第2章 南仔進學
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第2章 南仔進學
正是春耕時節，阿爸阿哥回到家裏的時候天色已然黑盡，擦一把臉喝一盅茶，聞著火塘上濃濃的肉湯味兒，阿爸一聲令下：開飯。
巫夷人家生活簡單，家家住木樓升火塘。所謂火塘，是一個用石頭砌成的半米多高的方形池子，可大可小，池子裏放柴火，終年不熄，火塘邊砌水甕，溫著熱水，火塘上掛鍋子，煲著熱湯。巫夷人的食譜也很簡單，火塘邊烤肉烤餅，鍋子裏煮菜湯，天天如此。所幸這是一個半耕半獵的民族，大塊的烤肉不是每天都有，湯鍋裏面的小肉塊卻是終年不斷，前世隨安讀野史，知道古代就算是活在“盛世”，多數人家也僅僅是勉強能夠填飽肚子，“初一十五打牙祭”已經是家境不錯的小商家才有的生活水準，對於能夠投生到一個天天都有肉沫味兒的地方，即便雜糧餅的口感不太好，他也深感慶幸了。
一家人圍坐在火塘邊上吃晚飯是一天當中最溫暖的時候。木樓外面黑漆漆一片，夜來風緊，山風嗚咽而過，單是聽著都覺得寒意浸人；木樓裏面卻是塘火熊熊，空氣中彌漫著食物的香味，阿爸用刀子割下烤肉，分到每個人盤中，旁邊的阿朵為阿哥盛上一碗湯，阿媽強行把苦菜葉放進幼子碗中，每個人的臉龐都被塘火映得紅彤彤的，滿足的笑意幾乎盈出臉面……這麽簡單卻快樂著的時刻，在前世隨安的記憶中卻不多見。
今天晚上，阿媽逼著幼子把苦菜葉吞下肚，看向家裏的當家漢子。
“他阿爸，南娃明天就要進學了，家裏攢了八個雞蛋，我給先生送去？”
“送，要送。下個月就是趕山會，要給南仔買些紙墨，還有筆和硯臺，都要買。”
“阿媽，我找到一窩野蜂，過幾個月收了蜂蜜，換錢給南仔買紙墨。”
十二歲的阿蘇措放下湯碗插嘴，阿朵卻不甚同意：“蜂蜜留著給南南，我去年的裙子還可以穿，省下錢給南南買紙墨。”
“你長高了，去年的裙子穿不了了。”
“裙子可以加長，不用新做，不信你問阿媽……”
“阿爸，紙墨很貴嗎？賣了大紅袍還不夠？”聽家人討論他的筆墨問題，阿蘇南歪著腦袋問阿爸，大紅袍是他家木樓下的一只大公雞，很是威武，還是他給取的名兒。
所有人都給逗笑了，阿爸笑著給他解釋：“大紅袍七八斤重，賣不到2０文錢，紙很貴，100張只有薄薄一疊子，卻要五百文。”
阿蘇南楞住了，不只他，連阿朵都忘了嘴邊的餅子，傻傻地看著阿爸：“弄個貴！”
只有阿哥略略知曉一點物價：“上次亞阿叔不是講說只要80文？”
阿爸呵呵一笑：“亞羅講的是芭茅紙，太糙了，不能用來寫字。”
阿媽感嘆：“給讀書人用的，都是貴重物事啊……”
全家人都沈默了，阿蘇南恨恨咬下一口雜糧餅，他在山寨裏長到六歲半，至今沒出過寨子，不清楚這裏的物價，此前猜到紙會很貴，但沒想到會貴到這種程度──二十只大公雞都換不了一疊紙，要曉得他們朗阿寨一家人一年也餵不了十只雞！
阿蘇南是乖乖仔，跟大人呆一起的時間比較多，平日聽大家閑談，知曉寨子裏的男孩子到了七歲就要進學，不用交納束脩，但要自備紙墨，買不起就用沙盤替代。所以每個寨子都有先生，先生還兼任醫師，夷家人家家養蠱都具備一點醫學常識，不過只能應對常見的外傷風寒一類，大一點的病癥還是要找先生。據說先生是大巫派下來的，他的生活費也由大巫負責，寨子裏只提供木樓給他居住就行了，不過山裏人實誠，崩管有沒有小孩子讀書，大家都會送些雞蛋瓜果過去，東西不多，勝在心意。
據阿蘇南所知，這裏的學校不是全日制，只上半天學，不留作業，農忙時還會放假。畢竟不是現代，巫夷又沒有科舉，對於讀書自然不如漢民族執著，多數人只求識文斷句，像他阿爸，從七歲到九歲讀了三年，十歲起跟著家人耕田打獵，到了十二歲上就算是熟手半勞力了，每天不是下田就是進山，從來不摸書本，勉強識得一籮筐大字已經非常的讓人吃驚。
不過，會讀會的孩子也是有出路的，先生會把有天賦的孩子推薦上去，百年間寨子裏也有好幾個孩子走出山寨，聽聞是去了月街，成了“大巫的弟子”──阿蘇南過了很久才鬧明白，所謂“月街”，不是街，夷家人把城市叫作“街子”，意指“很多條街聚在一起”的意思，所以，“月街”就是“月城”，位於大巫所在的聖山腳下，是巫夷的政治文化中心。
“巫”夷“巫”夷，巫夷這個地方，自然是有“巫”存在的。不過巫者離朗阿寨的鄉親們太過遙遠，一輩子都見不到一個，遠不如去往月街實在，而“成為大巫的弟子”，就此成了山裏人至高的榮譽和夢想。大家都不笨，又都讀過兩年書，對於哪些孩子會讀書心裏有數，像阿蘇南，小小年紀就坐的住，人又聰明有靈性，這才六歲半就被先生收入學館，整個寨子都說這伢崽必定是個有出息的，說不定將來還會去往月街，所以阿爸阿媽才會急著要給他置辦文房用具，若不然山裏人家做啥去碰那些個清貴物事，跟其他孩子一樣，用樹枝在沙盤裏面胡亂劃劃，一個子兒都不用花的。
吃罷晚飯，阿朵收拾碗盤，阿媽用帶肉的大骨頭和著蕃薯山芋還有菜葉煮了一大鍋狗糧，又在火塘邊調了一盆熱水，要阿蘇南脫衣服洗澡，別說明天第一天進學，一定要給先生留下個好印象，就算是平常日子，夷家人也都盡量把自個兒收拾的幹凈整潔，只因這裏是巫夷是朗阿，不打理幹凈就會生病。
阿蘇南不反對洗澡，但他反對“被洗澡”，尤其是當著全家人的面。所以，打從阿媽搬木盆開始他就像只小狗一樣圍著阿媽腳邊呦呦叫，一個勁兒地嚷著“阿媽阿媽我自己來、我自己來”，企圖勸說阿媽相信他的能力，可惜勸說無效，阿媽三兩下把人剝光了扔盆裏，引得每天都要坐旁邊看熱鬧的阿爸阿哥哈哈大笑。
阿蘇南哭喪著臉被阿媽用麻瓜布從脖子搓到腳丫子，再用布巾擦幹，好不容易可以穿衣服了，旁邊的阿哥突然出手，一把將人扛到肩上……
可憐的阿蘇南就這般光溜溜的被阿哥扛回房間扔到床上，山裏不缺木頭，棉被卻是要花錢的，於是他打小就跟阿哥鉆一個被窩。小孩子就是小孩子，阿蘇南本來對阿媽阿哥存了一肚子怨氣，結果腦袋一沾枕頭就萬事不知，呼呼入睡睡成一只小豬崽。
*--*--*
第二天一大早，阿蘇南被阿朵搖醒，昏頭昏腦地穿衣洗臉吃飯，開門的時候給冷風一吹，這才記起今天是他第一天進學的日子，難怪穿的弄個齊整，連小皮靴都上腳了……
對於上學阿蘇南還是比較期待的，巫夷人有自己的語言自己的文字，這也是他的母語。阿蘇南對於前世今生的心態非常微妙，一方面，他知道前世的一切都是曾經發生過的事實，那是他用２７年走過的短暫一生；另一方面，他前世的記憶不是與生俱來，他生於斯長於斯，更有視他有若珍寶的父母兄姐，兩千多個日日夜夜雖然不長，但它們鮮活、真實、並且快樂，所以，有時候他覺得自己得了精神分裂，隨安和阿蘇南並不是同一個人，他用阿蘇南的心去感受生活，又用隨安的理智去認知這個世界……或許，是他太貪心，前世的記憶不能遺忘，今生的快樂又不願意放棄？因了這個緣故，別的穿越者或者會出現認同感歸屬感優越感方面的問題，這於他卻都不成問題，他自認不是穿越者，對他來說，前世只是記憶，今生才是實實在在的生活，他打心眼裏希望在這個世界好好的活下去，跟家人一起。
想起今天要上學，阿蘇南立時高興了，在原地蹦了兩蹦，抱著沙盤一路小跑奔到學館，發現小兒郎們都到了，不過皮小子們都沒有呆在木樓裏面，一個個正一本正經地在曬場上站樁呢。
每一個村寨都有祭臺，祭臺前面都有曬場，一般來說，這也是寨子的中心位置，是寨子裏最熱鬧的地方。朗阿寨給先生建的木樓就在曬場旁邊，學館設在先生家裏，這會子大家站樁的位置就在學館前面的曬場上。
阿蘇南眨巴眨巴眼睛，明白了：如今還是初春時節，天亮的晚，光線不好，讀書寫字費眼睛，反正男孩子們也到了習武的年紀，索性讓大家先蹲馬步。夷家男子都會打獵，先生也是個會獵射的，他現在為孩子們打打基礎，真正的看家本領還是要各家長輩自己調~教。
想通了這一層，阿蘇南馬上放下沙盤站到猴兒群後邊，雙腿半蹲，雙拳握緊，學著其他孩子的樣子紮起馬步。
先生進來的時候，第一眼看到的就是阿蘇南，小小的一個人卻把馬步紮的有模有樣，咬著嘴唇，應該是在竭力忍耐……這小人兒，生在弄個閉塞的山寨，連寨門都沒有出去過，卻給人一種不一樣的感覺，好似天生帶著一種書卷氣，小小年紀就透著一股子從容沈靜，讓人忍不住多看兩眼。
先生三十出頭，自然是個有見識的，看見阿蘇南目光閃了閃，並沒有多餘表示，不多時晨鐘響起，這才叫猴兒們上樓，早讀的時間到了。
阿蘇南擦擦額頭上的汗水，悄悄吐出一口氣，別的孩子紮兩刻鐘的馬步都很輕松，只阿爸說他身子骨還沒長好，一定要等他滿了七歲才教他習武，他剛剛站了一刻鐘，比別人少了一半時間，卻已經有些吃不消了。
春寒料峭的早晨，又是七八歲年紀，師娘生怕小孩子給凍出毛病，熬了一大鍋骨頭菜葉湯，一人一碗，教室裏喝的呼呼聲不斷。
蹲完馬步喝過熱湯，早讀就該開始了。
講室設在先生家的二樓盡頭，很是寬敞，當中還有一個火塘，取暖、采光、煲熱湯，一舉數得。講室裏總共有六張長條桌，擺放在火塘兩邊，每邊各有三張。一張桌子坐五個人，朗阿寨人口不多，大多數人家又只送男童進學，學館裏面統共也只有十幾個學童，連前面兩排都坐不滿，這會子光線仍然不好，先生也不要孩子們讀書認字，只讓大家一起背誦以前教的功課，自己則把蘇阿南領到後排火塘邊上，單獨教他。
早在半年前記憶恢覆後阿蘇南就纏著阿哥教他認字（阿爸的學生時代太過久遠，阿蘇南強烈懷疑他全部還給先生了），阿哥剛離開學館兩年，教材又講的是日常生活瑣事，諸如“春分過後阿爸種地，秋日來臨阿媽縫衣”之類，易懂易記，被弟弟一逼倒是記起來一大半。阿蘇南是成人心智，學起來很快，不過他看阿哥每天都很勞累，不忍心天天逼著阿哥教他認字，半年下來一本啟蒙讀物只學了一半。
先生看了他的進度，又教了他半頁書十六個生字，其後宣布早讀結束。皮猴子們爭先恐後沖下樓，喊叫聲幾乎要把木樓掀翻，一刻鐘後才被先生叫上來，正式授課開始……
餘下的時間，阿蘇南跟著其他人一起聽先生講學，又把學過的半本書背了一遍，生字也在沙盤裏寫了好幾遍，小孩子的記憶力不是蓋的，轉眼就記牢了。唯一的缺憾，沙盤畢竟是個替代品，他還是希望能夠擁有真正的紙和筆，可一想到阿爸給他算的賬，心裏面就愁到肚腸打結──光一小疊紙就要五百文錢，把筆墨紙硯都置辦齊了，至少要一貫錢吧？一貫錢，就是整整十個銀角子，對於任何一個朗阿家庭來說都不是個小數目，他知道阿媽已經攢了很久的錢，不知道還差多少？說不定還要找人借錢……全家人都在為他讀書節衣縮食，這種感覺真的很不好。
一直等到下學回家，阿蘇南都是心事重重，他覺得自己快魔障了，滿腦袋想的都是咋個弄錢咋個弄錢咋個弄錢……
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正是春耕時節，阿爸阿哥回到家裏的時候天色已然黑盡，擦一把臉喝一盅茶，聞著火塘上濃濃的肉湯味兒，阿爸一聲令下：開飯。
巫夷人家生活簡單，家家住木樓升火塘。所謂火塘，是一個用石頭砌成的半米多高的方形池子，可大可小，池子裏放柴火，終年不熄，火塘邊砌水甕，溫著熱水，火塘上掛鍋子，煲著熱湯。巫夷人的食譜也很簡單，火塘邊烤肉烤餅，鍋子裏煮菜湯，天天如此。所幸這是一個半耕半獵的民族，大塊的烤肉不是每天都有，湯鍋裏面的小肉塊卻是終年不斷，前世隨安讀野史，知道古代就算是活在“盛世”，多數人家也僅僅是勉強能夠填飽肚子，“初一十五打牙祭”已經是家境不錯的小商家才有的生活水準，對於能夠投生到一個天天都有肉沫味兒的地方，即便雜糧餅的口感不太好，他也深感慶幸了。
一家人圍坐在火塘邊上吃晚飯是一天當中最溫暖的時候。木樓外面黑漆漆一片，夜來風緊，山風嗚咽而過，單是聽著都覺得寒意浸人；木樓裏面卻是塘火熊熊，空氣中彌漫著食物的香味，阿爸用刀子割下烤肉，分到每個人盤中，旁邊的阿朵為阿哥盛上一碗湯，阿媽強行把苦菜葉放進幼子碗中，每個人的臉龐都被塘火映得紅彤彤的，滿足的笑意幾乎盈出臉面……這麽簡單卻快樂著的時刻，在前世隨安的記憶中卻不多見。
今天晚上，阿媽逼著幼子把苦菜葉吞下肚，看向家裏的當家漢子。
“他阿爸，南娃明天就要進學了，家裏攢了八個雞蛋，我給先生送去？”
“送，要送。下個月就是趕山會，要給南仔買些紙墨，還有筆和硯臺，都要買。”
“阿媽，我找到一窩野蜂，過幾個月收了蜂蜜，換錢給南仔買紙墨。”
十二歲的阿蘇措放下湯碗插嘴，阿朵卻不甚同意：“蜂蜜留著給南南，我去年的裙子還可以穿，省下錢給南南買紙墨。”
“你長高了，去年的裙子穿不了了。”
“裙子可以加長，不用新做，不信你問阿媽……”
“阿爸，紙墨很貴嗎？賣了大紅袍還不夠？”聽家人討論他的筆墨問題，阿蘇南歪著腦袋問阿爸，大紅袍是他家木樓下的一只大公雞，很是威武，還是他給取的名兒。
所有人都給逗笑了，阿爸笑著給他解釋：“大紅袍七八斤重，賣不到2０文錢，紙很貴，100張只有薄薄一疊子，卻要五百文。”
阿蘇南楞住了，不只他，連阿朵都忘了嘴邊的餅子，傻傻地看著阿爸：“弄個貴！”
只有阿哥略略知曉一點物價：“上次亞阿叔不是講說只要80文？”
阿爸呵呵一笑：“亞羅講的是芭茅紙，太糙了，不能用來寫字。”
阿媽感嘆：“給讀書人用的，都是貴重物事啊……”
全家人都沈默了，阿蘇南恨恨咬下一口雜糧餅，他在山寨裏長到六歲半，至今沒出過寨子，不清楚這裏的物價，此前猜到紙會很貴，但沒想到會貴到這種程度──二十只大公雞都換不了一疊紙，要曉得他們朗阿寨一家人一年也餵不了十只雞！
阿蘇南是乖乖仔，跟大人呆一起的時間比較多，平日聽大家閑談，知曉寨子裏的男孩子到了七歲就要進學，不用交納束脩，但要自備紙墨，買不起就用沙盤替代。所以每個寨子都有先生，先生還兼任醫師，夷家人家家養蠱都具備一點醫學常識，不過只能應對常見的外傷風寒一類，大一點的病癥還是要找先生。據說先生是大巫派下來的，他的生活費也由大巫負責，寨子裏只提供木樓給他居住就行了，不過山裏人實誠，崩管有沒有小孩子讀書，大家都會送些雞蛋瓜果過去，東西不多，勝在心意。
據阿蘇南所知，這裏的學校不是全日制，只上半天學，不留作業，農忙時還會放假。畢竟不是現代，巫夷又沒有科舉，對於讀書自然不如漢民族執著，多數人只求識文斷句，像他阿爸，從七歲到九歲讀了三年，十歲起跟著家人耕田打獵，到了十二歲上就算是熟手半勞力了，每天不是下田就是進山，從來不摸書本，勉強識得一籮筐大字已經非常的讓人吃驚。
不過，會讀會的孩子也是有出路的，先生會把有天賦的孩子推薦上去，百年間寨子裏也有好幾個孩子走出山寨，聽聞是去了月街，成了“大巫的弟子”──阿蘇南過了很久才鬧明白，所謂“月街”，不是街，夷家人把城市叫作“街子”，意指“很多條街聚在一起”的意思，所以，“月街”就是“月城”，位於大巫所在的聖山腳下，是巫夷的政治文化中心。
“巫”夷“巫”夷，巫夷這個地方，自然是有“巫”存在的。不過巫者離朗阿寨的鄉親們太過遙遠，一輩子都見不到一個，遠不如去往月街實在，而“成為大巫的弟子”，就此成了山裏人至高的榮譽和夢想。大家都不笨，又都讀過兩年書，對於哪些孩子會讀書心裏有數，像阿蘇南，小小年紀就坐的住，人又聰明有靈性，這才六歲半就被先生收入學館，整個寨子都說這伢崽必定是個有出息的，說不定將來還會去往月街，所以阿爸阿媽才會急著要給他置辦文房用具，若不然山裏人家做啥去碰那些個清貴物事，跟其他孩子一樣，用樹枝在沙盤裏面胡亂劃劃，一個子兒都不用花的。
吃罷晚飯，阿朵收拾碗盤，阿媽用帶肉的大骨頭和著蕃薯山芋還有菜葉煮了一大鍋狗糧，又在火塘邊調了一盆熱水，要阿蘇南脫衣服洗澡，別說明天第一天進學，一定要給先生留下個好印象，就算是平常日子，夷家人也都盡量把自個兒收拾的幹凈整潔，只因這裏是巫夷是朗阿，不打理幹凈就會生病。
阿蘇南不反對洗澡，但他反對“被洗澡”，尤其是當著全家人的面。所以，打從阿媽搬木盆開始他就像只小狗一樣圍著阿媽腳邊呦呦叫，一個勁兒地嚷著“阿媽阿媽我自己來、我自己來”，企圖勸說阿媽相信他的能力，可惜勸說無效，阿媽三兩下把人剝光了扔盆裏，引得每天都要坐旁邊看熱鬧的阿爸阿哥哈哈大笑。
阿蘇南哭喪著臉被阿媽用麻瓜布從脖子搓到腳丫子，再用布巾擦幹，好不容易可以穿衣服了，旁邊的阿哥突然出手，一把將人扛到肩上……
可憐的阿蘇南就這般光溜溜的被阿哥扛回房間扔到床上，山裏不缺木頭，棉被卻是要花錢的，於是他打小就跟阿哥鉆一個被窩。小孩子就是小孩子，阿蘇南本來對阿媽阿哥存了一肚子怨氣，結果腦袋一沾枕頭就萬事不知，呼呼入睡睡成一只小豬崽。
*--*--*
第二天一大早，阿蘇南被阿朵搖醒，昏頭昏腦地穿衣洗臉吃飯，開門的時候給冷風一吹，這才記起今天是他第一天進學的日子，難怪穿的弄個齊整，連小皮靴都上腳了……
對於上學阿蘇南還是比較期待的，巫夷人有自己的語言自己的文字，這也是他的母語。阿蘇南對於前世今生的心態非常微妙，一方面，他知道前世的一切都是曾經發生過的事實，那是他用２７年走過的短暫一生；另一方面，他前世的記憶不是與生俱來，他生於斯長於斯，更有視他有若珍寶的父母兄姐，兩千多個日日夜夜雖然不長，但它們鮮活、真實、並且快樂，所以，有時候他覺得自己得了精神分裂，隨安和阿蘇南並不是同一個人，他用阿蘇南的心去感受生活，又用隨安的理智去認知這個世界……或許，是他太貪心，前世的記憶不能遺忘，今生的快樂又不願意放棄？因了這個緣故，別的穿越者或者會出現認同感歸屬感優越感方面的問題，這於他卻都不成問題，他自認不是穿越者，對他來說，前世只是記憶，今生才是實實在在的生活，他打心眼裏希望在這個世界好好的活下去，跟家人一起。
想起今天要上學，阿蘇南立時高興了，在原地蹦了兩蹦，抱著沙盤一路小跑奔到學館，發現小兒郎們都到了，不過皮小子們都沒有呆在木樓裏面，一個個正一本正經地在曬場上站樁呢。
每一個村寨都有祭臺，祭臺前面都有曬場，一般來說，這也是寨子的中心位置，是寨子裏最熱鬧的地方。朗阿寨給先生建的木樓就在曬場旁邊，學館設在先生家裏，這會子大家站樁的位置就在學館前面的曬場上。
阿蘇南眨巴眨巴眼睛，明白了：如今還是初春時節，天亮的晚，光線不好，讀書寫字費眼睛，反正男孩子們也到了習武的年紀，索性讓大家先蹲馬步。夷家男子都會打獵，先生也是個會獵射的，他現在為孩子們打打基礎，真正的看家本領還是要各家長輩自己調~教。
想通了這一層，阿蘇南馬上放下沙盤站到猴兒群後邊，雙腿半蹲，雙拳握緊，學著其他孩子的樣子紮起馬步。
先生進來的時候，第一眼看到的就是阿蘇南，小小的一個人卻把馬步紮的有模有樣，咬著嘴唇，應該是在竭力忍耐……這小人兒，生在弄個閉塞的山寨，連寨門都沒有出去過，卻給人一種不一樣的感覺，好似天生帶著一種書卷氣，小小年紀就透著一股子從容沈靜，讓人忍不住多看兩眼。
先生三十出頭，自然是個有見識的，看見阿蘇南目光閃了閃，並沒有多餘表示，不多時晨鐘響起，這才叫猴兒們上樓，早讀的時間到了。
阿蘇南擦擦額頭上的汗水，悄悄吐出一口氣，別的孩子紮兩刻鐘的馬步都很輕松，只阿爸說他身子骨還沒長好，一定要等他滿了七歲才教他習武，他剛剛站了一刻鐘，比別人少了一半時間，卻已經有些吃不消了。
春寒料峭的早晨，又是七八歲年紀，師娘生怕小孩子給凍出毛病，熬了一大鍋骨頭菜葉湯，一人一碗，教室裏喝的呼呼聲不斷。
蹲完馬步喝過熱湯，早讀就該開始了。
講室設在先生家的二樓盡頭，很是寬敞，當中還有一個火塘，取暖、采光、煲熱湯，一舉數得。講室裏總共有六張長條桌，擺放在火塘兩邊，每邊各有三張。一張桌子坐五個人，朗阿寨人口不多，大多數人家又只送男童進學，學館裏面統共也只有十幾個學童，連前面兩排都坐不滿，這會子光線仍然不好，先生也不要孩子們讀書認字，只讓大家一起背誦以前教的功課，自己則把蘇阿南領到後排火塘邊上，單獨教他。
早在半年前記憶恢覆後阿蘇南就纏著阿哥教他認字（阿爸的學生時代太過久遠，阿蘇南強烈懷疑他全部還給先生了），阿哥剛離開學館兩年，教材又講的是日常生活瑣事，諸如“春分過後阿爸種地，秋日來臨阿媽縫衣”之類，易懂易記，被弟弟一逼倒是記起來一大半。阿蘇南是成人心智，學起來很快，不過他看阿哥每天都很勞累，不忍心天天逼著阿哥教他認字，半年下來一本啟蒙讀物只學了一半。
先生看了他的進度，又教了他半頁書十六個生字，其後宣布早讀結束。皮猴子們爭先恐後沖下樓，喊叫聲幾乎要把木樓掀翻，一刻鐘後才被先生叫上來，正式授課開始……
餘下的時間，阿蘇南跟著其他人一起聽先生講學，又把學過的半本書背了一遍，生字也在沙盤裏寫了好幾遍，小孩子的記憶力不是蓋的，轉眼就記牢了。唯一的缺憾，沙盤畢竟是個替代品，他還是希望能夠擁有真正的紙和筆，可一想到阿爸給他算的賬，心裏面就愁到肚腸打結──光一小疊紙就要五百文錢，把筆墨紙硯都置辦齊了，至少要一貫錢吧？一貫錢，就是整整十個銀角子，對於任何一個朗阿家庭來說都不是個小數目，他知道阿媽已經攢了很久的錢，不知道還差多少？說不定還要找人借錢……全家人都在為他讀書節衣縮食，這種感覺真的很不好。
一直等到下學回家，阿蘇南都是心事重重，他覺得自己快魔障了，滿腦袋想的都是咋個弄錢咋個弄錢咋個弄錢……
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