咒回觀影體2
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‘早啊。現在的你是哪一邊的呢。’
“哇哦，心臟驟停。為什麽你突然冒出來了，悟？”
“(嘆氣)這都是老人們的錯啦。”
“我就說這個地方怎麽這麽眼熟。不管是哪邊的，都和存在於世的「詛咒」沒什麽兩樣呢。”想要祓除。
“是啊是啊。都是半只腳入土的老人了，還要管東管西，摻和他們不該做的事。為什麽不肯安分一點，早點進棺材呢。”
“你說錯啦，悟。詛咒可沒有屍體。”
“那不是只能立衣冠冢了嗎？也太寒酸了吧，他們在下面肯定又會嘰嘰喳喳，幹脆就不要立墓了吧。”
“就是說呢，真是不夠通情達理。”
“誰說不是呢。”
“悟，尋子前輩，不要去試圖理解猴子的思想。沒有必要和無法直立行走的野獸談話。”傑擺出佛像般的微笑。
悟和尋子、硝子側頭看他，表情一言難盡：“噫。”
“……揍你們哦。”
‘你現在還有功夫擔心別人嗎，虎杖悠仁。你要被秘密處決了。’
“太直接了，悟。”
“反正他遲早都要知道的。”
大聲的竊竊私語：
“我真搞不懂，這兩個人分明半斤八兩，為什麽還要分個高下。”
“可能他們也覺得傑是個斯文敗類。雖然一肚子壞水，但外表看著還是白凈的。”
“有道理。”
“我·聽·得·到·哦·。”
“噗。斯文敗類。真是訂做給你的形容詞呢，傑。”
“想打架嗎，悟？”
“好啊。”
‘那個——抱歉被我給吃掉了。’
“悟難得一見的呆住了呢。”
“其實傑第一次聽說的時候，表情也一模一樣哦。”
‘那麽提問該如何處置他呢？’
尋子微微正色。
‘…就算他真的是當容器的料，但按照咒術規定，虎杖已經被詛咒附身，應該被處刑。但是我不想讓他死。’
“……”那孩子，是這麽想的啊……
‘…私情？’
‘是私情。請想想辦法。’
“惠難得這麽拜托了，身為老師我當然會幫忙啦。”
“不過，如果某人知道惠當初說得那麽暧昧，肯定會搶走處理這件事的資格吧。”
“哼，那可是我家惠。我。家。的。…………所以，果然那麽說了？”
“說了哦。”
“說了。”
“我作證。”
“……竟然敢讓我家惠這麽為難的拜托五條，(低聲)那群爛泥果然還是去死吧。”
“哇哦，變成五條了。”
“這是遷怒吧。”
“絕對是遷怒。”
“……為什麽拜托我要用為難形容？學生請老師幫忙不是很正常嗎。”
“通常來說，找監護人尋求幫助才更正常。”
“但這是尋子的問題吧？”
“嗯？”
“惠又聯系不上你。”
“不可能。”我明明把絕對能讓我看到聯系方式給他了。
(惠：因為那個太麻煩了。而且拜托你的話，某種意義上比拜托五條老師還要麻煩。我可不想聽到第二天我們一家人都被通緝了。)
‘順便一提，你是一年級的第三個學生。’
“我說啊，反正人都這麽少了，真的有分什麽東京校，京都校的必要嗎？反正全年級加起來也不過十數人。”
“說得也是，那出去以後就並校吧。”
“校長果然要是夜蛾老師吧。”
“那當然了，沒有人比夜蛾老師更像操心的老媽子了，他絕對能做好這個角色。”
東堂狂喜.jpg
根本沒有人考慮高層的意見呢，可喜可賀。
高層：……自從這四個家夥湊堆以後，不管是五條還是三河屋都變得越來越囂張，你看現在我們還有說不同意的可能嗎！！(尋子：好奇怪。真是太奇怪了，悟，屍體在說話呢。)看吧！明目張膽的威脅啊！
‘總之，悠仁接下來要先去校長那裏面試。’
‘校長……’
‘搞不好會被拒絕入學的，你悠著點。’
‘噫噫！？那我豈不是會被立刻處死！？’
‘嘁，原來你不是老大啊。’宿儺的嘴在悠仁臉上出現，‘不以力量說話的排序都無聊死了。’
“是挺無聊的，但人類是很覆雜的東西，單純的用武力來劃分界限，看起來好像簡單粗暴又方便，最後只會導致麻煩呢。”尋子晃著腿，“如果可能的話，人類還是簡單點比較好統治。最好和綿羊差不多，手一揮就呼啦啦照做。”
“這個人，好像在發表什麽不得了的言論呢。”
“讓她成為統治者的世界，不會變成羊圈吧？”
“我倒是覺得還不錯，至少不會有那些無聊的老人們出現了。”
“從這個角度來講我讚成。”
“如果單純只是猴子的話，可以參考。”
尋子停下晃腿，有些無語的瞥著他們：“你們在說什麽呢。我是那種人嗎？人類這種東西，如果只餘聽話這一個優點的話，就沒有存在的必要了。和羊差不多的話，那我為什麽還要人，留下更加可愛，還可以產出羊毛和肉的羊不好嗎？”
“她是不是沒有什麽自知之明？”
“沒有，絕對沒有。”
“尋子怎麽可能會有那種東西。”
“說得對。她如果有的話，就不會和悟合得來了。”
“？傑你什麽意思？”
“沒想到你挺有自知之明的。”
“啊。”
“噗哈哈哈哈，不小心把自己說進去……不對，你們什麽意思？我，五條悟，最受學生們愛戴的第一麻辣教師，哪裏沒有自知之明了？我的自我認知明明很明確。”
“他的腦袋大概壞掉了。”
“壞了，本來就少白頭，這下真的白頭了。”
“給他留點面子吧。本來腦子就不好，再罵，真的說壞了怎麽辦。這個世界可是有詛咒的。”
“有道理。”
“說得也是。”
‘等我奪取了這小子的身體，第一個殺的就是你。’
“哇哦，這麽說了呢。”
“有請上一輪與宿儺選手觀點一致的尋子同學發表看法。”
“看法？我能有什麽看法。(笑)就算觀點再怎麽一致，敵人就是敵人。我可不會，允許，威脅到我(珍視之物)的東西存在呢。”
如果唯有殺戮才能解決，那便殺吧。其罪孽，根本無法和珍視之物放在同一天平上。
我不會對此產生任何愧疚。
哼呵呵。
‘你來幹什麽的？’
‘……面試。’
‘這裏是咒術高專。’
‘來學習咒術的……？’
‘我問的是再之後的事。’
“其實我覺得問‘你的理想或人生目標是什麽’可能更好理解一點。”
“這個嘛，夜蛾老師畢竟年紀大了，啰嗦點也正常。”
“……會嗎？”
“會的。這叫更年期。”
“唔……(半信半疑)”
“順便一提，更年期的時候，會比以前更啰嗦和容易生氣哦？”
“(信了)是這樣啊，更年期。”
“沒錯，就是這樣。”
“對對對，我作證。”
“附議。”
“說起來，你們夜蛾老師到底是從什麽時候起，有問這個的習慣的？”
“我不知道。招生的時候我都在校醫室。傑，悟？”
“好像是在當校長之後吧。至少教我們的時候沒問過這個。”
“是在傑的事之後哦。”
“啊……”
“夜蛾老師被傑的中二病嚇到了？”
“肯定是這樣。夜蛾老師，當初，可是跑來找我商量傑的精神問題了哦！”
“……找你？”
“看來是真的慌了。”
“……”微笑不語。
‘我要回收宿儺的手指，放任不管，會很危險。’
“理由是可以的。但這是悟告訴他的吧。”
“嗯，不能當做是支撐他的理由，不合格。”
‘為什麽？案件·事故·疾病每天都有你不認識的人死去，這很正常。然而，如果是詛咒所害，就不能放任不管了？’
‘因為遺言是這樣的啊，具體細節無所謂，我就是想救人。’
“這麽說的啊。”
“肯定不合格。”
“嗯。如果是惠，去掉遺言那句，說不定會合格。因為惠就是利他主義。他說這句話時，必然是發自內心，沒有任何迷茫，且無比堅定的。”
“悠仁雖然是個樂於助人的好孩子，但是……並不是利他主義。”
“如果遇到了不能用這句話來解釋的情況，比如因為他想要救人，反而害得人死了，他會崩潰的。”
“尤其是，在他想到自己的出發點來自於‘爺爺的遺言’時。”
‘遺言……？’
“尋子。”
“嗯？”
“你說得就好像遇見到了一樣哦。”
“這個嘛……”
‘就是說，你是因為別人要求所以才對抗詛咒的？’
“看下去不就知道了。”
‘不合格。’
“哇哦，不愧是夜蛾前輩。”雖然初看會讓不了解的人覺得過分，但咒術師這種東西，就是要這麽刺激(瘋)才行。
沒有足夠的扭曲，在這個扭曲的世界裏是很難存活的。
你想啊，本來就是要幹出生入死，隨時出去一趟可能就要回不來的活。而且面對的還是負面情緒的產物。
最強烈的負面情緒是什麽呢？比如說，被人殺死，比如說，被人羞辱，比如說，被奪走了重要的東西。
因此，會被強大詛咒纏身的，多半是什麽殺人犯、□□犯、校園霸淩者等等……
根據咒術師的職責，是要保護“普通人”的。拿了自己的命去救這麽些個玩意，即使心裏清楚放著不管，會導致更多無辜的人受害。但知道是一回事，能不能接受，能不能轉得過彎來又是另一回事。
精神韌勁不足的人是不行的。
像是傑，僅次於悟的強者，還不是被高壓給壓垮了嗎。
在這一點上，傑說不定還不如雄呢。
雄看似陽光活潑，其實咒術界是個什麽樣子他看得很清楚，也很明白。若非如此，他又怎麽會極力反對擁有術式的妹妹入學高專呢。
雄有雄的覺悟。但他也想保護妹妹，並不希望她被咒術界的汙穢汙染了眼睛和心靈。
‘人在陷入絕境時會坦白真心，在我得到滿意的回答之前，它會持續攻擊。’
‘話說也不是別人啊！是我親人的遺言！’
‘親人也是別人吧。’
‘咒術師常與死亡相伴。不光自己的死，還會目睹被詛咒殘害的人，還會碰到不得不撕碎詛咒的□□的時候。這行不好幹。需要一定程度的瘋狂與動機。你卻是因為別人這麽說？真是讓人笑掉大牙。還不如說是為了延緩死刑，更有說服力。’
‘！開什麽玩笑，我’
‘你被詛咒殺掉的時候，也要這樣埋怨祖父嗎？’
‘ ……你挺愛挑討人嫌的話說呢。’
‘使人覺醒就是教育。’
‘……我雖然不知道自己會怎麽死，但我不想為自己的生存方式後悔。’
“合格了呢。”
“畢竟夜蛾老師就喜歡這一套。”
“快進到幹掉宿儺。”
“短時間內不會吧。”
‘你合格了。歡迎來到咒術高專。’
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“那不是只能立衣冠冢了嗎？也太寒酸了吧，他們在下面肯定又會嘰嘰喳喳，幹脆就不要立墓了吧。”
“就是說呢，真是不夠通情達理。”
“誰說不是呢。”
“悟，尋子前輩，不要去試圖理解猴子的思想。沒有必要和無法直立行走的野獸談話。”傑擺出佛像般的微笑。
悟和尋子、硝子側頭看他，表情一言難盡：“噫。”
“……揍你們哦。”
‘你現在還有功夫擔心別人嗎，虎杖悠仁。你要被秘密處決了。’
“太直接了，悟。”
“反正他遲早都要知道的。”
大聲的竊竊私語：
“我真搞不懂，這兩個人分明半斤八兩，為什麽還要分個高下。”
“可能他們也覺得傑是個斯文敗類。雖然一肚子壞水，但外表看著還是白凈的。”
“有道理。”
“我·聽·得·到·哦·。”
“噗。斯文敗類。真是訂做給你的形容詞呢，傑。”
“想打架嗎，悟？”
“好啊。”
‘那個——抱歉被我給吃掉了。’
“悟難得一見的呆住了呢。”
“其實傑第一次聽說的時候，表情也一模一樣哦。”
‘那麽提問該如何處置他呢？’
尋子微微正色。
‘…就算他真的是當容器的料，但按照咒術規定，虎杖已經被詛咒附身，應該被處刑。但是我不想讓他死。’
“……”那孩子，是這麽想的啊……
‘…私情？’
‘是私情。請想想辦法。’
“惠難得這麽拜托了，身為老師我當然會幫忙啦。”
“不過，如果某人知道惠當初說得那麽暧昧，肯定會搶走處理這件事的資格吧。”
“哼，那可是我家惠。我。家。的。…………所以，果然那麽說了？”
“說了哦。”
“說了。”
“我作證。”
“……竟然敢讓我家惠這麽為難的拜托五條，(低聲)那群爛泥果然還是去死吧。”
“哇哦，變成五條了。”
“這是遷怒吧。”
“絕對是遷怒。”
“……為什麽拜托我要用為難形容？學生請老師幫忙不是很正常嗎。”
“通常來說，找監護人尋求幫助才更正常。”
“但這是尋子的問題吧？”
“嗯？”
“惠又聯系不上你。”
“不可能。”我明明把絕對能讓我看到聯系方式給他了。
(惠：因為那個太麻煩了。而且拜托你的話，某種意義上比拜托五條老師還要麻煩。我可不想聽到第二天我們一家人都被通緝了。)
‘順便一提，你是一年級的第三個學生。’
“我說啊，反正人都這麽少了，真的有分什麽東京校，京都校的必要嗎？反正全年級加起來也不過十數人。”
“說得也是，那出去以後就並校吧。”
“校長果然要是夜蛾老師吧。”
“那當然了，沒有人比夜蛾老師更像操心的老媽子了，他絕對能做好這個角色。”
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高層：……自從這四個家夥湊堆以後，不管是五條還是三河屋都變得越來越囂張，你看現在我們還有說不同意的可能嗎！！(尋子：好奇怪。真是太奇怪了，悟，屍體在說話呢。)看吧！明目張膽的威脅啊！
‘總之，悠仁接下來要先去校長那裏面試。’
‘校長……’
‘搞不好會被拒絕入學的，你悠著點。’
‘噫噫！？那我豈不是會被立刻處死！？’
‘嘁，原來你不是老大啊。’宿儺的嘴在悠仁臉上出現，‘不以力量說話的排序都無聊死了。’
“是挺無聊的，但人類是很覆雜的東西，單純的用武力來劃分界限，看起來好像簡單粗暴又方便，最後只會導致麻煩呢。”尋子晃著腿，“如果可能的話，人類還是簡單點比較好統治。最好和綿羊差不多，手一揮就呼啦啦照做。”
“這個人，好像在發表什麽不得了的言論呢。”
“讓她成為統治者的世界，不會變成羊圈吧？”
“我倒是覺得還不錯，至少不會有那些無聊的老人們出現了。”
“從這個角度來講我讚成。”
“如果單純只是猴子的話，可以參考。”
尋子停下晃腿，有些無語的瞥著他們：“你們在說什麽呢。我是那種人嗎？人類這種東西，如果只餘聽話這一個優點的話，就沒有存在的必要了。和羊差不多的話，那我為什麽還要人，留下更加可愛，還可以產出羊毛和肉的羊不好嗎？”
“她是不是沒有什麽自知之明？”
“沒有，絕對沒有。”
“尋子怎麽可能會有那種東西。”
“說得對。她如果有的話，就不會和悟合得來了。”
“？傑你什麽意思？”
“沒想到你挺有自知之明的。”
“啊。”
“噗哈哈哈哈，不小心把自己說進去……不對，你們什麽意思？我，五條悟，最受學生們愛戴的第一麻辣教師，哪裏沒有自知之明了？我的自我認知明明很明確。”
“他的腦袋大概壞掉了。”
“壞了，本來就少白頭，這下真的白頭了。”
“給他留點面子吧。本來腦子就不好，再罵，真的說壞了怎麽辦。這個世界可是有詛咒的。”
“有道理。”
“說得也是。”
‘等我奪取了這小子的身體，第一個殺的就是你。’
“哇哦，這麽說了呢。”
“有請上一輪與宿儺選手觀點一致的尋子同學發表看法。”
“看法？我能有什麽看法。(笑)就算觀點再怎麽一致，敵人就是敵人。我可不會，允許，威脅到我(珍視之物)的東西存在呢。”
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我不會對此產生任何愧疚。
哼呵呵。
‘你來幹什麽的？’
‘……面試。’
‘這裏是咒術高專。’
‘來學習咒術的……？’
‘我問的是再之後的事。’
“其實我覺得問‘你的理想或人生目標是什麽’可能更好理解一點。”
“這個嘛，夜蛾老師畢竟年紀大了，啰嗦點也正常。”
“……會嗎？”
“會的。這叫更年期。”
“唔……(半信半疑)”
“順便一提，更年期的時候，會比以前更啰嗦和容易生氣哦？”
“(信了)是這樣啊，更年期。”
“沒錯，就是這樣。”
“對對對，我作證。”
“附議。”
“說起來，你們夜蛾老師到底是從什麽時候起，有問這個的習慣的？”
“我不知道。招生的時候我都在校醫室。傑，悟？”
“好像是在當校長之後吧。至少教我們的時候沒問過這個。”
“是在傑的事之後哦。”
“啊……”
“夜蛾老師被傑的中二病嚇到了？”
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“……找你？”
“看來是真的慌了。”
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“理由是可以的。但這是悟告訴他的吧。”
“嗯，不能當做是支撐他的理由，不合格。”
‘為什麽？案件·事故·疾病每天都有你不認識的人死去，這很正常。然而，如果是詛咒所害，就不能放任不管了？’
‘因為遺言是這樣的啊，具體細節無所謂，我就是想救人。’
“這麽說的啊。”
“肯定不合格。”
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“悠仁雖然是個樂於助人的好孩子，但是……並不是利他主義。”
“如果遇到了不能用這句話來解釋的情況，比如因為他想要救人，反而害得人死了，他會崩潰的。”
“尤其是，在他想到自己的出發點來自於‘爺爺的遺言’時。”
‘遺言……？’
“尋子。”
“嗯？”
“你說得就好像遇見到了一樣哦。”
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‘就是說，你是因為別人要求所以才對抗詛咒的？’
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“哇哦，不愧是夜蛾前輩。”雖然初看會讓不了解的人覺得過分，但咒術師這種東西，就是要這麽刺激(瘋)才行。
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因此，會被強大詛咒纏身的，多半是什麽殺人犯、□□犯、校園霸淩者等等……
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在這一點上，傑說不定還不如雄呢。
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雄有雄的覺悟。但他也想保護妹妹，並不希望她被咒術界的汙穢汙染了眼睛和心靈。
‘人在陷入絕境時會坦白真心，在我得到滿意的回答之前，它會持續攻擊。’
‘話說也不是別人啊！是我親人的遺言！’
‘親人也是別人吧。’
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‘！開什麽玩笑，我’
‘你被詛咒殺掉的時候，也要這樣埋怨祖父嗎？’
‘ ……你挺愛挑討人嫌的話說呢。’
‘使人覺醒就是教育。’
‘……我雖然不知道自己會怎麽死，但我不想為自己的生存方式後悔。’
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