雲汐
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雲汐
並不是每個娃娃都有君岺那樣快樂的童年，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，對於君岺來說，這都是再尋常不過的事情了。而對於有的娃娃來說，這是特別向往的美好的事情。
雲汐就是那個向往春天，向往自由的娃娃。
雲州過去雖說是偏安一隅，但也是名人輩出之地，不僅出了很多文人士大夫，也不乏琴棋書畫名家。雲州自古以來都是很看重學問的，書香門第很多，所以自從女娃被允許讀書以來，無論男娃女娃，從小就要被送去學堂讀書，或者有夫子上門傳道受業。
所以大部分雲州的娃娃都是知書達禮、敏而好學的，像君岺這種小頑童是比較少見的。
比如城東雲山大人家的千金雲汐，從小就飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通。
雲汐出生在雲州名門雲家，其祖上三代都在朝中為官，父親雲山現在是雲州知府。雲汐有兩個哥哥，早早就被送去學堂讀書了，而雲汐因為身子骨弱，又是女娃，雲府就給她找了夫子到家裏教書。
宋代女子教育中更為普及的內容是詩詞書畫，宋代女詞人的詞作在中國文學史上占有非常重要的地位。宋代是詞這種文學形式大發展的時期，不論什麽身份幾乎都懂一些詩詞。”從這句話中可以看出宋代女性詞人具有很大的階層廣泛性，詩詞教育逐漸普及於宋代社會各階層的女性之中。在宋代優秀的女性詞人中，宋代閨秀們的詩詞可以說是宋代女性詞作中的重要組成部分，並且湧現出了眾多優秀的閨秀詞人，代表人物如李清照、朱淑真等。
此外，宋代閨秀書法繪畫教育也占有一席之地。宋朝統治者大多偏愛書法，如太宗、徽宗、高宗等均為書畫愛好者，有的書法造詣還很高，比如說徽宗，他本身就是一名書畫家。在最高統治者的大力提倡下，在宋朝從上到下的各級官員都善於弄筆墨和丹青，宋代書畫四大家蘇黃米蔡就產生於這一時代的氛圍中。在統治者以及社會士人階層的帶領和影響下宋朝女子的書法教育也隨之獲得了一定發展。宋朝女子習書，各個階層均有女性書法愛好者，女性中能夠得到書法教育的一般為中上層女子，閨秀是其中的主力軍。閨秀們大都受家學淵源熏陶並且依靠自己自學，繪畫題材多為山水、花鳥等，大多以純粹藝術修養為目的。
靜兒汐雖然體弱多病，但是頭腦很靈光，許是遺傳了家族的良好基金，她從小就喜歡讀書寫字。她雖然沒有去過學堂，但她識文斷字、博覽群書，比兩個哥哥要博學的多。可是父親雲山卻不以為然，他覺得女子讀那麽多書沒用，女子最紅要的是三從四德，男子才是一個國家的棟梁，是要在外建功立業、光耀門楣的。
只有母親江玉兒最疼女兒，她心疼女兒小小年紀就要承受病痛的折磨，她心疼女兒不能像其他孩童一樣在外邊肆意的玩耍。但孩子的精力都比較旺盛，好奇心又強，為了幫女兒打發時間，江玉兒不僅給雲汐請了夫子上門教書，還請了畫師教她畫畫。
雲汐會讀書似乎是天性使然，很多晦澀難懂的書，她也能看得津津有味。雲汐的聰明讓夫子都常常讚嘆不已，夫子經常感慨，“如果雲汐是個男娃娃，將來一定會金榜題名、成大器的，可惜了啊”。
畫畫對雲汐來說也不是什麽難事，而且她也很喜歡，有時候一畫就是一兩個時辰。教她畫畫的孟先生很喜歡靜兒汐，這麽小的娃娃不僅有耐心、能坐得住，還有很強的領悟能力，她能夠把自己的想法付諸筆端，這麽小的年紀屬實不易。靜兒汐剛學會畫畫沒幾個月，她就給母親畫了一幅畫，母親高興地不得了。
雲汐自小就聰敏過人，她對很多事情早有察覺，但是她並不在意，她完全沈浸在自己的世界裏。小時候的她覺得，有母親的陪伴，有自己喜歡的書畫，能夠在自己的院子裏種種花草、逗逗小動物，就足夠了。
她養了兩只貓，一只喚做橘子、一只喚做團子，都是她愛吃的東西，兩個小家夥是她幼年時光最美好的陪伴。
如果沒有後來的因緣際會，雲汐的人生可能會跟母親一樣，嫁到門當戶對的人家，相夫教子，平順地過完一生。
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並不是每個娃娃都有君岺那樣快樂的童年，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，對於君岺來說，這都是再尋常不過的事情了。而對於有的娃娃來說，這是特別向往的美好的事情。
雲汐就是那個向往春天，向往自由的娃娃。
雲州過去雖說是偏安一隅，但也是名人輩出之地，不僅出了很多文人士大夫，也不乏琴棋書畫名家。雲州自古以來都是很看重學問的，書香門第很多，所以自從女娃被允許讀書以來，無論男娃女娃，從小就要被送去學堂讀書，或者有夫子上門傳道受業。
所以大部分雲州的娃娃都是知書達禮、敏而好學的，像君岺這種小頑童是比較少見的。
比如城東雲山大人家的千金雲汐，從小就飽讀詩書，琴棋書畫樣樣精通。
雲汐出生在雲州名門雲家，其祖上三代都在朝中為官，父親雲山現在是雲州知府。雲汐有兩個哥哥，早早就被送去學堂讀書了，而雲汐因為身子骨弱，又是女娃，雲府就給她找了夫子到家裏教書。
宋代女子教育中更為普及的內容是詩詞書畫，宋代女詞人的詞作在中國文學史上占有非常重要的地位。宋代是詞這種文學形式大發展的時期，不論什麽身份幾乎都懂一些詩詞。”從這句話中可以看出宋代女性詞人具有很大的階層廣泛性，詩詞教育逐漸普及於宋代社會各階層的女性之中。在宋代優秀的女性詞人中，宋代閨秀們的詩詞可以說是宋代女性詞作中的重要組成部分，並且湧現出了眾多優秀的閨秀詞人，代表人物如李清照、朱淑真等。
此外，宋代閨秀書法繪畫教育也占有一席之地。宋朝統治者大多偏愛書法，如太宗、徽宗、高宗等均為書畫愛好者，有的書法造詣還很高，比如說徽宗，他本身就是一名書畫家。在最高統治者的大力提倡下，在宋朝從上到下的各級官員都善於弄筆墨和丹青，宋代書畫四大家蘇黃米蔡就產生於這一時代的氛圍中。在統治者以及社會士人階層的帶領和影響下宋朝女子的書法教育也隨之獲得了一定發展。宋朝女子習書，各個階層均有女性書法愛好者，女性中能夠得到書法教育的一般為中上層女子，閨秀是其中的主力軍。閨秀們大都受家學淵源熏陶並且依靠自己自學，繪畫題材多為山水、花鳥等，大多以純粹藝術修養為目的。
靜兒汐雖然體弱多病，但是頭腦很靈光，許是遺傳了家族的良好基金，她從小就喜歡讀書寫字。她雖然沒有去過學堂，但她識文斷字、博覽群書，比兩個哥哥要博學的多。可是父親雲山卻不以為然，他覺得女子讀那麽多書沒用，女子最紅要的是三從四德，男子才是一個國家的棟梁，是要在外建功立業、光耀門楣的。
只有母親江玉兒最疼女兒，她心疼女兒小小年紀就要承受病痛的折磨，她心疼女兒不能像其他孩童一樣在外邊肆意的玩耍。但孩子的精力都比較旺盛，好奇心又強，為了幫女兒打發時間，江玉兒不僅給雲汐請了夫子上門教書，還請了畫師教她畫畫。
雲汐會讀書似乎是天性使然，很多晦澀難懂的書，她也能看得津津有味。雲汐的聰明讓夫子都常常讚嘆不已，夫子經常感慨，“如果雲汐是個男娃娃，將來一定會金榜題名、成大器的，可惜了啊”。
畫畫對雲汐來說也不是什麽難事，而且她也很喜歡，有時候一畫就是一兩個時辰。教她畫畫的孟先生很喜歡靜兒汐，這麽小的娃娃不僅有耐心、能坐得住，還有很強的領悟能力，她能夠把自己的想法付諸筆端，這麽小的年紀屬實不易。靜兒汐剛學會畫畫沒幾個月，她就給母親畫了一幅畫，母親高興地不得了。
雲汐自小就聰敏過人，她對很多事情早有察覺，但是她並不在意，她完全沈浸在自己的世界裏。小時候的她覺得，有母親的陪伴，有自己喜歡的書畫，能夠在自己的院子裏種種花草、逗逗小動物，就足夠了。
她養了兩只貓，一只喚做橘子、一只喚做團子，都是她愛吃的東西，兩個小家夥是她幼年時光最美好的陪伴。
如果沒有後來的因緣際會，雲汐的人生可能會跟母親一樣，嫁到門當戶對的人家，相夫教子，平順地過完一生。
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