第184章 觀影2
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第184章 觀影2
“這個人和今年入學的學生檔案裏的一個學生,長得一模一樣，就是發色和睫毛顏色方面有點不同。”安來快速指出重點。
同樣關註到細節的傅澤荀也露出了笑瞇瞇的表情，並說道：“時間,是時間方面的差距。”
“漫畫的開篇，在我們所在時間的一年以後。”
此刻仍是友人的安來看向了傅澤荀，他挑眉說道：“果然你的眼神還是一如既往的好使，對細節方面的把握也一直都很清晰。”
剛才安來全部的註意力都放在了祁學一的身上。
甚至壓根忘記了，漫畫第一話的最初，就已經提示了，一切的開篇正發生在暑期的七月半。
而他們所在的時間，則是八月底,高一新生還未真正入學。
“算是差不多間隔了一整年的時間。”柳書玉和陸雪並排而坐。
陸雪也點頭回應道：“算是我們的未來？”
“但是好像又有點不明確……”
“再看看吧。”
【“我要醫生，不要你的手。”
主播一臉激動地重覆了那句話後,臉上浮現了一個略顯猥瑣，但又並不讓人覺得討厭的笑容：“哇,這句話看著真的好活潑,有那種少年慢慣性的同伴友情即視感了。”
“其實主播是想說蓋裏蓋氣的吧？”
“不過有一說一,《異靈》漫畫底下和論壇裏還真沒什麽磕CP的，一般搞x教的都會直接跑到固定小圈子。”】
還沒等安來想明白蓋裏蓋氣是什麽意思,漫畫已經翻到了新的一話。
可憐女孩的身世，和其所遭遇的情況,以及,賀景同和祁學一聯手坑那個不配做父親的人……
再之後的西陽小學事件……
安來指著大屏幕和傅澤荀說：“總覺得漫畫裏你身邊的氛圍顯得奇奇怪怪的。”
傅澤荀依然保持著微笑，看起來臨危不亂的樣子：“可能漫畫裏就只是想把我塑造成一個深沈的老師角色？”
“這樣其實也不錯,在學生面前的話，做老師還是要有一點威嚴的，否則他們不好好做作業可就麻煩了。”
“也對。”安來順從的點了點頭。
然後下一秒就被一大堆信息直接暴擊。
關於傅澤荀是漫畫boss,西陽小學異靈，是他弄出來的，以及他的目的，還有廣場事件中死亡的姜南……
安來：瞳孔地震.jpg【主播：“這個叫傅澤荀的人，長得就像一副死得早的樣子。”
“他在搞什麽？想要弄出人造靈師，結果卻搞成人造異靈。用異靈對抗異靈……那你既然有這種想法的話，為什麽不自己去抓異靈，然後再用異靈對抗異靈，做人體實驗……哈，什麽腦回路？”
“喲，這不是我那死得早，完了掛了以後成為異靈，最後還把自己給獻祭了的前任老公嗎？”
“莫非樓上就是論壇的那位喊傅澤荀老公的大佬！？”
“驚！發現遠古漫畫讀者。”】
傅澤荀……
一下子被無數人目光鎖定了的傅澤荀，肉眼可見地變得僵硬了起來。
“如果我說我沒有做過這些事情的話，你們信嗎？”
“何況我們當下還不確定賀景同這個人是否真的存在。也許他只是某一條命運線裏面才存在的特殊人士，而在那一條命運線裏，我也恰好成為了反派角色。”
“但在我們的世界，在我們這裏，我只是英才學院的一年級老師之一，班主任明明是莊亦飛。”他一臉我不背鍋的表情。
“而無論你們再怎麽去調查，實驗室什麽的也都和我無關。我除了本職之外的額外發展，唯一做過的也就只是，嘗試分析過異靈誕生的源頭。”
傅澤荀這輩子都沒想過自己能一連串說出那麽多話。
如果他知道後面還有蘇青事件，那他當下的解釋角度大概就是，明明不久之前，蘇青還參加了一場直播型綜藝。
那場綜藝距離當下的時間不過一周，為了搶暑期流量，娛樂圈的人可一直都很卷來著。
但當下的傅澤荀不知道，於是只能盡可能的表明自己的無害，以防還在這觀影空間，就直接被眾人打死。
至於為什麽確定自己會被打死……
已經確定姜南會直升英才三年級的藺溪君，穩坐班主任的位置已經有了好幾年。慣例用槍的他，這會已經用那半身一樣的格/洛/克，抵住了傅澤荀的後腦勺。
傅澤荀：以前就覺得，藺溪君的武器是槍這種事情真的很不科學！明明這個國家一直禁/槍來著。
過去的吐槽之聲在此刻已經變成了慌張，此時的傅澤荀默默地舉起了雙手，沒有一絲一毫想要挑戰自己在這個空間裏會不會死的想法。
成楚柃也鎖定了他。
靈師監獄的典獄長也說：“這片空間不可能一直把我們關在這裏，等出去以後，離傅澤荀近的人優先限制住他，之後再直接把人帶到靈師監獄就行。”
“我的這雙眼晴，總能看清楚他是不是真的有罪。”
傅澤荀……
傅澤荀已經累了。
雖然他戴著金絲邊眼鏡，長得又高又帥，也確實有過一些深沈的不太好的想法，但那些事情，他從未實施過，更何談什麽人體實驗。
在他上學的那個時期，同期學生裏多的是天才角色。
像是晏權啦，陸雪啦，宗楓啦，柳書玉……
總之，傅澤荀記得很清楚，在他以為他是個天才，整個學校都無人能比過他的時候，學校裏短時間內插入了很多插班生。
他們年紀有大有小，差別不一，小的能比他小五六歲，靈師評級卻和他沒有差別……
這種局面下，傅澤荀所有高傲乃至於產生偏激想法的那根腦內神經，也全都崩斷了。
天才？
天才有個屁用，這個世界的天才不要太多。
精神力的用法再怎麽開發，也擋不住天災流的能力偏向特征。
席紅婧和陸雪這兩位，哪次戰鬥打架的時候不是直接改變地象天象？
六月飛雪都是灑灑水的程度，大夏天玩大雪仗也都是常規操作了。
傅澤荀捧著自己那可憐且無意義的精神力的能力，大多數時候都只能被正面碾壓。
天才那麽多，異靈的生存空間也被擠壓到，幾乎一出現，就會被好幾個靈師包圍碾死的程度。
事實和觀影場面中顯示的一切根本不同。
說什麽研究人造靈師，異靈根本不夠打。
傅澤荀心情覆雜至極。
尤其是被好友安來盯住的時候。
“我真的沒做，也不打算做那種事情啊！”
“勉強相信你了，繼續看吧。”
“我總覺得有些地方給出的信息還是太少……”
然而在這句話落下以後，大熒幕上也終於給出了另一種解說。
即，主播以及主播所在直播間的觀眾，全部都是另一世界的人。
其次，漫畫的作者是賀景同，並非主播及直播間觀眾所以為的觀測者，而所謂的觀測者，則是為了完成論文的四次元系統。
最後，如果一定要評價觀影究竟來自什麽維度世界，那可以將它定義成五維，也可以單純將它定義成，只是將不同角度的所有信息整合，並匯聚後形成。
觀影提示：【所有信息和情報都是正確，所有心聲和想法都是虛假，世界和世界截然不同，故事和現實之間的差距也猶如雲泥，間隔天塹。】
同時，接連看了三四話的主播也表示自己要下播吃飯了。
但觀影的眾人卻並沒有被送出這片空間，而是從頭到尾地再一次看了前三話。
只不過這一次，一切的角度都不再是漫畫視角，而是來自賀景同的個人視角。
系統，漫畫人氣值，積分，世界是虛假的，三次元才是真實，一億積分的成就可以跨越世界，論文，漫畫主角的結局……
乃至於，菌子沒毒作者的《異靈》。
這篇觀影空間就像是想把所有信息全部都塞到眾人的腦子裏，但這仍然需要反應和思考的空間。
於是，每個人的身邊都浮現出了菌子沒毒作者的《異靈》漫畫本。
觀影空間再次提示：【你們所看見的一切，就是賀景同所看見的。】
【請時刻牢記，世界是虛假的。】
“可是賀景同看見的一切沒有任何虛假的地方啊。
“空姐給他毛毯，給他果汁，告訴他果汁可以加熱，附近鄰座的人在他休息時主動放輕聲音……
“這些，哪裏虛假了？
然而，賀景同真正的心聲在賀晚臣被救下的那一刻，才隱約吐出。
【真實的世界想要改變命運，理論上壓根不會具備任何限制。而所謂命運的本質，也不過是選擇的延伸。需要一而再再而三地堆砌與命運對峙的結果，才能實現扭轉命運……這或許也驗證了，這個世界，確實虛假……】
“這個孩子，是不是有點不太對勁？ 崔桐已經當了教導主任很多年，各種心境的學生都面對過，但如賀景同這般想法的學生還是第一次見。
“但他的心聲也是事實，比如，我相信傅澤荀確實沒做漫畫裏的那些行為。 安來指出重點，“漫畫裏的傅澤荀聲稱自己是一年級的班主任，但我們誰都知道，一年級的班主任是莊亦飛。
“從漫畫和賀景同的雙重角度給出的信息來看，英才學院也根本沒有莊亦飛。世界的發展和時間的變化也都是不一樣的，命運的延伸便由此而來。
談冬感覺自己心臟沈甸甸的，她勉強笑了笑後說：“別想太多，我們現在看到的可能就只是平行世界的發展。 ！
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“這個人和今年入學的學生檔案裏的一個學生,長得一模一樣，就是發色和睫毛顏色方面有點不同。”安來快速指出重點。
同樣關註到細節的傅澤荀也露出了笑瞇瞇的表情，並說道：“時間,是時間方面的差距。”
“漫畫的開篇，在我們所在時間的一年以後。”
此刻仍是友人的安來看向了傅澤荀，他挑眉說道：“果然你的眼神還是一如既往的好使，對細節方面的把握也一直都很清晰。”
剛才安來全部的註意力都放在了祁學一的身上。
甚至壓根忘記了，漫畫第一話的最初，就已經提示了，一切的開篇正發生在暑期的七月半。
而他們所在的時間，則是八月底,高一新生還未真正入學。
“算是差不多間隔了一整年的時間。”柳書玉和陸雪並排而坐。
陸雪也點頭回應道：“算是我們的未來？”
“但是好像又有點不明確……”
“再看看吧。”
【“我要醫生，不要你的手。”
主播一臉激動地重覆了那句話後,臉上浮現了一個略顯猥瑣，但又並不讓人覺得討厭的笑容：“哇,這句話看著真的好活潑,有那種少年慢慣性的同伴友情即視感了。”
“其實主播是想說蓋裏蓋氣的吧？”
“不過有一說一,《異靈》漫畫底下和論壇裏還真沒什麽磕CP的，一般搞x教的都會直接跑到固定小圈子。”】
還沒等安來想明白蓋裏蓋氣是什麽意思,漫畫已經翻到了新的一話。
可憐女孩的身世，和其所遭遇的情況,以及,賀景同和祁學一聯手坑那個不配做父親的人……
再之後的西陽小學事件……
安來指著大屏幕和傅澤荀說：“總覺得漫畫裏你身邊的氛圍顯得奇奇怪怪的。”
傅澤荀依然保持著微笑，看起來臨危不亂的樣子：“可能漫畫裏就只是想把我塑造成一個深沈的老師角色？”
“這樣其實也不錯,在學生面前的話，做老師還是要有一點威嚴的，否則他們不好好做作業可就麻煩了。”
“也對。”安來順從的點了點頭。
然後下一秒就被一大堆信息直接暴擊。
關於傅澤荀是漫畫boss,西陽小學異靈，是他弄出來的，以及他的目的，還有廣場事件中死亡的姜南……
安來：瞳孔地震.jpg【主播：“這個叫傅澤荀的人，長得就像一副死得早的樣子。”
“他在搞什麽？想要弄出人造靈師，結果卻搞成人造異靈。用異靈對抗異靈……那你既然有這種想法的話，為什麽不自己去抓異靈，然後再用異靈對抗異靈，做人體實驗……哈，什麽腦回路？”
“喲，這不是我那死得早，完了掛了以後成為異靈，最後還把自己給獻祭了的前任老公嗎？”
“莫非樓上就是論壇的那位喊傅澤荀老公的大佬！？”
“驚！發現遠古漫畫讀者。”】
傅澤荀……
一下子被無數人目光鎖定了的傅澤荀，肉眼可見地變得僵硬了起來。
“如果我說我沒有做過這些事情的話，你們信嗎？”
“何況我們當下還不確定賀景同這個人是否真的存在。也許他只是某一條命運線裏面才存在的特殊人士，而在那一條命運線裏，我也恰好成為了反派角色。”
“但在我們的世界，在我們這裏，我只是英才學院的一年級老師之一，班主任明明是莊亦飛。”他一臉我不背鍋的表情。
“而無論你們再怎麽去調查，實驗室什麽的也都和我無關。我除了本職之外的額外發展，唯一做過的也就只是，嘗試分析過異靈誕生的源頭。”
傅澤荀這輩子都沒想過自己能一連串說出那麽多話。
如果他知道後面還有蘇青事件，那他當下的解釋角度大概就是，明明不久之前，蘇青還參加了一場直播型綜藝。
那場綜藝距離當下的時間不過一周，為了搶暑期流量，娛樂圈的人可一直都很卷來著。
但當下的傅澤荀不知道，於是只能盡可能的表明自己的無害，以防還在這觀影空間，就直接被眾人打死。
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傅澤荀：以前就覺得，藺溪君的武器是槍這種事情真的很不科學！明明這個國家一直禁/槍來著。
過去的吐槽之聲在此刻已經變成了慌張，此時的傅澤荀默默地舉起了雙手，沒有一絲一毫想要挑戰自己在這個空間裏會不會死的想法。
成楚柃也鎖定了他。
靈師監獄的典獄長也說：“這片空間不可能一直把我們關在這裏，等出去以後，離傅澤荀近的人優先限制住他，之後再直接把人帶到靈師監獄就行。”
“我的這雙眼晴，總能看清楚他是不是真的有罪。”
傅澤荀……
傅澤荀已經累了。
雖然他戴著金絲邊眼鏡，長得又高又帥，也確實有過一些深沈的不太好的想法，但那些事情，他從未實施過，更何談什麽人體實驗。
在他上學的那個時期，同期學生裏多的是天才角色。
像是晏權啦，陸雪啦，宗楓啦，柳書玉……
總之，傅澤荀記得很清楚，在他以為他是個天才，整個學校都無人能比過他的時候，學校裏短時間內插入了很多插班生。
他們年紀有大有小，差別不一，小的能比他小五六歲，靈師評級卻和他沒有差別……
這種局面下，傅澤荀所有高傲乃至於產生偏激想法的那根腦內神經，也全都崩斷了。
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精神力的用法再怎麽開發，也擋不住天災流的能力偏向特征。
席紅婧和陸雪這兩位，哪次戰鬥打架的時候不是直接改變地象天象？
六月飛雪都是灑灑水的程度，大夏天玩大雪仗也都是常規操作了。
傅澤荀捧著自己那可憐且無意義的精神力的能力，大多數時候都只能被正面碾壓。
天才那麽多，異靈的生存空間也被擠壓到，幾乎一出現，就會被好幾個靈師包圍碾死的程度。
事實和觀影場面中顯示的一切根本不同。
說什麽研究人造靈師，異靈根本不夠打。
傅澤荀心情覆雜至極。
尤其是被好友安來盯住的時候。
“我真的沒做，也不打算做那種事情啊！”
“勉強相信你了，繼續看吧。”
“我總覺得有些地方給出的信息還是太少……”
然而在這句話落下以後，大熒幕上也終於給出了另一種解說。
即，主播以及主播所在直播間的觀眾，全部都是另一世界的人。
其次，漫畫的作者是賀景同，並非主播及直播間觀眾所以為的觀測者，而所謂的觀測者，則是為了完成論文的四次元系統。
最後，如果一定要評價觀影究竟來自什麽維度世界，那可以將它定義成五維，也可以單純將它定義成，只是將不同角度的所有信息整合，並匯聚後形成。
觀影提示：【所有信息和情報都是正確，所有心聲和想法都是虛假，世界和世界截然不同，故事和現實之間的差距也猶如雲泥，間隔天塹。】
同時，接連看了三四話的主播也表示自己要下播吃飯了。
但觀影的眾人卻並沒有被送出這片空間，而是從頭到尾地再一次看了前三話。
只不過這一次，一切的角度都不再是漫畫視角，而是來自賀景同的個人視角。
系統，漫畫人氣值，積分，世界是虛假的，三次元才是真實，一億積分的成就可以跨越世界，論文，漫畫主角的結局……
乃至於，菌子沒毒作者的《異靈》。
這篇觀影空間就像是想把所有信息全部都塞到眾人的腦子裏，但這仍然需要反應和思考的空間。
於是，每個人的身邊都浮現出了菌子沒毒作者的《異靈》漫畫本。
觀影空間再次提示：【你們所看見的一切，就是賀景同所看見的。】
【請時刻牢記，世界是虛假的。】
“可是賀景同看見的一切沒有任何虛假的地方啊。
“空姐給他毛毯，給他果汁，告訴他果汁可以加熱，附近鄰座的人在他休息時主動放輕聲音……
“這些，哪裏虛假了？
然而，賀景同真正的心聲在賀晚臣被救下的那一刻，才隱約吐出。
【真實的世界想要改變命運，理論上壓根不會具備任何限制。而所謂命運的本質，也不過是選擇的延伸。需要一而再再而三地堆砌與命運對峙的結果，才能實現扭轉命運……這或許也驗證了，這個世界，確實虛假……】
“這個孩子，是不是有點不太對勁？ 崔桐已經當了教導主任很多年，各種心境的學生都面對過，但如賀景同這般想法的學生還是第一次見。
“但他的心聲也是事實，比如，我相信傅澤荀確實沒做漫畫裏的那些行為。 安來指出重點，“漫畫裏的傅澤荀聲稱自己是一年級的班主任，但我們誰都知道，一年級的班主任是莊亦飛。
“從漫畫和賀景同的雙重角度給出的信息來看，英才學院也根本沒有莊亦飛。世界的發展和時間的變化也都是不一樣的，命運的延伸便由此而來。
談冬感覺自己心臟沈甸甸的，她勉強笑了笑後說：“別想太多，我們現在看到的可能就只是平行世界的發展。 ！
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