好奇作祟
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好奇作祟
【六】
她似乎怔了一下，回頭問我，“什麽事啊班長？”
也是第一次有些反感她刻意用“班長”來稱呼我，“叫我藍夕言就可以了。”
“這我哪敢。班長不僅深得班主任的認可，連語文老師和別班的老師都挺喜歡你的，我可是高攀不上。”她的語氣裏明顯帶著嘲諷，令我很不舒服。
“我初中也是這個學校的，老師熟悉我也很正常吧。我從來沒想過用這所謂的班長稱呼來怎樣。”不知道為什麽，今天與她的對話，都讓我覺得沈重。明明上一節課還在生她的氣，不想與她過多交流，但是剛剛在門口偏偏撞見她，又急著要解釋些什麽，似乎很想讓她快些了解真實的我。可是這些於她而言根本毫無重量，我又不是她的誰，她也沒有必要來了解我，“算了，你愛怎麽想就怎麽想，與我無關。”我氣上加氣，一甩手，先進了教室。
她拽拽地吐出一個“餵”字，之後欲言又止。
而上課鈴真的已經響過了。班主任的課，可能有什麽事耽誤來遲了一會。
“上課鈴都打過了，程曼曦你還不進教室是打算幹嘛！”班主任顯然對她剛轉來的表現不是太滿意。
“廁所人太多。”她和班主任同時進來，邊走邊說，都沒有擡頭。
索性班主任也沒有太計較。
一直到中午放學，我去老師辦公室，而她經過我，倒也沒有說什麽，只是眼神依舊令我覺得心堵，不自覺想要嗆她，“幹嘛！”
我覺得我真的是沒事找事，而且理虧，所以她也理所當然地反擊我，“怎麽，看班長一眼還要給錢嗎？”
我也知道我那句沒來由的嗆句純屬找罵，便忍了下去，沒有理她……
小陳老師一見我來了，就開始假裝訴苦，“鐘若馨啊鐘若馨，你可是要好好教育你的前任課代表啊，上我的課總是走神，也太不給面子了吧。”隨後還一副撒嬌的模樣，讓我很懷疑她到底是不是26歲。
鐘老師微微瞇起眼睛，若有其事地看向我，只是問，“是麽？”
我只好點頭，但又趕緊解釋，“我不是故意的，我下次一定專心聽講。”
“沒事，以後不懂還是可以過來問我。”她揚起臉對小陳老師粲然一笑，“小陳老師是不會介意的，對吧。”
“不是吧，鐘若馨。你可不要覺得你教得比我好啊。”我在那一刻突然發現“傲嬌”這個詞真的很適合用來形容小陳老師。
“好好好，全年級就數你語文教得最好。”她依舊笑得淡若清風，中午的光線照進來，生生叫人明晃了眼。
這是高中之後，我第一次正式在辦公室見到她，後來我想起此時，覺得她便是這極其美好的盛夏裏的一道光——
《盛夏時光》
這些都是發生在盛夏時節的事兒，
它們炙熱但是熱得極其美好。
我居然會在這個氣候躁動無常的秋天裏，
在黎明還是淺淺薄薄的時候，
突然地，就夢見你了。
徹頭徹尾都在夢裏，
可夢裏的事倒發生得有棱有角，
連我醒過來都還記得真真切切。
我夢見你了，在盛夏季節。
溫柔如你，笑容明媚。
像多年前悶熱浮躁的夏季裏結束的，
淡淡的一彎上弦月。
失去好久的夏天在今天竟嗒嗒地打馬而過。
我看見清逸脫俗的你，
夾雜著夏天裏開得最濃馥的花的香氣。
闔著雙目都猜到那一定是你。
你特意為我而停留下來。
面容好看，一如既往。
你與我極近距離地寒暄。
問我最近過得怎麽樣？
身體好嗎學習忙嗎感情上有什麽進展嗎。
我看著你，想著你當初為我種種的好。
心下悅然。
真好。
我喜歡你。
奢侈的盛夏時光。
“不對，是全校。”我選擇無視小陳老師。
小陳老師名叫陳亦媛，聽起來倒也是個文靜的名字，但她和鐘老師可真是極端的性格，可偏偏她也教語文，我是想不通的。我總覺得語文老師還是應該有點溫潤淡雅的姿態，她嘛，到底還是太活躍了一些。
從前在初中時就覺得她好像是年級組的開心果，沒曾想到了高中竟然成了我的語文老師。當然，我也沒有否認過她教課的實力，畢竟課堂氛圍還是很好的，應該怎麽形容呢？大概是親切？總之是有益於和學生打成一片，或許也方便大家有一個輕松的狀態來學習吧。
但鐘老師就不同，她給人溫柔但是又好似難以走近的生冷感覺，初中時候同學們總是會怵她，盡管她沒有斥責過任何人，唯獨我不怕，我覺得她也是愛與我談笑的，不知是否僅僅是我的自以為是，總之並沒有她們口中以為的高冷。
初中時候，蔣小嵐她們總說，因為我是語文課代表，所以才不同。但我不喜歡這個說法，雖然我也會因此而有些竊喜，但這說得有點像我是在拍鐘老師的馬屁一樣。我心裏真正清楚其實不是這個原因，我覺得大約是我的心理年齡比她們都要成熟，盡管我那時才13、4歲，但我處事應該比她們都要冷靜，可能符合一個成年人的老沈？所以老師才對我與眾不同？這是我心裏的秘密，我相信一定是我有著特別的某一點，才會令老師尤為相待，但我沒有告訴過任何人，畢竟她們應該也不會懂吧。
“是是是，全校的優秀語文教師非你陳亦媛莫屬。”但我卻常常見到她對小陳老師同樣寵溺的語氣。
原來也不止是對我一個人特殊，我居然會有一絲失落，可我又失落什麽呢，我也不明白。
“夕言？”我緩過神，見鐘老師喚我，“不早了，先回去吃飯吧，記得以後上課不要分神了。
“嗯嗯，好的。”確實不早了，我來不及思考其他，便趕緊去車棚，自行車是我回家的交通工具。
“和老師聊到現在才走呀？”我剛剛把車拿出來，剛好碰到程曼曦，“挨批評還能討價還價嗎？”其實她那句話的語氣並沒有什麽，有些打趣，又似乎還有些友好的關心？但我卻不知為何又脫口而出一句找罵的話，話剛說出口，我就已經眉頭緊蹙，像是等待她的回擊。
她果然被我惹怒，“你！”我已經做好聽她冷嘲熱諷的思想準備，但她恰恰沒有，只是給我一個白眼便離我遠去，我倒反而不自在了，不過借由對她的撒氣，我方才在辦公室裏的失落感好像已經好了很多，看來她不湊巧的出現，倒成了我排遣郁悶的途徑。
我突然發現，從她轉校來，到剛剛到不歡而散，我同她好巧不巧的已經“吵”了好幾回，可才不過半天時間，竟叫我覺得如此漫長。為什麽她一來，我平平無奇的生活就被惹起漣漪？我到底是該感謝她呢，還是要責怪她，無論哪一種，我想我都無法掩蓋我對她愈發強烈的好奇感。
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【六】
她似乎怔了一下，回頭問我，“什麽事啊班長？”
也是第一次有些反感她刻意用“班長”來稱呼我，“叫我藍夕言就可以了。”
“這我哪敢。班長不僅深得班主任的認可，連語文老師和別班的老師都挺喜歡你的，我可是高攀不上。”她的語氣裏明顯帶著嘲諷，令我很不舒服。
“我初中也是這個學校的，老師熟悉我也很正常吧。我從來沒想過用這所謂的班長稱呼來怎樣。”不知道為什麽，今天與她的對話，都讓我覺得沈重。明明上一節課還在生她的氣，不想與她過多交流，但是剛剛在門口偏偏撞見她，又急著要解釋些什麽，似乎很想讓她快些了解真實的我。可是這些於她而言根本毫無重量，我又不是她的誰，她也沒有必要來了解我，“算了，你愛怎麽想就怎麽想，與我無關。”我氣上加氣，一甩手，先進了教室。
她拽拽地吐出一個“餵”字，之後欲言又止。
而上課鈴真的已經響過了。班主任的課，可能有什麽事耽誤來遲了一會。
“上課鈴都打過了，程曼曦你還不進教室是打算幹嘛！”班主任顯然對她剛轉來的表現不是太滿意。
“廁所人太多。”她和班主任同時進來，邊走邊說，都沒有擡頭。
索性班主任也沒有太計較。
一直到中午放學，我去老師辦公室，而她經過我，倒也沒有說什麽，只是眼神依舊令我覺得心堵，不自覺想要嗆她，“幹嘛！”
我覺得我真的是沒事找事，而且理虧，所以她也理所當然地反擊我，“怎麽，看班長一眼還要給錢嗎？”
我也知道我那句沒來由的嗆句純屬找罵，便忍了下去，沒有理她……
小陳老師一見我來了，就開始假裝訴苦，“鐘若馨啊鐘若馨，你可是要好好教育你的前任課代表啊，上我的課總是走神，也太不給面子了吧。”隨後還一副撒嬌的模樣，讓我很懷疑她到底是不是26歲。
鐘老師微微瞇起眼睛，若有其事地看向我，只是問，“是麽？”
我只好點頭，但又趕緊解釋，“我不是故意的，我下次一定專心聽講。”
“沒事，以後不懂還是可以過來問我。”她揚起臉對小陳老師粲然一笑，“小陳老師是不會介意的，對吧。”
“不是吧，鐘若馨。你可不要覺得你教得比我好啊。”我在那一刻突然發現“傲嬌”這個詞真的很適合用來形容小陳老師。
“好好好，全年級就數你語文教得最好。”她依舊笑得淡若清風，中午的光線照進來，生生叫人明晃了眼。
這是高中之後，我第一次正式在辦公室見到她，後來我想起此時，覺得她便是這極其美好的盛夏裏的一道光——
《盛夏時光》
這些都是發生在盛夏時節的事兒，
它們炙熱但是熱得極其美好。
我居然會在這個氣候躁動無常的秋天裏，
在黎明還是淺淺薄薄的時候，
突然地，就夢見你了。
徹頭徹尾都在夢裏，
可夢裏的事倒發生得有棱有角，
連我醒過來都還記得真真切切。
我夢見你了，在盛夏季節。
溫柔如你，笑容明媚。
像多年前悶熱浮躁的夏季裏結束的，
淡淡的一彎上弦月。
失去好久的夏天在今天竟嗒嗒地打馬而過。
我看見清逸脫俗的你，
夾雜著夏天裏開得最濃馥的花的香氣。
闔著雙目都猜到那一定是你。
你特意為我而停留下來。
面容好看，一如既往。
你與我極近距離地寒暄。
問我最近過得怎麽樣？
身體好嗎學習忙嗎感情上有什麽進展嗎。
我看著你，想著你當初為我種種的好。
心下悅然。
真好。
我喜歡你。
奢侈的盛夏時光。
“不對，是全校。”我選擇無視小陳老師。
小陳老師名叫陳亦媛，聽起來倒也是個文靜的名字，但她和鐘老師可真是極端的性格，可偏偏她也教語文，我是想不通的。我總覺得語文老師還是應該有點溫潤淡雅的姿態，她嘛，到底還是太活躍了一些。
從前在初中時就覺得她好像是年級組的開心果，沒曾想到了高中竟然成了我的語文老師。當然，我也沒有否認過她教課的實力，畢竟課堂氛圍還是很好的，應該怎麽形容呢？大概是親切？總之是有益於和學生打成一片，或許也方便大家有一個輕松的狀態來學習吧。
但鐘老師就不同，她給人溫柔但是又好似難以走近的生冷感覺，初中時候同學們總是會怵她，盡管她沒有斥責過任何人，唯獨我不怕，我覺得她也是愛與我談笑的，不知是否僅僅是我的自以為是，總之並沒有她們口中以為的高冷。
初中時候，蔣小嵐她們總說，因為我是語文課代表，所以才不同。但我不喜歡這個說法，雖然我也會因此而有些竊喜，但這說得有點像我是在拍鐘老師的馬屁一樣。我心裏真正清楚其實不是這個原因，我覺得大約是我的心理年齡比她們都要成熟，盡管我那時才13、4歲，但我處事應該比她們都要冷靜，可能符合一個成年人的老沈？所以老師才對我與眾不同？這是我心裏的秘密，我相信一定是我有著特別的某一點，才會令老師尤為相待，但我沒有告訴過任何人，畢竟她們應該也不會懂吧。
“是是是，全校的優秀語文教師非你陳亦媛莫屬。”但我卻常常見到她對小陳老師同樣寵溺的語氣。
原來也不止是對我一個人特殊，我居然會有一絲失落，可我又失落什麽呢，我也不明白。
“夕言？”我緩過神，見鐘老師喚我，“不早了，先回去吃飯吧，記得以後上課不要分神了。
“嗯嗯，好的。”確實不早了，我來不及思考其他，便趕緊去車棚，自行車是我回家的交通工具。
“和老師聊到現在才走呀？”我剛剛把車拿出來，剛好碰到程曼曦，“挨批評還能討價還價嗎？”其實她那句話的語氣並沒有什麽，有些打趣，又似乎還有些友好的關心？但我卻不知為何又脫口而出一句找罵的話，話剛說出口，我就已經眉頭緊蹙，像是等待她的回擊。
她果然被我惹怒，“你！”我已經做好聽她冷嘲熱諷的思想準備，但她恰恰沒有，只是給我一個白眼便離我遠去，我倒反而不自在了，不過借由對她的撒氣，我方才在辦公室裏的失落感好像已經好了很多，看來她不湊巧的出現，倒成了我排遣郁悶的途徑。
我突然發現，從她轉校來，到剛剛到不歡而散，我同她好巧不巧的已經“吵”了好幾回，可才不過半天時間，竟叫我覺得如此漫長。為什麽她一來，我平平無奇的生活就被惹起漣漪？我到底是該感謝她呢，還是要責怪她，無論哪一種，我想我都無法掩蓋我對她愈發強烈的好奇感。
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