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第二百八十五章另類的上課方式

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第二百八十五章 另類的上課方式

昨天下午的事情,讓王家班的很多學生都改變了對林業的看法,至少,他們對林業的排斥,沒有以前那麽強烈了。

特別是受到林業特別指點的那六個學生,在被林業之前之後,一半的人身上的問題都已經解決了,這更是讓他們對林業不由得刮目相看。

“林老師來了,林老師來了……”

所有的學生,全部端端正正地坐著。

林業進入教室,看到的是一群坐的端端正正的學生,禮貌地迎接著自己的到來。

這一幕,和王家武剛開始帶他來班級的時候,所有的同學都極其排斥他的一幕,形成了鮮明的對比。

而改變這一切,林業僅僅只是用了一個下午的時間就做到了。

“同學們好。”

“老師好!”

“坐吧。”

“嘩啦”一下,全班二十個同學,全部齊刷刷坐下。

王副校長說林業的修為還在他之上,眾人都很期待,不知道這麽厲害的林老師,能教給他們什麽不一樣的知識呢?

可是,林業並沒有要教大家新知識的意思,他竟是拉了一張椅子坐下,“你們有什麽問題就問我,沒問題的話,就自行修煉吧。”

什麽?

這也是教學?

這是什麽鬼啊?

底下的同學們無不紛紛議論起來,實在是不明白林業這種教書的風格,到底是個什麽風格?

任思雨是班長,她有責任和義務為同學們做事,當下,她便站了起來,十分不解地問,“林老師,您難道不教我們東西嗎?”

“修煉之事,根基是一方面,天賦和領悟是一方面。昨天給你們測試的時候我就看過了,你們每個人的根基都很不錯,我沒什麽可教的了。至於領悟和天賦這東西,這完全看的是你們個人的悟性,就算我想幫忙,也幫不上的。”林業說。

任思雨還是不能認同林業的觀點,“可是你什麽也不教我們,就讓我們在這自行摸索,這我們得摸索到什麽時候去啊?”

“這個,就看你們個人的悟性了。”

“這林老師怎麽這樣啊,就算天賦再高根基再好,也需要老師的指點不是,他現在都不指點我們了,就讓我們這樣自生自滅,這不是不管我們了嘛。”

“昨天下午的事情,我剛剛對他產生了一點改變,這一瞬間又被打回原形了,哎,失望,真是太失望了。”

“說不定他就只是會那點本事,其他的,根本不如王老師。我們昨天下午,都被他給欺騙了。”

人群“嘰嘰喳喳”,越來越多的人開始表達出對林業的不滿。

林業自然是聽見了,但他一點也不介意。

“班長,你說現在怎麽辦?咱們以後不可能一直都這樣吧?”

“是啊,王老師在的時候,每天都給咱們想著法子地傳授知識,這林老師來了倒好,就往那一坐,什麽都不管,這差別也太大了。”

“要不咱們還是去找王老師吧,把林老師的情況跟王老師說說。”

“別了吧,這樣豈不是會讓林老師很難看?”

“是他先不管我們的,又怪不了我們。”

“好了,都別吵了。”任思雨深吸一口氣,往講臺上看了一眼,見林業竟是閉著眼睛,好像睡著了的樣子。

雖說林業昨天幫他們解決問題的事情,任思雨很是感激林業,但是,一碼歸一碼,林業若是天天這樣不管他們不給他們交東西的話,那她也是不能容忍這種事情存在的。

任思雨再次站了起來,“林老師,我覺得這些話還是有必要說出來的,不然,我們所有人心裏都不會踏實的。您要是想好好教我們,那就好好地教,您要是不想好好地教我們,那就別教了。”

“我們現在就去找王老師,把情況跟他說一下。哪怕王老師不在教我們了,給我們重新換個老師也行,總比現在這樣,您對我們什麽都不管的要強吧。”

“哎!”林業不由得嘆息一口氣,“你們這些學生啊,就是被王老師給慣的,什麽事都依賴老師。老師不給你們指點,你們好像就不知道要幹什麽了,真是可惜了你們的天賦。”

“我問你們,你們覺得什麽叫做天賦?”

任思雨毫不猶豫帝說,“天賦就是一個人與生俱來高於其他人的本事。”

林業點點頭,又說,“那你覺得,對一個修仙者來說,天賦又是什麽?”

任思雨想了想說,“是根基嗎?”

“對,也不對。好的根基,的確是關鍵,但是對於修仙的領悟和感悟,才是更重要的。你們在座的每一個人,都是有很高的天賦的,其中不乏一些人的天賦更是十分罕見的。”

“也就是說,你們的根基,你們的悟性,都要比一般的人厲害許多。根基,那自然就不用說了,每個人的根基,都只能通過一定的方式去訓練,而這些,王老師已經全部都交給你們了。”

“要想區別於其他人,你們只能從天賦和領悟上來努力。領悟不同,哪怕是天賦一樣的人,區別也會慢慢顯露出來。可是,領悟是什麽呢?是要別人提供給你們幫主你們獲取的知識嗎?不是,是你們自己去用心感悟,你們用心去體會的。”

“只有當你們領悟透徹了,你才能真正地明白這東西的含義。所以,請問我該怎麽教你們呢?教你們怎麽去領悟嗎?修仙之道,覆雜萬千,其中的變化,更是風雲莫測,我根本沒辦法教你們。”

“我能做的,就是給你們自由,不限制你們的思想,讓你們的天賦能發揮到極致。還有就是,當你們覺得自己快要領悟出來,卻又好像差點什麽的時候,我可以來做那個給你們醍醐灌頂的人。”

林業的一番解釋,深奧又覆雜,但卻讓所有人都能聽明白。

在場的人,都是具有一定修為的修仙者,且都極具天賦。

誠如林業所說,天賦不是靠別人教給你的,是要靠你自己去挖掘和領悟的。

如果你自己不能夠領悟出來的話,別人又怎麽能幫得到你?

任思雨被說的無話可說,慢慢地坐了下去。

底下的人群,也都慢慢地安靜了下來。

大家少了抱怨,並開始紛紛練習自己的東西。

林業繼續閉上眼睛,好像睡著的樣子。

但其實他根本沒睡著,在場二十名學生每個人做的每一件事情,他都能清清楚楚地知道。

他也不是沒事情可做,他要做的事情就是去捕捉每一個學生的不同點,在他們迷茫和不知所措的時候,給他們以指點。

但很可惜,這些學生受到王家武固話思維的影響,現在一個個的都變得思維很定向,不懂得變通,甚至有的人在一個地方糾結很長時間。

“哎!”

看來,要靠他們自己去領悟,還是有很大難度的啊。

林業從椅子裏起來,拍拍手說,“同學們,都把手裏的東西停一下。”

所有的人,都好奇地看向林業,不知道他又要做什麽。

林業說,“來,所有的人都站起來,什麽也不要帶,現在跟我出去。”

“出去?出去幹嘛啊?”

“不知道啊?”

“這林老師又要整什麽幺蛾子啊?”

“真是越來越搞不懂他了。”

人群“嘰嘰喳喳”地說著,按照林業的要求,沒有一個人帶著課本什麽的。

大家跟著林業出來,徑直朝著學校後面的山坡上走去。

華清學府的後院是一座很大的山,但其實這是一座假山,山上的景色倒是很不錯。

林業將這二十名學生全部帶到了山上,讓他們隨意地坐在地上,不要拘謹。

二十名學生按照林業的要求隨意地坐開,大家你看看我我看看你的,還是不明白林業到底想幹什麽?

林業站在人群中間,高聲說道,“好了,現在你們就在這裏,不要去想修煉的事情,互相聊聊天,感受一下這大自然的氣息。”

“啊?現在可是上課時間啊,林老師就讓我們做這?”

“這也太浪費時間了吧。”

“是啊,我這很快就要突破了,照這樣下去的話,我得等到什麽時候啊。”

“林老師,您不是在跟我們開玩笑吧?”

“我沒開玩笑,你們不是說我不給你們教東西嗎,現在我就在給們教啊。我的第一屆課,就是教你們忘掉以前所學的那些固話的東西,等你們做到了,我再來教你們新的東西。”

林業解釋說。

可是,他的這番說辭卻得不到同學們的認可和接納,大家都覺得他這是在胡鬧。

“哎,真是無語啊,這林老師實在是太讓人無語了。”

“我看咱們這樣下去,都別想修煉了。”

“他這哪裏是給我們上課啊,分明就是在逗我們玩嘛。”

“不行,我不能這樣被他浪費時間,我要回教室去。”

“站住,誰也不許走,都給我乖乖坐在這裏。”見有人起身要離開,林業當即呵斥道。

這更讓大家無語了。

林業卻是不管不顧,兀自找了一顆樹跳上去,繼續躺著睡覺去了。

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