第八十章 考試
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第八十章 考試
不知不覺新學期的第一次月考就來了,按照習慣,付景把唐意送到了第一考場。
唐意站在教室門口,想去接付景肩上的書包:“我已經知道了,不用每次都送我。”
付景笑笑,沒給他,把人往教室裏面帶:“我想送嘛,不送你我不習慣。”
教室裏還沒人,唐意被付景拉著,在靠窗的第一個位置坐下。
付景擡手在唐意的頭上揉了揉:“我家小呆子真棒。”
唐意明白付景的意思,自己把亂了的發絲捋順,笑盈盈的看著他:“我等你來。”
付景眼底添了些暖意,原本他以為小同學只是想盡力幫他提升成績,沒想到小同學居然對他這麽有信心,想讓他到第一場來。
唐意見付景一直沒說話,以為他對自己沒有信心:“你也很棒的,我等你,你不來,我就去找你。”
付景笑了下,他家小傻子永遠都是這麽實誠:“好,我一定努力,過來找你。”
唐意聽到了自己想要的答案,心滿意足的點點頭:“你快去自己考場吧。”
付景抻了旁邊一個座位的椅子,在唐意桌前的空地坐下:“不著急,我再陪你一會兒。”
唐意瞥了眼墻上的表,時間確實還早:“語文和英語還沒有系統的覆習,你考試的時候不要緊張。”
雖然他很想付景現在就過來找他,但是也不想付景有太大的壓力。
“好。”付景說。
“卷子發下來,先不要急著答題,先瀏覽一下,有不會的題也不要緊張,先把會的寫了,然後一定要審清題,千萬別粗心。”唐意認真囑咐。
付景是第一次看見唐意化身小話癆的樣子,以前,除了他自己的事,小同學從來沒有一次性說過這麽多話。
“唐老師,我很緊張,你能再鼓勵鼓勵我麽?”付景趴在桌子上,眼巴巴的看著唐意,一副求關心求愛護的樣子。
唐意想了下,擡手在付景腦袋上揉了把:“加油。”
“謝謝唐老師。”付景本以為小同學會上來親他一口,沒想到只是簡簡單單的摸摸頭,稍顯失望。
說話間,班裏的同學漸漸多起來,付景也不好在這兒賴著了,剛起身準備走,門口進來一個熟悉的身影。
“付景?”方檸楞了下,他沒想到會在這兒碰見付景,回過神看見坐在位置上的唐意,大致明白過來。
視線一碰,付景沒再方檸身上過多停留,轉頭看唐意:“我先走了。”
“嗯,好好考,一會兒不用來找我了。”唐意知道付景不太想見到方檸,索性別讓他倆碰到。
不過聽說方檸成績很好,可能會一直跟自己一個考場,那以後,付景都陪不了他了。
付景聽著小同學的話頭,就猜出了他的想法,這小家夥就是太會為別人想,總是忽略自己。
“瞎想什麽,考完在教室門口等我。”付景表情稍顯嚴肅:“別亂跑,我走了。”
說完,付景繞過方檸,大踏步的離開,沒留給她一個眼神。
方檸深吸了口氣,調整好自己狀態,臉上噙著笑容,往唐意桌前走了幾步:“唐意同學你好,我是方檸。”
“你好。”唐意打完招呼,又低下頭整理考試用具。
先後不到五分鐘,兩次被人忽視,方檸就算臉皮再厚這會兒也掛不住了。
偏偏唐意跟付景關系好,方檸有氣也不好這時候發作,只是惡狠狠的瞪了唐意幾眼,找到自己的位置坐下。
唐意善良,但不是對所有人都善良。
他沒有立場對方檸評頭論足,更沒有立場原諒,但是他有立場不喜歡。
既然不喜歡,就沒有必要多費口舌。
第一場是語文,監考的教師有兩個,其中一個唐意不認識,另一個正巧是八班以前的英語老師,方文錦。
還沒到考試時間,班裏邊不少同學還在抓緊最後的時間翻看練習冊。
唐意發現桌上少了一根2B鉛筆,伸手在書包裏摸。
方文錦走到唐意桌前,敲了兩下桌面,唐意擡頭,正巧迎上她不屑的目光。
“書包拿出來,檢查有沒有夾帶作弊。”
唐意蹙了下眉,先不說月考沒有這麽嚴格,就是大考也沒有檢查書包這一個環節,最多集中放到一個地方。
“動作快點兒!”方文靜厲聲呵斥:“期中考試就要全市聯考,如果因為抄襲導致成績作廢,會影整個年級的成績。”
方文錦氣勢挺足,話也說的冠冕堂皇,班裏的幾個同學都把書包拎到桌子上,等待檢查。
方文靜沒看別人,就站在唐意桌前,死死的盯著他:“你的。”
唐意沒動,擡眼看著她,只覺的可笑。
“考試沒有翻包檢查這一項。”唐意說:“學校沒有規定。”
方文錦的目光沈下來:“學生應當服從監考教師的安排!”
“學校沒有這個規矩,您如果記不清,可以去問問校長。”唐意說完,從書包裏摸出鉛筆,把書包拎出來放到講臺前邊,又轉身回到自己的座位。
方文錦一滯,臉色忽然變了變。
另外一位女老師也不明白任文靜的做法,只能出來打圓場:“同學們,把與考試無關的物品,全部放到講臺上來,如果在考試過程中發現,一律視為作弊。”
其他同學呼啦啦的離開座位,十分配合的把書包和參考書放到講臺上。
耽擱了會兒,已經到了開考的時間,預備鈴震著耳朵想起來。
方文錦壓下心裏頭那點兒火氣,開始發卷子。
“第一排同學往後傳。”方文錦黑著一張臉,把卷子不太友好的甩在唐意桌子上。
唐意不以為意,把自己的卷子拿出來放好,習慣性的開始填卷頭。
題不難,唐意邊寫,邊估摸著付景可以拿分的點。
平時做題也是這樣,每拿到一份卷子,唐意就會聯想到付景,這幾乎已經成為了他的習慣。
付景也一樣,每次做題,都會想到小同學給他認真講題的樣子。
兩個人在一起久了,身邊的人和事就會交織在一起,難以分開。
鈴聲一響,每列座位最後的同學迅速收好卷子,交給監考老師,同學就開始陸陸續續往出走,只有唐意依舊坐在位置上沒動。
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不知不覺新學期的第一次月考就來了,按照習慣,付景把唐意送到了第一考場。
唐意站在教室門口,想去接付景肩上的書包:“我已經知道了,不用每次都送我。”
付景笑笑,沒給他,把人往教室裏面帶:“我想送嘛,不送你我不習慣。”
教室裏還沒人,唐意被付景拉著,在靠窗的第一個位置坐下。
付景擡手在唐意的頭上揉了揉:“我家小呆子真棒。”
唐意明白付景的意思,自己把亂了的發絲捋順,笑盈盈的看著他:“我等你來。”
付景眼底添了些暖意,原本他以為小同學只是想盡力幫他提升成績,沒想到小同學居然對他這麽有信心,想讓他到第一場來。
唐意見付景一直沒說話,以為他對自己沒有信心:“你也很棒的,我等你,你不來,我就去找你。”
付景笑了下,他家小傻子永遠都是這麽實誠:“好,我一定努力,過來找你。”
唐意聽到了自己想要的答案,心滿意足的點點頭:“你快去自己考場吧。”
付景抻了旁邊一個座位的椅子,在唐意桌前的空地坐下:“不著急,我再陪你一會兒。”
唐意瞥了眼墻上的表,時間確實還早:“語文和英語還沒有系統的覆習,你考試的時候不要緊張。”
雖然他很想付景現在就過來找他,但是也不想付景有太大的壓力。
“好。”付景說。
“卷子發下來,先不要急著答題,先瀏覽一下,有不會的題也不要緊張,先把會的寫了,然後一定要審清題,千萬別粗心。”唐意認真囑咐。
付景是第一次看見唐意化身小話癆的樣子,以前,除了他自己的事,小同學從來沒有一次性說過這麽多話。
“唐老師,我很緊張,你能再鼓勵鼓勵我麽?”付景趴在桌子上,眼巴巴的看著唐意,一副求關心求愛護的樣子。
唐意想了下,擡手在付景腦袋上揉了把:“加油。”
“謝謝唐老師。”付景本以為小同學會上來親他一口,沒想到只是簡簡單單的摸摸頭,稍顯失望。
說話間,班裏的同學漸漸多起來,付景也不好在這兒賴著了,剛起身準備走,門口進來一個熟悉的身影。
“付景?”方檸楞了下,他沒想到會在這兒碰見付景,回過神看見坐在位置上的唐意,大致明白過來。
視線一碰,付景沒再方檸身上過多停留,轉頭看唐意:“我先走了。”
“嗯,好好考,一會兒不用來找我了。”唐意知道付景不太想見到方檸,索性別讓他倆碰到。
不過聽說方檸成績很好,可能會一直跟自己一個考場,那以後,付景都陪不了他了。
付景聽著小同學的話頭,就猜出了他的想法,這小家夥就是太會為別人想,總是忽略自己。
“瞎想什麽,考完在教室門口等我。”付景表情稍顯嚴肅:“別亂跑,我走了。”
說完,付景繞過方檸,大踏步的離開,沒留給她一個眼神。
方檸深吸了口氣,調整好自己狀態,臉上噙著笑容,往唐意桌前走了幾步:“唐意同學你好,我是方檸。”
“你好。”唐意打完招呼,又低下頭整理考試用具。
先後不到五分鐘,兩次被人忽視,方檸就算臉皮再厚這會兒也掛不住了。
偏偏唐意跟付景關系好,方檸有氣也不好這時候發作,只是惡狠狠的瞪了唐意幾眼,找到自己的位置坐下。
唐意善良,但不是對所有人都善良。
他沒有立場對方檸評頭論足,更沒有立場原諒,但是他有立場不喜歡。
既然不喜歡,就沒有必要多費口舌。
第一場是語文,監考的教師有兩個,其中一個唐意不認識,另一個正巧是八班以前的英語老師,方文錦。
還沒到考試時間,班裏邊不少同學還在抓緊最後的時間翻看練習冊。
唐意發現桌上少了一根2B鉛筆,伸手在書包裏摸。
方文錦走到唐意桌前,敲了兩下桌面,唐意擡頭,正巧迎上她不屑的目光。
“書包拿出來,檢查有沒有夾帶作弊。”
唐意蹙了下眉,先不說月考沒有這麽嚴格,就是大考也沒有檢查書包這一個環節,最多集中放到一個地方。
“動作快點兒!”方文靜厲聲呵斥:“期中考試就要全市聯考,如果因為抄襲導致成績作廢,會影整個年級的成績。”
方文錦氣勢挺足,話也說的冠冕堂皇,班裏的幾個同學都把書包拎到桌子上,等待檢查。
方文靜沒看別人,就站在唐意桌前,死死的盯著他:“你的。”
唐意沒動,擡眼看著她,只覺的可笑。
“考試沒有翻包檢查這一項。”唐意說:“學校沒有規定。”
方文錦的目光沈下來:“學生應當服從監考教師的安排!”
“學校沒有這個規矩,您如果記不清,可以去問問校長。”唐意說完,從書包裏摸出鉛筆,把書包拎出來放到講臺前邊,又轉身回到自己的座位。
方文錦一滯,臉色忽然變了變。
另外一位女老師也不明白任文靜的做法,只能出來打圓場:“同學們,把與考試無關的物品,全部放到講臺上來,如果在考試過程中發現,一律視為作弊。”
其他同學呼啦啦的離開座位,十分配合的把書包和參考書放到講臺上。
耽擱了會兒,已經到了開考的時間,預備鈴震著耳朵想起來。
方文錦壓下心裏頭那點兒火氣,開始發卷子。
“第一排同學往後傳。”方文錦黑著一張臉,把卷子不太友好的甩在唐意桌子上。
唐意不以為意,把自己的卷子拿出來放好,習慣性的開始填卷頭。
題不難,唐意邊寫,邊估摸著付景可以拿分的點。
平時做題也是這樣,每拿到一份卷子,唐意就會聯想到付景,這幾乎已經成為了他的習慣。
付景也一樣,每次做題,都會想到小同學給他認真講題的樣子。
兩個人在一起久了,身邊的人和事就會交織在一起,難以分開。
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