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除了去學堂、去雲家、在外邊瘋跑，小君岺還有一個愛好，就是跟父親君嵊練武。起初母親蘇雲錦是堅決反對的，她覺得一個女娃怎麽能跟男娃一樣整天打打殺殺的，成何體統。
但是架不住這娃娃從小就喜歡舞槍弄棒的，攔也攔不住。君嵊就安撫夫人說，練武可以強身健體，而且還可以把君岺多餘的精力都用掉，這樣她就沒力氣到處惹禍了。就這樣，經過君嵊多次勸說，蘇雲錦也就答應了。
說起君嵊，他是雲州防務，自幼習武，十八般武藝樣樣精通。但是景國一直以來都是重文輕武，且多年來都比較安定，鮮有戰事，所以他這個防務平日裏除了處理日常軍務，就是帶著將士們在練兵場操練。
君嵊是個閑不住的人，他在家裏也專門弄了一個院子供自己練武用，平日裏來了興致他就練上一陣子。小君岺從小就喜歡看父親練武，還會在一旁跟著比劃，君嵊看著她小小一只用力比劃拳腳的樣子，覺得可愛極了。
君岺總是纏著父親教她練武，君嵊一開始就是敷衍幾句就過去了，起初他也覺得女娃整天喊打喊殺的確實有傷大雅，再加上君岺本就很調皮，怕她習武之後會更加囂張跋扈、四處闖禍。
後來他發現，女兒似乎是真的喜歡練武，有時候他都練完回去了，小君岺還在那兒自己有模有樣地比劃著。個子還沒有一把劍高的時候，就想嘗試去拿斧和槍。再加上小家夥總跟他撒嬌，君嵊實在拗不過，就答應先教她練拳試試。
習武是很苦的一件事情，君嵊從未想過女兒能堅持下來。起初練基本功的時候，小家夥也經常痛地哇哇叫，有時候眼淚直在眼眶裏打轉，但是她都能忍住，都堅持了下來。
君嵊從那個時候起，對女兒有了新的認識，這小家夥很堅韌、很專註、很純粹，遇到真正喜歡的事情，是會克服一切困難堅持做好的，也許將來她會有所成就的，只可惜了是個女娃娃，終歸是要成親嫁人的。
就這樣，寒來暑往，君家院子裏時常有一大一小兩個身影，衣袂飄飄。或迎著朝陽，或伴著明月，目光如炬、身手矯捷、英姿勃發，揮刀舞劍、一招一式、翩若驚鴻。他們把激情、把理想、把汗水都揉進了這十八般武藝之中，將自己融於天地間。
蘇雲錦有時候過去喊他們吃飯，遠遠看見這瀟灑飄逸的的二人，情不自禁地笑了起來。她覺得君嵊還是那麽英武俊朗，依然有他們初見時的少年模樣。而她們的女兒小君岺則是清秀動人，看她認真習武的樣子，可比她闖禍時候可愛多了。
君岺跟隨父親習武練劍，不僅武藝漸長，身子骨也越發強壯起來，還增添了幾分英氣。
雲汐這邊也沒有閑著，因為她常年在家靜養，除了看書寫字就是吟詩作畫，江玉兒希望女兒也能多活動活動筋骨，便想請樂府的人教雲汐跳舞。雲汐安靜慣了，並不喜舞蹈，但是她對音律有自己的偏愛，她喜歡聽古琴。她就跟母親說，自己可以學舞蹈，但是也得答應她學古琴。
江玉兒想都沒想就答應了，她心裏想著古琴可不是誰都能學好的，估計彈幾天女兒就放棄了，便給雲汐請來了樂府的張娘子，這張娘子在雲州頗有名氣，不僅舞跳得好，琴技也十分了得。
雲汐雖然身子較弱，但是筋骨柔軟，身段又好，還是很適合學舞的。她人也很聰明，舞蹈動作學的很快，也能很好的配合音律起舞。只是對於她來說，練舞還是有些辛苦的，經常剛跳一會兒就氣喘籲籲、香汗淋漓的。
練舞累的時候，張娘子就會彈古琴給雲汐聽，雲汐聽的如癡如醉，仿佛那琴在與她說話。張娘子也從未見過這麽小的孩子對音律、對古琴有如此深的領悟，心生歡喜，便愈發用心地教雲汐識音律、彈古琴。
冬去春來，雲家的院子是另一番景象，有時候一位玲瓏少女伴著琴聲翩翩起舞，裙擺飛揚，時有花瓣落下；有時候則是海棠樹下、兩張古琴一雙人，琴聲婉轉，餘音繞梁。
雲汐自打習舞學琴以來，身體確實有所好轉，比以前有氣力、有精神多了，面色也較以往紅潤多了。人也變得更加柔美嫵媚，讓人心生憐愛。
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除了去學堂、去雲家、在外邊瘋跑，小君岺還有一個愛好，就是跟父親君嵊練武。起初母親蘇雲錦是堅決反對的，她覺得一個女娃怎麽能跟男娃一樣整天打打殺殺的，成何體統。
但是架不住這娃娃從小就喜歡舞槍弄棒的，攔也攔不住。君嵊就安撫夫人說，練武可以強身健體，而且還可以把君岺多餘的精力都用掉，這樣她就沒力氣到處惹禍了。就這樣，經過君嵊多次勸說，蘇雲錦也就答應了。
說起君嵊，他是雲州防務，自幼習武，十八般武藝樣樣精通。但是景國一直以來都是重文輕武，且多年來都比較安定，鮮有戰事，所以他這個防務平日裏除了處理日常軍務，就是帶著將士們在練兵場操練。
君嵊是個閑不住的人，他在家裏也專門弄了一個院子供自己練武用，平日裏來了興致他就練上一陣子。小君岺從小就喜歡看父親練武，還會在一旁跟著比劃，君嵊看著她小小一只用力比劃拳腳的樣子，覺得可愛極了。
君岺總是纏著父親教她練武，君嵊一開始就是敷衍幾句就過去了，起初他也覺得女娃整天喊打喊殺的確實有傷大雅，再加上君岺本就很調皮，怕她習武之後會更加囂張跋扈、四處闖禍。
後來他發現，女兒似乎是真的喜歡練武，有時候他都練完回去了，小君岺還在那兒自己有模有樣地比劃著。個子還沒有一把劍高的時候，就想嘗試去拿斧和槍。再加上小家夥總跟他撒嬌，君嵊實在拗不過，就答應先教她練拳試試。
習武是很苦的一件事情，君嵊從未想過女兒能堅持下來。起初練基本功的時候，小家夥也經常痛地哇哇叫，有時候眼淚直在眼眶裏打轉，但是她都能忍住，都堅持了下來。
君嵊從那個時候起，對女兒有了新的認識，這小家夥很堅韌、很專註、很純粹，遇到真正喜歡的事情，是會克服一切困難堅持做好的，也許將來她會有所成就的，只可惜了是個女娃娃，終歸是要成親嫁人的。
就這樣，寒來暑往，君家院子裏時常有一大一小兩個身影，衣袂飄飄。或迎著朝陽，或伴著明月，目光如炬、身手矯捷、英姿勃發，揮刀舞劍、一招一式、翩若驚鴻。他們把激情、把理想、把汗水都揉進了這十八般武藝之中，將自己融於天地間。
蘇雲錦有時候過去喊他們吃飯，遠遠看見這瀟灑飄逸的的二人，情不自禁地笑了起來。她覺得君嵊還是那麽英武俊朗，依然有他們初見時的少年模樣。而她們的女兒小君岺則是清秀動人，看她認真習武的樣子，可比她闖禍時候可愛多了。
君岺跟隨父親習武練劍，不僅武藝漸長，身子骨也越發強壯起來，還增添了幾分英氣。
雲汐這邊也沒有閑著，因為她常年在家靜養，除了看書寫字就是吟詩作畫，江玉兒希望女兒也能多活動活動筋骨，便想請樂府的人教雲汐跳舞。雲汐安靜慣了，並不喜舞蹈，但是她對音律有自己的偏愛，她喜歡聽古琴。她就跟母親說，自己可以學舞蹈，但是也得答應她學古琴。
江玉兒想都沒想就答應了，她心裏想著古琴可不是誰都能學好的，估計彈幾天女兒就放棄了，便給雲汐請來了樂府的張娘子，這張娘子在雲州頗有名氣，不僅舞跳得好，琴技也十分了得。
雲汐雖然身子較弱，但是筋骨柔軟，身段又好，還是很適合學舞的。她人也很聰明，舞蹈動作學的很快，也能很好的配合音律起舞。只是對於她來說，練舞還是有些辛苦的，經常剛跳一會兒就氣喘籲籲、香汗淋漓的。
練舞累的時候，張娘子就會彈古琴給雲汐聽，雲汐聽的如癡如醉，仿佛那琴在與她說話。張娘子也從未見過這麽小的孩子對音律、對古琴有如此深的領悟，心生歡喜，便愈發用心地教雲汐識音律、彈古琴。
冬去春來，雲家的院子是另一番景象，有時候一位玲瓏少女伴著琴聲翩翩起舞，裙擺飛揚，時有花瓣落下；有時候則是海棠樹下、兩張古琴一雙人，琴聲婉轉，餘音繞梁。
雲汐自打習舞學琴以來，身體確實有所好轉，比以前有氣力、有精神多了，面色也較以往紅潤多了。人也變得更加柔美嫵媚，讓人心生憐愛。
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