分。至於其餘的分校跟青雲分校相比差距就更大了。
這時鄧總已經把各試驗班級的成績分析交到了雅瓊手裏，她不禁松了口氣。原來詹總說的差是比他預測的差，但比對照班級已經好了很多。雅瓊逐漸明白了，聽詹總這意思是在借這次競賽成績開始整頓各分校的風氣。
鄧總在旁邊一個勁地勸詹總冷靜，詹總總算平靜了下來。說：“你們給我聽好了，我們這麽多年來沒做的事，現在由雅瓊老師負責在做，如果再有不配合的，就別怪我不客氣了。”
鄧總看詹總要說的話差不多了，便說道：“大家回去好好總結一下，一定要配合集團來做好改革，形勢不一樣了。”
分校主管一個一個地出去了，雅瓊正打算出去，詹總叫住了她。
看到分校主管已經走完了，詹總笑了起來，說道：“盡管這次這些分校不配合，但成績還是不錯的，這已經充分說明咱的方法是可行的，你可得抓緊時間根據試點的情況再做進一步改進，到時把所有的科目的培訓體系與培訓手冊做出來，這件事越快越好。你需要人員盡管提出來，我給你配人。”
原來是這回事，詹總這意思等於宣告了試點的成功。雅瓊心裏踏實了。
沒過幾天，雅瓊把開發新的培訓體系所需要的人員配合、物資保障、資金需求等通通交到了詹總手裏，小蕓被正式調到教務總監辦公室協助雅瓊工作。
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