第一百八十六章生源與口碑
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第一百八十六章 生源與口碑
對金元這種做法詹總怎麽會沒看法？只是詹總想的辦法跟餘校長不一樣而已，他之所以讓雅瓊去開發新的培訓體系與培訓包，就是想辦出一條將平時學習比較吃力的孩子如何帶上學習的通途。
在看待金元的培訓這件事上，詹總並不完全同意餘校長的看法。他覺得金元充分發揮退休老師的優勢，穩打穩紮，通過不斷的淘汰學生，也是一條培訓之路。相反，如果金元能通過這種方式在家長心裏形成一種重視學習態度的觀念，倒是有利於教育事業的發展的。至於自己被動地接收那些被淘汰出來的學生，也完全是為了賺錢，好的學生都在總部。
每家培訓學校都有自己的特點，這餘校長管得也未免太寬了！詹總覺得餘校長這話說得有些過分了，有些不悅，說道：“餘校長啊餘校長，讓我怎麽說你呢？當初你要海外培訓一下，大家都讓了出來給你，現在人家本地市場做得好，你又開始不安，這也太欺負人了吧？”
鄧總沒想到詹總會說出這樣的話來，試圖想阻止詹總繼續說下去。他關註金元比詹總關註的多，知道金元現在在省城培訓市場的影響力已經今非昔比。
他連忙找機會岔開了詹總的話題，說道：“士別三日，當刮目相看。餘校長這種擔心也是可以理解的，不過現在是不是有些太緊張了？今天的金元可不是三個月前的金元了。保持培訓市場穩定，也是我們的職責，但現在這一切都還得要觀察一下才行，大家都是做教育的……”
鄧總的話沒有說完便停了下來。
詹總看了看鄧總，聽到鄧總特意說到三個月前的金元，知道鄧總話中有話，金元在他自己心中的概念還停留在三個月前培訓市場裏海外培訓大打價格戰時的金元，當時金元退出價格競爭的時候自己還曾嘲笑過金元沒有這能力就別去接這海外培訓業務。
這樣一想，詹總覺得餘校長說的事還真是大事，便細心地聽起餘校長的話來。
看到鄧總同意自己的話，餘校長的心情好了很多，連連說道：“鄧總說得有道理，我們一定要提醒他們一下的，培訓市場一亂，市場監管就又會來了，到時大家都討不到好。”
從他們的談話裏，詹總慢慢聽出了眉目。特別是當鄧總介紹說那時鉆著空子想弄免費券的小琪也把嘉思從唯學的清北班轉到金元的普通班去的時候，他更感覺到了事態的嚴重性。難不成我們唯學的免費培訓還比不上金元的全額培訓？傳出去豈不成了笑話？這簡單就是直接打臉唯學的培訓業務！把這些事串起來，詹總坐不住了。但他還是不動聲色地說道：
“餘校長你擔心的是什麽？金元招生熱鬧，都是因為他金校長要求嚴格而帶來的，這是他的辦學特點，沒什麽的吧。過了這個熱鬧勁，自然一切都好了。”
餘校長對詹總這話頗有些失望，他真替唯學著急起來，說道：“難道你只看到了他們招生熱鬧，沒有看到其它方面？”
詹總怎麽不會知道招生帶來的影響？為了招到好的生源，唯學不惜推出了免費的清北班與半費的精英班，為了就是在各類評比中獲得好的名次。特別是省城裏這些培訓學校搞的年底的聯賽，那更是唯學拼命都要搞上去的項目。現在金元把好生源招去了，自然會給唯學帶來不良影響，長久下去，更可怕的是萬一造成家長信心的不足就更麻煩了。
培訓學校做得怎麽樣，有兩口碑，一是家長們口口相傳的，另一個就是各種比賽項目的名次。鄧總猜到餘校長所指的其它方面，必然是年底的聯賽，但如果要說就招生火爆一事就表明學校的實力，鄧總也不會同意，但聯考成績怎麽樣，影響就大了。
“你說的是年底的聯賽吧？聯賽考查的可是選手的水平，又不是總體水平，也許金元的總體水平還不錯，但他們能不能選出競賽的選手可是另一回事。”鄧總說道。
“你這樣說也對，但生源好了，必然可以選出更優秀的選手。”餘校長說道。他聽出了鄧總的意思，這招生火爆這事已經被金元占了先機，現在要做的是搞好年底的比賽，如果比賽金元拿不到好的名次，最後家長們仍然是一場空歡喜，但沒有了好生源又哪來的好的比賽成績呢？
要做好比賽，那必然要有好的生源。不過他們培訓學校的聯賽分為了好幾個比試方面，餘校長說的這種情況可能會對拔尖的孩子有優勢，但他們比較的更多是平均水平，提升分數這些，如果孩子們去了哪家培訓學校，孩子的分數能提高幾十幾百分，那也是很大的賣點的。
詹總對比賽沒有太多的擔心，因為唯學一直有這方面的準備，他們的清北班就是為聯賽而準備的，因此他覺得即使比賽唯學也一樣有優勢。比賽靠的就是找到好的生源，然後再不斷地進行集訓，而清北班就是專門做這事的。
對於金元參加聯賽，詹總倒是有自己的看法。
他覺得金校長現在的這些老師的水平，並不具備帶比賽的條件。首先，組織競賽集訓的強度也不是這些退休老師所能承擔的，他們那些老師是沒有這個精力的。其次，那些退休老師的思維也不一定跟得上競賽的要求。到時只要唯學把重點力量放在清北班上來，到時並不是什麽大事。
“就金元那師資，你不會是擔心金元在聯賽中占到多少優勢吧？”詹總看了看餘校長，說道。
“他們當然有優勢，好生源都給他們招去了怎麽還不是優勢？”餘校長應道。
詹總一聽笑了，所謂的好生源，三家培訓學校都在招，而且幾乎都是免費的，為的就是學校的口碑。但其它的生源就不是這樣了，成績越差的孩子招進來培訓費用倒是越高的，為了利潤，各培訓學校並不拒絕差的生源。
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對金元這種做法詹總怎麽會沒看法？只是詹總想的辦法跟餘校長不一樣而已，他之所以讓雅瓊去開發新的培訓體系與培訓包，就是想辦出一條將平時學習比較吃力的孩子如何帶上學習的通途。
在看待金元的培訓這件事上，詹總並不完全同意餘校長的看法。他覺得金元充分發揮退休老師的優勢，穩打穩紮，通過不斷的淘汰學生，也是一條培訓之路。相反，如果金元能通過這種方式在家長心裏形成一種重視學習態度的觀念，倒是有利於教育事業的發展的。至於自己被動地接收那些被淘汰出來的學生，也完全是為了賺錢，好的學生都在總部。
每家培訓學校都有自己的特點，這餘校長管得也未免太寬了！詹總覺得餘校長這話說得有些過分了，有些不悅，說道：“餘校長啊餘校長，讓我怎麽說你呢？當初你要海外培訓一下，大家都讓了出來給你，現在人家本地市場做得好，你又開始不安，這也太欺負人了吧？”
鄧總沒想到詹總會說出這樣的話來，試圖想阻止詹總繼續說下去。他關註金元比詹總關註的多，知道金元現在在省城培訓市場的影響力已經今非昔比。
他連忙找機會岔開了詹總的話題，說道：“士別三日，當刮目相看。餘校長這種擔心也是可以理解的，不過現在是不是有些太緊張了？今天的金元可不是三個月前的金元了。保持培訓市場穩定，也是我們的職責，但現在這一切都還得要觀察一下才行，大家都是做教育的……”
鄧總的話沒有說完便停了下來。
詹總看了看鄧總，聽到鄧總特意說到三個月前的金元，知道鄧總話中有話，金元在他自己心中的概念還停留在三個月前培訓市場裏海外培訓大打價格戰時的金元，當時金元退出價格競爭的時候自己還曾嘲笑過金元沒有這能力就別去接這海外培訓業務。
這樣一想，詹總覺得餘校長說的事還真是大事，便細心地聽起餘校長的話來。
看到鄧總同意自己的話，餘校長的心情好了很多，連連說道：“鄧總說得有道理，我們一定要提醒他們一下的，培訓市場一亂，市場監管就又會來了，到時大家都討不到好。”
從他們的談話裏，詹總慢慢聽出了眉目。特別是當鄧總介紹說那時鉆著空子想弄免費券的小琪也把嘉思從唯學的清北班轉到金元的普通班去的時候，他更感覺到了事態的嚴重性。難不成我們唯學的免費培訓還比不上金元的全額培訓？傳出去豈不成了笑話？這簡單就是直接打臉唯學的培訓業務！把這些事串起來，詹總坐不住了。但他還是不動聲色地說道：
“餘校長你擔心的是什麽？金元招生熱鬧，都是因為他金校長要求嚴格而帶來的，這是他的辦學特點，沒什麽的吧。過了這個熱鬧勁，自然一切都好了。”
餘校長對詹總這話頗有些失望，他真替唯學著急起來，說道：“難道你只看到了他們招生熱鬧，沒有看到其它方面？”
詹總怎麽不會知道招生帶來的影響？為了招到好的生源，唯學不惜推出了免費的清北班與半費的精英班，為了就是在各類評比中獲得好的名次。特別是省城裏這些培訓學校搞的年底的聯賽，那更是唯學拼命都要搞上去的項目。現在金元把好生源招去了，自然會給唯學帶來不良影響，長久下去，更可怕的是萬一造成家長信心的不足就更麻煩了。
培訓學校做得怎麽樣，有兩口碑，一是家長們口口相傳的，另一個就是各種比賽項目的名次。鄧總猜到餘校長所指的其它方面，必然是年底的聯賽，但如果要說就招生火爆一事就表明學校的實力，鄧總也不會同意，但聯考成績怎麽樣，影響就大了。
“你說的是年底的聯賽吧？聯賽考查的可是選手的水平，又不是總體水平，也許金元的總體水平還不錯，但他們能不能選出競賽的選手可是另一回事。”鄧總說道。
“你這樣說也對，但生源好了，必然可以選出更優秀的選手。”餘校長說道。他聽出了鄧總的意思，這招生火爆這事已經被金元占了先機，現在要做的是搞好年底的比賽，如果比賽金元拿不到好的名次，最後家長們仍然是一場空歡喜，但沒有了好生源又哪來的好的比賽成績呢？
要做好比賽，那必然要有好的生源。不過他們培訓學校的聯賽分為了好幾個比試方面，餘校長說的這種情況可能會對拔尖的孩子有優勢，但他們比較的更多是平均水平，提升分數這些，如果孩子們去了哪家培訓學校，孩子的分數能提高幾十幾百分，那也是很大的賣點的。
詹總對比賽沒有太多的擔心，因為唯學一直有這方面的準備，他們的清北班就是為聯賽而準備的，因此他覺得即使比賽唯學也一樣有優勢。比賽靠的就是找到好的生源，然後再不斷地進行集訓，而清北班就是專門做這事的。
對於金元參加聯賽，詹總倒是有自己的看法。
他覺得金校長現在的這些老師的水平，並不具備帶比賽的條件。首先，組織競賽集訓的強度也不是這些退休老師所能承擔的，他們那些老師是沒有這個精力的。其次，那些退休老師的思維也不一定跟得上競賽的要求。到時只要唯學把重點力量放在清北班上來，到時並不是什麽大事。
“就金元那師資，你不會是擔心金元在聯賽中占到多少優勢吧？”詹總看了看餘校長，說道。
“他們當然有優勢，好生源都給他們招去了怎麽還不是優勢？”餘校長應道。
詹總一聽笑了，所謂的好生源，三家培訓學校都在招，而且幾乎都是免費的，為的就是學校的口碑。但其它的生源就不是這樣了，成績越差的孩子招進來培訓費用倒是越高的，為了利潤，各培訓學校並不拒絕差的生源。
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