1981年10月17日

一束束陽光驅走了朦朧的夜色，一朵朵彩雲擦亮了碧藍的天空，橘紅色的太陽躍上了廣闊的地平線，東方的天際映出了一片美麗的朝霞。在晴朗的天氣裏，心裏的感覺是這麽的敞亮，又是這麽的神清氣爽。

早上，大家又相約著來到了醫院的廣場上，在微微的晨風裏，大家的熱情卻是無比的高漲。

周老師手扶單拐和範老師沿著廣場的小路，邊說邊慢慢地向前走著，不時地看著周邊的一切，周老師回頭對我說：“小孫，這雨後的景色，你若仔細地去觀察，就一定會受到一些啟發，並有新的和意外的收獲。”

我對周老師說：“是啊！我也是這樣覺得，下雨天的那些郁悶情緒，現在都已經蕩然無存了。是新的感覺，讓我有了新的認識，特別高興的是，又迎來了新的一天，這也許就是新收獲的剛剛開始吧。”

我們就這樣邊走邊聊，邊聊邊走。走走停停，停停走走，無拘無束的交流，讓我們有了如此隨意輕松的氣氛。劉嫂，小馬，小何，小陸也陸續的和我們走到了一起。大家一邊活動，又一邊七言八語的圍繞著如何配合治療，如何早日康覆的話題說著。時間從我們的話語中，毫無覺察地溜走了。早飯的時間又到了。

吃過早飯，與小何抓緊時間去按摩室做完按摩，等病室裏查完了房。我就要全神貫註的去給祖大夫，畫那幅牡丹圖了。

今天的查房，仍像以往一樣，周院長，熊大夫，周到細致的為我們做了檢查，該註意的，該堅持的都和我們說的清清楚楚。大家送走了院長和熊大夫，我就開始著手給祖大夫畫牡丹圖。

小何，陸文，王翔給我做下手，周老師，範老師給我做指導。展紙著墨，在心中構圖。先用寫意手法畫牡丹花，用白紅水彩混搭，再用白紅黃水彩混搭，牡丹花畫完後，就畫枝幹。

寫意牡丹的枝幹，主要是要起到亭亭玉立，像脊骨的作用，一般而言，枝幹分為老幹和新幹之分，以老枝幹為主，新枝幹為輔，用筆間要有差別，主輔搭配，講究疏密有致。此外，還要挺拔有力，將寫意牡丹的疏密變化，體現得更加透徹。此外，筆墨間的濃淡上也要適度變化，讓牡丹自身的富貴之態，展現的淋漓盡致，還要更加的完美透徹。

牡丹花與枝幹畫完，稍作休息。周老師，範老師和小陸，小何圍著端詳，周老師說：“小孫，這幅牡丹圖的大體布局還可以，紅花還需綠葉的陪襯，就看你是怎麽畫好綠葉的了。”

範老師給予的評價是，和周老師的意見相同，最後幾句就是，不錯，不錯，還可以。陸文聽完周老師和範老師的點評，也饒有興趣地說：“老鄉，你畫的牡丹花很有氣質，就像經常陪伴在你身邊的那個人一樣的美麗！我期待著，一幅美麗的牡丹圖，馬上大功告成。”

小何看了小陸一眼，並不去理會她話的意思。讓王翔拿過一個水杯，她接過去給我倒了一杯水：“小孫，喝口水，再畫吧。”我大口，大口地喝著水。小何在我面前那麽小聲的提示到：“慢點喝，慢點這裏又沒誰和你做喝水比賽。”我笑著擡頭看了看小何，只見她那水汪汪的眼睛裏，溢滿了甜甜的笑意。

我把水杯放到桌子上，休息了一會，就開始畫葉子。葉子的結構相對來說是要合理布局的，形態各異的葉子有很多的，其實，在畫寫意牡丹畫的時候，要註重葉子的正側和仰側，同時還要註意葉子與花之間的精心布局，將老葉和嫩葉子很好地區分開來，這樣才能夠巧妙的彰顯出，牡丹的那種盎然的精神，勃勃生機與向上的活力。

經過深思熟慮的構想，細致入微的運筆。在兩個多小時的時間，終於完成了給祖大夫的牡丹圖。畫完成了，後續的題字，就交給周老師了。

周老師從瓶裏倒出墨汁，用毛筆蘸著墨汁，就龍飛鳳舞的寫出了俊秀飄逸的行草書法。題字落款，工工整整，周老師把剩餘的一切，都盡心盡力，做得盡善盡美。

寫的，看的，病室裏的人都在興致勃勃議論著，一幅畫終於完成了。大家都松了一口氣。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）