第三十三章 慢慢靠近
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第三十三章 慢慢靠近
運動會安排在周二。
時間緊,任務重,各班都在練習方隊,操場上烏泱泱的都是人。
每年恐怕也只有這個時候,這兒才會這麽熱鬧。
“累死爸爸了。”齊霄一回到教室就癱在座位上,眼神迷離,大有天王老子來了都不起來的意思。
“齊虛胖,你也該鍛煉鍛煉了。”付景從桌兜裏拿了瓶礦泉水,擰開蓋子,拍拍趴在桌子上的唐意:“喝點兒水。”
唐意起來,接過水瓶,連著喝了幾口。
他也確實累了,感覺身上沒剩什麽力氣,腿也酸酸的,不過沒像齊霄一樣直接喪失行動能力。
齊霄看完整個過程,朝付景哼唧著說出自己的訴求:“景哥,人家也想喝水。”
付景連一個眼神也沒分給他:“人要懂得自食其力。”
齊霄:“……”我就知道!
“沒對象的人,只能靠自己嘍。”齊霄拉長聲音,酸裏酸氣的吐槽。
付景擡眼瞪他,眼神裏滿是警告。
對象?
唐意有點懵,正要問,馮超一陣風似的,刮到齊霄旁邊的位置坐下。
“哎喲,累死我了。”
馮超從昨天就開始忙的腳不沾地,要確定班級口號,參賽人員,還要排練方隊,別說到付景這邊瞎聊,就連吃飯也風風火火的。
“終於…都準備的差不多了。”
齊霄拍拍馮超的肩膀:“你這體委,也就這點兒用處了。”
“比你有用。”馮超動了動肩膀:“爪子拿開!”
“好嘞。”齊霄答應的爽快,在收回手之前順便撓了下馮超的胳肢窩。
馮超猛地坐起來,並以一個奇怪的姿勢跟齊霄拉開距離:“找打啊你。”
齊霄聳聳肩,表示無所謂。
對於這種小學生互掐,付景是懶得理,但看唐意看的津津有味,眼睛都快長他倆身上了,忽然有點不樂意。
“你倆實在閑的話,去外邊加練吧,沒準還能拿個好名次。”付景聲音冷冷的,沒什麽起伏。
馮超察覺到危險信號,決定迅速撤離現場:“好像快上課了,我先回座位。”
齊霄不知道付景哪根神經搭錯了,但是他明白,現在閉嘴才是最好的選擇。
唐意就沒有他倆這種覺悟了,有點不太適應這種突然的散場。
“小同學?”付景這時候已經換了副含笑聲音:“給我講題吧。”
“好呀。”
唐意很開心付景能夠主動學習,聞言註意力馬上就拉到了付景這邊。
付景對於小同學這種反應很是滿意。
唐意從眾多的學習資料中,拿出一本,耐心的畫出幾道題:“先把上次講的解題方式鞏固一下。”
付景點頭:“我要是全對了有什麽獎勵?”
唐意楞了下,忽然又想起上次付景要出去玩也是這麽問。
“剛來,又想出去玩?”唐意說。
付景沒想到唐意會想到這兒:“不是。”
他笑盈盈的往唐意跟前湊了湊:“如果我把這些題全做對了,我問你一個問題行不行?”
唐意眨了眨眼睛,把付景的話在腦子裏回想了一遍:“就這個?”
付景點頭:“就這個,行不行?”
“行啊。”唐意說。
“OK。”付景聞言,心滿意足的做題去了。
唐意覺得,他同桌真的很容易滿足,只要一個小小的獎勵就會很開心,為了鼓勵他同桌好好學習,自己以後應該多回答幾個問題。
付景記憶裏很好,理解能力也很強,教過的東西很快就掌握了,所以他才會有信心提出這樣的要求。
不為別的,他就是想要慢慢的了解唐意,想要參與他的生活,不只是未來。
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運動會安排在周二。
時間緊,任務重,各班都在練習方隊,操場上烏泱泱的都是人。
每年恐怕也只有這個時候,這兒才會這麽熱鬧。
“累死爸爸了。”齊霄一回到教室就癱在座位上,眼神迷離,大有天王老子來了都不起來的意思。
“齊虛胖,你也該鍛煉鍛煉了。”付景從桌兜裏拿了瓶礦泉水,擰開蓋子,拍拍趴在桌子上的唐意:“喝點兒水。”
唐意起來,接過水瓶,連著喝了幾口。
他也確實累了,感覺身上沒剩什麽力氣,腿也酸酸的,不過沒像齊霄一樣直接喪失行動能力。
齊霄看完整個過程,朝付景哼唧著說出自己的訴求:“景哥,人家也想喝水。”
付景連一個眼神也沒分給他:“人要懂得自食其力。”
齊霄:“……”我就知道!
“沒對象的人,只能靠自己嘍。”齊霄拉長聲音,酸裏酸氣的吐槽。
付景擡眼瞪他,眼神裏滿是警告。
對象?
唐意有點懵,正要問,馮超一陣風似的,刮到齊霄旁邊的位置坐下。
“哎喲,累死我了。”
馮超從昨天就開始忙的腳不沾地,要確定班級口號,參賽人員,還要排練方隊,別說到付景這邊瞎聊,就連吃飯也風風火火的。
“終於…都準備的差不多了。”
齊霄拍拍馮超的肩膀:“你這體委,也就這點兒用處了。”
“比你有用。”馮超動了動肩膀:“爪子拿開!”
“好嘞。”齊霄答應的爽快,在收回手之前順便撓了下馮超的胳肢窩。
馮超猛地坐起來,並以一個奇怪的姿勢跟齊霄拉開距離:“找打啊你。”
齊霄聳聳肩,表示無所謂。
對於這種小學生互掐,付景是懶得理,但看唐意看的津津有味,眼睛都快長他倆身上了,忽然有點不樂意。
“你倆實在閑的話,去外邊加練吧,沒準還能拿個好名次。”付景聲音冷冷的,沒什麽起伏。
馮超察覺到危險信號,決定迅速撤離現場:“好像快上課了,我先回座位。”
齊霄不知道付景哪根神經搭錯了,但是他明白,現在閉嘴才是最好的選擇。
唐意就沒有他倆這種覺悟了,有點不太適應這種突然的散場。
“小同學?”付景這時候已經換了副含笑聲音:“給我講題吧。”
“好呀。”
唐意很開心付景能夠主動學習,聞言註意力馬上就拉到了付景這邊。
付景對於小同學這種反應很是滿意。
唐意從眾多的學習資料中,拿出一本,耐心的畫出幾道題:“先把上次講的解題方式鞏固一下。”
付景點頭:“我要是全對了有什麽獎勵?”
唐意楞了下,忽然又想起上次付景要出去玩也是這麽問。
“剛來,又想出去玩?”唐意說。
付景沒想到唐意會想到這兒:“不是。”
他笑盈盈的往唐意跟前湊了湊:“如果我把這些題全做對了,我問你一個問題行不行?”
唐意眨了眨眼睛,把付景的話在腦子裏回想了一遍:“就這個?”
付景點頭:“就這個,行不行?”
“行啊。”唐意說。
“OK。”付景聞言,心滿意足的做題去了。
唐意覺得,他同桌真的很容易滿足,只要一個小小的獎勵就會很開心,為了鼓勵他同桌好好學習,自己以後應該多回答幾個問題。
付景記憶裏很好,理解能力也很強,教過的東西很快就掌握了,所以他才會有信心提出這樣的要求。
不為別的,他就是想要慢慢的了解唐意,想要參與他的生活,不只是未來。
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