小毛球的崛起(23)
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小毛球的崛起(23)
快樂的時光總是會讓人不經意間忘記了時光的流逝。
三年的時間轉眼便過去了,喻安也和團子優哉游哉的度過了三年。
這天一早,喻安照常把團子送到了托育園,和自家崽子打了個招呼轉身去上課,只不過轉過身後的他雖然面無表情,心中卻早已悲傷逆流成河。
天可憐見的,明明他都已經是大三的老學長了,還是個在首都星軍校被廣大校友默認為是——劃水冠軍院系(劃掉)——預備役新娘班(再次劃掉!)——最為安逸的藝術類院系在讀學生。
然鵝,到了期末不還是得被教授們的奪命連環催各種作業和考試。
喻安甚至覺得自己這段時間可能是用功過頭了,可以說他每天除了接送崽子已經沒有其他“休閑娛樂”活動了。就連此刻滿腦子也只剩下下周某科期末考試內容在無限循環著所覆習的內容。
明明自己應該是個佛系閑魚躺平的“三好”青年,奈何最高軍校裏就算是文藝部學生壓力也沒有小多少。
喪病的教授們最喜歡的就是布置無限量的作業。有一回他路過電梯間,還恰巧聽到幾位教授互相吐槽學生,什麽給了這麽點任務都不能按時完成之類的?
...那根本不是一點點好嗎?
一群教授布置下來就是億點點了好不好!
為了學期末的各種作品作業和論文,他們要找靈感找素材瘋狂輸入再做輸出,畫錯、畫得不好、感覺不對、沒達到要求,統統重畫、重新制作。
還有美術史、美術理論巴拉巴拉,光是認人和記作品分分鐘讓人頭禿。
至於有些課程期末是要交一篇小論文,他還算幸運的,有著第一個世界寫論文的經驗打底,交上去的論文倒沒有像部分同學一樣被老師打回來好幾次。
想起班裏那幾位同學,慘,是真的慘,忍不住為他們掬一把同情淚。
甚至他堅持了三年的崽崽日常漫圖也有大半個月沒更新了,自家崽的最新美圖隨手拍了一大堆,就是沒時間畫。但網上的崽崽粉已經開始嗷嗷叫著猜測作者是不是抱著崽子跑路了。
喻安:?謝邀,人在期末,剛出育園,懂的都懂,匿了匿了。
......
已經榮升為大班小朋友的團子同學照常蹦到了班內屬於自己的角落。
現在只要它不主動去找誰,基本上就不會有幼崽或人類會過來找它。倒不是其他人對它有意無意的忽略或者無視,而是崽的能力又爬升了好幾層,已經到可以給自己開啟“隱匿buff”的厲害程度了。
對其他人來說,就是大家知道它在這裏,但不確定它在哪裏,也不會主動去探尋它在哪裏。
啾,大概就是這樣。
三年過去,原來班上的很多同學都離開了,隨著它們的主人畢業、升學、工作調動,幼崽們也被帶走了。
不過只要它們沒有離開這個星球,崽在它們的身上放著的一絲絲意識還是能夠感受到這些同期幼崽的存在。
老大哥的放心.jpg
畢竟它們可是和它同期的小弟來著,作為大哥必須照看自家小弟。
團子美滋滋的想著,還好經過本團堅持不懈、日覆一日的鍛煉,就算把意識分出去那麽多絲絲縷縷還是能留下大半部分,日常窺屏自家老爸還是不在話下。
不過,最近這一個月也不知道怎麽回事,它明顯感覺到自己能力的成長陷入了奇怪的停滯狀態,而且總是犯困,睡眠時間大概有平時的兩倍。
以前它每天都可以把意識延長或拓寬一點點。但這段時間它只能調動一半的意識能量。另一半就好像被身體牢牢地綁住了似的,明明還有餘力,但意識就是伸展不出去,試了好多次都失敗了。
每天犯困加上意識能力受限,真是搞得整個崽都不好了。
它可是還記得動畫裏的大英雄KK王子說過:如果想要保護愛的人,就必須要不停的變強、變強、再變強!
但它現在不能繼續變強了還總犯困,可怎麽辦呀?悲傷難過啾...
算了,還是繼續把昨天剩下的宇航艦船制造理論課看完吧...
三年期間,團子自己在星網中遨游,看想看的動畫、電影、電視劇,當然更多的時間用來看了無數個學習、制造、研究向的視頻。
畢竟團子使用的平板綁定的是喻安的首都星軍校學生身份,別管是什麽院系什麽專業的,只要是本校學生就可以獲得最高軍校級別的資源獲取權限。
不僅如此,只要學生願意,還可以自由學習整個聯盟的通識課程以及開放的部分專業課程。在學習完這些課程後學生可以自願參與答題,當正確率高於80%時可獲取學習積分解鎖更高級的專業課程。
說來也巧,聯盟官方為了方便學生自主學習,安排通識課程時便對相關領域做出梳理,為每個大類畫了很多顆知識樹,就像一顆顆技能樹。而每棵樹上畫有許多大的分支(課程),樹枝上又有著數目繁多的枝葉。學生學完了一節課程就可以點亮一片葉子,慢慢到樹枝,再到一整顆樹都能被點亮。
而這裏面,有的樹可以自成一派,有的樹則長著長著枝葉就會和其他的樹枝糾纏在一起,必須同時點亮另一顆樹上的枝葉才能成功點亮樹幹。
而我們的團子同學在看完自家爸爸給準備的幼兒啟蒙階段的內容後,發現平板上出現了一顆灰突突的大樹,而這顆樹上的一片小葉子被它成功點亮了。
於是,小小的團子就和這棵樹杠上了。
就這樣,日覆一日,年覆一年,團子就像玩游戲一樣點亮了無數片葉子、樹枝、樹幹,到現在就差一點點就要點亮整棵大樹了!
隨著樹葉被點亮的,還有團子對這個世界的理解和認知。它在不知不覺中快速的吸取著知識,在喻安還不曾察覺時已經邁著大步在科研道路上一去不覆返了。
......
當天晚上,喻安去園區接團子時它已經睡著了。
摸了摸團子順滑的毛發,喻安想到系統前幾天提醒他說,懷中的幼崽這幾天就要成年了,他心中有點微妙。
團子接受傳承記憶後就能變成人型了,那豈不是不能摸到毛絨絨的團子了。
唔...但是想想已經摸了這個世界的大反派三年之久,也算夠本,不虧。
放平心態的喻安慢慢走回寢室,把團子輕輕放到床上便去洗漱。
他邊洗漱邊想,要是怕把團子放在培育箱裏,萬一它突然變身會不會卡在裏面?想到這裏,喻安便忍不住笑出聲。
一會兒得去敲敲電子木魚。
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快樂的時光總是會讓人不經意間忘記了時光的流逝。
三年的時間轉眼便過去了,喻安也和團子優哉游哉的度過了三年。
這天一早,喻安照常把團子送到了托育園,和自家崽子打了個招呼轉身去上課,只不過轉過身後的他雖然面無表情,心中卻早已悲傷逆流成河。
天可憐見的,明明他都已經是大三的老學長了,還是個在首都星軍校被廣大校友默認為是——劃水冠軍院系(劃掉)——預備役新娘班(再次劃掉!)——最為安逸的藝術類院系在讀學生。
然鵝,到了期末不還是得被教授們的奪命連環催各種作業和考試。
喻安甚至覺得自己這段時間可能是用功過頭了,可以說他每天除了接送崽子已經沒有其他“休閑娛樂”活動了。就連此刻滿腦子也只剩下下周某科期末考試內容在無限循環著所覆習的內容。
明明自己應該是個佛系閑魚躺平的“三好”青年,奈何最高軍校裏就算是文藝部學生壓力也沒有小多少。
喪病的教授們最喜歡的就是布置無限量的作業。有一回他路過電梯間,還恰巧聽到幾位教授互相吐槽學生,什麽給了這麽點任務都不能按時完成之類的?
...那根本不是一點點好嗎?
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為了學期末的各種作品作業和論文,他們要找靈感找素材瘋狂輸入再做輸出,畫錯、畫得不好、感覺不對、沒達到要求,統統重畫、重新制作。
還有美術史、美術理論巴拉巴拉,光是認人和記作品分分鐘讓人頭禿。
至於有些課程期末是要交一篇小論文,他還算幸運的,有著第一個世界寫論文的經驗打底,交上去的論文倒沒有像部分同學一樣被老師打回來好幾次。
想起班裏那幾位同學,慘,是真的慘,忍不住為他們掬一把同情淚。
甚至他堅持了三年的崽崽日常漫圖也有大半個月沒更新了,自家崽的最新美圖隨手拍了一大堆,就是沒時間畫。但網上的崽崽粉已經開始嗷嗷叫著猜測作者是不是抱著崽子跑路了。
喻安:?謝邀,人在期末,剛出育園,懂的都懂,匿了匿了。
......
已經榮升為大班小朋友的團子同學照常蹦到了班內屬於自己的角落。
現在只要它不主動去找誰,基本上就不會有幼崽或人類會過來找它。倒不是其他人對它有意無意的忽略或者無視,而是崽的能力又爬升了好幾層,已經到可以給自己開啟“隱匿buff”的厲害程度了。
對其他人來說,就是大家知道它在這裏,但不確定它在哪裏,也不會主動去探尋它在哪裏。
啾,大概就是這樣。
三年過去,原來班上的很多同學都離開了,隨著它們的主人畢業、升學、工作調動,幼崽們也被帶走了。
不過只要它們沒有離開這個星球,崽在它們的身上放著的一絲絲意識還是能夠感受到這些同期幼崽的存在。
老大哥的放心.jpg
畢竟它們可是和它同期的小弟來著,作為大哥必須照看自家小弟。
團子美滋滋的想著,還好經過本團堅持不懈、日覆一日的鍛煉,就算把意識分出去那麽多絲絲縷縷還是能留下大半部分,日常窺屏自家老爸還是不在話下。
不過,最近這一個月也不知道怎麽回事,它明顯感覺到自己能力的成長陷入了奇怪的停滯狀態,而且總是犯困,睡眠時間大概有平時的兩倍。
以前它每天都可以把意識延長或拓寬一點點。但這段時間它只能調動一半的意識能量。另一半就好像被身體牢牢地綁住了似的,明明還有餘力,但意識就是伸展不出去,試了好多次都失敗了。
每天犯困加上意識能力受限,真是搞得整個崽都不好了。
它可是還記得動畫裏的大英雄KK王子說過:如果想要保護愛的人,就必須要不停的變強、變強、再變強!
但它現在不能繼續變強了還總犯困,可怎麽辦呀?悲傷難過啾...
算了,還是繼續把昨天剩下的宇航艦船制造理論課看完吧...
三年期間,團子自己在星網中遨游,看想看的動畫、電影、電視劇,當然更多的時間用來看了無數個學習、制造、研究向的視頻。
畢竟團子使用的平板綁定的是喻安的首都星軍校學生身份,別管是什麽院系什麽專業的,只要是本校學生就可以獲得最高軍校級別的資源獲取權限。
不僅如此,只要學生願意,還可以自由學習整個聯盟的通識課程以及開放的部分專業課程。在學習完這些課程後學生可以自願參與答題,當正確率高於80%時可獲取學習積分解鎖更高級的專業課程。
說來也巧,聯盟官方為了方便學生自主學習,安排通識課程時便對相關領域做出梳理,為每個大類畫了很多顆知識樹,就像一顆顆技能樹。而每棵樹上畫有許多大的分支(課程),樹枝上又有著數目繁多的枝葉。學生學完了一節課程就可以點亮一片葉子,慢慢到樹枝,再到一整顆樹都能被點亮。
而這裏面,有的樹可以自成一派,有的樹則長著長著枝葉就會和其他的樹枝糾纏在一起,必須同時點亮另一顆樹上的枝葉才能成功點亮樹幹。
而我們的團子同學在看完自家爸爸給準備的幼兒啟蒙階段的內容後,發現平板上出現了一顆灰突突的大樹,而這顆樹上的一片小葉子被它成功點亮了。
於是,小小的團子就和這棵樹杠上了。
就這樣,日覆一日,年覆一年,團子就像玩游戲一樣點亮了無數片葉子、樹枝、樹幹,到現在就差一點點就要點亮整棵大樹了!
隨著樹葉被點亮的,還有團子對這個世界的理解和認知。它在不知不覺中快速的吸取著知識,在喻安還不曾察覺時已經邁著大步在科研道路上一去不覆返了。
......
當天晚上,喻安去園區接團子時它已經睡著了。
摸了摸團子順滑的毛發,喻安想到系統前幾天提醒他說,懷中的幼崽這幾天就要成年了,他心中有點微妙。
團子接受傳承記憶後就能變成人型了,那豈不是不能摸到毛絨絨的團子了。
唔...但是想想已經摸了這個世界的大反派三年之久,也算夠本,不虧。
放平心態的喻安慢慢走回寢室,把團子輕輕放到床上便去洗漱。
他邊洗漱邊想,要是怕把團子放在培育箱裏,萬一它突然變身會不會卡在裏面?想到這裏,喻安便忍不住笑出聲。
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