範爍靜逃避的時候是標準烏龜, 工作起來的效率就高到驚人。

一大早跟安彤敲定了接下來的計劃, 公司也不去, 帶著安彤回家。

家教已經在門口等著了，西裝筆挺加領帶, 面無表情, 像個兇煞的門神。

時間還沒超過九點鐘。

家教看腕表，又擡手推眼鏡，下一秒從包裏掏出一套試卷。動作一氣呵成，非常流暢。

家教：“來做測驗。”

安彤：“……”

都不用自我介紹的嗎？這位大叔是教哪一科？

安彤回頭跟範爍靜求助。

範爍靜：“去吧，好好寫。”

安彤崩潰：“就開始啦？”

家教：“剛好趕上第二堂課。早自習就算了, 錯過的第一節 中午飯後補起來。”

安彤忍不住小聲叨叨, 不知道範爍靜從哪裏搞來的人, 太奇葩了點。

與此同時，範爍靜的朋友圈還在熱鬧, 被她常年不冒一次泡突然閃現的動態給驚到了。

加過的商業合作對象都在私底下討論，到處打探消息：“小範總有孩子了？”

一大早就在朋友圈求助, 要一個能即刻上崗的家教，薪資沒有上限，重要的是經驗豐富、教學質量過關。

後來範爍靜才想起來補充，是高中課程的老師。

吃瓜群眾討論, 怎麽算都不對, 年齡對不上。

念高中最起碼得十五、六歲，範爍靜才剛三十出頭，那要在她高中生孩子才來得及。

“該不會是範越留下來的孩子吧？”

“範越哪一年的？”

“要是現在還在, 得有四十歲了。”

“那很有可能！”

後來八卦傳開，有些跟銳德來往多年的老客戶開始回憶：“我要是沒記錯，當年範家是有個小孩，範越帶著參加過年會，是個女孩。”

“六、七歲的樣子，到現在也該念高中了。”

“小範總替她哥哥養孩子呢？”

“那範越是真不在了？”

安彤跟冷面家教磨合的時候，範爍靜收到霍辛發來的截圖，是家庭群的聊天記錄。

在討論範爍靜的孩子，以及範越到底還在不在人世。

範爍靜：“……”

霍辛幸災樂禍：“沒想到，你居然是我們中間最早育兒的那一個。”

書房的咆哮聲再次傳出來，安彤質問“憑什麽不給我下課”，結果被家教輕飄飄的一句“任務沒完成”給打發了。

安彤開始嚷嚷，鬧脾氣耍賴。

聽了一上午的吵架，範爍靜頭疼，懶得理霍辛。

霍辛不依不饒地纏著範爍靜聊天：“你養小情兒還管考大學的事兒？”

霍辛：“一條龍服務啊。床上勞力床下費心，哪兒還有這麽好的金主，給我來一個。”

範爍靜截圖，發給欒曼。然後把跟欒曼的對話框再次截圖給霍辛。

霍辛那邊沈默了幾秒，直接打電話過來：“你王八蛋啊！挑撥夫妻關系，等著拔舌頭吧！”

範爍靜冷笑：“用得著我挑？你倆不是名存實亡？”

霍辛：“你放屁！”

範爍靜：“你們最近一年睡了幾次？”

霍辛：“當然沒你跟你的高考生多。年紀小就是好啊，用不完的精力。不像我們老胳膊老腿，哪兒還能折騰得動”

範爍靜：“……”

範爍靜掛了電話。

霍辛追進來好幾次，範爍靜都沒接。霍辛給範爍靜發信息：“不鬧。小情兒先放放，範越的傳聞可是越來越誇張了。”

霍辛：“你最好想辦法讓範越露次面。”

霍辛：“欒曼怕你受刺激，一直沒敢說。背地裏可是傳成謀殺了，說你為了拿銳德，跟親哥哥動手。”

豪門之間恩怨多。

站在外邊的旁觀者也愛看狗血情節，有丁點嫌隙都能腦補出一場生死決殺，矛盾再深一些就能扯出來上下三代。

其實哪裏有那麽多非尋常的情節，豪門中生活的也是人，有血有肉，吃飯喝水追夢，有求而不得，有妥協，有放棄。

範爍靜沒回霍辛，靠在沙發上出神。

世人多誤解，說與不說都改不了什麽，現實依舊如此，並且未來也不會好起來。範爍靜介懷的那些，永遠都存在，澄不清，沒機會重新來。

她害範越是事實。不是主動，但確確實實殺了範越一次……不，兩次。

她去死一次也補償不了。

就只能像具屍體一樣，被動扛起範越的責任，把自我放下，做範越的替代品。

時間久了，就真得沒有人氣生機了。

……

本來應該是這樣。

如果沒有書房裏那些吵鬧的話。

範爍靜按著額角，起身去書房，在門框上敲了幾下示意。

房間裏立刻安靜下來，裏邊的兩個人齊齊回頭，四只眼睛盯著範爍靜。

安彤看到希望，前一秒還暴躁張狂的臉立馬掛上委屈，眉眼朧拉，準備開口哭訴。

家教的反應更快一步，在安彤出聲前拍桌子上的試卷，提醒：“註意力！繼續繼續——小範總，麻煩您出去等著，別影響我們的進度。”

範爍靜：“……”

家教：“本來就夠慢了。”

範爍靜：突然有罪。

範爍靜只能出去，繼續聽安彤跟家教吵架。

平時安彤沒譜歸沒譜，但是個很隨性的人，有小性子，但是沒脾氣。

就連欒曼忽悠她去範越的別墅裏碰運氣，她也是郁悶一會兒就過去了，到回來都沒有生氣。

也就是前一天跑到欒曼家裏，認認真真沖範爍靜發了一次火。

大體來說，安彤是個懂禮貌的小孩。認知中沒有學到的那些不算，算知識盲區，最基本的尊老愛幼是講的，對長輩會收斂一些。

也不知道跟家教怎麽對上了，從見面就開始掐，三分鐘一次，持續到這會兒都沒停。

範爍靜就怕她不適應，也沒去上班，專門在家裏盯著。

還真等對了，果然處不來。

範爍靜琢磨著，該換個溫和點的家教才行。

這一下等到中午，該吃飯了，安彤才被放出來。

大概是吵架吵累了，做題也消耗腦力，她直接滾到範爍靜的地毯上，把臉埋到毛毛裏，一動不動地裝死。

家教跟在後邊，拿了全套的試卷跟一個記錄本，徑直走到範爍靜跟前。

“小範總，這是測驗的成績，以及同等水平的學生預測區間。”

範爍靜翻看一眼表格和柱狀圖，瞬間無語。

差太多了，哪一科都不在預測範圍內。

換個屁的家教。

試卷做成這個樣子，不挨打是範爍靜給安彤面子，不想讓家教看笑話。

還得請家教再嚴厲些才行。

家教：“沒必要單科來分析了，我直接說吧，我建議她延期一年參加高考——如果她能從現在開始培養做題的習慣，不然就多延期幾年。”

範爍靜憋著一口氣，閉眼讓自己冷靜。家暴是犯法的，不能動手。

家教：“程度太差了，高一的課程都差得多。最重要的，她是不是從來沒建立起學習的慣性？怎麽就坐不住呢，多動癥？”

範爍靜慢慢吐出那口氣，恨得牙癢癢手也癢，用腳尖踢安彤的腿：“起來，問你話呢。”

安彤隨手扯過一個枕頭，蒙到自己的腦袋上，甕聲甕氣地說道：“起不來，我腦袋燒掉了。”

家教：“你看，就是這種不配合的態度。以我的經驗來說，除非學生自己願意，不然再密集的課程都沒有，一對一也不會有效的。”

範爍靜氣極，幹脆蹲到安彤身邊，把枕頭拽開。

“從現在開始，我給老師一張記錄表，記你一次不配合，扣一周的零花錢。”

安彤驚呆，瞪著眼看範爍靜，難以置信。

範爍靜：“有罰有獎。要是老師誇你，一次給你一萬。”

家教：“？？？”

安彤興奮，立馬爬了起來：“真的？”

範爍靜：“嗯。下次測驗能達到區間最低分值，給你十萬。開學前能把課程補起來，給你一百萬。”

家教：“！！！”

家教：“那個……小範總，這樣不、不太好吧？教育小孩，怎麽能用錢呢？這對孩子的心理成長非常負面，會導致畸形心理……”

安彤興沖沖地起身，往書房跑：“不不不，老師，金錢非常好！金錢使人積極向上！讓人樂觀開朗！我現在去做題！”

育兒新手小範總，自認為解決得非常完美，把安彤丟給家教，放心地上班去了。

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作者有話要說：  （南方的）小年快樂。

家教：請問小範總你家還缺孩子嗎？會給別人上課的那種……

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