第七十八章
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第七十八章
“我師兄這麽不靠譜啊？”
聽到自家老師這麽說, 和儲旭一起出去玩的那位同伴不可思議的重覆。
在他和這位師兄的相處中感受到的，雖然師兄看著不怎麽靠譜，也沒什麽常識的樣子, 但也不至於因為外面自然天氣的原因整到連飯都不吃了吧？
“可不是嘛，可不和別人說是我說的, 自己知道就行了。”導師說完後也沒再多說什麽，給自己的學生留了個調皮的眨眼。
一整個就是個調皮導師的模樣，看的人多少有些無語。
這位導師年紀也不小了，但性子是真的淘, 時不時就要拿自己學生鬧出來的笑話來開玩笑。
“行，老師你放心，我一定不會和師兄說, 這些都是你和我說的。”
師弟也是個促狹的，見著自家老師這副樣子, 也開了句玩笑。
“得得得, 你可得了吧，趕緊，上次讓你給找來看的資料看完了沒？”
老師一看他這樣子就知道這也是個在這些方面不老實的, 還是不指望他能保密了。
還好，就算是這麽說出去了，也不會有人怪他就是。
反正他說的是事實不是？
這麽想著，老師也不管這人和他分享的那些個關於他學生的八卦，自顧自的去做自己的事了。
留下他的學生看著他離開的方向撓撓頭，“這怎麽說的好好的, 一下就不聊了呢？”
一個轉身, 就看到自己師兄從走廊盡頭走來，緩緩靠近, 眼看著就要和他碰面。
“你怎麽還站在這裏？這裏有什麽東西麽？”儲旭見人就站在這裏杵著，有些疑惑的發問。
“師兄，你是什麽時候來的啊？”他有些疑惑發問。
“就剛剛呢，老師都走了？我剛剛看見他還想問點啥呢。”
儲旭看對方也很是疑惑的看著他，估計是沒想到他會從他身後來。
“嗯，老師回去了，師兄你去找他就趕快吧，我先走了。”
師弟一看這情況，也知道儲旭找老師有事，也沒想著當著面問些什麽，給個方便給儲旭指了個方向。
“嗯嗯，我知道了，你早點回去。”
儲旭點頭，而後順著他指的方向走了。
待拐了個彎，儲旭停下，向身後看了一眼，還是有些疑惑，這人看見他怎麽感覺有些心虛？
就他們現在的情況，這人也不可能做什麽對不起他的事啊？
儲旭想到校園中鬧出來的那些亂七八糟的事，什麽頂名額啊，偷摸成果什麽的。
這種鬧的夠大，就連他這個兩耳不聞窗外事的都能聽到一耳朵的。
仔細算算還沒到那時間，且他們老師的項目組這段時間並沒有什麽比較大的進展。
應該不會牽連到他們身上。
就算牽連上和他們的關系也不大。
想不懂，那就不想了。
一個轉身找到了自家老師現在所處的位置，入眼就是老師坐在那，周圍擺滿各種資料的模樣。
“老師，是有什麽比較難的事麽？”眉頭都皺起來了。
“啊，儲旭啊，這倒是沒什麽，就是這段時間可能要麻煩你們忙些，手上這個項目上面在催，咱們可能要熬些時間，加快速度了。”
老師一聽到儲旭的話，連忙擡起頭，看向儲旭的方向。
狀似無奈的說出這番話。
等說完後，見儲旭頗為讚同的點頭後，這才松一口氣。
這剛剛應該是沒看到他在八卦吧？
這要是看到了，他在好學生眼中的形象就沒了。
別看他這個當老師的剛剛和學生八卦起來頗為活潑的樣子，但這樣的形象，他也就是面對那些已經看穿他假面的學生才會這麽做。
面對像是儲旭這樣的乖乖學生，他保持的形象都是很正派嚴肅有靠譜的導師形象。
“嗯，老師這些是我這段時間整理出來的資料，您看一下，對比我們手上的那些有沒有用。”
儲旭說完後，很是乖巧的雙手將這份資料遞到老師面前。
看著面前的資料，又看看儲旭那乖巧的模樣，確定了，剛剛這人確實是不知道的。
“嗯，好的，儲旭啊，你這努力之餘，也是要好好休息才對，你這都黑眼圈濃的都要和園子裏的熊貓相媲美了。”
老師頗為關心的說完這一句，見儲旭聽完他說的話後，很是乖巧認真的點頭，一看就是已經將話聽進去的樣子。
這樣乖巧的學生，天賦還高，這那個老師會不喜歡。
“行了，你這回去休息吧，暫時是沒什麽需要你做的了。”
說完，老師一邊看著手上的資料，一邊吩咐儲旭。
“好的老師，您也要註意休息。”
儲旭很乖的站起身，剛要準備出去，就聽到自己老師在身後的輕語。
“儲旭啊，聽說你們昨天上山去玩了，好玩麽？”
“嗯？老師也想去麽？還挺好玩的。”儲旭聽到自己老師的話後，有些疑惑的回頭看了一眼。
見自己老師還是一本正經的樣子，應該就是想問問，他還是認真答了。
“聽說山上挺靈的……”老師說到最後一句，有些不知道該怎麽接才能讓自己的形象不暴露。
還好，他的學生很是貼心，“老師，這山上去拜小神仙的話，還是需要慎重的，要想一個比較靠譜的，我之前就是許了一個看著不靠譜的，估計都不能實現了。”
儲旭一邊說著，一邊想到了自家師弟和自己說的。
回頭想想，確實是有些不實際。
“哦，那你許的是什麽啊？讓我參考一下？否則我拿捏不好度啊。”
老師狀似十分好奇的擡頭，看向儲旭的方向。
“就是正常點，不能強行改變自然規律的那種。”
儲旭不知道該怎麽形容，最後說了這麽一句。
眼見著就只能聊到這裏了，老師也不失望，點點頭表示知道後，讓儲旭出去。
待儲旭剛出門，他就將自己的手機拿出來，給他的老友分享自己學生的八卦日常。
當老師每天都帶隊做實驗太枯燥，也就是從自家那些學生身上時不時看到些糗事，才能放松點心情那個樣子。
從上次老師和儲旭說過要加快進度後，儲旭剛回去就直接和自己的其他師兄弟一起被提溜進了老師的研究隊伍中，每天都在熬夜趕。
而他們的趕也不是沒有回報的，很快他們手上的項目就突破了最關鍵的那層，成功個研究了出來。
其中以儲旭的作用最大。
他不單是自己研究的實力很好，運氣方面也非常好。
這一點，整個項目組中的其他同學老師都能看的出來。
“儲旭，你以前的運氣也是這麽好的？”
眼看著就要收工，儲旭旁邊的一個學長有些好奇的詢問他。
“嗯？沒有吧？我運氣不是一直都是這樣麽？”
儲旭有些不解，他並沒有感覺自己的運氣變好，今天中午的飲料都沒中再來一瓶呢。
這連最簡單的都沒能中，怎麽可能就運氣好了？
學長看著儲旭一臉迷茫的樣子，“想也知道你是不可能察覺到的，等著我去問問別人。”
學長說完就去找旁邊的人去了。
問了一輪下來，對於儲旭以前的運氣他們是不能確定是否像現在一般好。
但是最起碼的，他以前在的時候，沒有發生過隨口說了兩句，就能啟發他們將後續的想法想出來。
“看著儲旭運氣變好的這些時間，是不是因為在那山上去許願的原因啊？”
一個學姐想不通為何儲旭的運氣能變的這麽好，莫名的，就想到了前段時間一個學弟說的那個事。
“你說的是之前他上山許願的那事？他許的願望是什麽咱們不是知道麽，和現在運氣便好沒什麽關聯吧？”
畢竟這人許的啥願望，基本上已經被那個有些八卦的學弟傳遍了。
一開始他們還是有所顧忌的私下聊，後來發現儲旭根本就不在意後，當著儲旭的面聊，他都不會有什麽介意的，就發展到現在能隨便說了。
“也是。”提出這個想法的學姐癟癟嘴，選擇收回這個想法。
或許真是她大腦發散，所以才想到這麽不靠譜的吧。
“行了，別管這麽多，等咱們這個項目徹底完成，我帶你們出去吃飯。”
眼見著這幾個學生要陷入僵局，正在苦思冥想之際。
老師無奈，最後還是選擇出現，制止這場無異議的腦力消耗。
“老師，你又躲著偷聽。”
見著自家老師從他們出乎意料的地方出來，同學們還有什麽想不明白的。
“誰說我偷聽了？我可沒有，這地方是我先來坐著的，你們後到，怎麽能說我偷聽呢。”面對自己學生的指控，老師選擇正面反駁回去。
哪有學生這麽想自己的老師的，再說，就算老師不小心聽到這麽一兩句，怎麽就能算是偷聽呢。
“行行行，您沒偷聽，是我們站的位置不對，才導致您不小心聽到我們的話了。”
幾同學無奈對視一眼，最後只能這麽安撫自家老師。
還能怎麽辦呢，自家老師的樣子，他們也不是一天兩天知道了。
但該說不說，雖然老師八卦了些，有些許孩子心性，但在專業領域上的成就，以及他本身的人品，還是值得信賴的。
在他們討論過這儲旭不大正常，突然就變的非常好的運氣後，這位老師在將自己的項目都做完後。
因為手頭沒什麽畢竟能驗證儲旭運氣的項目，他很是機靈，直接給自己一個老友打了個電話，準備將儲旭塞到老友的項目中去。
“你這不是為難我麽？咱們之間的學科都不一樣，你把你的學生塞到我的項目裏，這叫個什麽事？放出去我還要不要名聲啦？”
老友有些不情不願。
“你要是同意，我就讓我老伴給多做一份紅燒肉，我自己偷偷帶學校裏來給你吃，保證不讓你老伴知道！”
老師說出自己的條件，說完後就胸有成竹的等著電話對面的老友同意。
倒不是他有什麽把柄在，而是自己這位老友喜歡吃這些油膩的，但他年紀大了，雖然身體沒出什麽毛病。
奈何家裏有個對於養生十分註重的老伴，這些年以保養的名義，他老伴是將他每周食用的油膩菜都限制的死死的。
偏生這人又是個無肉不歡的，這可不就饞壞了嘛。
之前這人就為老不尊幹出過讓自己的多帶一份葷飯的事，後來被查出來血糖有些高，才被他老伴發現。
後來那個學生被他老伴請到家裏去吃了一頓後，就再也不給他帶了。
學校裏知道他家情況的，都不會冒著被請吃飯的風險給他偷渡葷食。
而現在，已經饞到那種程度的人，聽到他這麽一個條件，肯定會答應的。
果然，對面在猶豫一番後，開始討價還價。
“一頓不行，五頓！”
“不行，五頓太多了，我們會被發現的，最多三頓，不行就拉倒，我找別人也是一樣的。”
老師說完就狀似準備掛斷電話，手機拿開的索索聲響起，像極了準備掛斷電話的樣子。
“別啊，你怎麽耐心越來越差了，這麽下去你的研究還做不做了？”
對面聽到後趕忙阻止，抱怨一句後，這才將老師剛剛提出的請求應下。
“不過你這學生就算來了我的項目組，他要是沒什麽能力的話，後面就算項目成了，裏面也是掛不了他的名字的啊，這要先說好。”
臨了，對面老友才說了這麽一句。
“你放心，這點我還是知道的，你放心，他去了，絕對不會給你們拖後腿，說不定，還能有個驚喜呢。”
老師說完後，主動將電話掛斷。
“驚喜？什麽驚喜？難不成你的學生還是什麽全能天才，就算沒學過我這個專業的，自己學一段時間就能跟上研究的進度了不成？”
老友聽到最後一句有些不解，但還是大腦發散一番後，想到了這一點。
結合剛剛好友篤定的樣子，心中莫名有些期待，這麽天才的一個人送到他的研究項目裏去，這不是給他添助力麽？
自己的好友真的有這麽好心？
想到這，老友想到了最近這位項目突破，已經將東西研究完成的樣子，其他的項目還沒開，“難不成是因為他自己手上還沒項目，又不想浪費人才跟著等，所以才會塞我研究項目這邊來？”
這般想著，老友對儲旭的期待值再次拉高。
就是不知道，這人要真站到他面前，他是否會失望。
老師講電話掛斷後，一臉輕松的看著桌上自己學生的照片。
“哎~我就是當代最好的老師了吧，就算手上沒有項目都舍不得香餑餑沒工作~”
嘟囔一句後，想到自己最乖巧的學生，老師再次拿起手機，給儲旭撥通電話，通知他這個消息。
“老師，你說什麽？把我放其他老師的項目裏去？”
儲旭說到這的時候有些不可思議，自家老師是個什麽情況他還是了解的。
他在本專業還是個比較靈敏，天賦可以的人的，但真將他放到比人項目中去，先不說專業不專業的，單就是本身的情況也不夠格過去吧？
他家老師怎麽會想到將他放到別人老師項目裏去？也不怕別的老師和他家這位老師打起來。
“你別有什麽心裏負擔，你的情況我已經和你馬上要去的那個項目組老師說了，你直接去就行。”
老師也沒多說什麽，留下這麽一句話後就將電話掛斷。
“我的情況，什麽情況啊？我現在的情況自己都知道不可能跳專業去別的項目做事的啊？”
儲旭有些不解，疑惑的看著已經被掛斷的電話發問。
可惜，電話那頭的老師已經將電話掛斷了，否則聽到他這句疑惑，肯定會很耐心地給他解答，運氣也是他實力的一種。
可見，儲旭的在研究方面的運氣，不單是他的那些師兄師姐感覺到了，就連他這個老師也很了解。
並且在了解的同時，還非常相信他身上就是有那麽些說不通的運氣。
且這個運氣在儲旭自己本人都沒什麽察覺，同樣在一個項目組中的同學還有些遲疑不知道是不是應該歸咎在儲旭身上的時候，就已經堅定相信。
動作迅速的給儲旭找好了下一個項目組下家。
可見，這位老師對他的學生是非常的有信心了。
也不管這個信心來源是否是學生自己的能力，反正他相信，那就是有。
面對自家老師的堅定，儲旭也沒辦法，只能硬著頭皮收拾東西到了老師聯系的那個項目組所在地。
看見和他對接的那個學姐正站在研究所門口，似乎是在等人的樣子。
儲旭感覺，今天他的人一定是會狠狠的丟完才能平息他老師的靈光一閃。
可還能怎麽辦呢，就算已經預料到自己會在來這裏的第一天就因為專業的問題丟人一次，但因為是老師的吩咐，他還是只能靠近那位學姐。
低頭對著聯系他的學姐發了條信息後，看見對面正站著等人的學姐正好低頭似乎是在查看些什麽。
儲旭連忙上前，“學姐，你好，我是儲旭，請問你是在等我麽？”
聽到耳邊的聲音，這位學姐一擡頭，就看見了剛剛正站在角落裏徘徊良久的人站在她身邊。
“害，是你啊，剛剛就看見了，怎麽剛剛不過來，來，把這牌子帶上，咱們進去。”
學姐也就是這麽一說，說完後將一塊和她身上牌子顏色有區別的吊牌遞給儲旭，示意他自己帶上。
而後率先走在前面，給儲旭帶著路。
儲旭聽到這位學姐一開始就看到站在角落裏徘徊的他有些尷尬。
他剛剛不過來，這不是在做心理建設麽。
自己對這個專業的東西就了解一個皮毛，放在這些專業學這些的學長學姐眼中，恐怕就是個強行被塞進來掛金的關系戶吧？
想不到，他儲旭以前聽那些學長學姐抱怨的說出來的話，有一天能掛到他自己身上。
剛被帶進這個研究所後，儲旭就看到了校園教授墻上掛著的一位老師本來還在給那些學長吩咐著什麽事，看見他進來後話也不說了，直接將視線放到了他的身上。
“這就是儲旭吧？你老師都和我說了，你是個非常優秀的同學，對我這個專業也很感興趣，是自己了解過？沒關系，現在不熟悉沒事，以你的智商，跟著你這些學長學姐們走兩天應該就能適應了。”
這位老師看著儲旭的眼神非常柔和，和剛剛儲旭剛進來時看到對方給那些人吩咐事時的嚴肅一點都不一樣。
不過儲旭沒能及時意識到這位老師前後態度的區別，只是聽到對方說自己老師在他面前誇自己對這個專業很感興趣，還研究過，有了解……
天，他沒有了解啊，他就只是是在知道要來這裏後臨時抱了會兒佛腳啊！
就連現有的那些知識都是些以前在學科選修的時候，選擇性的當了消磨時間的興趣而已。
根本就不了解，只是比沒接觸過這個專業的人多知道些流程而已！
但看面前這些因為聽這位老師的話後，一臉他是個有實力的，還因為他跨專業來這個研究項目組後，有些敬佩看著他的模樣。
儲旭有些尷尬，他已經預料到了，當這些人知道他就是個什麽都不會的人後，會怎麽失望的看著他，以及想不通，他怎麽會出現在這個研究所。
畢竟這些老師主持的研究項目，不是什麽人想盡就進的。
一般下面的學弟們想進都要看項目裏缺不缺人，要是缺的話，還要通過考試才能進來。
他這，純屬就是被他老師塞進來的。
也不知道這項目組的老師怎麽會答應。
他哪裏知道，他就值三頓葷飯呢。
以及，這位老師在一定程度上誤解了他老師的話。
認為他能被自己老師舉薦出來，肯定是有些實力的。
畢竟，他們這些做老師的，雖然在教育界的名聲不怎麽樣，但也不至於主動派一個出來，讓他們聲名掃地吧？
出於這樣的心態，這位老師才能這麽主動的將儲旭納入研究項目中，且對方在到了自己的項目後，也沒想著來一場測試，上來就是高難度的追學長學姐的進度。
這讓高中生不高考了，直接去考研究生有啥區別……
儲旭也不懂這位老師為什麽會是這樣的操作，但想到他出來之前自己老師說的那句，聽話就行，其他看著辦。
又見這位老師講事情吩咐完後，就自顧自去忙活他自己的事情去了，他也不好追上去打擾，說自己的情況，說這些他其實並不怎麽會……
最後只能將到嘴的想法咽下，算了，還是休息的時候多請教這些學長學姐，努力卷上去吧。
反正自己已經被老師扔這裏來了，總不能真給自己老師丟臉。
就這麽的，儲旭成功加入這個項目組中，且每天都在為了不給自己老師丟臉而卷生卷死。
而帶他的那幾個學長學姐一開始還有些疑惑，這人問的很多事聽起來都不像是他們這個階段應該問出來的。
但想到自家老師說這人是自己感興趣學的，沒有正經的老師帶，缺少這些基礎的知識，現在來問他們似乎又是理所當然的吧？
當然，最重要的一個沒讓他們懷疑的點是，這人詢問的進度實在是有些快，就好像是在覆習，碰到以前不會的東西，見他們在，所以就正好拿過來問一般。
對於儲旭來說，就是這些個學長學姐是真挺好的，那位老師和他們說要帶他一下，他們就真的從那些基礎的開始帶他，真的好！
就這樣，雙方都產生了一時半會兒都解不開的誤會。
且這誤會在那位老師詢問那幾個師兄師姐，儲旭的情況的時候，得到滿口的誇讚，讓這誤會陷的更加深了。
尤其是到了後期，儲旭已經能簡單追上這些學長學姐的進度後，他總是能在不經意的提出些觀點，啟發這些人的靈感。
讓整個項目組的進度快速加快。
“奇怪，你們有沒有發現，咱們項目組自從儲師弟來了後，研究的進度快了很多，本來只是簡單的快，後來儲師弟跟上進度後，那就跟竄天猴似的。”
一個師兄在午休吃午飯的時候，和旁邊同一個項目組的朋友說起了這件事。
“你才意識到？之前那幾個學姐就在研究這件事了，只是沒什麽證據。”
他朋友聽到這句話，擡眼看了他一下，回了這麽一句後繼續低頭吃東西。
“什麽？這不是我第一個發現的？”
聽到這話，師兄有些詫異，他沒聽到那些議論，還以為這個想法是自己第一個有的。
“可不嘛，快吃，等下回去了你問問那幾個學姐，她們研究的挺多。”
朋友說完後，示意他快吃，就不理會他了。
這一天天的，用的都是腦力勞動，他現在沒那麽多心思想這些，等他吃完飯，回去睡個午覺，把腦子休息好了再來琢磨吧。
這麽想著，朋友吃飯的速度更快了。
“餵，你慢著些啊，等等我！”
眼見著旁邊的好友三兩口的就要將飯吃完走人，那師兄連忙說話，示意對方等等他。
“快點，我等你五分鐘！”
朋友低頭看一眼手腕上的手表，給出了個能等待的時間。
一聽到這話，師兄也沒空琢磨這麽多了，連忙扒拉餐盤中的飯菜，快速的在對方等待的時間範圍內將飯吃完。
抹抹嘴，跟在了朋友身後。
“你還沒說，到底是哪幾個學姐在研究呢，我回去找誰啊……”
眼見著聲音隨著人走遠而漸漸隱沒。
坐在食堂角落中的儲旭這才轉頭朝著周圍看了一圈，確定沒有什麽別人註意到他，趕忙將手上的餐盤拿上，放回食堂專門放置這些餐盤的地方後，走了出去。
走在回去的林蔭道上，儲旭有些不解，臉上充滿疑惑，“難道……我真的有什麽能加快研究進度的運氣？”
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“我師兄這麽不靠譜啊？”
聽到自家老師這麽說, 和儲旭一起出去玩的那位同伴不可思議的重覆。
在他和這位師兄的相處中感受到的，雖然師兄看著不怎麽靠譜，也沒什麽常識的樣子, 但也不至於因為外面自然天氣的原因整到連飯都不吃了吧？
“可不是嘛，可不和別人說是我說的, 自己知道就行了。”導師說完後也沒再多說什麽，給自己的學生留了個調皮的眨眼。
一整個就是個調皮導師的模樣，看的人多少有些無語。
這位導師年紀也不小了，但性子是真的淘, 時不時就要拿自己學生鬧出來的笑話來開玩笑。
“行，老師你放心，我一定不會和師兄說, 這些都是你和我說的。”
師弟也是個促狹的，見著自家老師這副樣子, 也開了句玩笑。
“得得得, 你可得了吧，趕緊，上次讓你給找來看的資料看完了沒？”
老師一看他這樣子就知道這也是個在這些方面不老實的, 還是不指望他能保密了。
還好，就算是這麽說出去了，也不會有人怪他就是。
反正他說的是事實不是？
這麽想著，老師也不管這人和他分享的那些個關於他學生的八卦，自顧自的去做自己的事了。
留下他的學生看著他離開的方向撓撓頭，“這怎麽說的好好的, 一下就不聊了呢？”
一個轉身, 就看到自己師兄從走廊盡頭走來，緩緩靠近, 眼看著就要和他碰面。
“你怎麽還站在這裏？這裏有什麽東西麽？”儲旭見人就站在這裏杵著，有些疑惑的發問。
“師兄，你是什麽時候來的啊？”他有些疑惑發問。
“就剛剛呢，老師都走了？我剛剛看見他還想問點啥呢。”
儲旭看對方也很是疑惑的看著他，估計是沒想到他會從他身後來。
“嗯，老師回去了，師兄你去找他就趕快吧，我先走了。”
師弟一看這情況，也知道儲旭找老師有事，也沒想著當著面問些什麽，給個方便給儲旭指了個方向。
“嗯嗯，我知道了，你早點回去。”
儲旭點頭，而後順著他指的方向走了。
待拐了個彎，儲旭停下，向身後看了一眼，還是有些疑惑，這人看見他怎麽感覺有些心虛？
就他們現在的情況，這人也不可能做什麽對不起他的事啊？
儲旭想到校園中鬧出來的那些亂七八糟的事，什麽頂名額啊，偷摸成果什麽的。
這種鬧的夠大，就連他這個兩耳不聞窗外事的都能聽到一耳朵的。
仔細算算還沒到那時間，且他們老師的項目組這段時間並沒有什麽比較大的進展。
應該不會牽連到他們身上。
就算牽連上和他們的關系也不大。
想不懂，那就不想了。
一個轉身找到了自家老師現在所處的位置，入眼就是老師坐在那，周圍擺滿各種資料的模樣。
“老師，是有什麽比較難的事麽？”眉頭都皺起來了。
“啊，儲旭啊，這倒是沒什麽，就是這段時間可能要麻煩你們忙些，手上這個項目上面在催，咱們可能要熬些時間，加快速度了。”
老師一聽到儲旭的話，連忙擡起頭，看向儲旭的方向。
狀似無奈的說出這番話。
等說完後，見儲旭頗為讚同的點頭後，這才松一口氣。
這剛剛應該是沒看到他在八卦吧？
這要是看到了，他在好學生眼中的形象就沒了。
別看他這個當老師的剛剛和學生八卦起來頗為活潑的樣子，但這樣的形象，他也就是面對那些已經看穿他假面的學生才會這麽做。
面對像是儲旭這樣的乖乖學生，他保持的形象都是很正派嚴肅有靠譜的導師形象。
“嗯，老師這些是我這段時間整理出來的資料，您看一下，對比我們手上的那些有沒有用。”
儲旭說完後，很是乖巧的雙手將這份資料遞到老師面前。
看著面前的資料，又看看儲旭那乖巧的模樣，確定了，剛剛這人確實是不知道的。
“嗯，好的，儲旭啊，你這努力之餘，也是要好好休息才對，你這都黑眼圈濃的都要和園子裏的熊貓相媲美了。”
老師頗為關心的說完這一句，見儲旭聽完他說的話後，很是乖巧認真的點頭，一看就是已經將話聽進去的樣子。
這樣乖巧的學生，天賦還高，這那個老師會不喜歡。
“行了，你這回去休息吧，暫時是沒什麽需要你做的了。”
說完，老師一邊看著手上的資料，一邊吩咐儲旭。
“好的老師，您也要註意休息。”
儲旭很乖的站起身，剛要準備出去，就聽到自己老師在身後的輕語。
“儲旭啊，聽說你們昨天上山去玩了，好玩麽？”
“嗯？老師也想去麽？還挺好玩的。”儲旭聽到自己老師的話後，有些疑惑的回頭看了一眼。
見自己老師還是一本正經的樣子，應該就是想問問，他還是認真答了。
“聽說山上挺靈的……”老師說到最後一句，有些不知道該怎麽接才能讓自己的形象不暴露。
還好，他的學生很是貼心，“老師，這山上去拜小神仙的話，還是需要慎重的，要想一個比較靠譜的，我之前就是許了一個看著不靠譜的，估計都不能實現了。”
儲旭一邊說著，一邊想到了自家師弟和自己說的。
回頭想想，確實是有些不實際。
“哦，那你許的是什麽啊？讓我參考一下？否則我拿捏不好度啊。”
老師狀似十分好奇的擡頭，看向儲旭的方向。
“就是正常點，不能強行改變自然規律的那種。”
儲旭不知道該怎麽形容，最後說了這麽一句。
眼見著就只能聊到這裏了，老師也不失望，點點頭表示知道後，讓儲旭出去。
待儲旭剛出門，他就將自己的手機拿出來，給他的老友分享自己學生的八卦日常。
當老師每天都帶隊做實驗太枯燥，也就是從自家那些學生身上時不時看到些糗事，才能放松點心情那個樣子。
從上次老師和儲旭說過要加快進度後，儲旭剛回去就直接和自己的其他師兄弟一起被提溜進了老師的研究隊伍中，每天都在熬夜趕。
而他們的趕也不是沒有回報的，很快他們手上的項目就突破了最關鍵的那層，成功個研究了出來。
其中以儲旭的作用最大。
他不單是自己研究的實力很好，運氣方面也非常好。
這一點，整個項目組中的其他同學老師都能看的出來。
“儲旭，你以前的運氣也是這麽好的？”
眼看著就要收工，儲旭旁邊的一個學長有些好奇的詢問他。
“嗯？沒有吧？我運氣不是一直都是這樣麽？”
儲旭有些不解，他並沒有感覺自己的運氣變好，今天中午的飲料都沒中再來一瓶呢。
這連最簡單的都沒能中，怎麽可能就運氣好了？
學長看著儲旭一臉迷茫的樣子，“想也知道你是不可能察覺到的，等著我去問問別人。”
學長說完就去找旁邊的人去了。
問了一輪下來，對於儲旭以前的運氣他們是不能確定是否像現在一般好。
但是最起碼的，他以前在的時候，沒有發生過隨口說了兩句，就能啟發他們將後續的想法想出來。
“看著儲旭運氣變好的這些時間，是不是因為在那山上去許願的原因啊？”
一個學姐想不通為何儲旭的運氣能變的這麽好，莫名的，就想到了前段時間一個學弟說的那個事。
“你說的是之前他上山許願的那事？他許的願望是什麽咱們不是知道麽，和現在運氣便好沒什麽關聯吧？”
畢竟這人許的啥願望，基本上已經被那個有些八卦的學弟傳遍了。
一開始他們還是有所顧忌的私下聊，後來發現儲旭根本就不在意後，當著儲旭的面聊，他都不會有什麽介意的，就發展到現在能隨便說了。
“也是。”提出這個想法的學姐癟癟嘴，選擇收回這個想法。
或許真是她大腦發散，所以才想到這麽不靠譜的吧。
“行了，別管這麽多，等咱們這個項目徹底完成，我帶你們出去吃飯。”
眼見著這幾個學生要陷入僵局，正在苦思冥想之際。
老師無奈，最後還是選擇出現，制止這場無異議的腦力消耗。
“老師，你又躲著偷聽。”
見著自家老師從他們出乎意料的地方出來，同學們還有什麽想不明白的。
“誰說我偷聽了？我可沒有，這地方是我先來坐著的，你們後到，怎麽能說我偷聽呢。”面對自己學生的指控，老師選擇正面反駁回去。
哪有學生這麽想自己的老師的，再說，就算老師不小心聽到這麽一兩句，怎麽就能算是偷聽呢。
“行行行，您沒偷聽，是我們站的位置不對，才導致您不小心聽到我們的話了。”
幾同學無奈對視一眼，最後只能這麽安撫自家老師。
還能怎麽辦呢，自家老師的樣子，他們也不是一天兩天知道了。
但該說不說，雖然老師八卦了些，有些許孩子心性，但在專業領域上的成就，以及他本身的人品，還是值得信賴的。
在他們討論過這儲旭不大正常，突然就變的非常好的運氣後，這位老師在將自己的項目都做完後。
因為手頭沒什麽畢竟能驗證儲旭運氣的項目，他很是機靈，直接給自己一個老友打了個電話，準備將儲旭塞到老友的項目中去。
“你這不是為難我麽？咱們之間的學科都不一樣，你把你的學生塞到我的項目裏，這叫個什麽事？放出去我還要不要名聲啦？”
老友有些不情不願。
“你要是同意，我就讓我老伴給多做一份紅燒肉，我自己偷偷帶學校裏來給你吃，保證不讓你老伴知道！”
老師說出自己的條件，說完後就胸有成竹的等著電話對面的老友同意。
倒不是他有什麽把柄在，而是自己這位老友喜歡吃這些油膩的，但他年紀大了，雖然身體沒出什麽毛病。
奈何家裏有個對於養生十分註重的老伴，這些年以保養的名義，他老伴是將他每周食用的油膩菜都限制的死死的。
偏生這人又是個無肉不歡的，這可不就饞壞了嘛。
之前這人就為老不尊幹出過讓自己的多帶一份葷飯的事，後來被查出來血糖有些高，才被他老伴發現。
後來那個學生被他老伴請到家裏去吃了一頓後，就再也不給他帶了。
學校裏知道他家情況的，都不會冒著被請吃飯的風險給他偷渡葷食。
而現在，已經饞到那種程度的人，聽到他這麽一個條件，肯定會答應的。
果然，對面在猶豫一番後，開始討價還價。
“一頓不行，五頓！”
“不行，五頓太多了，我們會被發現的，最多三頓，不行就拉倒，我找別人也是一樣的。”
老師說完就狀似準備掛斷電話，手機拿開的索索聲響起，像極了準備掛斷電話的樣子。
“別啊，你怎麽耐心越來越差了，這麽下去你的研究還做不做了？”
對面聽到後趕忙阻止，抱怨一句後，這才將老師剛剛提出的請求應下。
“不過你這學生就算來了我的項目組，他要是沒什麽能力的話，後面就算項目成了，裏面也是掛不了他的名字的啊，這要先說好。”
臨了，對面老友才說了這麽一句。
“你放心，這點我還是知道的，你放心，他去了，絕對不會給你們拖後腿，說不定，還能有個驚喜呢。”
老師說完後，主動將電話掛斷。
“驚喜？什麽驚喜？難不成你的學生還是什麽全能天才，就算沒學過我這個專業的，自己學一段時間就能跟上研究的進度了不成？”
老友聽到最後一句有些不解，但還是大腦發散一番後，想到了這一點。
結合剛剛好友篤定的樣子，心中莫名有些期待，這麽天才的一個人送到他的研究項目裏去，這不是給他添助力麽？
自己的好友真的有這麽好心？
想到這，老友想到了最近這位項目突破，已經將東西研究完成的樣子，其他的項目還沒開，“難不成是因為他自己手上還沒項目，又不想浪費人才跟著等，所以才會塞我研究項目這邊來？”
這般想著，老友對儲旭的期待值再次拉高。
就是不知道，這人要真站到他面前，他是否會失望。
老師講電話掛斷後，一臉輕松的看著桌上自己學生的照片。
“哎~我就是當代最好的老師了吧，就算手上沒有項目都舍不得香餑餑沒工作~”
嘟囔一句後，想到自己最乖巧的學生，老師再次拿起手機，給儲旭撥通電話，通知他這個消息。
“老師，你說什麽？把我放其他老師的項目裏去？”
儲旭說到這的時候有些不可思議，自家老師是個什麽情況他還是了解的。
他在本專業還是個比較靈敏，天賦可以的人的，但真將他放到比人項目中去，先不說專業不專業的，單就是本身的情況也不夠格過去吧？
他家老師怎麽會想到將他放到別人老師項目裏去？也不怕別的老師和他家這位老師打起來。
“你別有什麽心裏負擔，你的情況我已經和你馬上要去的那個項目組老師說了，你直接去就行。”
老師也沒多說什麽，留下這麽一句話後就將電話掛斷。
“我的情況，什麽情況啊？我現在的情況自己都知道不可能跳專業去別的項目做事的啊？”
儲旭有些不解，疑惑的看著已經被掛斷的電話發問。
可惜，電話那頭的老師已經將電話掛斷了，否則聽到他這句疑惑，肯定會很耐心地給他解答，運氣也是他實力的一種。
可見，儲旭的在研究方面的運氣，不單是他的那些師兄師姐感覺到了，就連他這個老師也很了解。
並且在了解的同時，還非常相信他身上就是有那麽些說不通的運氣。
且這個運氣在儲旭自己本人都沒什麽察覺，同樣在一個項目組中的同學還有些遲疑不知道是不是應該歸咎在儲旭身上的時候，就已經堅定相信。
動作迅速的給儲旭找好了下一個項目組下家。
可見，這位老師對他的學生是非常的有信心了。
也不管這個信心來源是否是學生自己的能力，反正他相信，那就是有。
面對自家老師的堅定，儲旭也沒辦法，只能硬著頭皮收拾東西到了老師聯系的那個項目組所在地。
看見和他對接的那個學姐正站在研究所門口，似乎是在等人的樣子。
儲旭感覺，今天他的人一定是會狠狠的丟完才能平息他老師的靈光一閃。
可還能怎麽辦呢，就算已經預料到自己會在來這裏的第一天就因為專業的問題丟人一次，但因為是老師的吩咐，他還是只能靠近那位學姐。
低頭對著聯系他的學姐發了條信息後，看見對面正站著等人的學姐正好低頭似乎是在查看些什麽。
儲旭連忙上前，“學姐，你好，我是儲旭，請問你是在等我麽？”
聽到耳邊的聲音，這位學姐一擡頭，就看見了剛剛正站在角落裏徘徊良久的人站在她身邊。
“害，是你啊，剛剛就看見了，怎麽剛剛不過來，來，把這牌子帶上，咱們進去。”
學姐也就是這麽一說，說完後將一塊和她身上牌子顏色有區別的吊牌遞給儲旭，示意他自己帶上。
而後率先走在前面，給儲旭帶著路。
儲旭聽到這位學姐一開始就看到站在角落裏徘徊的他有些尷尬。
他剛剛不過來，這不是在做心理建設麽。
自己對這個專業的東西就了解一個皮毛，放在這些專業學這些的學長學姐眼中，恐怕就是個強行被塞進來掛金的關系戶吧？
想不到，他儲旭以前聽那些學長學姐抱怨的說出來的話，有一天能掛到他自己身上。
剛被帶進這個研究所後，儲旭就看到了校園教授墻上掛著的一位老師本來還在給那些學長吩咐著什麽事，看見他進來後話也不說了，直接將視線放到了他的身上。
“這就是儲旭吧？你老師都和我說了，你是個非常優秀的同學，對我這個專業也很感興趣，是自己了解過？沒關系，現在不熟悉沒事，以你的智商，跟著你這些學長學姐們走兩天應該就能適應了。”
這位老師看著儲旭的眼神非常柔和，和剛剛儲旭剛進來時看到對方給那些人吩咐事時的嚴肅一點都不一樣。
不過儲旭沒能及時意識到這位老師前後態度的區別，只是聽到對方說自己老師在他面前誇自己對這個專業很感興趣，還研究過，有了解……
天，他沒有了解啊，他就只是是在知道要來這裏後臨時抱了會兒佛腳啊！
就連現有的那些知識都是些以前在學科選修的時候，選擇性的當了消磨時間的興趣而已。
根本就不了解，只是比沒接觸過這個專業的人多知道些流程而已！
但看面前這些因為聽這位老師的話後，一臉他是個有實力的，還因為他跨專業來這個研究項目組後，有些敬佩看著他的模樣。
儲旭有些尷尬，他已經預料到了，當這些人知道他就是個什麽都不會的人後，會怎麽失望的看著他，以及想不通，他怎麽會出現在這個研究所。
畢竟這些老師主持的研究項目，不是什麽人想盡就進的。
一般下面的學弟們想進都要看項目裏缺不缺人，要是缺的話，還要通過考試才能進來。
他這，純屬就是被他老師塞進來的。
也不知道這項目組的老師怎麽會答應。
他哪裏知道，他就值三頓葷飯呢。
以及，這位老師在一定程度上誤解了他老師的話。
認為他能被自己老師舉薦出來，肯定是有些實力的。
畢竟，他們這些做老師的，雖然在教育界的名聲不怎麽樣，但也不至於主動派一個出來，讓他們聲名掃地吧？
出於這樣的心態，這位老師才能這麽主動的將儲旭納入研究項目中，且對方在到了自己的項目後，也沒想著來一場測試，上來就是高難度的追學長學姐的進度。
這讓高中生不高考了，直接去考研究生有啥區別……
儲旭也不懂這位老師為什麽會是這樣的操作，但想到他出來之前自己老師說的那句，聽話就行，其他看著辦。
又見這位老師講事情吩咐完後，就自顧自去忙活他自己的事情去了，他也不好追上去打擾，說自己的情況，說這些他其實並不怎麽會……
最後只能將到嘴的想法咽下，算了，還是休息的時候多請教這些學長學姐，努力卷上去吧。
反正自己已經被老師扔這裏來了，總不能真給自己老師丟臉。
就這麽的，儲旭成功加入這個項目組中，且每天都在為了不給自己老師丟臉而卷生卷死。
而帶他的那幾個學長學姐一開始還有些疑惑，這人問的很多事聽起來都不像是他們這個階段應該問出來的。
但想到自家老師說這人是自己感興趣學的，沒有正經的老師帶，缺少這些基礎的知識，現在來問他們似乎又是理所當然的吧？
當然，最重要的一個沒讓他們懷疑的點是，這人詢問的進度實在是有些快，就好像是在覆習，碰到以前不會的東西，見他們在，所以就正好拿過來問一般。
對於儲旭來說，就是這些個學長學姐是真挺好的，那位老師和他們說要帶他一下，他們就真的從那些基礎的開始帶他，真的好！
就這樣，雙方都產生了一時半會兒都解不開的誤會。
且這誤會在那位老師詢問那幾個師兄師姐，儲旭的情況的時候，得到滿口的誇讚，讓這誤會陷的更加深了。
尤其是到了後期，儲旭已經能簡單追上這些學長學姐的進度後，他總是能在不經意的提出些觀點，啟發這些人的靈感。
讓整個項目組的進度快速加快。
“奇怪，你們有沒有發現，咱們項目組自從儲師弟來了後，研究的進度快了很多，本來只是簡單的快，後來儲師弟跟上進度後，那就跟竄天猴似的。”
一個師兄在午休吃午飯的時候，和旁邊同一個項目組的朋友說起了這件事。
“你才意識到？之前那幾個學姐就在研究這件事了，只是沒什麽證據。”
他朋友聽到這句話，擡眼看了他一下，回了這麽一句後繼續低頭吃東西。
“什麽？這不是我第一個發現的？”
聽到這話，師兄有些詫異，他沒聽到那些議論，還以為這個想法是自己第一個有的。
“可不嘛，快吃，等下回去了你問問那幾個學姐，她們研究的挺多。”
朋友說完後，示意他快吃，就不理會他了。
這一天天的，用的都是腦力勞動，他現在沒那麽多心思想這些，等他吃完飯，回去睡個午覺，把腦子休息好了再來琢磨吧。
這麽想著，朋友吃飯的速度更快了。
“餵，你慢著些啊，等等我！”
眼見著旁邊的好友三兩口的就要將飯吃完走人，那師兄連忙說話，示意對方等等他。
“快點，我等你五分鐘！”
朋友低頭看一眼手腕上的手表，給出了個能等待的時間。
一聽到這話，師兄也沒空琢磨這麽多了，連忙扒拉餐盤中的飯菜，快速的在對方等待的時間範圍內將飯吃完。
抹抹嘴，跟在了朋友身後。
“你還沒說，到底是哪幾個學姐在研究呢，我回去找誰啊……”
眼見著聲音隨著人走遠而漸漸隱沒。
坐在食堂角落中的儲旭這才轉頭朝著周圍看了一圈，確定沒有什麽別人註意到他，趕忙將手上的餐盤拿上，放回食堂專門放置這些餐盤的地方後，走了出去。
走在回去的林蔭道上，儲旭有些不解，臉上充滿疑惑，“難道……我真的有什麽能加快研究進度的運氣？”
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