生活中不僅有老幹媽，還有詩和遠方
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生活中不僅有老幹媽，還有詩和遠方
十一
雙語實驗學校，教學樓之間的二樓風雨走廊上，茍委從政教處辦公室出來，人邊退出，還邊在和裏面的誰在說笑著。
文宇航正好路過，喊住茍委。
文宇航隨口問道：茍，你出的月考題交給教務處了沒有？
茍委一下楞住了：啊……糟了，我早忘球了！
文宇航大吃了一驚，急忙問道：啥，你還沒出啊？教務處都在催了，明天早上就要月考了，你在搞什麽名堂，龜兒子！
茍委回過神來：明天才用呢，文哥，莫慌，來得及，來得及，我馬上去弄。
文宇航催促道：你快點啊，出好了，叫老茂給審一下。
茍委轉身就走，答應道：好滴。
語文辦公室裏，其他老師都去上課了，文宇航一個人正在邊改作業，邊監督身邊三個學生背英語單詞，三個小家夥站在旁邊拿著書努力背著單詞。
文宇航：馬上考試了，你們不上音樂課也罷，反正你們幾個五音不全。
學生偷笑。
文宇航催道：快背，快背，英語考好了，白老師有賞！
幾個學生馬上勁頭十足地背起來。
手機鈴聲響了。
文宇航接通電話：餵，哪位啊？
電話裏一個女聲：餵，請問是文宇航文老師嗎？
文宇航：是我啊，哪位？
電話裏：我是文印室汪新民啊。
文宇航：哦，汪老師你好，什麽事啊？
汪新民：你們初三月考題是不是茍委老師在出啊？
文宇航：啊……是啊，怎麽了？
汪新民：他現在在我們文印室裏安排他的兩個學生，在電腦上幫他打初三語文月考題，我看不對頭，就問那兩個學生，她們說茍老師讓她們幫他打字——那豈不是就漏題了嗎？
文宇航大為震驚：啊，怎麽會這樣！！好，我馬上來問問他，謝謝你了。
文宇航馬上撥打茍委的電話，半天茍委才接通。
文宇航生氣：茍委，你在文印室沒有啊？
茍委壓低聲音：文哥，我在上課，沒在文印室了。
文宇航問道：你是不是叫兩個學生幫你打月考卷子？
茍委：啊，就是，我來不及了，我打字速度又不行，你是知道的啊。
文宇航冒火道：你才搞笑哦，那不是就漏題了嗎？
茍委狡辯道：哎呀，有啥關系嘛，不就是個月考嘛，那兩個都是我班上的好學生，不看題人家也能考好。
文宇航氣得無語，搖頭罵道：勞資服了你了，瓜娃子！
文宇航起身招呼幾個學生：你們幾個乖乖地在這裏背英語，下課就回去上下一節課，不準亂跑啊。
學生應道：好的。
文宇航急急沖出辦公室，準備去文印室，迎頭在走廊上正碰到學校副書記，正管初三教學的華大姐踱步而來。
華副書記：文宇航，胳膊好點沒有啊？
文宇航：哦，華姐，好多了，謝謝關心——我正要找你匯報個事呢。
華副書記：什麽事啊？
文宇航：這次月考我們安排了茍委出題，他個龜兒給忘了，他就叫他班上兩個學生幫他在文印室打題，文印室的汪新民發覺不對頭，就打電話給我。叫學生幫他打題，那豈不就漏題了嗎？
華副書記也楞住了：啊？
文宇航問道：怎麽辦，華姐？
華副書記轉了轉眼珠：嗯……那……等我回頭問問他。
文宇航：那我現在去文印室，重新把題改了。
華副書記點點頭：好，好。哦，對了，文宇航，我給你解釋一下哈，本來這次五一節表彰，年級上推介的應該是你的，因為你上學期期末考得不錯，班級也一直帶得不錯。但……嗯……但因為最近你這個事鬧得比較大，給學校帶來了一些負面影響，所以校黨委會上有領導就說暫時緩一緩，就把你換成了茍委了。
文宇航：……其實這個先進誰上我都無所謂，只是華姐，我保護學生不受校園霸淩，怎麽反而還成了給學校帶來負面影響了呢？——我不太懂。
華副書記：當然，你這個事本身沒毛病，保護學生，保護未成年人是我們教師的職責，只是社會輿論不明事理，網上一陣亂傳，對我們學校的聲譽影響還真不小呢，現在正是招生最關鍵的時候，你低調一點，對你自己，對大家都好。放心，你這次顧全了大局，華姐會記著你的。
文宇航無可無不可地笑笑：謝謝華姐，我去文印室看看。
十二
第二天上午八點半，北湖雙語實驗學校教學樓，教室裏。學生們坐在桌椅拉開了距離的教室裏，文宇航正在給學生發卷子。
廣播裏標準的女聲正在播放考試規則：
……五、開考信號發出後方可開始答題。
六、在答題卡上與題號相對應的答題區域內答題，寫在草稿紙上或非題號對應的答題區域的答案一律無效。不準用規定以外的筆和紙答題，不準在答題卡上做任何標記。
七、在考場內須保持安靜，不準吸煙，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡，不準將試卷、答題卡和草稿紙帶出考場。
……
數學老師趙旌旗一邊給學生依次發放答題卡，一邊慢悠悠地提醒：各位同學，拿了卷子，不忙動筆啊。
文宇航發完試題卷回到講臺，告誡學生說：大家拿了卷子，先把姓名班級學號填好，不能提前答題啊，會當作弊處理的，不要開自己的玩笑哦。
他回身在黑板上龍飛鳳舞地板書著：
考試科目：語文
考試時間：8:10--10:10
試卷長度：共（1）張（6）頁
答卷長度：共（1）張（4）頁
監考人甲：文宇航監考人乙：趙旌旗
趙旌旗慢悠悠地說：大家把水杯都放在地上。
幾個帶了水杯的學生聽話地把擺在桌子上的水杯放到桌下。
有個調皮的男生問：為啥子啊？
文宇航眼一瞪：你說為啥？動動腦子想一想啊——水杯打翻了，水把卷子打濕了安不安逸？卷子濕了，肯定可以給你換，但是耽誤的時間你自己負責，不會給你一個人延長考試時間，到了收卷的時候，不管你做沒做完，你都必須要交卷子——懂了吧？都是初三的學生了，啥都不知道，怎麽去參加中考！
那個調皮的學生低頭吐個舌頭，趕緊點點頭。
鈴聲響起，廣播裏再次傳來提示：
現在開始答題，現在開始答題。
學生們馬上埋頭動筆答起題來。
文宇航坐在講桌後面伸長脖子環視教室。
趙旌旗坐在教室後面，看了會兒學生，端起椅子腳邊的水杯，喝了一口水。
教室裏靜悄悄的，偶爾有學生的咳嗽聲。
十三
第二天上午，快到吃午飯的時候了，語文辦公室裏，老師們正在埋頭批改月考卷子。
辦公室門口，茍委握著保溫杯慢悠悠地走進來，看了看正在埋頭忙碌的老師，小聲喊道：超兒，超兒，下午有課沒有？
程建超邊改卷子邊應道：沒有。
茍委馬上來了精神：走，打麻將去。
程建超擡起頭為難道：哪裏找人？月考卷子都沒改完呢。
茍委：哎呀，人不有的是，卷子有什麽改的。
程建超：喊明天要交成績的，今天不改完怎麽行？
茍委催促道：沒關系，走嘛，走嘛。
文宇航忍不住擡頭問道：茍，你作文改完了？
茍委應道：啊，改完了。
一屋子的人都吃驚地擡起頭來。
文宇航不相信：作文你都改完了？你有六百多份任務的？
茍委滿不在乎地：啊，那又咋樣，我只管打分就是了，31,32,33，然後33,32,31，輪起來就是了，別說你六百份，你把化哥，珍姐的那六百份給我，我也就是抽根煙的功夫，都給你改完了。
大家明白過來，都搖搖頭。
文宇航忍不住：茍，你這算是茍（狗）式閱卷法了吧，學生作文內容你看都不看就打分？
茍委挺著脖子：那又咋樣？學生有意見，你叫他拿一篇作文來，我照樣從標題，到結構，到文法，給你講一個明明明白——中考高考作文閱卷還不都是掃幾眼就給分了。
因為改卷子，臨時到語文辦公室來坐的年級組長翦文化忍不住擡頭說：亂球說！要不得，茍。
茍委有點生氣：哎呀，有什麽了不起的嘛，不就是個月考，又不是中考高考——超兒，你到底去不去？
程建超：算了，我不去，我還是老老實實把卷子改了。
茍委掃興地：超兒，你太沒種了。
說完悻悻地走了。
辦公室一片莫名地死寂。
翦文化鼻孔裏哼了一聲：嘁，這個茍啊，還TM是市級優秀教師呢，就這——
文宇航鄙夷道：還不都是靠他的幹媽，老幹媽。
坐在程建超對面的譚春梅不解地問隔壁的胡茂林：胡老師，茍委的幹媽是哪個啊？
程建超不相信：不會吧，春梅姐，你連茍委的幹媽是誰都不知道？你也太孤陋寡聞了吧！
譚春梅申辯道：超超，騙你是狗，我真的不知道茍委的幹媽是誰啊，到底是哪個嗎，雙語實驗學校的嗎？
胡茂林邊改卷子，邊搖頭晃腦地說：行不改名，坐不改姓，那就是著名的華副書記。
十四
春節過後，新學年開始了一段時間了，不知不覺就過了五一勞動節了，北湖雙語實驗學校校園裏，也到處都是風和日麗，陽光明媚的景象。
語文辦公室裏，文宇航正在桌上鋪開宣紙臨虞世南的《演連珠》，忽然手機鈴聲響了。
文宇航抓起手機：餵，哪位？
電話裏一個女聲：文老師嗎，我是圖書館何東鳳，有你一封掛號信，你啥時候來拿一下吧。
文宇航：哦，謝謝，我馬上來拿，謝謝你了，何老師。
何東鳳：不客氣。
文宇航掛了電話。
正在看電腦的程建超好奇道：啊，這年頭還有寫信的，誰啊？
文宇航伸個懶腰起身：應該是我上上一屆教的學生寫來的。（他對大夥兒）我這個學生可不簡單，何家玉當年高考發揮不太理想，只考了個二本，好像是四川工業大學什麽的，大二就報名參軍，為了鍛煉自己，主動要求去最艱苦的地方，就被分到了新疆武警部隊的特戰部隊。其實當初在教他的時候，何家玉並不咋起眼，我跟他接觸也不太多，就是一般的師生關系吧，去年他忽然給我來了封信，信裏滿滿的正能量，完全是一個熱血青年報效祖國，渴望建功立業，立功邊陲的心聲吐露，可見在部隊上教育之嚴格，收益之豐碩啊。我也就給他寫了回信。嗨，就是距離太遠了，隔段時間他才能收到，有時候他們又調防了，信寄走了好久，又給退回來了。不容易，小夥子，真算得上是個有志青年了。
幾個老師嘖嘖稱讚；真是不簡單啊。
學校圖書館門口，文宇航拿了一個大信封出來。
圖書館門口花壇裏的一大簇紫羅蘭在陽光下正在盛開，在深紫色葉片的映襯下，粉紫色的花朵躲在枝頭如點點紫微星，隨風輕搖。文宇航對紫羅蘭挺有感情的，因為小時候自己親手在家裏的舊洗臉盆裏種過。一陣清風吹拂，居然有梔子花香飄來，文宇航訝然擡頭，聞香尋蹤，真的，幾枝雪白的梔子花正在綠色的枝頭綻放。文宇航最喜歡梔子花了，他欣喜於她那淡雅不俗的香氣，只可惜不能終年聞到她的芬芳。
現在難得片刻的清閑，他湊近路邊作為道旁灌木的梔子花叢，駐足端詳花型花色，低頭嗅了嗅花香，看看手裏的信，幹脆於和煦的輕風中坐到樹蔭下的花壇沿上，細細打量了一下手中的這個信封，杏黃色的信封大大的，左下首印著一個紅彤彤的寶葫蘆的剪紙畫，上面是“福氣滿盈”四個字，右邊歪歪扭扭寫著收信人寄信人的地址，雖說答應練字了，但看來何家玉的字還是長進不大。
文宇航小心撕開信口，裏面是滿滿的四頁信紙。
文宇航打開看去：
尊敬的文老師，您好！
時光荏苒，不知不覺，現在已經是2019年3月了，距離上一次給您回信，已經有16個月餘，非常遺憾，沒有收到您的回信。17年年底，武警部隊全面改革，而我所在的部隊，也由北疆調到千裏之外的南疆，走得十分匆忙，對於沒有收到您的信，我深表歉意。後來您用手機拍了照發送給我，我將之保存在手機裏，每當我感覺自己快要堅持不下去的時候，感覺自己快撐不住之時，我都會閱讀您的信，仿佛您就在我身邊，真切之音縈繞耳旁。
在改革大勢之中，我們就猶如一滴水，惟有順應改革的潮流，才能做那弄潮兒。這信紙上的單位名稱，就是改革之前我所在的部隊，改革之後，我們變成了特戰旅，當我聽到這消息之時，十分激動與興奮。但興奮之餘，又是難以名狀的擔憂，擔心個人的能力素質，完全達不到一個特種兵的要求，也擔憂對於前路的迷惘。但我深深地知道，革命軍人是塊磚，哪裏搬哪裏搬這個道理。既來之，則安之。在這樣的思想指引下，我完成了由地方大學生青年到大學生士兵，再到合格的武警戰士的轉變。在參加了兩次集訓之後，成為了特種崗位的特種駕駛員。到了部隊之後，也開始聽各類軍歌，每一首軍歌都有屬於他自己的故事。其中我特別喜歡《渴望光榮》中的：“我們渴望的光榮，是擊敗所有的不可能”。是啊，這一路走來，就是在擊敗各種不可能，把不可能變為可能。就像兩年前的，我絕不會想到現在的自己會是這樣的，良好的身體素質，凝練的腹肌，胸肌，或許這就是部隊吧，《挑戰不可能》，在一次一次的不可能中，改變自己，最終重塑自我。
這一年半裏，未敢忘記文老師的教誨，即便再忙再累，也會忙裏偷閑，擠出時間閱讀書籍，讀了許多大部頭的作品，也讀了不少心靈雞湯，養成了記錄身邊人和事的習慣。希望這些素材能夠在我退伍之後，為書寫一些文章打下基礎。如果真的有這麽一天，希望文老師能夠指導我，給予我指導與建議。不知道從何時開始，變得沈默內斂。在周末能夠使用手機時，也不再像從前與舊友交流，而是點開一個又一個舊友的頭像，進入他們的朋友圈，看看他們近來的情況。這一年半中，除了與家人和幾個要好的朋友以外，基本未與他人交流，一來能使用手機的次數少，二來也變得不太喜歡說話了，頗有一種“什麽都不說，祖國知道我”的感覺。
在部隊，第二年及以上的可以叫做老兵。而新兵也在月底下到連隊了，我經常帶著他們訓練。就在前幾日，我在帶他們練單杠時，班長讓我給他們示範一下。我上杠後，輕輕松松做了十幾個二練習。班長在旁邊和新兵說：你們何老兵這個二練習，一看就是吃了苦的。我在上面聽到了，哈哈大笑起來，笑著笑著，就哽咽了。是啊！在單杠上吃的苦還真不少，沒有在杠上將雙手磨出厚厚的老繭，何來在杠上身輕如燕，輕松上杠；沒有在杠上難受的想哭，如何能在杠上哈哈大笑。同時我也領會到，教導別人是一件不容易的事，也更加由衷地佩服老師。太陽下最光輝的職業就是教導別人，即便他們與自己非親非故，但依然用心去教。他們取得了成就，自己也是發自內心的喜悅，欣慰。不禁想起當初文老師給我們傳道授業的場景。據我所知，我們一班的語文成績，在中考和高考時都挺不錯，我想這與文老師在初中給我們打下的堅實基礎密不可分。
這不長的軍旅生活，可謂是多姿多彩。執行過多次任務，包括中央某位汪姓常委來疆視察時的外圍護衛任務。也參加過軍事演習，很榮幸在身上掛了彩，每當看到右手之上的傷疤，都會想起這演習。這實戰化的演習，我個人的駕駛技能，在同齡中，應該算走在前面了。部隊的車，從大到小，基本開了個遍，從裝甲車，軍卡，巡邏車，到小型勇士，再到各種首長車輛，積累了許多駕駛經驗，也沒有弱了特種駕駛這個名頭。回想學車之時，也是不堪回首啊！經常淩晨四五點，被緊急集合哨驚醒，而後駕駛車輛到晚飯之後，美其名曰抗疲勞駕駛。也曾兩個人將車胎卸下再裝上，弄得灰頭土臉，啼笑皆非。對於駕駛車輛，也有了自己的心得，這些經驗，在回家之後，亦十分有用。
把青春壓進槍膛，用熱血書寫華章！無論春夏秋冬，早中午晚，身上的汗水就未停止流淌。冬天，是身上浸漫汗水的衣服結成了冰，那就用汗水將之融化；夏天，身上的汗水擰幹，可以接滿小半盆。汗終究不會白流，看著自己右臂上，那印有中國人民武裝警察部隊特戰的臂章，我知道，這是我最大的收獲與榮譽，如果有一天，要我用生命去捍衛它，我會毫不猶豫地舍身取義，將士何懼馬革裹屍還。在這裏，我明白了什麽是國，什麽是家，什麽是信仰什麽是忠誠，軍人熱血鑄忠誠！那些期待目光堅定我的信仰，，也拼盡全力，給自己一個無悔的軍旅生涯。
嘮嘮叨叨說了，這麽多，感謝文老師的傾聽。已經很久沒有說過這麽多的話了，本來準備了四張像前兩張那樣的信紙，剛好是足夠的，結果前前後後寫了三次，第三次終於將信寫完，前兩次浪費了兩張紙，這不夠正式的後兩張信紙，深表歉意，希望劉老師原諒。
最後祝老師身體健康，萬事如意，心想事成！
何家玉
2019年3月5日。
文宇航翻看一下手裏的四張信紙，又看看那個紅彤彤的大信封，擡頭看看空蕩蕩的校園廣場，被投筆從戎的學生的激情感染，陷入了沈思之中。
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十一
雙語實驗學校，教學樓之間的二樓風雨走廊上，茍委從政教處辦公室出來，人邊退出，還邊在和裏面的誰在說笑著。
文宇航正好路過，喊住茍委。
文宇航隨口問道：茍，你出的月考題交給教務處了沒有？
茍委一下楞住了：啊……糟了，我早忘球了！
文宇航大吃了一驚，急忙問道：啥，你還沒出啊？教務處都在催了，明天早上就要月考了，你在搞什麽名堂，龜兒子！
茍委回過神來：明天才用呢，文哥，莫慌，來得及，來得及，我馬上去弄。
文宇航催促道：你快點啊，出好了，叫老茂給審一下。
茍委轉身就走，答應道：好滴。
語文辦公室裏，其他老師都去上課了，文宇航一個人正在邊改作業，邊監督身邊三個學生背英語單詞，三個小家夥站在旁邊拿著書努力背著單詞。
文宇航：馬上考試了，你們不上音樂課也罷，反正你們幾個五音不全。
學生偷笑。
文宇航催道：快背，快背，英語考好了，白老師有賞！
幾個學生馬上勁頭十足地背起來。
手機鈴聲響了。
文宇航接通電話：餵，哪位啊？
電話裏一個女聲：餵，請問是文宇航文老師嗎？
文宇航：是我啊，哪位？
電話裏：我是文印室汪新民啊。
文宇航：哦，汪老師你好，什麽事啊？
汪新民：你們初三月考題是不是茍委老師在出啊？
文宇航：啊……是啊，怎麽了？
汪新民：他現在在我們文印室裏安排他的兩個學生，在電腦上幫他打初三語文月考題，我看不對頭，就問那兩個學生，她們說茍老師讓她們幫他打字——那豈不是就漏題了嗎？
文宇航大為震驚：啊，怎麽會這樣！！好，我馬上來問問他，謝謝你了。
文宇航馬上撥打茍委的電話，半天茍委才接通。
文宇航生氣：茍委，你在文印室沒有啊？
茍委壓低聲音：文哥，我在上課，沒在文印室了。
文宇航問道：你是不是叫兩個學生幫你打月考卷子？
茍委：啊，就是，我來不及了，我打字速度又不行，你是知道的啊。
文宇航冒火道：你才搞笑哦，那不是就漏題了嗎？
茍委狡辯道：哎呀，有啥關系嘛，不就是個月考嘛，那兩個都是我班上的好學生，不看題人家也能考好。
文宇航氣得無語，搖頭罵道：勞資服了你了，瓜娃子！
文宇航起身招呼幾個學生：你們幾個乖乖地在這裏背英語，下課就回去上下一節課，不準亂跑啊。
學生應道：好的。
文宇航急急沖出辦公室，準備去文印室，迎頭在走廊上正碰到學校副書記，正管初三教學的華大姐踱步而來。
華副書記：文宇航，胳膊好點沒有啊？
文宇航：哦，華姐，好多了，謝謝關心——我正要找你匯報個事呢。
華副書記：什麽事啊？
文宇航：這次月考我們安排了茍委出題，他個龜兒給忘了，他就叫他班上兩個學生幫他在文印室打題，文印室的汪新民發覺不對頭，就打電話給我。叫學生幫他打題，那豈不就漏題了嗎？
華副書記也楞住了：啊？
文宇航問道：怎麽辦，華姐？
華副書記轉了轉眼珠：嗯……那……等我回頭問問他。
文宇航：那我現在去文印室，重新把題改了。
華副書記點點頭：好，好。哦，對了，文宇航，我給你解釋一下哈，本來這次五一節表彰，年級上推介的應該是你的，因為你上學期期末考得不錯，班級也一直帶得不錯。但……嗯……但因為最近你這個事鬧得比較大，給學校帶來了一些負面影響，所以校黨委會上有領導就說暫時緩一緩，就把你換成了茍委了。
文宇航：……其實這個先進誰上我都無所謂，只是華姐，我保護學生不受校園霸淩，怎麽反而還成了給學校帶來負面影響了呢？——我不太懂。
華副書記：當然，你這個事本身沒毛病，保護學生，保護未成年人是我們教師的職責，只是社會輿論不明事理，網上一陣亂傳，對我們學校的聲譽影響還真不小呢，現在正是招生最關鍵的時候，你低調一點，對你自己，對大家都好。放心，你這次顧全了大局，華姐會記著你的。
文宇航無可無不可地笑笑：謝謝華姐，我去文印室看看。
十二
第二天上午八點半，北湖雙語實驗學校教學樓，教室裏。學生們坐在桌椅拉開了距離的教室裏，文宇航正在給學生發卷子。
廣播裏標準的女聲正在播放考試規則：
……五、開考信號發出後方可開始答題。
六、在答題卡上與題號相對應的答題區域內答題，寫在草稿紙上或非題號對應的答題區域的答案一律無效。不準用規定以外的筆和紙答題，不準在答題卡上做任何標記。
七、在考場內須保持安靜，不準吸煙，不準喧嘩，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡，不準將試卷、答題卡和草稿紙帶出考場。
……
數學老師趙旌旗一邊給學生依次發放答題卡，一邊慢悠悠地提醒：各位同學，拿了卷子，不忙動筆啊。
文宇航發完試題卷回到講臺，告誡學生說：大家拿了卷子，先把姓名班級學號填好，不能提前答題啊，會當作弊處理的，不要開自己的玩笑哦。
他回身在黑板上龍飛鳳舞地板書著：
考試科目：語文
考試時間：8:10--10:10
試卷長度：共（1）張（6）頁
答卷長度：共（1）張（4）頁
監考人甲：文宇航監考人乙：趙旌旗
趙旌旗慢悠悠地說：大家把水杯都放在地上。
幾個帶了水杯的學生聽話地把擺在桌子上的水杯放到桌下。
有個調皮的男生問：為啥子啊？
文宇航眼一瞪：你說為啥？動動腦子想一想啊——水杯打翻了，水把卷子打濕了安不安逸？卷子濕了，肯定可以給你換，但是耽誤的時間你自己負責，不會給你一個人延長考試時間，到了收卷的時候，不管你做沒做完，你都必須要交卷子——懂了吧？都是初三的學生了，啥都不知道，怎麽去參加中考！
那個調皮的學生低頭吐個舌頭，趕緊點點頭。
鈴聲響起，廣播裏再次傳來提示：
現在開始答題，現在開始答題。
學生們馬上埋頭動筆答起題來。
文宇航坐在講桌後面伸長脖子環視教室。
趙旌旗坐在教室後面，看了會兒學生，端起椅子腳邊的水杯，喝了一口水。
教室裏靜悄悄的，偶爾有學生的咳嗽聲。
十三
第二天上午，快到吃午飯的時候了，語文辦公室裏，老師們正在埋頭批改月考卷子。
辦公室門口，茍委握著保溫杯慢悠悠地走進來，看了看正在埋頭忙碌的老師，小聲喊道：超兒，超兒，下午有課沒有？
程建超邊改卷子邊應道：沒有。
茍委馬上來了精神：走，打麻將去。
程建超擡起頭為難道：哪裏找人？月考卷子都沒改完呢。
茍委：哎呀，人不有的是，卷子有什麽改的。
程建超：喊明天要交成績的，今天不改完怎麽行？
茍委催促道：沒關系，走嘛，走嘛。
文宇航忍不住擡頭問道：茍，你作文改完了？
茍委應道：啊，改完了。
一屋子的人都吃驚地擡起頭來。
文宇航不相信：作文你都改完了？你有六百多份任務的？
茍委滿不在乎地：啊，那又咋樣，我只管打分就是了，31,32,33，然後33,32,31，輪起來就是了，別說你六百份，你把化哥，珍姐的那六百份給我，我也就是抽根煙的功夫，都給你改完了。
大家明白過來，都搖搖頭。
文宇航忍不住：茍，你這算是茍（狗）式閱卷法了吧，學生作文內容你看都不看就打分？
茍委挺著脖子：那又咋樣？學生有意見，你叫他拿一篇作文來，我照樣從標題，到結構，到文法，給你講一個明明明白——中考高考作文閱卷還不都是掃幾眼就給分了。
因為改卷子，臨時到語文辦公室來坐的年級組長翦文化忍不住擡頭說：亂球說！要不得，茍。
茍委有點生氣：哎呀，有什麽了不起的嘛，不就是個月考，又不是中考高考——超兒，你到底去不去？
程建超：算了，我不去，我還是老老實實把卷子改了。
茍委掃興地：超兒，你太沒種了。
說完悻悻地走了。
辦公室一片莫名地死寂。
翦文化鼻孔裏哼了一聲：嘁，這個茍啊，還TM是市級優秀教師呢，就這——
文宇航鄙夷道：還不都是靠他的幹媽，老幹媽。
坐在程建超對面的譚春梅不解地問隔壁的胡茂林：胡老師，茍委的幹媽是哪個啊？
程建超不相信：不會吧，春梅姐，你連茍委的幹媽是誰都不知道？你也太孤陋寡聞了吧！
譚春梅申辯道：超超，騙你是狗，我真的不知道茍委的幹媽是誰啊，到底是哪個嗎，雙語實驗學校的嗎？
胡茂林邊改卷子，邊搖頭晃腦地說：行不改名，坐不改姓，那就是著名的華副書記。
十四
春節過後，新學年開始了一段時間了，不知不覺就過了五一勞動節了，北湖雙語實驗學校校園裏，也到處都是風和日麗，陽光明媚的景象。
語文辦公室裏，文宇航正在桌上鋪開宣紙臨虞世南的《演連珠》，忽然手機鈴聲響了。
文宇航抓起手機：餵，哪位？
電話裏一個女聲：文老師嗎，我是圖書館何東鳳，有你一封掛號信，你啥時候來拿一下吧。
文宇航：哦，謝謝，我馬上來拿，謝謝你了，何老師。
何東鳳：不客氣。
文宇航掛了電話。
正在看電腦的程建超好奇道：啊，這年頭還有寫信的，誰啊？
文宇航伸個懶腰起身：應該是我上上一屆教的學生寫來的。（他對大夥兒）我這個學生可不簡單，何家玉當年高考發揮不太理想，只考了個二本，好像是四川工業大學什麽的，大二就報名參軍，為了鍛煉自己，主動要求去最艱苦的地方，就被分到了新疆武警部隊的特戰部隊。其實當初在教他的時候，何家玉並不咋起眼，我跟他接觸也不太多，就是一般的師生關系吧，去年他忽然給我來了封信，信裏滿滿的正能量，完全是一個熱血青年報效祖國，渴望建功立業，立功邊陲的心聲吐露，可見在部隊上教育之嚴格，收益之豐碩啊。我也就給他寫了回信。嗨，就是距離太遠了，隔段時間他才能收到，有時候他們又調防了，信寄走了好久，又給退回來了。不容易，小夥子，真算得上是個有志青年了。
幾個老師嘖嘖稱讚；真是不簡單啊。
學校圖書館門口，文宇航拿了一個大信封出來。
圖書館門口花壇裏的一大簇紫羅蘭在陽光下正在盛開，在深紫色葉片的映襯下，粉紫色的花朵躲在枝頭如點點紫微星，隨風輕搖。文宇航對紫羅蘭挺有感情的，因為小時候自己親手在家裏的舊洗臉盆裏種過。一陣清風吹拂，居然有梔子花香飄來，文宇航訝然擡頭，聞香尋蹤，真的，幾枝雪白的梔子花正在綠色的枝頭綻放。文宇航最喜歡梔子花了，他欣喜於她那淡雅不俗的香氣，只可惜不能終年聞到她的芬芳。
現在難得片刻的清閑，他湊近路邊作為道旁灌木的梔子花叢，駐足端詳花型花色，低頭嗅了嗅花香，看看手裏的信，幹脆於和煦的輕風中坐到樹蔭下的花壇沿上，細細打量了一下手中的這個信封，杏黃色的信封大大的，左下首印著一個紅彤彤的寶葫蘆的剪紙畫，上面是“福氣滿盈”四個字，右邊歪歪扭扭寫著收信人寄信人的地址，雖說答應練字了，但看來何家玉的字還是長進不大。
文宇航小心撕開信口，裏面是滿滿的四頁信紙。
文宇航打開看去：
尊敬的文老師，您好！
時光荏苒，不知不覺，現在已經是2019年3月了，距離上一次給您回信，已經有16個月餘，非常遺憾，沒有收到您的回信。17年年底，武警部隊全面改革，而我所在的部隊，也由北疆調到千裏之外的南疆，走得十分匆忙，對於沒有收到您的信，我深表歉意。後來您用手機拍了照發送給我，我將之保存在手機裏，每當我感覺自己快要堅持不下去的時候，感覺自己快撐不住之時，我都會閱讀您的信，仿佛您就在我身邊，真切之音縈繞耳旁。
在改革大勢之中，我們就猶如一滴水，惟有順應改革的潮流，才能做那弄潮兒。這信紙上的單位名稱，就是改革之前我所在的部隊，改革之後，我們變成了特戰旅，當我聽到這消息之時，十分激動與興奮。但興奮之餘，又是難以名狀的擔憂，擔心個人的能力素質，完全達不到一個特種兵的要求，也擔憂對於前路的迷惘。但我深深地知道，革命軍人是塊磚，哪裏搬哪裏搬這個道理。既來之，則安之。在這樣的思想指引下，我完成了由地方大學生青年到大學生士兵，再到合格的武警戰士的轉變。在參加了兩次集訓之後，成為了特種崗位的特種駕駛員。到了部隊之後，也開始聽各類軍歌，每一首軍歌都有屬於他自己的故事。其中我特別喜歡《渴望光榮》中的：“我們渴望的光榮，是擊敗所有的不可能”。是啊，這一路走來，就是在擊敗各種不可能，把不可能變為可能。就像兩年前的，我絕不會想到現在的自己會是這樣的，良好的身體素質，凝練的腹肌，胸肌，或許這就是部隊吧，《挑戰不可能》，在一次一次的不可能中，改變自己，最終重塑自我。
這一年半裏，未敢忘記文老師的教誨，即便再忙再累，也會忙裏偷閑，擠出時間閱讀書籍，讀了許多大部頭的作品，也讀了不少心靈雞湯，養成了記錄身邊人和事的習慣。希望這些素材能夠在我退伍之後，為書寫一些文章打下基礎。如果真的有這麽一天，希望文老師能夠指導我，給予我指導與建議。不知道從何時開始，變得沈默內斂。在周末能夠使用手機時，也不再像從前與舊友交流，而是點開一個又一個舊友的頭像，進入他們的朋友圈，看看他們近來的情況。這一年半中，除了與家人和幾個要好的朋友以外，基本未與他人交流，一來能使用手機的次數少，二來也變得不太喜歡說話了，頗有一種“什麽都不說，祖國知道我”的感覺。
在部隊，第二年及以上的可以叫做老兵。而新兵也在月底下到連隊了，我經常帶著他們訓練。就在前幾日，我在帶他們練單杠時，班長讓我給他們示範一下。我上杠後，輕輕松松做了十幾個二練習。班長在旁邊和新兵說：你們何老兵這個二練習，一看就是吃了苦的。我在上面聽到了，哈哈大笑起來，笑著笑著，就哽咽了。是啊！在單杠上吃的苦還真不少，沒有在杠上將雙手磨出厚厚的老繭，何來在杠上身輕如燕，輕松上杠；沒有在杠上難受的想哭，如何能在杠上哈哈大笑。同時我也領會到，教導別人是一件不容易的事，也更加由衷地佩服老師。太陽下最光輝的職業就是教導別人，即便他們與自己非親非故，但依然用心去教。他們取得了成就，自己也是發自內心的喜悅，欣慰。不禁想起當初文老師給我們傳道授業的場景。據我所知，我們一班的語文成績，在中考和高考時都挺不錯，我想這與文老師在初中給我們打下的堅實基礎密不可分。
這不長的軍旅生活，可謂是多姿多彩。執行過多次任務，包括中央某位汪姓常委來疆視察時的外圍護衛任務。也參加過軍事演習，很榮幸在身上掛了彩，每當看到右手之上的傷疤，都會想起這演習。這實戰化的演習，我個人的駕駛技能，在同齡中，應該算走在前面了。部隊的車，從大到小，基本開了個遍，從裝甲車，軍卡，巡邏車，到小型勇士，再到各種首長車輛，積累了許多駕駛經驗，也沒有弱了特種駕駛這個名頭。回想學車之時，也是不堪回首啊！經常淩晨四五點，被緊急集合哨驚醒，而後駕駛車輛到晚飯之後，美其名曰抗疲勞駕駛。也曾兩個人將車胎卸下再裝上，弄得灰頭土臉，啼笑皆非。對於駕駛車輛，也有了自己的心得，這些經驗，在回家之後，亦十分有用。
把青春壓進槍膛，用熱血書寫華章！無論春夏秋冬，早中午晚，身上的汗水就未停止流淌。冬天，是身上浸漫汗水的衣服結成了冰，那就用汗水將之融化；夏天，身上的汗水擰幹，可以接滿小半盆。汗終究不會白流，看著自己右臂上，那印有中國人民武裝警察部隊特戰的臂章，我知道，這是我最大的收獲與榮譽，如果有一天，要我用生命去捍衛它，我會毫不猶豫地舍身取義，將士何懼馬革裹屍還。在這裏，我明白了什麽是國，什麽是家，什麽是信仰什麽是忠誠，軍人熱血鑄忠誠！那些期待目光堅定我的信仰，，也拼盡全力，給自己一個無悔的軍旅生涯。
嘮嘮叨叨說了，這麽多，感謝文老師的傾聽。已經很久沒有說過這麽多的話了，本來準備了四張像前兩張那樣的信紙，剛好是足夠的，結果前前後後寫了三次，第三次終於將信寫完，前兩次浪費了兩張紙，這不夠正式的後兩張信紙，深表歉意，希望劉老師原諒。
最後祝老師身體健康，萬事如意，心想事成！
何家玉
2019年3月5日。
文宇航翻看一下手裏的四張信紙，又看看那個紅彤彤的大信封，擡頭看看空蕩蕩的校園廣場，被投筆從戎的學生的激情感染，陷入了沈思之中。
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